# data[].attributes.headline
Організаційний момент

# data[].attributes.subject
Організаційний момент

# data[].attributes.attachment_link.title
Налаштування на урок

# data[].attributes.headline
Мотивація навчальної діяльності

# data[].attributes.subject
Мотивація навчальної діяльності

# data[].attributes.body
Перегляд віртуальної книги

# data[].attributes.attachment_link.title
"Дієслово. Часи дієслова" - Free Books & Children's Stories Online | StoryJumper

# data[].attributes.attachment_link.description
Дієслово - це самостійна частина мови, яка означає дію предмета і відповідає на пи...

# data[].attributes.headline
Актуалізація опорних знань

# data[].attributes.subject
Актуалізація опорних знань

# data[].attributes.body
Тест про дієслово

# data[].attributes.attachment_link.description
Дієслово як частина мови. Your turn!

# data[].attributes.headline
Опрацювання навчального матеріалу

# data[].attributes.subject
Опрацювання навчального матеріалу

# data[].attributes.body
Ознайомлення з теорією

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Дієслово- це частина мови, яка означає дію або стан предмета і відповідає на питаннящо робити? що зробити? що робиться з предметом? у якому стані він перебуває? ( ходив, співатиме, займатися, буду їсти, заробляю).

У реченні дієслово найчастіше виконує функції присудка або частини складеного присудка (він розповів все, що знав; ніч здавалася днем).

Дієслово може означати:

Значно рідше прикметник виступає як іменна частина складенного присудка ( Яка важка у вічності хода! (Л. Костенко).

Дієслова поділяються на:

За своїм значенням і відношенням до різних частин мови дієслова поділяються на дві групи: перехідні і неперехідні:

Предмет, на який спрямована дія, звичайно стоїть:

Дієслово має такі морфологічні ознаки:

Дієслово утворює форми:

Дієслова недоконаного виду означають незавершену дію і відповідають на питання що робити? що роблю? що буду робити?

Дієслова доконаного виду утворюються із дієслів недоконаного виду за допомогою:

Дієслова дійсного способу змінюються за часом ( грав- граю- гратиму) і можуть вживатися із заперечною часткоюне ( не ходитиму, не гріє, не називатиму).

Дієслова дійсного способу змінюються за часами, числами і особами (у теперішньому і майбутньому часах) та за родами (у минулому часі).

Дієслова умовного роду змінюються за числами ( малював би- малювали б), а в однині- і за родами ( ® малювала б ® малювало б). малював би

2- особа однини має закінчення -и ( сиди, веди, сади) або чисту основу (ляж, зіграй, святкуй); 1-а особа множини має закінчення-імо (рідше-ім), -мо ( зіграймо, ведімо, святкуймо), 2-а особа множини- -іть (-іте), -те ( зіграйте, ведіть, святкуйте).

Дієслова можуть вживатися уминулому, теперішньому чи майбутньому часі. Час дієслова вказує на те, коли відбувалася, відбувається чи буде відбуватися дія:

Теперішній час означає дію, яка відбувається в час мовлення або постійно.

Дієслова минулого часу змінюються за числами ( хотів, хотіли), а в однині і за родами ( хотів, хотіла, хотіло). Вони можуть бути як доконаного ( покохав, приїхав), так і недоконаного виду ( кохав, їхав).

У чоловічому роді виступає суфікс -в- ( ходив, гуляв) і нульове закінчення або немає суфікса і нульове закінчення ( віз, ніс); у жіночому, середньому роді і в множині- суфікс-л- і закінчення-а- ( була, їла),-о- ( хотіло, могло), -и- ( росли, могли).

Дієслова майбутнього часу мають три форми: просту доконаного виду ( зберу, посаджу), просту недоконаного виду ( збиратиму, садитиму) і складену недоконаного виду ( буду збирати, буду садити).

Дієслова майбутнього часу змінюються за числами і особами ( купуватиму, купуватимеш, купуватимете, купуватиме, купуватимуть).

