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@thnet captations, intégrales, theatre, contemporain, net, culture, théâtre, spectacle, planches, scène, art, dramatique, comédie, tragédie, vaudeville, lieu, cadre, arène, boulevard, compagnie, auteur, éditeur, édition, actualité, date, représentation, pièce, oeuvre

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Captation culturebox - Vidéos de théâtre sur theatre-video.net - des vidéos de spectacles, des entretiens et des rencontres avec des auteurs, des metteurs en scène et des comédiens

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Vidéos de théâtre : extraits de spectacles, retransmissions depuis les festivals, entretiens et rencontres avec les auteurs, metteurs en scène et comédiens, location de VOD et achat de DVD

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Des projets pédagogiques variés vivent à la fois en classe et en ligne : les enseignant.e.s qui les animent diffusent sur le web les productions de leurs élèves, voire utilisent le numérique pour susciter leur activité et leur créativité, pour favoriser un travail intense, fructueux et jubilatoire, de lecture-écriture-publication. Quelques exemples de ces ateliers pédagogiques virtuels...
Le blog de français du collège Pablo Picasso, par Lionel Vighier et Aurélie de Mattéis
A fleur de mots par Isabelle Dornic
Mon cahier des chefs-d'œuvre, par Marie Soulié

Le classeur numérique des élèves de Daphné Jacamon
Contes en folie Cosmopolis
Le cours de français chez les 4èmes 7, par Caroline Gerber
Les créations des élèves de Françoise Cahen Défis lectures en cycle 3 Echanges 3èmes/2ndes
Eldorad o : Un roman, un blog, par des lycéens brestois

Faire du français ensemble et pour chacun, par Amélie Mariottat
Le Français d'Iqbal Masih, par Mme de Montaigne Inquiétantes étrangetés
i-voix, par les lycéen.nes de Jean-Michel Le Baut
Le journal des élèves du collège Maréchal Leclerc
Les lettres de Matisse, par Claire Ridel et Laurence Bot

Libellulus, par les élèves de Josiane Bicrel
Lire, écrire et publier au collège Mille feuilles, par des collégiens du Chesnay Mon petit blog de français, par Nathalie Perez
Papadariu s, blog de filières paramédicales
Projectibles Le Rablog, par Laurence Ryf
Sadae ou l'optimisme, par Nathalie Couzon

Le scriptorium, par des étudiant.es de l'UBO à Brest

L'univers médiéval dans " Le seigneur sans visage ", par les élèves du collège Picasso

Voix-Elorn, par Christian Lardato

Propositions enseignantes

Des sites et blogs d'enseignant.es sont nombreux sur la toile pour y faire vivre le français. Des professeur.es y diffusent, à destination de leurs élèves et/ou de leurs collègues, des séquences, des cours, des fiches, des activités, des prolongements culturels, des réflexions ... Quelques exemples :

Des tablettes en lettres dans les classes de Carine Akpah

Le blog de Serge Archimbaud au lycée Yourcenar

Bavardismes, par Ariane Bach

Rien que pour vous, par Josiane Bicrel

Le français, c'est pas que des dictées, par Patricia Bonnard

Le Boub site, par Yaël Boublil

Post Scriptum par Valérie Boucher

L'aventure d'enseigner, par Françoise Cahen

Chocolat Littéraire : Cours de français et exercices

Le français au collège avec Melle Couturier

Le français ça s'apprend ! par Olivier Dautrey

Le Réseau des Lettres, par G. Devin, C. Mistrorigo, L. Vighier :
Didact@lyon, site collectif
Les joies de l'erreur, par Aude Dubois
La petite pédagothèque de Caroline Gerber
Ludum Invaders, par Gaêl Gilson

1L Lycée Michelet par Mme Godnair

Cours de français, par Celia Guerrieri
Ralentir Travaux, par Yann Houry Le blog du cours de français, par Mme Jouanne La classe numérique de Christelle Lacroix Magister, travaux dirigés de français par Philippe Lavergne Le Fil de Laure, par Marie-Laurence Marais Cours 2 français, le site pour écrire droit, par Christophe Mariotte La comète par Elodie Maurel Le blog de Laïla Methnani Cursus, par Cyril Mistrorigo Tice & Lettres par Sandra Montant Lettres et numérique, dans l'académie de Montpellier Site de FLE, par Agnès Picot L'Imbloglio, par Sophie Pons et Julie Vera MoTsaïque, par Yasmine Renault Monplaisir lettres, par Céline Roumégoux : Les tablettes en lettres, par Marie Soulié Un mur Padlet collectif de capsules pour la classe inversée Activités et dispositifs pédagogiques avec iPad, par Anne Veghte Le blog de glace, par Bruno Vergnes Les élucubrations de Lionel Vighier
Le portail institutionnel Eduscol Lettres met régulièrement en ligne des ressources pour l'enseignement du français et propose des actualités disciplinaires. Une carte permet d'accéder aisément aux différents sites académiques disiplinaires. On peut encore découvrir les " Travaux académiques mutualisés ", de nombreux scénarios pédagogiques mettant joliment en œuvre les possibilités du numérique.

La plateforme ÉDU'bases Lettres reste un indispensable répertoire de scénarios pédagogiques sélectionnés dans les différents sites académiques. On peut y découvrir de très nombreuses fiches, classées par niveaux, thèmes de programmes ou activités, décrivant des usages pédagogiques du numérique en cours de français.

La plateforme Cartoun est un service d'apprentissage entre pairs. Le but est de faciliter les échanges et les rencontres entre des enseignants souhaitant partager leurs expériences ou découvrir de nouvelles pratiques pédagogiques et de nouveaux usages numériques. Un moteur de recherches interne permet de découvrir les propositions d'activités des diverses matières, dont le français ...
La plateforme Présentation par Delphine Morand
Le portail institutionnel Eduthèque permet à chaque enseignant d'accéder, via ses identifiants académiques, à des ressources pédagogiques proposées par des établissements publics à caractère culturel et scientifique avec lesquels le Ministère a conclu un partenariat. Nombreuses sont susceptibles d'intéresser les professeur.es de français : la BnF, l'INA, le Louvre, le centre Pompidou, Arte... Par exemple, la plateforme " Théâtre-en-acte " permet d'intéressantes comparaisons de mises en scène via des captures vidéo et propose des documents pédagogiques pour aborder aussi le genre sous l'angle de la représentation.
Le site Eduthèque Eclairages par Delphine Regnard et Ariane Bach Théâtre-en-acte
Site associatif des professeur.es de français, animé par des enseignant.es bénévoles, WebLettre s " a pour vocation de favoriser les échanges, et propose notamment des listes de discussion et un espace partagé pour la mise en ligne de cours et séquences didactiques. " Les documents, très nombreux et en perpétuel renouvellement, sont accessibles par mot de passe.

Dans plusieurs académies, notamment à l'initiative des IAN de lettres (Interlocuteurs Académiques au Numérique), des publications régulières diffusent et valorisent le travail des collègues.

L'Hebdo lettres de Laïla Methnani dans l'académie de Grenoble

L'e-m@gz de lettres de l'académie de Rennes par Delphine Morand

La Plume et la Souris à Rouen, par Blandine Bihorel

" Pourquoi intégrer le numérique en cours de français ? " Bonne question posée par David Cohen à Grégory Devin, Cyril Mistrorigo et Lionel Vighier dans un de ses éclairants " P'tits fascicules ".

