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O meu nome é Marina Teixeira, sou açoriana e tenho 20 anos. 👱🏻‍♀️🏝🌺
Comecei a programar com 14 anos e mais tarde despertei um interesse por design gráfico. 💻
Adoro cães, fotografia e estar rodeada por amigos e familia. 🐶📸👨‍👩‍👧
A nivel cinematográfico gosto muito de fantasia e ação. Os meus mundos preferidos são Marvel e Harry Potter/Fantastic Beasts and Where to Find Them. 🦸🏼‍♀️🧙🏻‍♂️🦉

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🚶🏼‍♀️Passear
📖Ler
🎬Ver séries e filmes
🙌🏻Estar com amigos
✏ Desenhar
🎶Ouvir música

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🔙Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (nível 4)
🔙Desenvolvimento para Dispositivos Móveis (nível 5)
🔛 Licenciatura em Engenharia Multimédia (nível 6)
🔜Licenciatura em Informática
🔜Mestrado em Artes da Animação ou Multimédia

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O Construtivismo implica fazer coisas novas, descobrir o valor dos sentimentos e
valores, encontrar o sentido para a vida. Deitar fora o que não nos interessa e viver sem
medos de enfrentar mais um dia. O objetivo é o conhecimento e o desenvolvimento pessoal.
Juntem-se em grupo e façam um vídeo, um anúncio onde aconselhem o ficar em casa, onde
expliquem o que é importante e no qual usem o construtivismo para passar uma mensagem
sobre o tempo em que vivemos.

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Esta capa, à face do conetivismo, transmite precisamente a conexão entre as pessoas e as novas tecnologias.
Conseguimos captar os seguintes elementos simbólicos:
- O ecrã do computador: simbolo da tecnologia.
- A mensagem "You" no centro do ecrã: símbolo de que todas as pessoas estão relacionadas com a tecnologia.
- O texto "Yes, you. You control the Information Age. Welcome to your world": símbolo e lembrança de que nós temos o poder do conhecimento nas nossas mãos todos os dias e temos o direito e o dever de o utilizar da melhor maneira possível de modo a aproveitar tudo aquilo que o conetivismo tem para nos dar tal como ser uma parte ativa na construção do conhecimento, constante atualização de informação, e escolher o que aprender.

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“Herdámos uma
grande casa, a grande casa do mundo. Na
qual devemos conviver. Negros, brancos,
ocidentais e orientais, hebreus e não
hebreus, católicos e protestantes,
muçulmanos e hinduístas. Uma família que,
injustamente, está dividida por ideias,
culturas e interesses. Dado que já não
podemos viver separados, devemos
aprender a conviver em paz. Todos os
habitantes do mundo são vizinhos.” - Martin Luther King

Resposta:
Com o passar dos anos, a sociedade veio distribuir as pessoas pelas suas etnias, tornando umas mais bem vistas do que as outras quando no fundo somos todos iguais.

O autor vem salientar que todos vivemos na mesma casa e que todos somos vizinhos. No fundo, o mesmo descreve que todos vivemos no mesmo mundo cheio de diferenças que devemos abraçar.

Por fim, retém-se a ideia de que todos temos de aprender a lidar com as nossas diferenças e usá-las como uma razão para conhecer os outros e conviver em paz.

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Tarefa 10: Ensino formal, não formal e informal

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Tarefa 10: Ensino formal, não formal e informal

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Esta história passou-se quando eu tinha apenas 6 anos. Nesta altura morava com os meus pais e um dos meus tios. Eu estava aborrecida e inquieta para fazer alguma coisa (como todas as crianças o fazem). Até que o meu tio me chamou e foi buscar um lapis e uma folha de papel. Ele disse para eu escolher uma das personagens do meu desenho animado preferido da altura (que era o Winx Club). Assim que escolhi a minha fada preferida ele começou a desenhá-la exatamente como era e eu disse-lhe "Que gira tio! Gostava de conseguir desenhar assim tão bem!" e ele lá me ensinou as técnicas básicas do desenho que levo comigo até hoje. No meio disso ainda descobri que o meu pai e o meu avô paterno também têm uma veia para o desenho e como não quero deixar isso morrer, vou praticando sempre que posso e quem sabe um dia fazer do desenho parte da minha profissão. Para mim o desenho é a melhor forma de me exprimir e relaxar.

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Site utilizado: https://www.mindmaps.app/#

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Site utilizado: https://www.mindmaps.app/#

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Tarefa 15 - Análise do Padlet da colega Beatriz Antão

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Tarefa 15 - Análise do Padlet da colega Beatriz Antão

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Ao analisar o Padlet da minha colega, Beatriz Antão, reparei que possui as tarefas todas em dia e organizadas.
A colega possui uma apresentação muito bonita onde o fundo é uma imagem com flores de tons rosados claros e verdes em aguarela.
Tem o cuidado de ir mantendo sempre o mesmo tema de cores quando faz alguma tarefa que envolva algum design.
Criou um avatar que está muito giro e parecido com ela.
Achei os textos muito completos e de qualidade onde estão bem interiorizados os conceitos da cadeira.
Quanto às restantes tarefas, acho que a colega fez um excelente trabalho e esforçou-se imenso para que tudo estivesse impecável.
No geral, o padlet encontra-se bonito, de boa referência e sempre em dia para com as tarefas propostas.

Link do padlet: https://padlet.com/beatriz_antao/k4jxho4p3801

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Link do projeto: https://plataformadeaprendizagemtme.000webhostapp.com/

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Projeto final TME - Bernardo Gonçalves 45149, Marina Teixeira 45147 e Victor Oliveira 45136.7p

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Projeto final: Documento de apresentação

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Projeto final: Documento de apresentação

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Link do projeto: https://plataformadeaprendizagemtme.000webhostapp.com/

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Marina Teixeira - Guião para trabalho de projeto para a disciplina de Tecnologias Multimédia para o eLearning

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Páginas Web - fcom, fcol, fcri
Youtube - fcom, fcri
Blogs - fcom, fcri
WIKIS - fcol, fcom, fcri

Podcast - São muito utilizados nos dias de hoje para transmitir informações de entretenimento, conteúdos de aprendizagem ou para alertar um determinado assunto. Surgem muito em redes sociais como o Spotify.

Google Docs - Plataforma do género do Microsoft Word que permite a edição em tempo real de várias pessoas ao mesmo tempo num único documento.

Skype - Rede social muito utilizada por empresas.

Voicethread, mundos virtuais, tagging, RSS - são outras plataformas muito importantes nos dias de hoje que de alguma forma ajudam a melhorar a vida das pessoas e incluem-se nos fcol, fcri e fcom.

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link do site: https://app.lucidchart.com/documents#/dashboard

link do projeto final: https://plataformadeaprendizagemtme.000webhostapp.com/