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= Die Fähigkeit, Informationen aus einer Vielzahl von (Online-)Quellen auswählen, bewerten und weiterverarbeiten zu können. Sie ist zu einem wichtigen Schlüsselfaktor des digitalen Zeitalters geworden und ausschlaggebend für das selbstbestimmte Leben jeder Einzelnen*, aber auch für das Funktionieren einer demokratischen Gesellschaft.

Das Internet hält ein schier unüberschaubares Angebot an Informationen bereit – der kritische und kompetente Umgang damit will gelernt sein!
MEHR DAZU hier https://www.saferinternet.at

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Eltern-Kind medienwerkstatt; 29.2.2020, 11–18 Uhr
für Kinder (6-10 Jahre) und deren Eltern.

Die Allgegenwärtigkeit digitaler Medien wie Smartphones und Tablets stellt Familien vor immer größere Herausforderungen. Alle wollen die praktischen elektronischen Geräte nutzen, aber die wenigsten denken an das Wie. In diesem Workshop entdecken Kinder und Eltern gemeinsam, wie sie digitale Medien verantwortungsvoll nutzen können. Zusammen erfinden sie Pläne für den digitalen Familienalltag und werden selbst kurze witzige Videos drehen.

Anmeldung bis 20.2.  unter

https://www.wienxtra.at/medienzentrum/erwachsene/event/30224/

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Info finden > Info bewerten > Info verarbeiten

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Jugendliche 14-18 J. Studie 2016/17

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Hinterfragen Sie gemeinsam Quellen

Üben Sie mit Ihrem Kind das Suchen im Internet

Entlarven Sie gemeinsam Internetbetrug und WhatsApp-Kettenbriefe

Haben Sie Geduld

Üben Sie regelmäßig

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in 3 Minuten erklärt

# data[].attributes.attachment_link.title
Fake News & Social Bots in 3 Minuten erklärt

# data[].attributes.body
von "So geht Medien" (BR); Es gibt hier viel anders rund um Medien zu entdecken!

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Stand: 22.03.2023

Jeden Tag erscheinen weltweit Millionen neuer Videos, Artikel und Posts im Internet. Woher sollen wir wissen: Stimmt das wirklich? Oder ist alles nur Fake? Wie wir Fake News entlarven können, erklärt "so geht MEDIEN"-Host Sebastian - eine Unterrichtseinheit mit Video, Quiz und Arbeitsblättern sowie Stundenablauf und vertiefenden Informationen.

Video - Sebastian erklärt

Background - Worum gehts?

Zum Thema
Das Internet wurde mal als das demokratischste Medium gefeiert. Jede*r kann gleichberechtigt Sachen posten, kommentieren, weiter teilen. Doch immer mehr Nachrichten im Internet - Artikel, Bilder oder Videos - sind gefälscht und manipuliert. Trotzdem werden sie häufig völlig unkritisch aufgenommen und millionenfach geteilt. Zum einen, weil es die technischen Fortschritte in der Bildbearbeitung fast unmöglich machen, Veränderungen überhaupt zu erkennen. Zum anderen, weil vielen Nutzer*innen die Kriterien fehlen, zwischen seriösen und unseriösen Quellen zu unterscheiden und die Glaubwürdigkeit einer Nachricht zu beurteilen.

Methodische Überlegungen
Die Schüler*innen sind zunehmend mit Fake News konfrontiert. Sie haben inzwischen vermutlich von dem Begriff gehört, können gefälschte Meldungen meist aber nicht als solche identifizieren oder die dahinterstehende Absicht erkennen. Anhand der Rekonstruktion eines authentischen Beispiels erfahren die Jugendlichen, wie professionell gestaltet Fake News sein können. Mit dem Film "Fake News im Netz erkennen" erweitern sie ihr Wissen zum Thema und übertragen das Gelernte, indem sie Tipps für jüngere Schüler*innen formulieren.