Un moteur de recherche, simple et efficace, pour trouver en ligne des ressources pédagogiques sur les sites académiques de lettres et lettres-histoire : c'est la réalisation, fort utile, de Nicolas Bannier, professeur et IAN lettres dans l'académie de Strasbourg. Ce moteur sélectif a été créé avec " Google custom search engine " qui permet de restreindre automatiquement la recherche à un ensemble de sites prédéfinis.
Le moteur de recherches
Au Québec, sur le " Portail pour l'enseignement de la littérature ", de futurs enseignants partagent en ligne des séquences didactiques variées. Ils y réalisent aussi un répertoire critique de sites Internet " jugés pertinents pour soutenir différents apprentissages ". Le " Portail pour l'enseignement du français " est quant à lui un lieu de formation, d'information et d'échanges entre les acteurs de l'enseignement du français, étudiants, enseignants, conseillers pédagogiques, formateurs, responsables, didacticiens...
Le Portail pour l'enseignement de la littérature Le Portail pour l'enseignement du français
Sur son site de formation, Céline Dunoyer propose de nombreuses ressources, des conseils utiles, des exemples précis, autour de l'utilisation des TICE en lettres : écrire avec les TICE, utiliser une carte heuristique, pratiquer l'écriture collaborative, innover avec les réseaux sociaux, réaliser un diaporama, créer des récits interactifs ...
Sur son site
Un pearltree est un " arbre à perles " qui permet de visualiser, d'organiser, d'explorer un répertoire de liens : on trouvera sur celui-ci un recensement d'outils variés (avec des explications, des tutoriels, des illustrations) et d'usages précis (projets d'enseignants ou productions d'élèves), susceptibles de donner des pistes de travail et de réflexion, de susciter et d'éclairer des pratiques pédagogiques innovantes, de mettre l'élève en activité de lecture-écriture-publication pour enrichir sa relation au texte littéraire.
Le pearltree
Un netvibes, réalisé par Caroline d'Atabekian, permet de découvrir les riches potentialités du numérique dans l'enseignement des lettres : outils de langue, blogs, réseaux sociaux, TNI, logiciels d'écriture ... Une belle porte d'entrée vers de nombreux sites indispensables.

Plusieurs " Rendez-vous de lettres " ont tenté d'analyser et d'illustrer le passage de la civilisation du livre à la culture de l'écran : une révolution en cours qui oblige à repenser le rapport à l'écrit, qui reconfigure la littérature elle-même, qui appelle à revitaliser l'apprentissage du français. Des vidéos et brochures en ligne rendent compte des projets innovants présentés lors des ateliers pédagogiques : tablette numérique, blogs créatifs, usages pédagogiques des réseaux sociaux, baladodiffusion, écriture collaborative, travail sur les brouillons d'écrivains ou sur le vocabulaire, lecture analytique avec TBI ...
Comptes rendus des séminaires et prolongements Le site officiel
Différentes revues participent aussi à la vie, théorique et pratique, de la discipline. Par exemple, " Le français aujourd'hui " publie des numéros autour de thématiques articulant recherches didactiques et expériences de classes. L'Ecole des lettres propose des ressources pédagogiques variées pour l'enseignement de la littérature. Née dans l'académie de Lille en 1984, la revue Recherches se consacre à la didactique et à la pédagogie du français par des comptes rendus réflexifs de pratiques de classe.
Le français aujourd'hui L'Ecole des lettres Recherches
A voir sur le site Lettres de l'académie de Nantes : une " bibliographie pour l'enseignement du français au collège et au lycée ". Loin de rechercher l'exhaustivité, le document propose une sélection de références bien choisies dans différents domaines pour inviter à (re)lire Sylviane Ahr, Dominique Bucheton, Roland Goigoux, Pierre Pilard, Bénédicte Shawky-Milcent ...

L'Association Française pour l'Enseignement du Français œuvre depuis des années pour la vitalité pédagogique et scientifique de notre discipline. On trouvera sur le site de l'AFEF des actualités, des ressources, des comptes rendus de rencontres et de lectures ...
Le site de l'association
Le 1er mai 2018 a vu la naissance d'un nouveau collectif de professeur.es " pour un autre enseignement du français " : Lettres vives. Contre le vent de déclinisme et de réaction qui souffle actuellement sur l'Ecole, le collectif veut porter un souffle de bienveillance et d'émancipation : il s'agit de faire vivre " la curiosité des élèves, leur finesse, leur capacité à se mettre à la place de l'autre ", de considérer la langue comme " un objet vivant, une réinvention permanente de nous-mêmes et de notre relation à l'autre et au monde "...
Le site de Lettres vives Dossier réalisé par Jean-Michel Le Baut

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Pour tous les niveaux : ressources et pistes de travail

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Des projets pédagogiques variés vivent à la fois en classe et en ligne : les enseignant.e.s qui les animent diffusent sur le web les productions de leurs élèves, voire utilisent le numérique pour susciter leur activité et leur créativité, pour favoriser un travail intense, fructueux et jubilatoire, de lecture-écriture-publication.

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Quizinière : création et partage d'exercices pédagogiques en ligne

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Pour vos évaluations, créez des exercices en ligne simplement et gratuitement à l'aide de textes à trous, QCM, dessins, vidéos, sons, etc.

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Rendre une correction orale des copies aux élèves

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Rendre une correction orale des copies aux élèves

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Lettres & Langues et culture de l'Antiquité

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par Françoise Cahen, lycée Maximilien Perret (Alfortville) et Joanna Marques, collège Robert Doisneau (Clichy-sous-Bois)

Niveau(x) : collège-lycée

Objectifs :

aider les élèves à progresser en comprenant les attendus d'un devoir

différencier

humaniser la relation de correction

Contexte :
En classe de 3e, les élèves avaient pour devoir la rédaction d'une lettre dénonçant une publicité sexiste. Le travail pouvait être rendu sur copie manuscrite ou traitement de texte. La correction de chaque copie a été faite à l'oral avec un commentaire audio enregistré, des repères ont été mis sur la copie (surligneurs de couleurs différentes). L'élève récupère ainsi sa rédaction avec des repères et un QR code qui renvoie vers l'enregistrement audio du commentaire du professeur.

Au lycée, l'expérience a été menée à la fois sur des corrections de commentaires ou de dissertations. Des repères de correction dans la marge ont été faits à l'écrit, mais l'appréciation générale a été faite oralement, dans un enregistrement mis en ligne puis partagé dans un QR code collé sur la copie, ou par un lien envoyé sur l'ENT aux élèves.

Supports :

copies d'élèves (rédaction, commentaire ...)

une fois les repères techniques pris pour corriger (trouver le lien pour enregistrer sur Drive ou un autre support en ligne, ce qui se fait en un clic, puis comment le partager avec l'élève), on peut dire que la correction orale est d'un excellent rapport "temps/ travail effectué" parce qu'on en dit beaucoup plus en parlant spontanément qu'en écrivant.

Outils numériques :

équipement avec micro pour le professeur (enregistrement du commentaire de la copie, un smartphone suffit)

ENT ou plateforme permettant de déposer les enregistrements (Padlet, Google Drive, Framadrop ...), site générateur de QR codes ; ou plateforme dédiée comme QwiQR

équipement avec casque pour l'élève (écoute) en classe ou BYOD

Apport spécifique du numérique :

Moins de contraintes liées au format et au temps

Les élèves écoutent l'enregistrement alors qu'ils ne lisent pas toujours la correction écrite.

Sensation d'échange avec le professeur, humanisation et personnalisation de la relation de correction.

Déroulement des activités

Questions matérielles

où déposer les enregistrements ?

→ ENT, à privilégier si possible
→ Padlet ou équivalent (inconvénient : les élèves ont accès aux enregistrements des autres, peut être un souci si la note est donnée dans l'enregistrement. Avantage : l'enregistrement peut se faire directement depuis Padlet avec un équipement micro, le plus rapide)
→ Google drive ou dropbox et créer un QR code à partir de l'url (bien vérifier les autorisations !), collé sur la copie de l'élève.
Attention, depuis les tablettes Android de mon établissement, problème avec les liens et applications Google, impossible d'écouter les enregistrements si lien Google drive.

Pour faciliter la création de QR codes en série : il existe une extension Google chrome : https://chrome.google.com/webstore/detail/qr-code-generator/lofihghpipjlmpcnigcopahlpaopcoaa?hl=en-US

QwiQR : imprimer une planche de qr codes, les coller sur la copie de l'élève, puis le professeur scanne et enregistre directement vidéo/son ... (formule gratuite avec limites ou abonnement)

ClassQR (remplaçant de Vocal Recall) en cours de développement

Limites : Attention ! Les élèves qui n'ont pas de smartphone ont moins de facilités pour consulter la correction, on doit leur prêter un appareil pour qu'ils puissent l'écouter. Au lycée, une élève était dans ce cas et il me semble qu'on peut, avant de proposer ces modalités de correction, choisir une correction classique pour s'adapter à ces situations individuelles. Il ne faut pas que la correction audio devienne un obstacle à la consultation de l'évaluation.

