# data[].attributes.body
Cuaderno en: https://es.liveworksheets.com/workbooks/
Mismo usuario y contraseña

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/5c72d95e5d0e4e575e179e4d/interactive-content-g-o-j

# data[].attributes.body
4º: https://view.genial.ly/5e94412df4ee500d9fead643/game-poligonos-4o
5º: https://view.genial.ly/5e944a733abe390d984c7ddb/game-area-de-figuras-planas-5o
6º: https://view.genial.ly/5e945705f4ee500d9fec756b/game-area-de-figuras-planas-6o

# data[].attributes.body
Repaso sujeto y predicado

https://view.genial.ly/5cceaf66db97e30f5d6308bc/game-super-sintactic (cuando hayan pasado el juego, enviar foto de la pantalla final).

15 min de lectura: 10 en silencio, 5 en voz alta y el Programa de Ortografía. (las dos tareas son para todos los días).

# data[].attributes.body
4º: Aula digital página 158. Hacer las 10 preguntas de compruebo mi progreso tema 9.

5º: Aula digital página 210. Hacer las 10 preguntas de compruebo mi progreso tema 11.

6º: Aula digital página 194. Hacer las 10 preguntas de compruebo mi progreso tema 10.

# data[].attributes.body
- 15 min lectura (10 en silencio, 5 en voz alta)

- Programa ortografía.

- Aula Virtual: practica las actividades del Tema 7 (de vocabulario, gramática y ortografía)

*si no puedes usar Aula Virtual, 4º grábate leyendo otro poema.  / 6º repasa formas verbales del indicativo (simples y compuestas)

# data[].attributes.body
Continuamos con el trabajo sobre el cuaderno de los seres vivos.

# data[].attributes.body
- 15 min lectura (10 en silencio, 5 en voz alta)

- Programa ortografía.

- Aula Virtual: practica las actividades del Tema 6 (de vocabulario, gramática y ortografía)

*si no puedes usar Aula Virtual, haz el repaso trimestral del segundo trimestre 4º pág 145 (7,8,9) / 6º repasa formas verbales del indicativo (simples y compuestas)

# data[].attributes.body
4º: leer página 162, ejercicios 1, 2 y 3.
5º: página 211, ejercicios 9 y 10.
6º: página 194, ejercicio 5. Página 195, ejercicios 7 y 8.

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Trabajo Cuaderno Seres Vivos

# data[].attributes.body
Seguimos con la presentación del cuadernillo de "Nuestra Comunidad"
Para ello puedes realizar un vídeo explicativo, una presentación, Canva o lo que prefieras, pero tienes que convencernos.

# data[].attributes.body
- 15 min lectura (10 en silencio, 5 en voz alta)

- Programa ortografía.

- Aula Virtual: practica las actividades del Tema 5 (de vocabulario, gramática y ortografía)

*si no puedes usar Aula Virtual, haz el repaso trimestral del segundo trimestre 4º pág 145 (4,5,6) / 6º pág 146 (4,5)

# data[].attributes.body
4º: página 160, ejercicios 1 y 2.
5º. Página 210, ejercicios 6, 7 y 8.
6º: página 194, ejercicios 2, 3 y 4.

# data[].attributes.body
- 15 min lectura (10 en silencio, 5 en voz alta)

- Programa ortografía.

- Aula Virtual: practica las actividades del Tema 4 (de vocabulario, gramática y ortografía)

*si no puedes usar Aula Virtual, haz el repaso trimestral del segundo trimestre pág 145 (1,2,3)

# data[].attributes.body
4º: página 158, ejercicios 6, 7, 8. Página 159, ejercicio 11.

5º: Página 210, ejercicios 3, 4 y 5.

6º: página 193, ejercicio 3. Ficha área de figuras planas.

# data[].attributes.body
4º: página 158, ejercicios 1, 3, 4 y 5.
5º: página 209, ejercicio 4. Página 210, ejercicio 1.
6º: leer página 192, copiar cuadro azul. Ejercicios 1 de la página 192 y ejercicio 2 de la página 193.

# data[].attributes.body
Ahora que ya has terminado el Cuadernillo de Nuestra Comunidad, tienes que demostrarnos lo que has aprendido.
Para ello puedes realizar un vídeo explicativo, una presentación, Canva o lo que prefieras, pero tienes que convencernos.

