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Seguindo como exemplo os passos da # 13 constrói um mapa google para o império português do Índico com 10 locais à tua escolha da presença portuguesa no Oriente.

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# 13 Vamos construir um mapa google da Expansão marítima (oceano Atlântico)

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# 13 Vamos construir um mapa google da Expansão marítima (oceano Atlântico)

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Passo 1. Abre o programa Excel.
Passo 2. Escreve na coluna A, linha após linha, o nome dos pontos geográficos que os potugueses contactaram nos séculos XV e XVI nas costas atlântica e índica.
Passo 3. Seleciona com o botão do lado diretor do rato a coluna com os locais.
Passo 4. Abre o Google maps.
Passo 5. No campo "pesquisar no google maps" cola a coluna selecionada.
Passo 6. Abre a ferramenta de recorte e cria uma imagem a partir do mapa criado.
Passo 7. Grava a imagem com um título apropriado.

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Material necessário:

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No século XV os navegadores ao serviço dos reis de Portugal orientavam-se nos oceanos recorrendo aos astros. Para isso desenvolveram instrumentos de navegação como o astrolábio e o quadrante

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Source code generated using layoutit.com

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Material necessário:
Cartão, lápis,  marcadores, transferidor, compasso, pioneses, fio, régua de 20 cm e peso.

Como se faz:
1. desenha um disco em cartão com 15 cm de raio.
2. faz a sua graduação (360º).
3. recorta o disco.
4. desenha um ponteiro com um comprimento superior em dois cm ao diâmetro do disco.
5. fixa com pioneses o ponteiro ao centro do disco e verifica se gira.

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# 10Quem é quem nos Painéis de S.Vicente de Fora

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# 10Quem é quem nos Painéis de S.Vicente de Fora

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Observa atentamente os seis painéis.
Passo 1. Faz a legenda de cada um dos painéis.
Passo 2. Identifica as personagens identificadas com os números de 1 a 6.
Passo 3. Identifica os grupos sociais a que pertencem as personagens representadas em primeiro plano.

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Recorrendo ao minecraft constrói uma feitoria ideal. Espaços a criar:
- Armazém;
- Casa dos escravos;
- Sala do registo;
- Casa da guarda;
- Casa do feitor;
- Capela;
- Muralha;
- Porta;
- Cais.

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Port - Fátima Lemos
Ingl - Celeste Pinto
CN - Elisabete Gigante
EV - Alberta Fonseca
ET - Alberta Fonseca
EM - Filipe Vila Chã
EF - Paulo Vieira
EMRC - Albino Faria

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Port - Fátima Lemos
Ingl - Celeste Pinto
CN - Elisabete Gigante
EV - Alberta Fonseca
ET - Alberta Fonseca
EM - Filipe Vila Chã
EF - Paulo Vieira
EMRC - Albino Faria

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Port - Margarida Almeida
lng - Celeste Pinto
CN - Raquel Santos
EV - Alberta Fonseca
ET - Alberta Fonseca
EM - Filipe Vila Chã
EF - Paulo Vieira
EMRC - Albino Faria

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Em inglês faz uma pesquisa sobre a família inglesa de D.Filipa de Lencastre.
Apresenta o teu trabalho sob a forma de cartaz - tamanho A3

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A descendência de D.João I e D.Filipa de Lencastre

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Com o mapa-base "planisfério", constrói o mapa que resultou da assinatura dos tratados de Alcáçovas e de Tordesilhas.
Passo 1. Traça o paralelo de Alcáçovas.
Passo 2. Traça o meridiano de Tordesilhas.
Passo 3. Desenha as rotas das viagens de Vasco da Gama e de Pedro Álvares Cabral.

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Trabalho de grupo (3-4- elementos)
Preparação da Visita de Estudo à Nau Quinhentista de Vila do Conde.
Tópicos a considerar:
- Contactos;
- Número de participantes;
- Horário;
- Objetivos;
- Guião da visita.

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Recorrendo ao google faz uma pesquisa sobre João de Barros, Luís Vaz de Camões e Gil Vicente.
Apresenta uma breve nota biográfica onde refiras:
- data e local de nascimento;
- data e local de morte;
- principais feitos durante a vida (2 a 3 no máximo);
- Uma obra da qual sejam autores.
Cada nota biográfica não deve exceder as 90 palavras

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Tratado de Tordesilhas (1495)

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Tratado de Alcáçovas- Toledo (1479-80).

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No segundo quartel do século XV os portugueses criaram uma nova embarcação para realizar as viagens de exploração da costa atlântica africana - a caravela. barco de baixo calado, leme fixo à popa e velas triangulares que permitiam bolinar (navegar contra o vento).