Apports :
L'enregistrement permet de commenter à l'oral, en développant autant qu'on le souhaite sans contrainte de place la copie de chaque élève, ce qui crée un nouveau rapport lors de la restitution du travail : en classe, nous ne pouvons consacrer 3 ou 4 minutes à chaque élève (multiplié par le nombre d'élève) lors de la remise d'une copie. Le commentaire écrit sur la copie n'est pas toujours lu, pas toujours clair pour l'élève ("Syntaxe", "Mal dit" ...) et restreint à la quelques lignes dans le meilleur des cas.
Par l'enregistrement d'un commentaire pour chaque copie, l'élève se sent davantage guidé pour comprendre les erreurs qu'il a faites le rapport avec la copie est modifié : il s'agit d'un échange avec le professeur plus qu'une sanction, rien que par le début "Bonjour + prénom".

Ce dispositif peut être utilisé pour quelques copies dans l'année (type rédaction, commentaire ...) et/ou pour les élèves les plus en difficulté, qui ont davantage besoin d'un étayage précis et oral.

Au lycée les classes sont enthousiastes et certains élèves absents au devoir, avec un profil fragile, ont même demandé à faire celui-ci après coup, exprès pour obtenir eux aussi la correction de cette manière, alors qu'ils s'étaient pourtant absentés pour éviter le devoir. Des élèves sont venus me remercier individuellement : "Merci madame, d'avoir fait ça pour nous !", comme s'il s'agissait d'un cadeau spécial. Il se peut que ce soit l'aspect inédit pour eux de cette forme de correction qui provoque cette réaction, mais je pense que le grain de voix, le fait de s'adresser à l'élève en l'appelant par son prénom, le ton bienveillant personnalise et humanise beaucoup les propos, alors que l'écrit offre une image du travail du professeur, pourtant tout aussi individualisé, moins incarnée.

Exemples de corrections vocales envoyées aux élèves :
Ici, il s'agit d'un début de commentaire sur le poème de Goethe (traduit en français par Charles Nodier) "Le Roi des Aulnes" : les élèves de seconde, qui n'avaient jamais fait de commentaire écrit, devaient en commencer un, en faisant une page de repérages, un plan détaillé et une introduction rédigée. Le commentaire oral évalue leur brouillon et les guide pour que dans une deuxième séance en classe, ils finissent l'exercice en s'améliorant. L'idée est de davantage rassurer les angoissés. La note sur la copie est justifiée par un barème qui spécifie les points obtenus pour chaque compétence évaluée, dans un petit tableau, le barème figurant sur l'énoncé du devoir.
Edouard :

Jacqueline :

Là, il s'agit d'une dissertation autour du thème de la beauté (Pourquoi les écrivains devraient-ils en faire l'éloge ou bien la critiquer ?) : en seconde, il s'agit aussi du premier essai des élèves concernant ce type d'exercice. Là encore, les élèves ont une seconde séance pour continuer le devoir après cette première évaluation de leur brouillon (plan sous la forme d'un tableau avec arguments et exemples, introduction... début de développement...). Le barème détaillé de la note est spécifié sur la copie, et il distingue les compétences évaluées. Il figurait sur l'énoncé du devoir. L'enregistrement oral s'en détache, l'évaluation ne prend plus l'apparence d'un tableau froid, mais les mots d'encouragement permettent de valoriser plus concrètement les efforts fournis par les élèves.
Jeanne :

Spécial confinement : On peut penser que dans un contexte d'éducation à distance, ce type de correction vocale, fine et humaine, peut contribuer à compenser l'absence de relation directe avec le professeur, en lui permettant de garder un lien plus humain avec chaque élève.

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par Françoise Cahen, lycée Maximilien Perret (Alfortville) et Joanna Marques, collège Robert Doisneau (Clichy-sous-Bois) Niveau(x) : collège-lycée Objectifs : aider les élèves à progresser en comprenant les attendus d'un devoir différencier humaniser la relation de correction Contexte : En classe de 3e, les élèves avaient pour devoir la rédaction d'une lettre dénonçant une publicité sexiste.

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Tuto pour l'envoi des copies par les élèves

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Tuto pour l'envoi des copies par les élèves

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en pdf !

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KIT PARENTS-ELEVES : Numériser une copie en pdf avec un smartphone

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Afficher la transcription

Hélène Beaurepaire est inspectrice de l'Éducation nationale chargée de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves handicapés (IEN-ASH). Elle prend la parole.

L'école inclusive a permis la présence de nombreux élèves en situation de handicap dans les classes.

Les enseignants adaptent leur enseignement. Cap école inclusive va les aider dans cette démarche.

Le regard de l'enseignant est essentiel. Cap école inclusive va les aider à identifier les besoins de leurs élèves en les observant et à trouver des réponses, des pistes pédagogiques, des ressources.

Un encart s'affiche pour indiquer que Cap école inclusive est une plateforme d'accompagnements et de ressources pédagogiques.

Aïda Logan est professeure ressource pour les adaptations scolaires et le handicap (ASH). Elle prend la parole.

En tant qu'enseignants, nous sommes confrontés, un jour ou l'autre, à des situations qui nous questionnent. La plateforme va justement nous aider à trouver concrètement des éléments de réponse.

Plusieurs interlocuteurs prennent successivement la parole sans être présentés.

L'idée directrice était de privilégier l'entrée par les besoins et non par les troubles.

Une capture d'écran de la plateforme montre que l'utilisateur compose sa grille d'observation, répond aux questions en ligne puis découvre une suggestion d'adaptations.

Une capture d'écran de la plateforme montre que la grille d'observation peut couvrir la communication expressive orale, la lecture et le déchiffrage, la compréhension du langage écrit, la production d'écrit, la compréhension du langage oral, la fluidité de lecture, l'accès au sens orthographique, les interactions sociales.

Une capture d'écran de la plateforme montre que pour chaque item l'enseignant va estimer le comportement de l'élève en utilisant une notation à quatre niveaux : souvent, parfois, rarement, jamais.

Une capture d'écran de la plateforme montre que pour chaque besoin identifié sont listées les difficultés repérées ainsi que les types d'adaptations principales et secondaires préconisés.

Nous avons travaillé avec plus de 70 personnes, enseignants et chercheurs, pour produire et mettre à disposition des ressources pédagogiques.

Les enseignants et les accompagnants d'élèves en situation de handicap ( AESH) peuvent aussi trouver de l'aide grâce à une carte interactive qui recense et met en relation les personnes-ressources de leur département.

Un encart s'affiche pour indiquer que Cap école inclusive propose des ressources audiovisuelles pour s'informer et se former.

Des ressources audiovisuelles accompagnent le développement professionnel des enseignants : des vidéos d'animation pour comprendre ce que ressent l'élève ; des podcasts (enregistrements sonores à télécharger) pour enrichir sa pratique pédagogique et avoir des conseils de ses pairs ; des interviews d'experts pour s'informer et se former.

Un encart s'affiche pour indiquer que Cap école inclusive est au service des enseignants des premier et second degrés pour la réussite scolaire de tous les élèves.

Hélène Beaurepaire reprend la parole.

Bien souvent on s'aperçoit que les réponses qui ont été mises en œuvre pour un élève vont être utiles pour beaucoup d'entre eux, tout le monde y gagne.

Un encart s'affiche pour indiquer l'accès à la plateforme Cap école inclusive en utilisant le lien https://www.reseau-canope.fr/cap-ecole-inclusive

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formation professionnelle des personnels de l'éducation nationale

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Des leçons et exercices adaptés

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Exercices adaptés aux élèves dyspraxiques | Cartable Fantastique

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Des leçons et exercices adaptés aux élèves dyspraxiques à télécharger gratuitement. Sélectionnez les critères souhaités : Cycle 2, Cycle 3, Français, Mathématiques, Fantastiques Exercices, etc.

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Mise en place par la société MOBiDYS, spécialisée dans les solutions numériques adaptées pour les lecteurs et élèves dyslexiques,la bibliothèque numérique Sondo, orientée vers les collégiens, propose des livres à lire pour le cours de français, ainsi que l’audio des manuels scolaires, pour accompagner le travail avec le manuel papier.

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Fun learning from preschool to adult education

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Recensement réactualisé des ressources pour le théâtre.

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éduscol, le site des professionnels de l'éducation

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Voici une série de liens utiles pour assurer la continuité pédagogique en ces temps de confinement.

