# data[].attributes.body
model number heads together dengan media peta konsep
model number heads together dengan media peta konsep
📎 Document
Empty
https://turnitin.com/newreport_printview.asp?r=50.75544974108948&svr=323&d=1&lang=en_us
https://turnitin.com/newreport_printview.asp?r=50.75544974108948&svr=323&d=1&lang=en_us
📎 anybenu21
📎 Document
Markus Denga
Markus Denga
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK KELAS XI MIA SMA NEGERI 1 SUARAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING YANG DILENGKAPI MEDIA KARTUN KONSEP (Penelitian pada Materi Termokimia)
Donatius Geri Manuk
Donatius Geri Manuk
Judul Proposal PTK:
 Penggunaan LKPD Interaktif Berbasis TAI (Team-Accelerated-Instruction) Berbantu Laboratorium Virtual untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 6 Surakarta pada Materi Termokimia.
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/jkpk/issue/archive
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/jkpk/issue/archive
Dece
Dece
Judul Proposal PTK:
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) dengan PRODUK  POSTER UNTUK 
MENINGKATKAN AKTIFITAS dan HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI SMAN 5 SURAKARTA
(Penelitian Pada Materi Pokok Minyak Bumi)
Siti Aminah Koly
Siti Aminah Koly
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X MIA SMA N 6 SURAKARTA T.A 2017/2018

(Penelitian pada Materi Pokok Sistem Periodik Unsur)

Magdalena
Magdalena 
Judul PTK:
Penerapan Model Number Head Together (NHT) dengan Media Kartu Pintar dan Kartu Soal untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Peserta Didik Kelas XI SMAN 7 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
(Penelitian pada Materi Pokok Hidrokarbon).
maranY Benu
maranY Benu
Judul PTK :
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dan Motivasi belajar Kimia Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan mind mapping Pada Materi Hidrokarbon siswa Kelas XI SMAN 7 Surakarta
Yes Elfrino
Yes Elfrino
judul ptk: UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN MEDIA LKPD  DI SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Putu Anjelina
Putu Anjelina
Judul Proposal PTK:
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 4E UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 SURAKARTA T.A. 2017/2018
(Pada Materi Pokok Sistem Periodik Unsur) 
Judul PTK
Judul PTK
PENEREPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GAME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KERJASAMA SISWA KELAS XI SMAN 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

(Penelitian pada Materi Pokok Termokimia)

Feni Normalita
Feni Normalita
PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING DILENGKAPI KARTUN KONSEP UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI TERMOKIMIA KELAS XI MIA SMA NEGERI 4 SURAKARTA 
TAHUN AJARAN 2017/2018 

Jhenny:
Jhenny:
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA LKPD DAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN ANALISIS PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018 (Penelitian pada Materi Pokok Termokimia)
Fransiskus Kopong Tokan
Fransiskus Kopong Tokan
“Penggunaan Model Pembelajaraan Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 1 Surakarta ”. 
Sari Oematan
Sari Oematan
Judul PTK : Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay dengan Media Lembar Kerja Peserta Didik Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 5 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
(Penelitian pada Materi Pokok Minyak Bumi)
Martina Seto
Martina Seto
Judul PTK:
Upaya Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Kimia Peserta Didik Kelas X SMA N 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018 pada Materi Pokok Konfigurasi Elektron Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Fisik Orbital
Delfi
Delfi

# data[].attributes.headline
model number heads together dengan media peta konsep

# data[].attributes.subject
model number heads together dengan media peta konsep

# data[].attributes.attachment_link.description
See all the wonderful things anybenu21 has made

# data[].attributes.attachment_link.title
2b Pedoman skripsi UNS_PEDOMAN SKRIPSI (JULI 2015)

# data[].attributes.body
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK KELAS XI MIA SMA NEGERI 1 SUARAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING YANG DILENGKAPI MEDIA KARTUN KONSEP (Penelitian pada Materi Termokimia)

# data[].attributes.body
Judul Proposal PTK:
Penggunaan LKPD Interaktif Berbasis TAI (Team-Accelerated-Instruction) B erbantu Laboratorium Virtual untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 6 Surakarta pada Materi Termokimia.

# data[].attributes.body
Judul Proposal PTK:
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) dengan PRODUK  POSTER UNTUK
MENINGKATKAN AKTIFITAS dan HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI SMAN 5 SURAKARTA

(Penelitian Pada Materi Pokok Minyak Bumi)

# data[].attributes.body
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X MIA SMA N 6 SURAKARTA T.A 2017/2018

(Penelitian pada Materi Pokok Sistem Periodik Unsur)

# data[].attributes.body
Judul PTK:
Penerapan Model Number Head Together (NHT) dengan Media Kartu Pintar dan Kartu Soal untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Peserta Didik Kelas XI SMAN 7 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018

(Penelitian pada Materi Pokok Hidrokarbon).

