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É um prazer participar de cursos de capacitação docente, pois é uma oportunidade de aprendermos uns com os outros. Um ótimo curso para todos nós!

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As reflexões acerca das competências e habilidades para o exercício da tutoria, bem como sobre a relevância da EaD para o aprimoramento técnico-profissional das pessoas é também o foco do nosso blog, o qual pretende discorrer e debater com os colegas, sobre o papel desse personagem tão essencial à EaD como é a figura do Tutor. Se considerarmos tão-somente o papel do tutor quando atuando nos Ambientes Virtuais de Aprendizagens, perceberemos que o Tutor atua levando em conta os seguintes aspectos didático-pedagógicos:

No que tange aos recursos de TICs o Tutor tem que:

Saber utilizar a Web e seus recursos de comunicação, a saber: e-mail, lista de discussões e chat; e

Utilizar todos os mecanismos disponíveis no AVA para empregar com plenitude o material didático do curso a ministrar.

No que tange ao conteúdo dos cursos o Tutor tem que:

Identificar os aspectos fundamentais do conteúdo do curso;

Dominar os principais conceitos e procedimentos abrangidos pela ementa do curso;

Relacionar casos, exemplos e problemas de rotina ao conteúdo do curso, visando a facilitar a compreensão e aguçar a curiosidade dos alunos.

No que tange ao relacionamento com os discentes, o Tutor tem que:

Identificar cada um de seus aprendentes e atendê-los de forma individual ou em grupo;

Elucidar seus objetivos e atividades de tutoria desde o começo do curso;

Firmar com os discentes uma relação colaborativa, amistosa e incentivadora;

Acompanhar o histórico, o status e as demais postagens de cada discente;

Identificar os óbices dos discentes e ajudá-los a superá-los;

Estimular o espírito de colaboração entre os cursistas e seus respectivos grupos de afinidades;

Criar desafios, eliminar dúvidas, fomentar o estudo e facilitar o entendimento do conteúdo trabalhado;

Orientar os discentes na realização de exames e resumos, na avaliação de casos concretos e na aplicação do conhecimento teórico aos casos reais avaliados ; e

Efetuar correção e mensurar, qualitativamente, à participação dos discentes nas atividades propostas, fóruns, exercícios e provas.

No que tange à relação com a sua atividade laborativa, o Tutor tem que:

Reconhecer as próprias limitações frente aos óbices que surgem durante a prática da Tutoria e pedir a colaboração de um colega Tutor ou ao responsável pela conteúdo ou curso; e

Comprometer-se, de modo firme e constante, com a qualidade do trabalho empreendido.

E vocês, colegas cursistas, quais outras atitudes relacionariam para que o Tutor seja um agente de transformação social? A opinião de vocês é supervaliosa para enriquecer o nosso blog. O nosso cantinho cultural "EaD e Tutoria" estará sempre aberto para recebê-los!!!

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EaD e Tutoria - O Tutor como mediador da aprendizagem

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As reflexões acerca das competências e habilidades para o exercício da tutoria, bem como sobre a relevância da EaD para o aprimoramento técnico-profissional das pessoas é também o foco do nosso blog, o qual pretende discorrer e debater com os colegas, sobre o papel desse personagem tão essencial à EaD como é a figura do Tutor.

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Benefícios do WhatsApp no processo ensino-aprendizagem

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Gosto de ler, escrever, viajar, assistir a filmes e aproveitar bons momentos com familiares e amigos. Atualmente, atuo como Docente e Assessor de Ensino do Centro de Instrução e Adestramento Almirante Newton Braga (CIANB), Divisão de EAD, ministrando aulas sobre Catalogação de Materiais.