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L’ensemble des 1230 pièces du site Théâtre-Classique.fr de P. Fièvre

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In memoriam Alain VIALA (1947-2021)

Ce site présente 1 710 pièces de théâtre et spectacles du théâtre de Jodelle à Jean Giraudoux et plus, avec 15 336 personnages pour 4 381 actes en vers (plus de 1 049 418 vers) ou en prose à consulter ou éditer comportant des fonctions de recherche et de statistiques de vocabulaire ou sur les rimes. Vous pouvez aussi rechercher les occurrences d'un mot dans un texte. De Du Ryer à Voltaire, en passant par Corneille, Molière, Racine, Dancourt, Marivaux, Voltaire, Beaumarchais : le corpus est accompagné de plus de cent textes polémiques ou théoriques encadrant le corpus dans son contexte historique. Les pièces peuvent être comparées deux à deux dans leur structure globale, soit avec leur vocabulaire.

Pour des recherches plus générales, sont disponibles : une histoire du théâtre par Leris, des notices biographiques historiques des Auteurs, musiciens et comédiens. Des sources d'inspirations antiques sont disponibles (Bible, Les Métamorphoses d'Ovide...) afin de mettre en perspective les oeuvres des auteurs. Une page de lexique permet de reconnaître ou mieux comprendre quelques mots caractérisques du théâtre classique. Enfin, une bibliographie sommaire guide et accompagne le visiteur vers d'autres lectures.

L'équipe de Théâtre classique soutient et participe aux projets AGON de La Sorbonne et surtout le site Molière 21 animé par Georges Forestier, le Cethefi piloté par Françoise Rubellin, le projet Registres de la Comédie Française de la Comédie Française, Le très précieux répertoire du théâtre imprimé 1660-1690 d'A. Riffaud et de C. Schuwey : Voir le schéma, le Corpus multilingue DRA-COR.

L'utilisation des ressources mises en ligne n'est pas autorisée sans accord préalable.

Ce site est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.

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In memoriam Alain VIALA (1947-2021) Ce site présente 1 710 pièces de théâtre et spectacles du théâtre de Jodelle à Jean Giraudoux et plus, avec 15 336 personnages pour 4 381 actes en vers (plus de 1 049 418 vers) ou en prose à consulter ou éditer comportant des fonctions de recherche et de statistiques de vocabulaire ou sur les rimes.

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La bibliothèque numérique TV5 Monde (152 auteurs et 7 textes anonymes)

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Vous aimez lire ? (Re-)découvrez gratuitement 650 ouvrages classiques de la littérature francophone

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Pour découvrir gratuitement des milliers de classiques

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Literary Romance Juvenile & young adult Mystery & detective Thrillers Science fiction Fantasy Historical Health & fitness History Biography & autobiography Business & economics

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Les 150 ePub recommandés par l’Education nationale

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Plusieurs millions de documents consultables et téléchargeables gratuitement : livres, manuscrits, cartes et plans, estampes, photographies, affiches, revues, fascicules de presse et journaux, enregistrements sonores, partitions

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le site ODYSSEUM met à disposition des professeurs et des élèves - de collège comme de lycée - de nombreuses ressources adaptées à un enseignement à distance et au travail en autonomie des élèves.

Le principe général est de proposer aux élèves, à partir de l'ENT, un espace numérique dédié aux LCA - sorte de Gymnase - où les élèves viendraient s'exercer.

Dispositifs proposés :

construire un parcours de travail à partir des ressources à disposition en ligne autour d'un objectif donné pour proposer aux élèves une séance d'assouplissement et d'entraînement ;

mettre en place un projet de façon à leur faire construire une ressource numérique à envoyer au professeur ;

entrer dans la lecture cursive à travers des textes et des corpus antiques, classiques et contemporains.

1- Travailler la langue

Le site Odysseum propose des jeux grammaticaux et des points grammaticaux en latin et en grec, un programme d'étude pour la classe de seconde.

2- Travailler les oeuvres et les grandes questions littéraires et artistiques en lien avec les programmes.

a- GREC

b- LATIN

c- LITTÉRATURE FRANÇAISE ET ÉTRANGÈRE, HUMANITÉS : de la Renaissance à l'époque contemporaine

3- Lire les auteurs grecs et latins dans le texte

a. LATIN

b. GREC

4- Enrichir sa culture

1- Lexique et culture

a. Au collège

b. Au lycée

2- Lecture et culture

a. Le bureau des mythes et des légendes

Odysseum met à disposition plusieurs dossiers proposant :

le texte de la légende à lire

un document sonore associé

un quiz de lecture

b. Pour faire lire et voir

Le théâtre

Les auteurs, les historiens, les philosophes

Les auteurs classiques qui ont voyagé autour de la Méditerranée

Les auteurs contemporains qui s'inspirent de l'Antiquité

c. Pour découvrir un domaine

Les fiches "en deux mots" présentent l'essentiel sur :

un auteur antique

une divinité

un personnage historique

un homme de science

un lieu

un événement

3- Construire un projet à distance avec les élèves

1- Au collège

a. Étude de l'image :

b. Écriture d'invention

2- Au lycée :

Muse lisant un volumen © wikimedia commons

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Nouvelles ressources pour la continuité pédagogique | Odysseum

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Le site ODYSSEUM met à disposition des professeurs et des élèves - de collège comme de lycée - de nombreuses ressources adaptées à un enseignement à distance et au travail en autonomie des élèves. Le principe général est de proposer aux élèves, à partir de l'ENT, un espace numérique dédié aux LCA - sorte de Gymnase - où les élèves viendraient s'exercer.

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La formation continue des enseignants - CanoTech

# data[].attributes.attachment_link.description
Diversifiez les apprentissages des élèves du primaire et du secondaire grâce à nos modules de formation continue pour enseignants et équipes éducatives

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Toujours

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Plusieurs millions de documents consultables et téléchargeables gratuitement : livres, manuscrits, cartes et plans, estampes, photographies, affiches, revues, fascicules de presse et journaux, enregistrements sonores, partitions

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Merci aux collègues EEMCP2 de Libreville qui ont conçu ces tutoriels

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Fermés au public pour cause de coronavirus, les sites archéologiques italiens les plus célèbres, notamment Pompéi et Herculanum, ont décidé de proposer des visites virtuelles sur les réseaux
sociaux.

Pompéi comme si vous y étiez, tout en respectant le mot d'ordre du gouvernement #jeresteàlamaison ! Alors que les visites virtuelles des musées mondiaux ont le vent en poupe avec le confinement, il est désormais possible de s'aventurer dans les plus célèbres sites archéologiques italiens, sans quitter son canapé.

Plusieurs d'entre eux ont en effet eu la bonne idée de renforcer leur présence sur les réseaux sociaux et de proposer des vidéos filmées à travers leurs ruines. C'est notamment le cas de Pompéi, reconnu patrimoine de l'humanité et troisième site le plus visité d'Italie après le Colisée de Rome. Sur les réseaux sociaux, on peut ainsi profiter d' une visite guidée (en italien) à travers le site, du Forum triangulaire au sanctuaire d'Athéna.

Massimo Osanna per #LItaliaChiamò
Il Direttore Generale Massimo Osanna ci porta in un tour virtuale negli scavi di Pompei, dal Foro Triangolare al Santuario di Atena. Una visita guidata per rivivere l'emozione di questi luoghi, al momento chiusi al pubblico. #LItaliaChiamò #IoRestoaCasa
Posted by Pompeii - Parco Archeologico on Friday, March 13, 2020

D'autres vidéos ont été postées au cours des jours suivants. A l'occasion de la journée nationale du paysage, une séquence propose ainsi un petit tour à travers d'autres constructions du célèbre site tandis qu'une autre offre la possibilité de contempler un spécialiste en plein travail sur une mosaïque dans la maison du labyrinthe.

De la même façon, le site d' Herculanum, également près de Naples, a décidé de publier tous les mercredis sur les réseaux sociaux des images et vidéos (également en italien) promouvant ses plus belles œuvres.

Le site archéologique de Paestum a lui eu l'idée originale d'utiliser des objets de ses collections pour sensibiliser la population à la lutte contre le coronavirus, comme une amphore pour se rappeler de se laver les mains ! Il propose également des visites guidées régulières sur ses réseaux sociaux et notamment sur sa page Facebook.