# data[].attributes.body
Judul PTK :
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dan Motivasi belajar Kimia Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan mind mapping Pada Materi Hidrokarbon siswa Kelas XI SMAN 7 Surakarta

# data[].attributes.body
judul ptk: UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN MEDIA LKPD  DI SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

# data[].attributes.body
PENEREPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GAME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KERJASAMA SISWA KELAS XI SMAN 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

(Penelitian pada Materi Pokok Termokimia)

# data[].attributes.body
Judul Proposal PTK:
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 4E UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 SURAKARTA T.A. 2017/2018

(Pada Materi Pokok Sistem Periodik Unsur)

# data[].attributes.body
PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING DILENGKAPI KARTUN KONSEP UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI TERMOKIMIA KELAS XI MIA SMA NEGERI 4 SURAKARTA

TAHUN AJARAN 2017/2018

# data[].attributes.body
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA LKPD DAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN ANALISIS PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018 (Penelitian pada Materi Pokok Termokimia)

# data[].attributes.body
“Penggunaan Model Pembelajaraan Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 1 Surakarta ”.

# data[].attributes.body
Judul PTK : Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay dengan Media Lembar Kerja Peserta Didik Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 5 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
(Penelitian pada Materi Pokok Minyak Bumi)

# data[].attributes.body
Judul PTK:
Upaya Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Kimia Peserta Didik Kelas X SMA N 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018 pada Materi Pokok Konfigurasi Elektron Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Fisik Orbital

# data[].attributes.body
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning  untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Kimia Peserta Didik Kelas XI MIA SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018 pada Materi Pokok Termokimia

# data[].attributes.body
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA KARTUN KONSEP UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KIMIA KELAS X SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018
(Penelitian pada Materi Pokok Struktur Atom)

# data[].attributes.body
Judul PTK : " Kombinasi Model Pembelajaran Think Pair Share dan Talking Stick Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Kognitif Kimia Siswa Kelas X-MIA 5 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018 Pada Materi Sistem Periodik Unsur "

# data[].attributes.body
Unsur Periode Keempat
Kompetensi Dasar
3.8. Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4)
Indikator:
3.8.1.      Menjelaskan kelimpahan unsur-unsur golongan transisi periode keempat di alam

3.8.2.      Mengidentifikasi kecenderungan sifat fisika unsur-unsur golongan transisi periode keempat

3.8.3.      Mengidentifikasi kecenderungan sifat kimia unsur-unsur golongan transisi periode keempat

# data[].attributes.body
Senyawa Kompleks

# data[].attributes.body
Judul PTK
"PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 4 SURAKARTA PADA MATERI POKOK TERMOKIMIA TAHUN AJARAN 2017/2018"

# data[].attributes.body
Gas Mulia
KOMPETENSIDASAR
3.7. Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah)
INDIKATOR
3.7.1. Mengidentifikasi kecenderungan sifat fisika unsur golongan Gas Mulia
3.7.2. Mengidentifikasi kecenderungan sifat kimia unsur go longan Gas Mulia
3.7.3. Menjelaskan manfaat unsur golongan Gas Mulia
3.7.4. Menjelaskan proses pembuatan unsur golongan Gas Mulia

# data[].attributes.body
Kompetensi Dasar
KD. 3.8 Menganalisis sifat fisika dan kimia, manfaat dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4)
Indikator:
3.8.1.      Menjelaskan kelimpahan unsur-unsur periode tiga di alam

3.8.2.      Mengidentifikasi kecenderungan sifat fisika unsur-unsur periode ketiga

3.8.3.      Mengidentifikasi kecenderungan sifat kimia unsur-unsur periode ketiga

3.8.4.      Menjelaskan manfaat dari unsur-unsur periode ketiga

3.8.5.      Menjelaskan proses pembuatan unsur-unsur periode ketiga

# data[].attributes.body
Sifat unsur golongan halogen

# data[].attributes.body
Jenis Polimer berdasarkan asal

# data[].attributes.body
http://chemischdenken.de/wp-content/uploads/2010/10/PSEdidaktik_2010-10-10-de.pdf

# data[].attributes.headline
NURMA:Silahkan masing-masing menuliskan KD beserta pembagian indikator

# data[].attributes.subject
NURMA:Silahkan masing-masing menuliskan KD beserta pembagian indikator

# data[].attributes.body
KD. 3.11 Menganalisis struktur,tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul
Indikator :
3.11.12 Menjelaskan pengertian protein
3.11.13 Mengklasifikasikan jenis-jenis protein
3.11.14 Mengenal struktur dan nama protein
3.11.15 Mengenal sifat protein
3.11.16 Menjelaskan cara mengidentifikasi protein
3.11.17 Mengidentifikasikan kegunaan protein

# data[].attributes.body
north wing

# data[].attributes.body
KD 3.9. Menganalisis struktur, tatanama,
sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon.
Indikator:
3.9.1.      Menentukan struktur senyawa alkohol.

