# data[].attributes.headline
ประเด็นปัญหาจากสถานการณ์ปัญหา ...

# data[].attributes.subject
ประเด็นปัญหาจากสถานการณ์ปัญหา ...

# data[].attributes.body
เครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน ทำให้เกิดปัญหาในการจัดการเรียนการสอน คุณภาพด้อยลง ถ้าต้องแก้ปัญหาในฐานะที่เราเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เราจะแก้ปัญหานี้อย่างไร

# data[].attributes.headline
ประเด็นปัญหาจากสถานการณ์ที่ 2 คือ  คอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนต่างจังหวัด ทำให้เกิดความไม่เท่าเทียมกัน คุณภาพการเรียนการสอนไม่มีประสิทธิภาพ นักเรียนขาดความรู้ด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์ เพื่อการสืบค้นข้อมูลข่าวสารต่างๆ ที่สำคัญและเป็นประโยชน์ ส่งผลให้ไม่สามารถวัดระดับมาตรฐานการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการได้ 

# data[].attributes.subject
ประเด็นปัญหาจากสถานการณ์ที่ 2 คือ  คอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนต่างจังหวัด ทำให้เกิดความไม่เท่าเทียมกัน คุณภาพการเรียนการสอนไม่มีประสิทธิภาพ นักเรียนขาดความรู้ด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์ เพื่อการสืบค้นข้อมูลข่าวสารต่างๆ ที่สำคัญและเป็นประโยชน์ ส่งผลให้ไม่สามารถวัดระดับมาตรฐานการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการได้ 

# data[].attributes.body
แนวทางการแก้ปัญหา ในฐานะที่เราเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จะขอแบ่งเป็น 7 ขั้นตอน คือ
1) ตระหนัก ให้ความสำคัญ และไม่นิ่งนอนใจต่อปัญหาคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน เพราะปัญหานี้ก็เป็นส่วนหนึ่งที่ส่งผลโดยตรงต่อประสิทธิภาพการเรียนการสอน
2) ระดมทุนและจัดสรรงบประมาณไปสู่โรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาต่างๆ ทุกโรงเรียน อย่างเพียงพอ และเท่าเทียมกัน
3) เข้มงวดและตรวจสอบความโปร่งใสของระบบการทำงาน คณะทำงาน ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่านในการจัดสรรงบประมาณอย่างสม่ำเสมอ เพื่อป้องกันการทุจริต
4) ส่งเสริมและให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดสรรงบประมาณแก่บุคลากรของเขตพื้นที่การศึกษาและบุคลากรของทางโรงเรียน เพื่อให้แต่ละโรงเรียนมีการจัดสรรงบประมาณในการจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์ โปรแกรม ซอฟต์แวร์ และอุปกรณ์ต่างๆ ที่ใช้ในการเรียนการสอนให้ถูกต้อง เพียงพอ และมีความเหมาะสม
5) ส่งเสริมการผลิตครูที่มีคุณภาพ มีความรู้กว้างขวางสามารถแนะนำการใช้งานคอมพิวเตอร์กับนักเรียนได้ โดยเฉพาะครูผู้สอนวิชาคอมพิวเตอร์ ไม่เพียงแต่เข้าใจ มีความรู้ และสอนคอมพิวเตอร์ได้ แต่ควรส่งเสริมให้ครูมีความชำนาญในด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์อย่างถูกวิธี เพื่อยืดระยะเวลาการใช้งาน และรู้จักแนะนำการทำนุบำรุงรักษาแก่นักเรียนด้วย
6) ส่งเสริมให้ครูจัดทำสื่อการสอนเพื่อสร้างความน่าสนใจ และควรเพิ่มโปรแกรมสำเร็จรูปช่วยสอนด้วย เพื่อให้นักเรียนสามารถศึกษาเพิ่มเติมนอกเวลาเรียนได้ด้วนตนเอง
7) จัดตั้งสำนักงานกองกลางในเขตพื้นที่การศึกษาต่างๆ เพื่อให้บริการฟรีสำหรับทุกโรงเรียน ในด้านการแก้ไขปัญหาต่างๆ เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ เช่น การซ่อม การอัปเดตโปรแกรมหรือซอฟแวร์ เป็นต้น

# data[].attributes.headline
แนวทางแก้ปัญหา ...

# data[].attributes.subject
แนวทางแก้ปัญหา ...

# data[].attributes.body
ถ้าในฐานะที่เราเป็นนักศึกษาที่กำลังจะไปเป็นครูในอนาคต คงมีแนวทางในแก้ปัญหาเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ไม่พอ โดยมีการจัดการเรียนการสอนที่ต้องออกแบบการเรียนรู้ให้ผู้เรียนใช้ได้ ใช้เป็น ใช้ถูกวิธี
แต่ถ้าต้องแก้ปัญหาในฐานะที่เราเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ คงต้องมีการสำรวจจำนวนคอมพิวเตอร์ที่มีอยู่ทั้งหมด ไม่ว่าจะใช้ได้หรือใช้ไม่ได้ก็ตาม สำรวจจำนวนนักเรียน จัดงบประมาณเพื่อนให้โรงเรียนได้นำไปซื้อคอมพิวเตอร์ให้เพียวพอต่อการใช้งานของนักเรียน ซึ่งต้องมีการตรวจสอบอีกทีว่า งบประมาณที่ได้จัดสรรไปนั้น ถูกนำไปใช้ในเรื่องดังกล่าวหรือไม่