#iorestoacasaDa #Paestum vi diamo alcuni consigli per sfruttare al meglio il tempo mentre siete a casa 😃🏛️museitaliani MiBACT #museitaliani #PaestumExperience
Posted by Parco Archeologico Paestum on Thursday, March 12, 2020

La semaine dernière, plusieurs musées contraints de fermer leurs portes avaient déjà décidé de renforcer leur présence sur les réseaux sociaux. A l'instar du musée des Offices de Florence qui dévoile depuis régulièrement des vidéos filmées dans ses couloirs et mettant en avant certaines œuvres de sa collection. Idem pour l'exposition phare à Rome sur le génie de la Renaissance Raphaël, fermée quelques jours après son lancement.
A lire aussi :
⋙ Pompéi chez vous : l'exposition qui joue à domicile

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GEO (avec AFP)

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Coronavirus : visitez virtuellement Pompéi et Herculanum

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Fermés au public pour cause de coronavirus, les sites archéologiques italiens les plus célèbres, notamment Pompéi et Herculanum, ont décidé de proposer des visites virtuelles sur les réseauxsociaux. Pompéi comme si vous y étiez, tout en respectant le mot d'ordre du gouvernement #jeresteàlamaison !

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La mythologie grecque en vidéo | TV5MONDE Culture

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À découvrir : les mythes de Pandore, Ulysse et Pénélope, Prométhée, Dédale et Icare et Achille illustrés et racontés en vidéo. La mythologie grecque regorge de récits fantastiques, de combats de guerriers, d'histoires d'amour impossibles, qui passionnent les petits comme les grands.

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Document créé par une collègue

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Afterclasse - Site de révision Bac / Brevet

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Le site de révisions ludique qui s'adapte à ton niveau ! Fiches et exercices pour toutes les matières, annales bac & brevet. Conforme au programme officiel.

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Propose de nombreux exercices pour le latin & grec

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Jeux et exercices en ligne, apprendre le français en s'amusant

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Teste tes connaissances en français, grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, dictée, quiz, avec correction. Learning french on-line

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CCDMD Centre collégial de développement de matériel didactique

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Ces exercices interactifs sont adaptés des exercices PDF que l'on trouve dans la partie MATÉRIEL À IMPRIMER du site .

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Grammaire & orthographe
En accès libre durant la pandémie

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LE PROJET VOLTAIRE OFFRE SA FORMATION EN LIGNE EN ORTHOGRAPHE À TOUS LES ÉTABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT
Acteur engagé de la EdTech française, le Projet Voltaire, no 1 de la remise à niveau en orthographe, met gratuitement à la disposition des enseignants du primaire, du secondaire et du supérieur l'ensemble de ses modules d'entraînement en ligne en orthographe et grammaire pendant la période de fermeture des établissements.
Pour soutenir les enseignants et responsables d'établissements dans l'organisation de la continuité pédagogique pour leurs élèves, en ce moment inédit et délicat, le Projet Voltaire met son savoir-faire à leur disposition pendant la période de fermeture des établissements décidée par le chef de l'État.

La solution en ligne du Projet Voltaire propose aux enseignants tous ses modules d'entraînement en orthographe et grammaire :

sa plateforme " Fondamentaux " pour le primaire du CE1 au CM2 ;

sa plateforme pour le collège ;

sa plateforme pour le lycée ;

sa plateforme pour l'enseignement supérieur.

Vous êtes enseignant(e) ou responsable pédagogique et vous souhaitez déployer gratuitement la formation en ligne auprès de vos élèves ou de vos étudiants pendant la durée de fermeture de votre établissement ? Nous vous invitons à vous inscrire via ce formulaire s'il vous plaît.
Merci de votre vigilance sur l'exactitude de vos coordonnées afin de nous permettre une mise à disposition dans les délais les plus brefs.

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CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE À DISTANCE & COVID-19 - Le Projet Voltaire

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Acteur engagé de la EdTech française, le Projet Voltaire, no 1 de la remise à niveau en orthographe, met gratuitement à la disposition des enseignants du primaire, du secondaire et du supérieur l'ensemble de ses modules d'entraînement en ligne en orthographe et grammaire pendant la période de fermeture des établissements.

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En accès libre durant la période de pandémie

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Types de contenus

La collection Maskott LCA est composée de parcours, de modules et d'une grande variété de grains : objets 3D, films d'animation, films documentaires, textes, sons, photos, ressources interactives, schémas/illustrations.

Découvrez quelques exemples que vous retrouverez dans la collection

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La collection Maskott LCA est composée de parcours, de modules et d'une grande variété de grains : objets 3D, films d'animation, films documentaires, textes, sons, photos, ressources interactives, schémas/illustrations. Découvrez quelques exemples que vous retrouverez dans la collection

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Éléments spécifiques à la discipline

Il existe de nombreux sites et portails à disposition tant à l'échelle nationale qu'à l'échelon académique. Les listes qui suivent ne proposent donc qu'un faible aperçu de l'existant et auront vocation à être enrichies.

1. Ressources nationales

En ce qui concerne la formation des professeurs au numérique, la discipline bénéficie d'un important capital avec les actes des Rendez-vous des Lettres successifs, organisés à la BnF depuis 2010 et placés dès l'origine sous le signe des métamorphoses des lettres à l'heure du numérique. Les professeurs de lettres se sont emparés depuis plus d'une dizaine d'années des possibilités offertes par le numérique dans tous les domaines de la discipline (lecture, écriture, oral, étude de la langue). Ils peuvent donc affronter avec confiance et compétence les défis qui les attendent.

Nous rappelons pour mémoire les pages, bien connues des professeurs, des programmes et ressources :

Le site " Odysseum : la maison numérique des Humanités " propose des ressources sur les langues, cultures et civilisations de l'Antiquité, utilisables également pour l'enseignement du français.

La lettre Édu_Num Lettres Continuité pédagogique.

2. Ressources des partenaires culturels et artistiques

Il existe pléthores de ressources culturelles et artistiques en ligne : on donnera cependant la préférence à l'offre proposée par Éduthèque qui propose une pré-sélection dans plus de 80 000 ressources numériques pédagogiques issues d'offres de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique. L'accès se fait avec une adresse académique et la création de comptes classe est possible pour certains partenaires. On sera attentif en particulier aux offres suivantes :

La BnF, et ses sites désormais largement connus classes.bnf.fr et Les Essentiels de la littérature. Une nouveauté à signaler, l'outil La Fabrique à BD BDnF qui peut permettre aux élèves la création de " carnets de confinement " très originaux en cette année 2020 de la Bande dessinée.

Educ'Arte vient d'ouvrir sa plateforme gratuitement pour tous les professeurs, qui peuvent demander la création d'un compte mis à disposition dans tous les espaces numériques de travail (ENT) disposant du gestionnaire d'accès aux ressources (GAR).

Lumni, plateforme regroupant les ressources d'Arte, de France Médias Monde, de France Télévisions, de l'INA, de Radio France et de TV5Monde, qui se décline dans Eduthèque en deux portails :

Lumni Enseignement qui permet la constitution de classeurs à construire à partir de 3000 contenus (vidéos, audio, articles, pistes pédagogiques sourcées et fiables) que l'on peut ensuite partager avec les élèves par la création d'un simple lien ;

Lumni Cinéma qui met à disposition des films du patrimoine cinématographique en streaming et en téléchargement avec des accompagnements pédagogiques.

Théâtre en Acte est le résultat fructueux de l'association entre le Réseau Canopé et le site theatre-contemporain.net. Il permet au professeur, par la création d'un compte classe, de partager avec ses élèves des activités qui s'appuient sur des documents divers ainsi que des extraits vidéos d'entretien ou de mises en scène qui peuvent ainsi être comparées.

Issues de l'action INEE (innovation numérique pour l'excellence éducative), des banques de ressources numériques pour l'École (BRNE) sont disponibles pour enseigner et pour apprendre de l'école au lycée. Les BRNE sont accessibles depuis les gestionnaires d'accès aux ressources dans les ENT (pour y donner facilement accès à vos élèves) ou directement en suivant les liens ci-dessous :

LCA (Maskott LCA), sortie fin 2019

FLS (Equipe réussite - BRNE - Allophone - Tous niveaux - Didier), sortie fin 2019

On recommandera également les ressources en lettres du Réseau Canopé, disponibles sur la plateforme Canotech, bibliothèque de ressources numériques.

