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La comunicación es un proceso en el cual una persona transmite un mensaje a otra.

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La comunicación es tan antigua como las primeras civilizaciones, que mientras más se complejizaban más crecía su necesidad de desarrollarse y por tanto de interactuar entre ellos. Con la diferenciación de roles, la división del trabajo y el establecimiento de jerarquías en busca de beneficios comunes, el nivel de organización creció y se hizo imprescindible la evolución del lenguaje.

Con los años, la comunicación dejó de ser únicamente lenguaje, para convertirse paulatinamente en medio de comunicación masiva y mediación cultural.

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la asertividad es una estrategia comunicacional,que nos permite relacionarnos con los demás pensando en los derechos propios, pero sin afectar los derechos de los demás. Es un modelo de conducta nos permite actuar en funcion de nuestros intereses, sin discriminar,exagerar ni vulnerar los intereses ajenos.

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1. Respeto por los demás y por uno mismo: Este principio es fundamental porque cada uno debemos de tratar a los otros con respeto.Trata a los demás y dirígete a ellos tal como te gustaría que lo hicieran contigo.

2. Ser Directo:Pide al emisor su claridad y la comunicación directa de sus sentimientos ,creencias,pensamientos y necesidades que deseas manifestar.

3. Ser honesto: Cuando nos comunicamos debemos de expresar lo que en verdad pensamos y sentimos pero esto no significa decir todo lo que pasa por nuestra mente.somos seres humanos inteligente y racionales que sabemos lo que puede  dañar,herir, afectar a los demás.

4. Ser Apropiado: Una comunicación asertiva, necesita un espacio,un tiempo,un grado de firmeza y una frecuencia.

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comunicación verbal:

Comunicación oral: se realiza a través de signos orales o palabras habladas. Los gritos, el llanto o la risa también son comunicación oral.

Comunicación escrita: se realiza a través de códigos escritos. Los jeroglíficos, alfabetos o logotipos también pertenecen a este tipo de comunicación.

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Paralinguistico:

Tono :relaciona los sentimientos y sun expresion  copn la palabras

Ritmo:expresa la fluidez verbal con al que se expresa una persona

Volumen: es con la intesidad con la que habla

Silencio :son pausas que se realizan en la comunicación verbal

Timbre:Registro que permite distinguir a una persona de otra.

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Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).

Receptor: Aquél, que cuya tarea es captar el mensaje en forma de señal y comprender la información.

Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.

Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales.

canal verbal:la señal esta dada por las ondas por las ondas sonoras.

canal no verbal: la señal se manifiesta en la cadena de signos gráficos que representan los grafemas.

Mensaje: La propia información que el emisor transmite.

Contexto: es el entorno social,ambiental y humano que condiciona el hecho de la comunicación.

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Expresion Facial:informacion que transmitimos a través de la expresiond e la cara

Mirada :información transmitida a travez de la expresion de los ojos

Postura:pocision del cuerpo que acompañan ala comunicacion verbal

Gestos:estímulos visuales que se envían ala persona con la que se habla.

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proximidad: analisis del espacio que rodea alas personas en su comunicacion con los demas.

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Comunicación Interpersonal :: aquella en la que se interactúa con otros individuos, es decir, se establece un diálogo con ellos.

Intrapersonal : la comunicación intrapersonal es íntima y limitada; se da por la vía del monólogo.

Comunicación Masiva: toda aquella que se realiza a través de los medios de difusión de información, como el radio, televisión, periódicos, revistas e Internet.

Comunicación Organizacional: esta comprende la interna y la externa.

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Sistema lingüístico que deriva de otro pero que no exhibe una diferenciación suficiente respecto a otros de origen común. Los dialectos, por lo tanto, suelen ser considerados con relación a un conjunto de varios sistemas lingüísticos de un tronco común o que se encuentran en un mismo límite geográfico. Otra definición de dialecto hace referencia a la estructura lingüística que no alcanza la categoría social de lengua.
CARACTERÍSTICAS:

SUBORDINACIÓN A  OTRA LENGUA:El hablante de otra de un dialecto tiene conciencia de pertenecer a otra lengua de rango superior.

