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Paso a paso la elaboración del Portafolio Docente virtual en Google Sites

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1.- El pprtafolio puede también ser contradictorio en el caso de que un profesional no dure mucho tiempo en la universidad y cambie constantemente de institución.
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1.- El pòrtafolio docente inicia con una descripcío detallada del camino seguido por el profesional desde su inicio hasta la actualidad
2.- el portafolio es un retrato fiel del desarrollo profesional..

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El iniciio de la trayectoria profesional en la universidad ha sido la investigación, y por lo tanto lo que más se ha valorado ha sido la investigación y no la docencia.

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A la hora de valorar la docencia, ha sido de mucho beneficio el portafoclio.

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1.- A veces nos puede limitar en la construcción individual.
2.- La identidad docente puede hacer vivir subjetivamente al trabajo y a los factores satisfacción o de insatisfacción.

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1.- La identidad docente es tanto la experiencia personal como el papel que le es reconociedo en una sociedad.
2.- Se trata de una construcción individual referida a la historia del docente.
3.- ayuda al docentee a saber quién es y cómo es respecto a los demás

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1.- Algunos portafolios pueden ser una mera acumulación o recopilación de documentos.
2.- Alunos portafolios pueden no demostrar la efectividad de la enseñanza universitaria.

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1.- El portafolio docente contiene variedad de materiales y evidencias
2.- Es como un currículum docente que se utiliza para mejorar y evaluar la calidad dcente

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1.- Cuando un portafolio contiene diferenctes piezas separadas, pueden no tener mucho significado.
2.- Pueden tener muchas impresiciones por parte del docente

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1.- El resultado es una fiel descripción de la actuación docente en el día a día en el aula.
2.- Permite al docente sacar mucha información con respecto a: conteniodos, objetivos estrategias, etc.

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Instrumentos de desarrollo profesional del docente 

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Instrumentos de desarrollo profesional del docente 

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1.- Puede ser utilizado por el docente con fines valorativos solamente.
2.- Puede compartirse equivocadamente con personas que no les interese

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Instrumentos de desarrollo profesional del docente 

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Instrumentos de desarrollo profesional del docente 

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1.-Permiten a los profesores reflexionar de forma crítica y valorativa sobre su actuación docente.
2.- Mejora la calidad de su desempeño profesional.
3.- Aporta nuevas e innovadoras ideas en el proceso de enseñanza aprendizaje.
4.- se puede compartir con los colegas

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Instrumentos de evaluación y acreditación 

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Instrumentos de evaluación y acreditación 

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1.- El portafolio docente se elabora muchas veces por exigencias profesionales.
2.- Las universidades exigen elaborar el portafolio docente, muchas veces con fines de procesos de evaluación y acreditación.

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Instrumentos de evaluación y acreditación 

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Instrumentos de evaluación y acreditación 

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1.- El portafolio sirve para la acreditación del profesor o de la carrera
2.- Una vez conocido como se elabora el protafolio docente, sirve para toda la vida.
3.- se puede utilizar en todas las profesiones.

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Instrumento de mejora de la práctica docente

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Instrumento de mejora de la práctica docente

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1.- El docente no conozca bien esta práctica y no se sienta interesado
2.- Por desconocimiento no aplique esta técnica
3.- que el docente se sienta reacio a los cambios

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Instrumento de mejora de la práctica docente 

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Instrumento de mejora de la práctica docente 

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1.- Mejora el proceso deautorevaluación y análisis de la propia experiencia docente.
2.- Se puede conocer los puntos fuertes y los logros del trabajo docente, pero también los aspectos débiles que conviene mejorar.

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Instrumentos de reflexión sobre la práctica docente

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Instrumentos de reflexión sobre la práctica docente

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1.- El docente ávido de conocimientos, puede llegar a confundir la confección del portafolio.
2.- Por la autocrítica, puede haber desorientación de los modos de ser y actuar que no resultan eficaces en la práctica del día a día.
3.- Los aspectos de aprender y desaprender sobre la práctica docente, demuestran la complejidad de su propia enseñanza y del aprendisaje del estudiante.

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Instrumentos de reflexión sobre la práctica docente 

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Instrumentos de reflexión sobre la práctica docente 

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1.- Oportunidad para reflexionar detenidamente sobre la propia práctica y filosofía pedagógica.
2.- Tiene muchos usos para un profesional docente.
3.- Es un espacio para depositar y valorar diferentes evidencias de sus estudiantes.
4.- Se puede depositar varios tipos de registros en el portafolio

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ASPECTOS POSITIVOS DEL USO DEL PORTAFOLIO UNIVERSITARIO

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ASPECTOS NEGATIVOS DEL USO DEL PORTAFOLIO UNIVERSITARIO

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ASPECTOS NEGATIVOS DEL USO DEL PORTAFOLIO UNIVERSITARIO

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Instrumentos de aprendizaje y autoevaluación:

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Instrumentos de aprendizaje y autoevaluación:

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1.- Impulsa la construcción del conocimiento pedagógico.
2.- Enfatiza la individualización del proceso de enseñanza- aprendizaje
3.- Contribuye al desarrollo de la capacidad de análisis y de síntesis
4.- impulsa al desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico y reflexivo.

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Instrumentos de aprendizaje y autoevaluación 

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Instrumentos de aprendizaje y autoevaluación 

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A continuación enumero 5 posibles usos del portafolio en la UPS.
1.- Para los docentes no tan jóvenes se complica el uso de esta herramienta
2.- Cuando el númro de estudiantes es muy grande se complica dar una atención personalizada.