Enfin il convient de rappeler que les lettres bénéficient des nombreuses initiatives du secteur du livre qui, bien que durement touché, met à disposition du grand public, et donc des élèves, de nombreuses œuvres, en particulier dans le format privilégié des liseuses ePub :

L'essentiel de la littérature classique se trouve sur des plateformes comme celle de la BnF ou Wikisource : on signalera en particulier les 150 ePub recommandés par l'éducation nationale dans les ressources de Gallica de la Bnf.

Se sont ajoutées à ces offres traditionnelles de nombreuses propositions de lecture des éditeurs, parmi lesquelles :

Belin, De Boeck, La Découverte et Erès proposent l'ensemble de leurs publications de sciences humaines en accès libre pendant le temps du confinement sur la plateforme Cairn ;

Fayard offre un 1001 nuits du catalogue tous les trois jours ;

Rageot offre la possibilité de télécharger des nouveautés sur le site Net Galley France ;

Zulma propose des nouvelles.

3. Ressources académiques

Les ressources produites en académie sont extrêmement utiles et riches, et la très grande majorité proposent des pages disciplinaires dédiées à la continuité pédagogique. On y sélectionnera des éléments pertinents, c'est-à-dire adaptés au cours ou au parcours suivi dans la classe, et on y renverra en tant que de besoin les élèves ou, s'ils ne bénéficient pas d'un accès internet, on les reproduira afin de les leur adresser. On s'assurera, ce faisant, que les ressources mises à disposition le sont dans le respect de la réglementation, notamment pour ce qui concerne les droits d'auteur et de reproduction.

Pour l'enseignement des lettres, on peut retenir, par exemple, les propositions des académies suivantes.
Pour le collège

Lyon : propositions d'activités différenciées pour le collège

Nancy-Metz : pour un Fab'lab de créations poétiques

Nantes : un blogfolio pour donner envie d'écrire (Tous niveaux)

Versailles : écrire une nouvelle à partir d'une visite virtuelle initiale (4e)

Pour le lycée général et technologique

Corse : des propositions sur Les Fleurs du Mal, La Princesse de Clèves et Les Essais (1ère)

Créteil : guides lecture pour Alcools et La Princesse de Clèves (1ère)

Dijon : créer un journal de confinement à la manière Wajdi Mouawad

Paris : parcours de lecture pour Le Rouge et le Noir

Poitiers : utiliser le numérique au service d'un engagement du sujet lecteur : lecture de Médée (2nde)

Toulouse : s'entraîner à la lecture oralisée

Pour le lycée professionnel

Paris : enregistrement d'une table ronde autour du recueil de Guillevic Les Euclidiennes, transposable sous forme d'une classe virtuelle pour une seconde CAP

Paris : parcours de lecture dans Jacques Damour de Zola, transposable avec les outils de publication de l'ENT

Toulouse : pistes pour assurer la continuité pédagogique

Versailles : fiches proposant une démarche d'enseignement à distance en français.

Pour l'enseignement du Français Langue de Scolarisation (FLS)

Nancy-Metz : des traductions des fiches sur la continuité pédagogique pour les parents non-francophones

Paris : des tutoriels vidéos pour utiliser la BRNE " Equipe Réussite " et des liens vers les ressources des autres académies

Versailles : un " Padlet " de partage de ressources pour assurer la continuité pédagogique.

Pour l'enseignement des langues et cultures de l'Antiquité

Outre le désormais indispensable Odysseum qui propose une importante contribution à la continuité pédagogique :

Paris et les articles sur les ressources sur le plan de continuité en LCA et le portfolio en Seconde et Première

Les sites disciplinaires exclusivement dédiés à la discipline comme par exemple ceux de Lille et Nancy-Metz

Pour l'enseignement de spécialité " Humanités, Littérature et Philosophie ", on peut retenir, par exemple, le site académique suivant :

Pour l'enseignement de culture générale et expression en BTS

Aix -Marseille, sur le thème " à toute vitesse "

Paris, et plus particulièrement les cours animés sur " Les vitesse du récit au cinéma " et celui pour le thème " Seuls avec tous " sur " l'individu, le groupe, l'autorité et le conformisme et les expériences de psychologie sociale "

Strasbourg, sur les deux thèmes au programme.

4. Outils pédagogiques

Le réseau des interlocuteurs académiques pour le numérique (IAN) lettres est en première ligne, soutenu selon les académies par des réseaux de professeurs, pour vous conseiller au plus près de la réalité du terrain. Dans chaque académie, ils proposent des recommandations et des ressources, souvent rassemblées dans une page particulière dédiée à la continuité pédagogique. Parmi elles, on retiendra :

Créteil et particulièrement les articles " Les écrits d'appropriation à distance " et " Pratiquer la correction orale des copies "

Grenoble et particulièrement l'article " Travailler l'écriture à distance " et les remarquables Hebdo Lettres

Poitiers et en particulier les tutoriels pour le site Théâtre en Acte " Théâtre en acte : quand le théâtre s'invite en classe " ; la BRNE cycle 4 RessourcEdu, " RessourcEdu, une véritable caverne d'Ali Baba " et l'article de présentation des ressources " Des milliers de livres numériques pour les élèves !" ainsi que tous les articles de la rubrique " Lettres et culture numérique ".

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Il existe de nombreux sites et portails à disposition tant à l'échelle nationale qu'à l'échelon académique. Les listes qui suivent ne proposent donc qu'un faible aperçu de l'existant et auront vocation à être enrichies. 1.

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Proposant de nombreuses activités à distance

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Des manuels de français libres et gratuits

Ralentir travaux, ce sont aussi des manuels de français libres et gratuits que vous pouvez télécharger au format ePub sur Books, Google Play ou Kobo ainsi que mobi sur Amazon. On y trouve textes, questions, leçons, exercices interactifs, vidéos, etc.

Pédagogie & technologie

C'est enfin une réflexion sur la pédagogie et l'apport de la technologie dans le domaine de l'éducation. Pour en savoir plus, rendez-vous sur la page Actualité, sur les blogs mais encore sur Medium ou mon nouveau site réalisé avec Obsidian. N'hésitez pas non plus à venir discuter sur Mastodon.

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Ralentir travaux est un site consacré à l'enseignement du français au collège. Il est destiné aussi bien aux enseignants qu'aux élèves ou aux parents qui y trouveront des cours de grammaire, d'orthographe et de littérature, des exercices...

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Sonia Rochette

De Grenoble, hier à Quito, aujourd'hui à Lomé, demain à Bali

CONTINUITE PEDAGOGIQUE

TRAVAIL COLLABORATIF. CREER DES EXOS. VISIOCONF. Pedago Maker - Créer facilement des fiches péda. PhotoFiltre 7.2.1 - Télécharger. Réaliser des captures d ecran pour faire des capsules videos- Screencast-O-Matic. Les outils numériques du LAK. Numériser des documents au format PDF, Adobe Acrobat. Enseigner le français à distance. Padlet SoRochette - Des Tice & des Lettres.

Lire

Ecrire. Se corriger. S'exprimer à l'oral. Présenter. Entrainer-Evaluer. Rechercher. Sélections d'outils et de logiciels. RetroNews - Le site de presse de la BnF | L'histoire au quotidien. Gallica. Culturethèque - Votre Bibliothèque numérique à l'étranger. La mère morte de Caunes, Blandine. Auteur Livre numérique Stock Une mère, âgée mais indépendante, se trompe de jour, de lieu de rendez-vous avec ses filles, achète des objets superflus et coûteux, oublie dans le coffre de sa voiture les fruits de mer bretons, et se lève la nuit, croyant partir...

/EXPLOITATION/CA/doc/DILICOM/3664352814585 Une mère, âgée mais indépendante, se trompe de jour, de lieu de rendez-vous avec ses filles, achète des objets superflus et coûteux, oublie dans le coffre de sa voiture les fruits de mer bretons, et se lève la nuit, croyant partir pour une destination inconnue.Cela pourrait être drôle, si ce n'était une maladie mentale due à l'âge, et surtout si cette femme si confuse n'était pas la romancière Benoîte Groult, la mère de l'auteure de ce livre d'une force rare.

BDnF, la fabrique à BD.