3.9.2.      Menentukan nama dari struktur senyawa alkohol.

3.9.3.      Menjelaskan sifat kimia dan fisik senyawa alkohol.

3.9.4.      Menjelaskan proses sintesis senyawa alkohol

3.9.5.      Menjelaskan reaksi pada senyawa alkohol

3.9.6.      Menjelaskan kegunaan senyawa alkohol.

3.9.7.      Mengidentifikasi senyawa alkohol.

# data[].attributes.body
south wing

# data[].attributes.body
3.7. Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah)
Indikator:
3.7.9.    Mengidentifikasi kecenderungan sifat fisika unsur golongan alkali

3.7.10.    Mengidentifikasi kecenderungan sifat kimia unsur golongan alkali

3.7.11.    Menjelaskan manfaat unsur golongan alkali

3.7.12.    Menjelaskan proses pembuatan unsur golongan alkali

# data[].attributes.body
KD 3.10  Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya
INDIKATOR
3.10.4         Menjelaskan sifat kimia senyawa benzena

3.10.5         Meramalkanefek substituen pada reaski substitusi benzena dan turunannya

3.10.6 Menjelaskan kegunaan benzena dan turunannya.

# data[].attributes.body
KD 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul

INDIKATOR
3.11.6 Menjelaskan pengertian karbohidrat
3.11.7 Mengklasifikasi jenis-jenis karbohidrat
3.11.8 Mengidentifikasi struktur dan tata nama karbohidrat
3.11.9 Mengenal sifat karbohidrat
3.11.10 Menjelaskan cara identifikasi karbohidrat
3.11.11 Mengidentifikasi kegunaan karbohidrat
4.11.2 Membuat makalah tentang pembuatan dan dampak suatu produk berbahan karbohidrat

# data[].attributes.body
KD 3.9.Menganalisis struktur, tatanama,
sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon.
Indikator:
3.9.1.        Menentukan struktur senyawa aldehid.

3.9.2.        Menentukan nama dari struktur senyawa aldehid.

3.9.3.        Menjelaskan sifat kimia dan fisik senyawa aldehid.

3.9.4.        Menjelaskan proses sintesis senyawa aldehid.

3.9.5.        Menjelaskan reaksi pada senyawa aldehid

3.9.6.        Menjelaskan kegunaan senyawa aldehid.

3.9.7.        Mengidentifikasi senyawa aldehid.

# data[].attributes.body
Kompetensi Dasar
3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4)
4.8 4.8.            Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur Periode 3 dan unsur golongan transisi (periode 4)

Indikator :
3.8.1.      Menjelaskan manfaat dari unsur-unsur golongan transisi periode keempat

3.8..2. Menjelaskan proses pembuatan unsur-unsur golongan transisi periode keempat

4.8.1.      Membuat media mind map tentang sifat dan pembuatan unsur-unsur periode 4 golongan transisi

4.8.2. Menyajikan materi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan transisi periode 4 melalui media mind map

# data[].attributes.body
3.11.1   Menjelaskan pengertian makromolekul

3.11.2   Membedakan jenis-jenis polimer

3.11.3   Mengenalstruktur dan tatanama polimer

3.11.4   Mengidentifikasi sifat fisika dan sifat kimia polimer

3.11.5 Mengidentifikasi kegunaan polimer dalam kehidupan sehari-hari

# data[].attributes.headline
Magdalena Rince              KD 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul                     

# data[].attributes.subject
Magdalena Rince              KD 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul                     

# data[].attributes.body
Indikator:
1. Menjelaskan pengertian lemak

2. Mengklasifikasi jenis-jenis lemak

3. Mengidentifikasi struktur dan tata nama lemak

4. Mengenal sifat lemak

5. Menjelaskanreaksi-reaksi lemak dan minyak

6. Menjelaskan cara identifikasi lemak

7. Mengidentifikasi kegunaan lemak

# data[].attributes.body
Kompetensi Dasar: Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisik dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur golonga utama (gas mulia, halogen, alkali, dan alkali tanah)

Indikator: 3.7.1.   Menjelaskan kelimpahan unsur golongan halogen di alam

3.7.2 Mengidentifikasi kecenderungan sifat fisika unsur golongan Halogen

3.7.2.    Mengidentifikasi kecenderungan sifat kimia unsur golongan Halogen

3.7.3.    Menjelaskan manfaat unsur golongan Halogen

3.7.4.    Menjelaskan proses pembuatan unsur golongan Halogen

K.D 4.7.  Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan utama (halogen, alkali, dan alkali tanah)

Indikator:
4.7.1        Membuat makalah tentang proses pembuatan unsur –unsur golongan halogen

4.7.2        Menyajikan makalah tentang proses pembuatan unsur –unsur golongan halogen

# data[].attributes.headline
Jhenny: Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan kegunaan benzena dan turunannya.

# data[].attributes.subject
Jhenny: Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan kegunaan benzena dan turunannya.

# data[].attributes.body
Indikator :
1. Mendeskripsikan struktur benzena
2. Menjelaskan tata nama senyawa benzena dan turunannya

3. Mendeskripsikan sifat fisis senyawa benzena.

Oke sudah sesuai revisi Jheni, good job!!

# data[].attributes.headline
Feni: Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4)

# data[].attributes.subject
Feni: Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode 4)

# data[].attributes.body
Inktr: 1. Menjelaskan sifat khas unsur transisi periede 4 dalam membentuk ion kompleks.
2. Merumuskan senyawa kompleks berdasarkan aturan iupac