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No final do século XV os portugueses desenvolveram um novo tipo de embarcação - a nau. A nau permitia transportar mais passageiros, maior quantidade de mercadorias, uma força militar e peças de fogo.

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A grande aventura de um português no Oriente constitui a primeira narrativa de viagens portuguesa. Fernão Mendes Pinto vai em busca de fortuna e regressa com histórias que não cabem no imaginário ocidentaI. Que mundo é este da "Peregrinação" quinhentista?

Andavam as caravelas portuguesas na epopeia dos Descobrimentos, quando Fernão Mendes Pinto decide embarcar à procura de novas oportunidades de negócio. A viagem encetada em 1537 irá durar 21 anos, um tempo de venturas e desventuras nos confins da Ásia, onde por 13 vezes é cativo e 17 vezes vendido. O que nenhum ocidental tinha até então observado é por ele relatado na primeira pessoa, espetador e personagem principal de uma realidade exótica, com povos, culturas, paisagens e animais fantásticos de terras que ficavam do outro lado do mundo.

Fernão Mendes Pinto escreve "Peregrinação", uma narrativa descritiva, dinâmica e colorida da presença portuguesa no oriente, com informações importantes sobre a história e a geografia de outras civilizações, a que não faltam episódios de crueldade e duras críticas à atuação dos portugueses naquelas paragens e à desmesurada ganância dos homens. A veracidade de alguns relatos foi no entanto posta em causa e, o seu autor, desacreditado e rotulado de mentiroso. Realidade misturada com alguma ficção, certo é que este livro do aventureiro português é comparado em grandiosidade ao poema épico de Luís de Camões, seu contemporâneo.

Seguimos a história desta "Peregrinação" de uma vida, obra-prima publicada no início do século XVII, com sucesso imediato e traduções para as principais línguas europeias, no excerto do documentário "Grandes Livros".

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"Peregrinação": resumo da aventura de Fernão Mendes Pinto

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A grande aventura de um português no Oriente constitui a primeira narrativa de viagens portuguesa. Fernão Mendes Pinto vai em busca de fortuna e regressa com histórias que não cabem no imaginário ocidentaI. Que mundo é este da "Peregrinação" quinhentista?

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Distingue (apresenta as diferenças a caravela e da nau.

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Observa o mapa do norte de África.
Identifica três praças muçulmanas conquistadas pelos portugueses aos mouros.

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Com base na exploração da página 145 do manual, explica as razões do fracasso económico da conquista de Ceuta.
(Máximo 70 palavras).

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Duarte Pacheco Pereira - Portugal, Dicionário Histórico

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O mais importante matemático da história portuguesa viveu na época dos Descobrimentos. Pedro Nunes foi cosmógrafo do reino, professor de infantes, autor de tratados científicos e criador de instrumentos de navegação. Como o nónio, que apresentamos aqui.

No século XVI, no auge da expansão marítima, a arte de navegar exigia pilotos experientes e cosmógrafos brilhantes. Desenhar mapas precisos e completos, conhecer ventos e as correntes dos oceanos, estudar o movimento dos astros ou calcular latitudes a qualquer hora do dia, eram desafios que os homens dos mares e os homens da ciência, apesar de nem sempre estarem de acordo, enfrentavam juntos. Pedro Nunes (1502-1578) foi o matemático português que solucionou alguns problemas e impôs o seu génio na Europa do Renascimento.

Com estudos universitários feitos em Lisboa e Salamanca, Pedro Nunes era um jovem brilhante formado em medicina, com um atividade multidisciplinar repartida entre a cosmografia e a astronomia, a álgebra e a geometria. Não será por isso de admirar que aos 27 anos fosse nomeado cosmógrafo do rei D. João III e tutor dos príncipes D. Luís eD. Henrique. Em 1547 foi ele o primeiro cosmógrafo-mor, cargo público que voltaria a desempenhar a pedido de D. Sebastião.

Quando foi viver para Coimbra, onde leccionou matemática até aos 60 anos, já a fama de Pedro Nunes no mundo científico estava consolidada em vários estudos e tratados originais. A sua primeira grande invenção terá sido a curva loxodrómica, "a curva que o navio descreve navegando com o mesmo rumo, isto é, mantendo constante o ângulo da direção da proa com o ângulo verdadeiro". Esta curva de rumo foi aplicada por Mercator na cartografia e teve um grande impacto na navegação marítima.

Outra das suas descobertas, de importância maior para a astronomia e para a geometria, está descrita na obra "De Crepusculis", publicada em 1542. Aqui, Pedro Nunes ocupa-se do fenómeno da variação e duração dos crepúsculos, através da meditação, da investigação e da demonstração.