# data[].attributes.headline
ประเด็นปัญหาคือ เครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับการเรียนการสอนไม่เพียงพอ ทำให้คุณภาพการสอนการสอนด้อยลง

# data[].attributes.subject
ประเด็นปัญหาคือ เครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับการเรียนการสอนไม่เพียงพอ ทำให้คุณภาพการสอนการสอนด้อยลง

# data[].attributes.headline
แนวทางการแก้ปัญหา 

# data[].attributes.subject
แนวทางการแก้ปัญหา 

# data[].attributes.body
ปัญหาคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน อาจเกิดจากการที่รัฐบาลมีการจัดสรรงบประมาณที่ไม่เท่าเทียมกัน ทำให้โรงเรียนในต่างจังหวัดได้รับงบประมาณที่ไม่เพียงพอต่อความต้องการ ในฐานะรัฐมนตรีควรมีการตรวจสอบงบประมาณต่างๆ และหาแนวทางในการระดมเงินทุนให้เพียงพอในการซื้อคอมพิวเตอร์ให้กับโรงเรียนในทุกๆพื้นที่อย่างเท่าเทียมกัน

# data[].attributes.headline
แนวทางการแก้ปัญหา

# data[].attributes.subject
แนวทางการแก้ปัญหา

# data[].attributes.body
ควรให้มีการฝึกอบรมครูในโรงเรียนทุกคนให้สามารถดูแลเครื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้นได้ โดยให้ครูที่มีความรู้ช่วยถ่ายทอดให้คนอื่นหรือเขียนคำชี้แจงวิธีปฏิบัติที่จะช่วยในการดูแลรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับผู้ใช้ เผื่อไม่ให้คอมพิวเตอร์ที่มีอยู่ในโรงเรียนชำรุดและเสียหายจนใช้งานไม่ได้ขาดเครื่องคอมพิวเตอร์มากขึ้น
จัดสรรเครื่องคอมพิวเตอร์ส่งไปยังโรงเรียนในต่างจังหวัด

# data[].attributes.headline
นุสรา โคคาวี                                      จากประเด็นปัญหาคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน

# data[].attributes.subject
นุสรา โคคาวี                                      จากประเด็นปัญหาคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน

# data[].attributes.body
เนื่องจากเป็นปัญหาเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ที่มีจำนวนไม่เพียงพอต่อความต้องการของนักเรียน เมื่อเกิดปัญหาเช่นนี้แล้ว ทางโรงเรียนอาจจะดำเนินการเขียนเป็นคำร้อง หรือนโยบายต่อรัฐบาล เพื่อให้รัฐบาลเข้ามาช่วยเหลือ และควรส่งเสริมสนับสนุนตรวจสอบปัญหาเช่นนี้เพื่อดำเนินการแก้ไขปัญหาให้ตรงจุดและเกิดประสิทธิภาพสูงสุด

# data[].attributes.headline
รัตนากร  เกตุรัตนัง

# data[].attributes.subject
รัตนากร  เกตุรัตนัง

# data[].attributes.body
จากประเด็นปัญหาจำนวนคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน ส่งผลให้ขาดการจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพโดยเฉพาะโรงเรียนในต่างจังหวัด
ในฐานะที่เป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการจะดำเนินการแก้ไขคือ จัดสรรงบประมาณในการจัดซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์ให้เพียงพอและเท่าเทียมกัน พร้อมทั้งให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดสรรงบประมาณแก่บุคลากรของเขตพื้นที่การศึกษาและบุคลากรของทางโรงเรียน เพื่อให้แต่ละโรงเรียนมีการจัดสรรงบประมาณในการจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์ โปรแกรม ซอฟต์แวร์ และอุปกรณ์ต่างๆ ที่ใช้ในการเรียนการสอนให้ถูกต้อง เพียงพอ และมีความเหมาะสม

# data[].attributes.headline
สรุปเกี่ยวกับประเด็นปัญหา

# data[].attributes.subject
สรุปเกี่ยวกับประเด็นปัญหา

# data[].attributes.body
คอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน โดยเฉพาะโรงเรียนในต่างจังหวัด ทำให้เกิดปัญหาในด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านคุณภาพการศึกษา และยังส่งผลให้ไม่สามารถวัดระดับมาตรฐานการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการได้

# data[].attributes.headline
สรุปเกี่ยวกับแนวทางการแก้ปัญหา

# data[].attributes.subject
สรุปเกี่ยวกับแนวทางการแก้ปัญหา

# data[].attributes.body
แนวทางในการแก้ปัญหาในฐานะที่เราเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวง มีดังต่อไปนี้
1) ตระหนักและให้ความสำคัญ
2) ตรวจสอบ จัดสรรงบประมาณ
3) ส่งเสริมและให้ความรู้
4) จัดตั้งสำนักงานกองกลางในเขตพื้นที่การศึกษาต่างๆ

# data[].attributes.headline
 จัดงบประมาณเพื่อนให้โรงเ

# data[].attributes.body
 จัดงบประมาณเพื่อนให้โรงเรียนได้นำไปซื้อคอมพิวเตอร์ให้เพียวพอต่อการใช้งาน