# data[].attributes.body
1- Lectura 15 minutos al día (10 en silencio y 5 en voz alta)
2- Programa de ortografía, nos ocupará 10 minutos al día.
3- LÍRICA 4º5º6º:
Realiza la siguiente ficha

# data[].attributes.body
1- Lectura 15 minutos al día (10 en silencio y 5 en voz alta)
2- Programa de ortografía, nos ocupará 10 minutos al día.
3- Aula Virtual: practica las actividades del Tema 3

# data[].attributes.body
4º, 5º y 6º de Jaraba y Nuévalos: hoy deberíamos terminar el Cuaderno de Los Seres Vivos. No usaremos más clases de Naturales para acabarlo.
4º, 5º y 6º de Ibdes: último día para entregar el Trabajo sobre Mi animal favorito.

# data[].attributes.body
4º, 5º y 6º de Jaraba y Nuévalos: avanzamos en el Cuaderno de Los Seres Vivos. Entre hoy y mañana deberíamos ir acabando el cuaderno. El próximo jueves ya empezaremos con otros contenidos.
4º, 5º y 6º de Ibdes: mañana es el último día para presentar el trabajo "Mi animal favorito".

# data[].attributes.body
1- Lectura 15 minutos al día (10 en silencio y 5 en voz alta)
2- Programa de ortografía, nos ocupará 10 minutos al día.
3- Aula Virtual: practica las actividades del Tema 2

# data[].attributes.body
Ver vídeo antes de empezar: https://www.youtube.com/watch?v=t8ZD5GDxVNY Leer página 191, copiar cuadro azul. Ejercicios 1 y 2. Ficha área del círculo.

# data[].attributes.body
Leer página 208, ejercicios 1 y 2. Página 209, ejercicio 3.

# data[].attributes.body
Leer página 157, copiar cuadro azul oscuro.  Ejercicios 1, 2 y 3.

# data[].attributes.body
Del Cuadernillo de "Nuestra comunidad" tenemos que terminar el cuadernillo

# data[].attributes.body
1- Lectura 15 minutos al día (10 en silencio y 5 en voz alta)
2- Programa de ortografía, nos ocupará 10 minutos al día.
3- Aula Virtual: practica las actividades del Tema 1

# data[].attributes.body
ver vídeo antes de empezar: https://www.youtube.com/watch?v=WA2_XqRRyC8 Leer página 190, copiar cuadro azul. Ejercicios 1 y 2. Ficha área de polígonos regulares.

# data[].attributes.body
Ver vídeo antes de empezar: https://www.youtube.com/watch?v=iNaLG-o8msE
Leer página 207, copiar cuadro azul. Ejercicios 1 y 2. Ficha:

# data[].attributes.body
Ver vídeo antes de empezar: https://www.youtube.com/watch?v=OTT8SKMdBD8&t=76s Leer página 156, copiar cuadro azul. Ejercicios 1, 2 y 3.

# data[].attributes.body
1- Lectura 15 minutos al día (10 en silencio y 5 en voz alta)
2- Programa de ortografía, nos ocupará 10 minutos al día.
3- T8 Vocabulario: lee la teoría.

(4º pág 135, 5º pág 133, 6º pág 133)

4- Aula Virtual 4º5º6º, Tema 8: Principalmente practica las actividades de vocabulario, gramática y ortografía, pero también puedes hacer otras actividades, juegos o autoevaluaciones.
Os dejamos un vídeo explicativo del Aula Virtual:
https://www.youtube.com/watch?v=VxYpxniOMWc

# data[].attributes.body
Ver vídeo antes de empezar:https://www.youtube.com/watch?v=9YPDuyODqRM Leer página 189, copiar cuadro azul. Ejercicios 1 y 2. Ficha área del triángulo.

# data[].attributes.body
Ver vídeo antes de empezar: https://www.youtube.com/watch?v=NMjWyyB3mpA Leer página 206, copiar cuadro azul. Ejercicios 1, 2 y 3. Ficha:

# data[].attributes.body
Leer página 155. Copiar dibujos del cuadro azul. Ejercicios 1, 2 y 3. Ficha clasificación de paralelogramos.

