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La formación de un pensamiento crítico y analítico en el estudiante.

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La formación de un pensamiento crítico y analítico en el estudiante.

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Verificar y  que se ha aprendido los conceptos y se está en capacidad a de usar esos conceptos en la solución de problemas o e innovación.

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Verificar y  que se ha aprendido los conceptos y se está en capacidad a de usar esos conceptos en la solución de problemas o e innovación.

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Confirmar, afianzar conocimientos que se han adquirido anteriormente

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Ayudar

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Transmisión y adquisición de conocimiento

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Conocer la forma como cada persona aprende

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Conocer la forma como cada persona aprende

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Conocer la Capacidad Análisis abstracto de personas.

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Conocer la Capacidad Análisis abstracto de personas.

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Valorar

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Valorar el rendimiento de una person

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Verificar el aprendizaje

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Mejorar procesos en la práctica docente 

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Mejorar procesos en la práctica docente 

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Es determinar si el estudiante esta aprendiendo.

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Es determinar si el estudiante esta aprendiendo.

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Hacer un balance. Hacer un analisis del proceso de conocimiento para reconocer  los retos, faltas, avances, etc

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Hacer un balance. Hacer un analisis del proceso de conocimiento para reconocer  los retos, faltas, avances, etc

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Medir aplicación de destrezas adquiridas

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Evidenciar el proceso continuo de comprensiones

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Medir conocimiento de forma cuantitativa

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Medir conocimiento de forma cuantitativa

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Forzar el estudio autónomo, identificar oportunidades de mejora

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Comprobar que el propio estudiante aprendió a realizar un determinado proceso en nuestra disciplina 

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Comprobar que el propio estudiante aprendió a realizar un determinado proceso en nuestra disciplina 