Mas é certo que a criação que mais notabilizou este matemático nascido nas margens do Sado, em Alcácer do Sal, presume-se com origens judaicas, foi a conceção do nónio. É este instrumento de precisão que Henrique Leitão, historiador de ciência, nos apresenta no Museu de Marinha.

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No século XVI, no auge da expansão marítima, a arte de navegar exigia pilotos experientes e cosmógrafos brilhantes. Desenhar mapas precisos e completos, conhecer ventos e as correntes dos oceanos, estudar o movimento dos astros ou calcular latitudes a qualquer hora do dia, eram desafios que os homens dos mares e os homens da ciência, apesar de nem sempre estarem de acordo, enfrentavam juntos.

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Garcia de Orta, o primeiro farmacologista

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Garcia de Orta, o primeiro farmacologista

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Pioneiro em áreas como a botânica, a farmacologia e a antropologia, exerceu medicina na Índia portuguesa e dedicou-se à experimentação. Foi o primeiro europeu a descrever a origem e as propriedades terapêuticas de plantas exóticas e de drogas orientais.

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Observa com atenção o planisfério "mundo conhecido no início do século XV".
Passo 1. Identifica as regiões conhecidas no caderno diário.
Passo 2. Identifica as regiões desconhecidas no caderno diário.
Passo 3. Apresenta as tuas conclusões sobre o conhecimento geográfico no início do século XV.

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Descoberta do caminho marítimo para a Índia 1498

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Descoberta do caminho marítimo para a Índia 1498

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Do cabo Bojador (1434) ao cabo da Boa Esperança (1488).

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Do cabo Bojador (1434) ao cabo da Boa Esperança (1488).

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1 Do Bojador ao Cabo da Boa Esperança.jpg

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Motivação / contextualização

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Do cabo Bojador (1434) ao cabo da Santa Catarina (1475).

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Do cabo Bojador (1434) ao cabo da Santa Catarina (1475).

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 1 Do Bojador passando pela Serra Leoa ao Cabo Sta. Catarina.jpg

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2. A conquista de praças no norte de África.

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2. A conquista de praças no norte de África.

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1. O mundo conhecido no início do século XV.

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1. O mundo conhecido no início do século XV.

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Embarcações Portuguesas séculos XV e XVI

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Embarcações Portuguesas séculos XV e XVI

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As caravelas e naus portuguesas na transição do século XV para o século XVI produziram um choque tecnológico.
O vídeo que se apresenta é um testemunho desse impacto na época da Expansão Marítima.

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Quem é quem nos painéis de S.Vicente de Fora

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Quem é quem nos painéis de S.Vicente de Fora

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Obra prima da pintura portuguesa do século XV, na qual o pintor régio Nuno Gonçalves faz uma homenagem à sociedade portuguesa da época.

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Painéis de São Vicente | Museu Nacional de Arte Antiga

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As Capelas Imperfeitas do Mosteiro da Batalha

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As Capelas Imperfeitas do Mosteiro da Batalha

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No reinado de D.Manuel, o arquiteto Mateus Fernandes realizou o magnífico portal e abriu o espaço para a remodelação das capelas funerárias. Com a morte do rei em 1521 o projeto foi perdendo força e ficou inacabado, daí a designação de "capelas imperfeitas."