ESCASA NIVELACIÓN :Los rasgos dialectales no son unitarios, no están normalizados.

SIN TRADICIÓN LITERARIA:Los hablantes,al escribir, utilizan la lengua general.

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Ferdinand de Saussure, filólogo suizo.

Él afirma que el lenguaje es una capacidad exclusivamente humana. El ser humano puede transmitir ideas, expresar sus pensamientos por medio de signos, principalmente lo hace utilizando el signo lingüístico, a diferencia de los animales, que aprenden a comunicarse a través de gestos. El lenguaje animal es genéticamente adquirido, mientras que en el ser humano no hay tal influencia genética.

Las características principales del lenguaje son:

· Es de carácter fisiológico (órgano fonador) y psíquico (proceso mental). Pertenece tanto al dominio individual como al social

Es convencional porque se aprende dentro de la comunidad de hablantes.

Nos capacita para abstraer, conceptualizar  y  comunicar.

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Teorías sobre la Adquisición de Lenguaje

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Teorías sobre la Adquisición de Lenguaje

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CONDUCTISMO (SKINNER):Condicionamiento operante .los niños imitan el lenguaje adulto y de la corrección de estos surge el aprendizaje

INNATISMO(CHOMSKY):La estructura mental que posee el ser humano y la predisposición innata que tiene para adquirir el lenguaje.

CONSTRUCTIVISMO (PIAGET):Presupone que el lenguaje esta condicionado por el desarrollo que la inteligencia para poseer lenguaje.

CONSTRUCTIVISMO SOCIAL(VIGOSKY):El conocimiento es un proceso de interacción entre el sujeto y el medio de todos los procesos psicológicos superiores: comunicación,lenguaje y razonamiento se adquieren primero en un contexto social y luego se internaliza.

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Función conativa o apelativa(receptor) : Incitar o influir a otro para que haga algo.

Función referencial: representa la realidad,informando o exponiendo hechos,conceptos e ideas.

Función expresiva: Expresa los sentimientos y emociones del emisor.Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden  a las oraciones exclamativas.

Función poética:Expresan un mensaje de forma bella teniendo en cuenta el codigo y sus recursos. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la alteración, etc.

Función fática: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. La finalidad de la función fática no es principalmente informar, sino facilitar el contacto social para poder transmitir y optimizar posteriormente mensajes de mayor contenido.

Función metalingüística: La función metalingüística es la centrada en el código de la lengua. Se producen mensajes con la función metalingüística cada vez que utilizamos la lengua para hablar de ella misma, es decir, cuando la lengua se toma a sí misma como referente.

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La lengua es un sistema de signos que los hablantes aprenden a través de un código que sirve para comunicarse dentro de cada comunidad humana.

El código es un conjunto sistematizado de signos y de reglas.Los códigos no son más que lengua o idiomas, como el español, el inglés, el alemán o el francés.

Propiedades de la lengua

Es de carácter social, esto significa que la lengua se aprende, se habla dentro de la comunidad, en el seno de la familia, en  la sociedad. La lengua es adquirida,  es convencional.

Es una facultad articulada, es decir subdividida  por enunciados en sus mínimas partes con y sin significados, fonema, respectivamente.

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González,F. (1995) Comunicación, desarrollo y personalidad. Editorial Pueblo y Educación, La Habana
http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448175743.pdf
https://www.portaleducativo.net/quinto-basico/540/Funciones-del-lenguaje
http://inu2lenguaje.blogspot.pe/2013/02/lenguaje-lengua-y-habla.html

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EL HABLA

Es un acto singular e individual, por el cual una  persona, de forma individual y voluntaria  expresa su pensamiento a través de la fonación (emisión de  sonidos) o de la escritura, para establecer un acto  comunicativo.
Propiedades del habla:

Es de carácter individual.

Es la materialización de la lengua, es decir, es el instrumento físico del sistema lingüístico.