Зміна дієслів за особами, часами і числами називаєтьсядієвідмінюванням.За типом відмінювання дієслова поділяються на дієслова 1-ої і 2-ої дієвідмін:

Практично 1-а і 2-а дієвідміни поділяються за закінченням 3-ої особи множини теперішнього часу, тобто до 1-ої дієвідміни належать дієслова, які у 3-ії особі множини мають закінчення-уть, -ють ( думають, хочуть, переживають), до 2-ої дієвідміни- закінчення -ать, -ять ( сушать, варять).

Дієслова 1-ої дієвідміни відмінюються так:

Дієслова 2-ої дієвідміни відмінюються так:

Окрему групу складають дієслова їсти, бути, дати і вісти (в сучасній мові вживається лише з префіксами: розповісти, відповісти та ін.):

Від дієслова бути вживається лише форма є (втім, інколи в поетичній мові зустрічаються єсть- для першої і третьої особи однини, а також суть- для третьої особи множини)

Неозначена форма дієслова вживається тоді, коли треба назвати дію взагалі, безвідносно до того, хто її виконує і коли ("Мовчати!"- несподівано навіть для себе самої сказала Марія).

Інфінітів закінчується на -ти або -ть ( Можна вибрать друга і по духу брата, Та не можна рідну мати вибирати (В.Симоненко).

У двоскладовому реченні неозначена форма дієслова може виступати у функції будь-якого члена речення:

У безособовому реченні неозначена форма дієслова найчастіше виступає у ролі головного члена речення (Повірити у це було неможливо; Нічого не можна вже повернути).

Дієслівні форми творяться за допомогою закінчень або граматичних суфіксів від двох основ:

Основа інфінітива виділяється в неозначеній формі дієслова після відкидання-ти ( виправда-ти, шука-ти, гукну-ти).

Основа теперішнього часу (а в дієсловах доконаного виду- майбутнього) виділяється у формі третьої особи множини теперішнього (або майбутнього) часу після відкидання закінчення-уть (-ють), -ать (-ять): вед-уть, гука-ють, леж-ать, сто-ять.

Від основи інфінітива творяться:

Від основи теперішнього (майбутнього) часу творяться:

Особливістю безособових дієслів є те, що вони утворюють не всі форми словозміни:

- в умовному способі мають форму середнього роду ( вечоріло б).

У реченні безособові дієслова виступають присудком, при якому не може бути підмета ( Пощастило як ніколи; Дихалося все легше і легше). Такі речення називаються безособовими.

Безособового значення можуть набувати і деякі безособові дієслова 3-ої особи однини або середнього роду ( морозить, віє; загуло, повіяло).

1. Запишіть слово. Визначте частину мови цього слова.

2. Знайдіть початкову (неозначену) форму.

3. Визначте розряд за значенням: перехідне чи неперехідне..

4. Визначте морфологічні ознаки: вид, спосіб, час, особа (або рід) і число.

5. Дієвідміна.

6. Визначте синтаксичну роль слова.

7. Розберіться у правописі слова (як воно пишеться).

Статистика

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
правила української

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
аудіодиктанти

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Засновник сайту: Денис Драгомирик, матеріали сайту: Лисенко П. С. (Канада)

# data[].attributes.attachment_link.description
Усі правила української мови та правопису, структуровані, в додаток ідуть диктанти та аудіодиктанти

# data[].attributes.headline
Фізкультхвилинка

# data[].attributes.subject
Фізкультхвилинка

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Інна Кур'янович

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка "Посмішка"

# data[].attributes.headline
Закріплення навчального матеріалу

# data[].attributes.subject
Закріплення навчального матеріалу

# data[].attributes.body
Ребус

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
Перегляньте відео та складіть твір-мініатюру "Найдивовижніші місця України", використовуючи дієслова

# data[].attributes.attachment_link.title
Найдивовижніші місця України / Beautiful places in Ukraine / Самые удивительные места Украины

# data[].attributes.headline
Закріплення навчального матеріалу

# data[].attributes.subject
Закріплення навчального матеріалу

# data[].attributes.body
Виконайте вправу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Пічахчі

# data[].attributes.attachment_link.title
Відшукай дієслова

# data[].attributes.attachment_link.description
Прочитай прислів'я. Відшукай дієслова. Кліпни по них мишкою.