# data[].attributes.body
mer konkrete mål

# data[].attributes.body
ha en type oppgave til hvert emne -da blir man mer motivert

# data[].attributes.body
Læreren har lager lekse der man må se over målene

# data[].attributes.body
legge ting ut på en instagramkonto så det er lettere for dagens ungdom å henge med

# data[].attributes.body
tilbakemelding underveis i tema og ikke bare på slutten

# data[].attributes.body
får utdelt oppgaver som e knyttet til læringsmålene

# data[].attributes.body
dis is boring

# data[].attributes.body
Vi har en type vurdering i slutten av hvert kapittel

# data[].attributes.body
meny for timen på tavlen

# data[].attributes.body
meny for timen på tavlen

# data[].attributes.body
Gå gjennom læringsplanen i grupper på skolen.

# data[].attributes.headline
lærer setter oss i oppgaver slik at vi lærer læringsmålene

# data[].attributes.subject
lærer setter oss i oppgaver slik at vi lærer læringsmålene

# data[].attributes.body
|\                                 /|
|   \                            /  |
|      \                      /     |
|        \                 /        |
|            \          /           |
|              \      /             |
|                 \/                |   ÅL

# data[].attributes.body
Læreren bør følge bedre med på om vi elever snakker om det vi skalnår vi har gruppearbeid

# data[].attributes.body
Ja

# data[].attributes.body
Mer praktisk undervisning

# data[].attributes.body
Fordi læreren sier hva vi skal lære.

# data[].attributes.body
mindre individuelt arbeid

# data[].attributes.body
Lærer lager powerpoint til hvert lille emne (som vi har tilgang til på itslearning), deretter går hun/han gjennom presentasjonen (som inneholder bilder bla. der læreren mer forklarer enn leser opp) .

# data[].attributes.body
bare gå hjem å les den

# data[].attributes.headline
går gjennom og hviser med oppegpånde eksempler

# data[].attributes.subject
går gjennom og hviser med oppegpånde eksempler

# data[].attributes.headline
lærer gir bedre karaterer hvis de liker eleven

# data[].attributes.subject
lærer gir bedre karaterer hvis de liker eleven

# data[].attributes.headline
lærer går gjennom planen på et slik kult smart bord

# data[].attributes.subject
lærer går gjennom planen på et slik kult smart bord

# data[].attributes.body
Flere og mer varierte læringsmetoder

# data[].attributes.body
får ut læringsplanen

# data[].attributes.body
Lærer går gjennom arbeidsplanen i begynnelsen av et tema.

# data[].attributes.body
Sette tema inn i praktiske/hverdagslige situasjoner