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O Mosteiro da Batalha é mandado construir pelo Rei D.João I em honra à Virgem Maria após a vitoria sobre o inimigo castelhano em 1385. D. João I doou o Mosteiro aos dominicanos em 1388, em pleno Cisma da Igreja católica, ano esse em que foi também instituída canonicamente a vigararia portuguesa da Ordem Dominicana. A primeira comunidade deveria rondar os doze frades tendo tido por primeiro prior a Fr. Lourenço Lampreia.
O Gótico Flamejante usado nesta grande obra é intencional por parte de D.João I filho bastardo de D.Pedro, como manifestação da nova Dinastia de Avis e do poder Real, usando este "novo" estilo como imagem de marca. Tanto em França como em Inglaterra ele foi usado até os finais do séc XV. O projecto inicial do Mosteiro da Batalha é de Afonso Domingues, tendo sido terminado pelo Mestre Huguet, que trouxe a influencia do Gótico Flamejjante. As suas abóbodas estreladas da Capela do Fundador e da Sala do Capítulo foram soluções arrojadas. Esta obra serviu de escola para muitos artistas portugueses que aqui aprenderam e desenvolveram as suas artes, principalmente a dos vitrais.O Mosteiro da Batalha ainda teria várias intervenções durante o reinado de D.Manuel, que infelizmente ficaram por terminar (Capelas Imperfeitas) pela transferencia de prioridades para a construção do Mosteiro dos Jerónimos, já na época da expansão marítima de Portugal.
O primeiro mestre deste enorme estaleiro foi Afonso Domingues, falecido em 1402, e do qual se conhece muito pouco. Na verdade a igreja batalhina, não obstante a sua escala, corresponde a um modelo de edifício construído em Portugal no século xiv, designadamente na igreja de Santa Clara-a-Velha, em Coimbra, e na cabeceira da Sé de Lisboa, e que poderíamos designar por "Gótico Clássico". Aparentemente, este mestre foi o responsável pela construção dos muros da igreja e das alas nascente e norte do claustro, bem como do abobadamento das naves laterais e das capelas laterais da capela-mor e ainda pela edificação do portal sul da igreja e do portal de acesso à Sala do Capítulo. Nota-se um conservadorismo das suas soluções técnicas e dos emolduramentos empregues, é ainda "um mestre preso à nossa arquitectura dos finais do século - e que não conhece soluções flamejantes".
A partir de 1402 a situação altera-se, uma vez que o segundo mestre deste estaleiro foi Huguet, um estrangeiro que introduz na obra uma linguagem distinta, o Tardo-Gótico Flamejante, transformando os modelos dos abobadamentos e dos emolduramentos, e criando enormes janelas que, a partir dos anos de 1430, começariam a ser ocupadas com vitrais coloridos, o que constituiu, também, uma enorme transformação da estética dos edifícios religiosos portugueses.

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Mosteiro da Batalha | Visita Virtual 360º

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Visita virtual ao Mosteiro da Batalha . O Mosteiro da Batalha é mandado construir pelo Rei D.João I em honra à Virgem Maria após a vitoria sobre o inimigo castelhano em 1385. D. João I doou o Mosteiro aos dominicanos em 1388, em pleno Cisma da Igreja católica, ano esse em que foi também instituída canonicamente a vigararia portuguesa da Ordem Dominicana.

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No final do século XV surgiu em Portugal um estilo artístico decorativo inspirado em elementos associados à Expansão Marítima . Os exemplos são variados: conhas, corais, algas, cordas, redes, esfera armilar, cruz de cristo, entre outros. Como a maior parte destas obras se realizou no reinado do rei D.Manuel I ficou para a história como estilo Manuelino. O Manuelino desenvolve-se sobre uma estrutura gótica - não é um estilo de arquitetura. Sobre as estrutura gótica, desenvolve-se então o tal programa decorativo. São exemplos maiores deste estilo o mosteiro dos Jerónimos, o claustro da Batalha, o portal lateral e a janela do Convento de Cristo de Tomar, a torre de Belém e as capelas imperfeitas da Batalha.

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No século XVI com a chegada dos portugueses à Índia, Lisboa tornou-se num dos mais importantes centros comerciais do mundo. Por essa razão afluíram à cidade mercadores de toda a Europa. A vida cultural e social da cidade conheceu uma transformação profunda. Um exemplo dessa transformação foi protagonizado pela chegada de companhias de músicos que animavam as praças e os serões nos palácios. A principal influência era italiana, mas havia também muitos músicos de Espanha que faziam digressões pelas principais cidades do reino como Évora, Santarém, Coimbra e Porto

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Produtos do Império do Século XVI

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Free gamified quizzes on every subject that students play in class and at home. Pick an existing quiz or create your own for review, formative assessment, and more.

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A Carta a El-Rei D.Manuel I de Pêro Vaz de Caminha (1500)

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Content Creation: Best Presentations, eCards & More | emaze

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A descoberta da Madeira

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30 de maio

i-nigma, geração de QR
Sy

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23 de maio

Exploração das ferramentas:
Padlet
Mentimeter
Quizizz
Wheel decide

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16 maio 2018

Apresentação dos participantes e do curso de formação.
Entradas nos sistemas tecnológicos.

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Professor de História e Geografia de Portugal no Agrupamento de Escolas de Vila Cova, Barcelos.

Num dos momentos de crise mais profunda da Humanidade, um mestre avisado soube não perder o sentido do ser homem e da cultura,  numa forma clara que só as palavras simples conseguem tocar:
«O que esperamos que surja é o lugar único de educação e de vida, para os adultos e para as crianças, em que o criar vá além do saber e lhe seja este puro servo, em que se procure sobretudo averiguar do que se não sabe, não do que já se conhece, em que o jogar se encontre com o trabalho, em que a liberdade encontre a sua própria disciplina, em que o contemplar domine o agir, e em que o adorar se sobreponha ao poder ...»
Agostinho da Silva

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Fases da Expansão Marítima

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