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Sonia Rochette De Grenoble, hier à Quito, aujourd'hui à Lomé, demain à Bali TRAVAIL COLLABORATIF. CREER DES EXOS. VISIOCONF. Pedago Maker - Créer facilement des fiches péda. PhotoFiltre 7.2.1 - Télécharger. Réaliser des captures d ecran pour faire des capsules videos- Screencast-O-Matic. Les outils numériques du LAK.

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Enseigner les lettres à distance by Laila Methnani on Genially

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Comment permettre d’assurer une continuité pédagogique efficace pour l’enseignement des Lettres du cycle 3 au lycée dans le cas d’un confinement de stade 3 ? (Corona Virus COVID19)

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Vous êtes ici : > Manuels

Les manuels sur Books

Les manuels de 6e, 5e et 4e sont disponibles sur Books. Ce sont les versions les plus riches en documents multimédias (images et exercices interactifs, vidéos, dictées audio, etc.).

Téléchargez les manuels au format PDF

Les versions PDF des manuels de 6 e, 5 e et 4 e peuvent être téléchargées. Ces documents vous permettront de prendre connaissance du contenu des manuels si vous n'avez pas de machine dotée d'une .

Autres publications sur Books

Sur Google Play, Amazon, Kobo & Books

Le manuel de sixième a été décliné en deux volumes. Ce sont deux ePubs disponibles sur Google Play Livres : Manuel de littérature et Manuel de grammaire ou Books (voir ci-dessus). Ces livres sont illustrés et contiennent de nombreuses vidéos. Ces deux volumes sont également disponibles depuis quelque temps déjà sur Amazon et Kobo, mais ne contiennent que le texte et les images.

Et aussi

Un nouvel ePub rassemblant 24 dictées enregistrées et différenciées qui permettront à vos élèves de travailler à leur rythme et selon leur niveau.

Téléchargez également Les dictées de cinquième, Les figures de style ou Les homophones.

Quelques articles à propos des manuels

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À voir également

Ralentir travaux a été créé par Yann Houry, professeur de français au lycée Winston-Churchill de Londres

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Copiez, collez, modifiez, faites ce que vous voulez.

2007-2020

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Vous êtes ici : > Manuels Les manuels de 6e, 5e et 4e sont disponibles sur Books. Ce sont les versions les plus riches en documents multimédias (images et exercices interactifs, vidéos, dictées audio, etc.). Les versions PDF des manuels de 6 e, 5 e et 4 e peuvent être téléchargées.

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Réalisées pour les manuels Passeurs de textes (Le Robert - WebLettres), ces activités clés en mains (de la troisième à la 1re)  sont disponibles en ligne gratuitement. On télécharge la fiche élève (consignes pour les élèves) et la fiche professeur (méthode pour mettre en oeuvre le cours et corrections) dans un format traitement de texte que l'on peut modifier à sa guise.

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Collection Passeurs de textes lycée - Site compagnon | Éditions Le Robert

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L'espace réservé aux enseignants du lycée qui utilisent les manuels de français Passeurs de textes 2de, 1re et le manuel unique pour le lycée professionnel. Il comporte de nombreuses ressources accessibles gratuitement en ligne ou téléchargeables, comme le livre du professeur ou des activités TICE.

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« Ebooks libres et gratuits » ebooks – ou livres électroniques – mis à disposition gratuitement, à partir de textes libres de droit (Jules Verne, Hans Andersen, René Bazin, Charles Baudelaire, Victor Hugo…)

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Ebooks gratuits * Livres électroniques gratuits * Free ebooks

Merci de consulter la notice d'utilisation, pour connaître les limitations de téléchargement et les différents modes de recherches en utilisant les listes déroulantes ci-dessous.
Votre aide financière est bienvenue. Nous sommes tous des bénévoles, notre credo est la culture libre et gratuite, mais... nous devons payer l'hébergement du site, les logiciels nécessaires pour élaborer les ebooks, parfois les livres que nous scannons, etc. Et vous avez remarqué l'absence totale de publicité sur le site... Si vous pouvez verser quelques euros chaque année (entre 4 et 10 euros, selon l'état de votre bourse, somme réellement minime par rapport à ce que nous vous offrons), cela nous permettra de continuer de fonctionner. Il vous suffit de cliquer sur le bouton Paypal ci-dessous.

Dernières parutions

LONDON, JACK :Les Condamnés à vivre - Nouvelles - Contes

Douze nouvelles pour une galerie de portraits allant du soldat au clochard, en passant par les assassins, les fous, etc. Portraits pleins de réalisme donnant beaucoup à réfléchir.
Un petit soldat : Un jeune soldat ne va-t-il pas avoir à regretter d'avoir laissé la vie sauve à un ennemi ?
Les trois manchots : Trois hobots (vagabonds, traîne-misère, SDF) physiquement aussi différents que possible, ayant tous les trois perdu un bras, se rencontrent dans une clairière située entre le remblai d'une voix ferrée et la berge d'un fleuve. Ils vont passer la soirée à se raconter la manière dont cette perte leur est arrivée.
Les quatre Samuel : Marguerite Hénan est une rude et solide fermière. Elle a eu de très nombreux enfants. Tout se passe pour le mieux jusqu'au jour où elle prénomme son troisième fils, Samuel, prénom que portait son plus jeune frère avant qu'il ne se suicide. Alors le malheur va commencer à s'abattre sur elle.

Édition Ebooks libres et gratuits. -Parution le 25/05/2023
Mobipocket : 278 Ko | PDF : 1 Mo | DOC-ODT : 456 Ko | HTML : 433 Ko | ePub : 179 Ko
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LONDON, JACK :Histoires de la mer - Nouvelles - Contes

Recueil de 13 nouvelles consacrées à la vie maritime
Chris Farrington : un vrai marin
Chris Farrington, jeune marin à bord du voilier chasseur de phoques "Sophie Sutherland", met un point d'honneur à faire face à tous les travaux qui lui incombent pour mériter d'être traité à l'égal des marins plus âgés. Alors que presque tous l'équipage est occupé à la chasse aux phoques, il se trouve chargé de la responsabilité du navire suite à un accident qui l'empêche d'être avec ses camarades. Un typhon se déchaîne. Le capitaine, propriétaire du bâtiment, est un incapable, le second est gravement blessé. Chris parviendra-t-il à vaincre les éléments?
Deux poings solides
Boyd Duncan est un original. Possesseur d'une jolie fortune, il a décidé de parcourir le monde, d'en visiter les coins les plus reculés à bord de son bâtiment, un petit yacht de trente tonnes. Sa femme Minnie partage joyeusement les péripéties et les risques des vagabondages de son mari autour du monde...
L'évasion de la goélette
Au cours des trois derniers mois, la goélette Mary Thomas a poursuivi les troupeaux de phoques le long des côtes du Japon et plus au nord vers la mer de Behring. Arrivés dans la partie asiatique de l'océan, ils doivent arrêter leur course, des croiseurs russes patrouillant dans la zone réservée où les phoques pouvent se reproduire en paix...

Édition Ebooks libres et gratuits. -Parution le 25/05/2023
Mobipocket : 220 Ko | PDF : 812 Ko | DOC-ODT : 361 Ko | HTML : 327 Ko | ePub : 146 Ko
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LONDON, JACK :Histoires du pays de l'or - Nouvelles - Contes