# data[].attributes.attachment_link.title
Unterrichtseinheit: Fake News im Netz erkennen | BR.de

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Jeden Tag erscheinen weltweit Millionen neuer Videos, Artikel und Posts im Internet. Woher sollen wir wissen: Stimmt das wirklich? Oder ist alles nur Fake? Wie wir Fake News entlarven können, erklärt "so geht MEDIEN"-Host Sebastian - eine Unterrichtseinheit mit Video, Quiz und Arbeitsblättern sowie Stundenablauf und vertiefenden Informationen.

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Plakat WienXtra Jugendinfo

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Mimikama Aufklärung über Internetbetrug, checken Fake News & Computersicherheit (AT)
Hoaxsearch
Hoax-Info DE
Hoaxmap
Watchlist Internet haben aktuelle(n) Online-Betrug, -Fallen und -Fakes im Blick (AT)
Kobuk ein Medienwatchblog, auch TV & Print (AT)
#faktenfuchs Faktenchecks von BR24 (DE)

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Brodnig: Lügen im Netz
Horaczek / Wiese: Informiert euch!

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Online-Medienangebot und Content-Netzwerk von ARD und ZDF, v.a. für Menschen zwischen 14 und 29.

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funk ist das Content-Netzwerk von ARD und ZDF. Wir produzieren Inhalte für 14- bis 29-Jährige, für unterschiedliche Menschen mit unterschiedlichen Interessen.

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deutsche Satire-Sendung, die aktuelle Medientrends hinterfragt & pointiert erklärt. HIER oder auf funk

# data[].attributes.body
Mai Thi Nguyen-Kim mact tolle Wissenschafts-Vermittlung für jugendliches Publikum HIER oder auf funk

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Womit lässt sich Clickbait effektiv bekämpfen? Mit Clickbait! Fakes entlarven, Trends parodieren,… Die YouTube-Polizei eures Vertrauens. HIER oder auf funk

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Mirko Drotschmann erklärt all (das für Jugendliche), was man in den Nachrichten nie so ganz versteht: Was ist los in Syrien? Ist die EU am Ende? Komm bald der Dritte Weltkrieg? HIER oder auf funk

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Clever verwenden, Suchmaschinen Vergleich

Begriffe richtig formulieren

Alternativen zu Google

Suchergebnisse verstehen

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Skeptisch sein

Hoax-Datenbanken verwenden

Quellen bewerten

Bilder/Videos überprüfen

Mit Vorsicht teilen

Gerüchte und Falschmeldungen benennen

Meldefunktionen nutzen

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Einfach halten

Trend/Zeitgeist folgen

Wut, Schock, Staunen erregen

Leichtgläubige "Geburtshelfer" finden

Was sich lange hält wird glaubhafter

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Umgekehrte Bildersuche unter http://www.images.google.com/ oder http://www.tineye.com/
Youtube Video nachverfolgen unter https://citizenevidence.amnestyusa.org/
Bild bereits als Fälschung enttarnt? Siehe www.hoaxsearch.com

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Quellen Check:
WER? WIE? WARUM? (Wann?)
http://www.hommingberger-gepardenforelle.de/

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Hurrikan Sandy 2012 und das Bild von einem Hai in einem überfluteten Wohngebiet. Ist das Bild echt? > Umgekehrte Bildersuche

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Kinder-Suchmaschinen

www.blinde-kuh.de (6–12 J.)
www.fragfinn.de (6–12 J.)
www.helles-koepfchen.de (8–12 J.)
Alternativen zu Google
https://duckduckgo.com
https://www.qwant.com/
https://www.startpage.com/
https://www.ecosia.org/
www.bing.com

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„Wahr oder falsch im Internet? Informationskompetenz in der digitalen Welt“ 

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„Wahr oder falsch im Internet? Informationskompetenz in der digitalen Welt“ 

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Unterrichtsmaterial mit vielen praktischen Übungen von Saferinternet, auch für daheim.

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https://www.saferinternet.at

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Studie 2017-2018 https://www.saferinternet.at

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2 YouTuber, die sich um alles kümmern, das online irgendwie gruselig ist. Challenges, Games, Hoaxes, Gruselfiguren. Machen Faktenchecks zu Trends bei Kindern und Jugendlichen.