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Necesito saber qué sentís para ayudarte. Necesito que sepas qué siento para que me ayudes.

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Cuando aprendemos a ver y valorar las emociones y habilidades, nos conocemos y creemos en nosotros mismos y así podemos desplegar nuestro potencial emocional.

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"Hola¿Cómo te sientes?¿Por qué? ¿Podemos ayudarte?¿Quieres hablar?¿Te ha pasado algo?. Es mejor que uno pregunte. ¿Por qué lloras?a decirle a nuestros alumnos: No llores ...

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"La escuela es la pieza clave del rompecabezas del desarrollo humano"

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Educar no es solo transmitir conocimiento, es instruir, guiar, inspirar e influir en las vidas de los alumnos.

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La inteligencia emcoional es especialmente importante por el hecho de que las emociones impregnan la mayoría de las desiciones que tomamos, sim embargo, hay que tener en cuenta que determinan el cómo impregnamos éstas con las cogniciones y los actos. Por todo ello, nuestro propósito no puede ser otro que, tanto nosotros como nuestros niños adquiramos la capacidad de poner inteligencia a las emociones.

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"Una buena escuela debería comenzar lo más temprano posible a incluir la dimensión emocional del aprendizaje, integrando las capacidades socio-emocionales a las capacidades académicas, ya que según los especialistas Paul Ekman (2008) y Daniel Goleman ( 1996), somos todavía analfabetos en esta dimensión humana".

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“Aprender a ser y aprender a vivir juntos: los otros dos pilares del aprendizaje, uno basado en la realización personal y el otro en la tolerancia y la no violencia frente a los demás, se imbricarían con los dos primeros para producir un hombre integrado, y conmutativamente una sociedad integrada. ” (Gobierno de la India, 1998:17)

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"Sentir y pensar son dos caras de la misma moneda"

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La frase que me interesó mucho para englobar toda esta clase es la siguiente: “El verdadero aprendizaje en cualquier campo que sea se logra no cuando se comprende, sino cuando se siente” (Chabot y Chabot)

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 "Las emociones tienen impacto en los aprendizajes, puesto que nuestras experiencias de vida están siempre conectadas con nuestro mundo emocional"

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 "Las emociones tienen impacto en los aprendizajes, puesto que nuestras experiencias de vida están siempre conectadas con nuestro mundo emocional"

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"Las capacidades socioemocionales pueden ser de gran utilidad para la vida y el trabajo".

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Educar para vivir.