# data[].attributes.body
Del Cuadernillo de "Nuestra comunidad" tenemos que hacer hasta el punto 9 o 10.

# data[].attributes.body
1. Recuerda leer 15 minutos al día (10 en silencio y 5 en voz alta)
2. Empezamos un programa de ortografía, nos ocupará 10 minutos al día. Abajo os dejo las instrucciones, espero que os guste.
3. LÍRICA:
El sábado 21 de marzo fue el día internacional de la poesía, así que te propongo que escojas una poesía que te guste o que conozcas (por ejemplo de Gloria Fuertes), te la leas y practiques entonando. Después grábate leyéndola y con una música de fondo que le vaya bien. (recuerda: primero preséntate y di el nombre del autor y título del poema)

Te dejo algún vídeo que puede ayudarte:
1. Dos alumnas el IES Virgen del Pilar de Zaragoza recitan el Romance de la Luna de Lorca: https://www.youtube.com/watch?v=1VdtVkz-2N8&list=PLz7h5wMLADlezoJZcWgi6QF-gMAZaKgWf&index=1

2. Bayron San, Música:

https://www.youtube.com/watch?v=10C31mtuY4M&list=PLz7h5wMLADlezoJZcWgi6QFgMAZaKgWf&index=24

# data[].attributes.body
Antes de empezar, ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=YJkGcTXPobU Leer página 188, copiar cuadro azul. Ejercicios 1, 2 y 3. Ficha área del romboide.

# data[].attributes.body
Antes de empezar, ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=4_O4XHvAB8o  Leer página 205, copiar cuadro azul. Ejercicio 1 y ejercicio de creatividad. Ficha áreas del rectángulo, cuadrado y triángulo.

# data[].attributes.body
antes de empezar, ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=tEeSvfvEUu4 Leer página 154, copiar cuadro azul. Ejercicios 1, 2 y 3. Ficha clasificación de cuadriláteros.

# data[].attributes.body
4º ORTOGRAFÍA TEMA 8: 138, 139 (ejer. 4,5,6,8)
5º ORTOGRAFÍA TEMA 8: 136, 137 (ejer. 1,2,4,5,7)
6º ORTOGRAFÍA TEMA 8: 136, 137 (ejer. 4,6,7,8,9)
AUTORES 4º5º6º: continuamos con el trabajo de los autores.
Tienes tiempo para hacerlo hasta el lunes.

# data[].attributes.body
4º, 5º y 6º de Jaraba y Nuévalos continúan avanzando en el Cuaderno de Los Seres Vivos.
4º, 5º y 6º de Ibdes también continúan con su trabajo: "Mi animal favorito"

# data[].attributes.body
4º ORTOGRAFÍA TEMA 8: estudia o repasa la pág 138
5º ORTOGRAFÍA TEMA 8: estudia o repasa la pág 136
6º ORTOGRAFÍA TEMA 8: estudia o repasa la pág 136
AUTORES 4º5º6º: elige un autor o dos del siguiente listado. Investiga sobre él (nombre, época, obras importantes etc) y realiza una pequeña presentación como tú quieras: power point, mural, canva, vídeo.
Si eres de Jaraba revisa tu autor y puedes hacer otro si quieres.
Tienes de tiempo para hacerlo hasta el lunes.

# data[].attributes.body
Volver a ver el vídeo del día anterior:

https://www.youtube.com/watch?v=DxE3bt-bUMg&t=186s

Leer página 187, copiar cuadro azul. Ejercicios 1 y 2.

Ficha Área del rombo.

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Ver este vídeo antes de empezar:
https://www.youtube.com/watch?v=DxE3bt-bUMg&t=186s
Leer página 204 del libro, copiar cuadro azul. Ejercicios 1, 2 y 3.

# data[].attributes.body
4º, 5º y 6º de Jaraba y Nuévalos: continuar con el cuaderno de los Seres Vivos.
4º, 5º y 6º de Ibdes: trabajo "Mi animal favorito". Fecha de entrega del trabajo: 27 de marzo.

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LITERATURA: LÍRICA
- Escucha atentamente los vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=41j4C-Jq7yE
https://www.youtube.com/watch?v=6aoHHGa1FPM
- Practica analizando el siguiente poema: Es muy sencillo, tómate tu tiempo, ¡ánimo!

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1. Vamos a leer 15 minutos (10 min en silencio y 5 min en voz alta)
2. Los alumnos que no hayan terminado fichas de repaso del tema 7 tendrán que acabarlas.
3. Todos los alumnos tienen que ver estos dos vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=F31XS-rjABA
https://www.youtube.com/watch?v=xCK3JVp1yRQ

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TEMA 8 GRAMÁTICA pág 136
- Lee sobre los verbos
- Haz la ficha

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TEMA 8 GRAMÁTICA pág 134
- Lee sobre los verbos
- Haz la ficha

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- Repasar formas verbales simples del indicativo.
(Puedes practicar con tus padres de forma divertida si te descargas o imprimes el siguiente archivo)

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CUADERNILLO DE NUESTRA COMUNIDAD (ZARAGOZA, HUESCA, TERUEL)
Realizar hasta el punto 6 o 7.