Quatorze histoires sur la dure vie, et les comportements parfois délirants des chercheurs d'or en Amérique, au Klondike. Histoires plus ou moins attachantes et souvent morales.
1) Trop d'or : Deux mineurs expérimentés revendent à un gogo une mine contre de la nourriture...
2) La Toison d'Or : Le vieux Tarwater, qui a perdu toutes ses richesses, part vers le Klondike y refaire fortune. Plus vieux de 20 ans que les plus vieux chercheurs d'or, il ne manque pas de courage et de chance.
3) Les Mille douzaine d'oeufs : Un employé de bureau décide de profiter de la pénurie d'oeufs à Dawson pour devenir riche. Il va tout sacrifier et souffrir horriblement avant d'atteindre Dawson, où chaque oeuf vaut une fortune.
4) La Foi des hommes : Deux riches mineurs jouent aux cartes qui va rester surveiller la mine et qui va partir en vacances. Celui qui est fiancé charge l'autre de ramener sa future femme...
5) Bâtard : La vie d'un couple infernal, un homme mauvais qui bat son chien, aussi mauvais que lui...
6) Le Mariage de Lit-Lit : John Fox veut épouser la squaw Lit-Lit, mais il doit marchander avec son père, le chef de la tribu...
7) Un Breuvage Hyperboréen : Thomas et Moussou l'indien débarquent chez les esquimaux et les roulent, jusqu'à ce qu'une querelle survienne entre eux...
7) Un Survivant de la Préhistoire : Où Thomas raconte comment il a tué le dernier mammouth au monde.
8) Le Val tout en Or : un mineur cherche dans un vallon tranquille la source de l'or. Quand il a atteint la poche d'or, il se fait surprendre...
9) La Fin de l'histoire : Un médecin est réquisitionné pour aller secourir un homme lacéré par une panthère. 150 kilomètres de dangers dans la débâcle des glaces pour trouver comme patient, l'homme avec qui sa femme est partie...
10) L'Histoire de Jees-Uck : Neil Bonner, exilé dans le Nord, vit avec Jees-Uck, sa femme métisse. Lorsque Neil retourne chez lui à la mort de son père, il promet de revenir, mais héritier et convoité, il finit par épouser une femme de la haute société. Jees-Uck ne le voyant pas revenir, part à sa recherche.
11) Gueule chauve : Histoire d'ours à la dahu...
12) L'Enfant de la nuit : Les souvenirs d'un vieillard, de sa rencontre avec une jeune femme blanche, "chef" d'une tribut d'indiens, où elle vit heureuse...
13) Miracle dans le Grand Nord : Un mauvais bougre, n'ayant jamais commis une bonne action, se sacrifie pour sauver ses partenaires des mains des Indiens...

Édition Ebooks libres et gratuits. -Parution le 25/05/2023
Mobipocket : 380 Ko | PDF : 1,3 Mo | DOC-ODT : 607 Ko | HTML : 612 Ko | ePub : 248 Ko
Détails de l'ebook - QR code - Ajouter un commentaire.

DICKENS, CHARLES :La Petite Dorrit Tome II - Romans

Édition Ebooks libres et gratuits. -Parution le 09/09/2022
Mobipocket : 755 Ko | PDF : 2,7 Mo | DOC-ODT : 1,1 Mo | HTML : 1,2 Mo | ePub : 481 Ko
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DICKENS, CHARLES :Maison à louer & Le Voile noir - Nouvelles - Contes

MAISON à LOUER
Miss Sarah est envoyée à Londres par son médecin, "pour se changer les idées". En face de chez elle, une maison est à louer. Son état de délabrement semble indiquer qu'il y a des années qu'elle est à louer. Miss Sarah ne sait pas pourquoi, mais elle est attirée, fascinée, par cette maison. Elle la regarde souvent par la fenêtre du salon, et il lui semble plusieurs fois apercevoir "un oeil secret" derrière la persienne fermée de l'étage, elle se sent épiée. Quel secret cache la "Maison à Louer" ?
LE VOILE NOIR
Le déluge tombait sur Londres ce soir là. Le jeune docteur somnolait devant la cheminée, quand on le tira de ses rêveries. Une dame en grand deuil, le visage caché par un immense voile noir venait le consulter. Non pas pour elle, mais pour quelqu'un, en grand danger, que le docteur ne pourrait voir que le lendemain matin !...

Édition Ebooks libres et gratuits. -Parution le 09/09/2022
Mobipocket : 224 Ko | PDF : 818 Ko | DOC-ODT : 350 Ko | HTML : 347 Ko | ePub : 139 Ko
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POURRAT, HENRI :Gaspard des montagnes - Tome I - Romans

Attention: téléchargement non autorisé dans certains pays. Lire la note sur le droit d'auteur. Auteur décédé en 1959..

Le roman se déroule en Auvergne au début du XIXe siècle et relate le destin d'une famille, les Grange, en butte aux manœuvres d'une bande de notables et de brigands. Ses personnages principaux sont Anne-Marie Grange et son cousin Gaspard de Susmontargues, bientôt surnommé Gaspard des montagnes, figure à la fois héroïque et facétieuse.
En 1808, dans la région d'Ambert et des monts du Livradois en Auvergne, le fermier Jean-Pierre Grange vit dans son domaine de Chenerailles, surnommé le " château aux sept portes ", en compagnie de ses deux filles, Anne-Marie et Pauline. Anne-Marie a un ami d'enfance de son âge, son cousin Gaspard, au caractère facétieux doublé d'un étonnant sens des responsabilités. Un jour, les époux Grange et Pauline doivent s'absenter quelques jours en laissant Anne-Marie seule à Chenerailles. La nuit, un voleur fait intrusion dans la demeure, à la recherche du plan de la cachette d'un trésor caché dans les montagnes par son oncle Jérôme qui a fait fortune en Guadeloupe. Terrifiée, Anne-Marie parvient à mettre le voleur dehors et poignarde la main de l'inconnu, qui jure de se venger. Dès lors, une sourde menace plane sur Anne-Marie et sur toute la famille Grange. Des bandits, disposant certainement d'appuis auprès d'un notable de la ville, rôdent dans la campagne et travaillent à la perte des Grange. Gaspard des montagnes promet alors de veiller sur sa cousine et de découvrir l'identité de l'inconnu... (d'après Wikipedia)

Édition Ebooks libres et gratuits. -Parution le 01/09/2022
Mobipocket : 291 Ko | PDF : 1 Mo | DOC-ODT : 697 Ko | HTML : 453 Ko | ePub : 216 Ko
Détails de l'ebook - QR code - Ajouter un commentaire.

BENOIT, PIERRE :

Attention: téléchargement non autorisé dans certains pays. Lire la note sur le droit d'auteur. Auteur décédé en 1962.

1945. Le baron Ulrich du Glénic est tout à la joie de rentrer chez lui à Ilsenburg, tout au bonheur d'y ramener Dona Flor Vasquez, la belle jeune femme qu'il aime d'un amou fou, qui l'a aidé à quitter le camp de Goroditch, en Ukraine, où il était prisonnier des Russes. Et il oublie... qu'il doit aux soins de sa cousine Alda d'avoir conservé ce château et des domaines rentables, qu'il a aimé Alda, et à quelles conditions il a recouvré la liberté...
Sinon, peut-être s'inquiéterait-il de voir sa cousine se parer de ces fleurs blanches et noires dites anémones des sorcières qui sont l'emblème de la Sainte Vehme, la terrible société secrète dont le but est d'éliminer les Allemands qui collaborent avec les vainqueurs. Or le prix de sa liberté n'est-il pas de donner des renseignements aux Russes?...

Édition Ebooks libres et gratuits. -Parution le 01/09/2022
Mobipocket : 270 Ko | PDF : 882 Ko | DOC-ODT : 355 Ko | HTML : 461 Ko | ePub : 172 Ko
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COLLINS, WILKIE :

Édition Ebooks libres et gratuits. -Parution le 01/08/2022
Mobipocket : 642 Ko | PDF : 2,1 Mo | DOC-ODT : 810 Ko | HTML : 1 Mo | ePub : 439 Ko
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FÉVAL FILS, PAUL :Les Cinq - Tome II Princesse Charlotte - Romans

Édition Ebooks libres et gratuits. -Parution le 01/08/2022
Mobipocket : 472 Ko | PDF : 1,5 Mo | DOC-ODT : 935 Ko | HTML : 718 Ko | ePub : 363 Ko
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ROBIDA, ALBERT :Le Voyage de M. Dumollet - Édition illustrée - Romans

Narcisse Dumollet, célibataire endurci vivant à Paris va se marier. Il doit rejoindre sa fiancée Estelle à Saint-Malo. Comme il a peur de l'accident de diligence, il décide de faire le voyage sur un âne. En cours de chemin, il leur arrivera bien des mésaventures burlesques. Finalement il débarque à Saint-Malo lui déguisé en noir, son âne en zèbre et dans la confusion le mariage tombe à l'eau, il retournera à Paris et finira sa vie célibataire. Un voyage tragicomique où tout va de travers. (SergueiL)
Albert Robida était un post-romantique, très impressionné par les oeuvres de Jules Vernes. Illustrateur, satiriste, humoriste s'inscrivant dans la ligne des Gustave Doré ou Honoré Daumier, il imagina en ce début de XXe siècle un monde onirique, axé vers le domaine aérien, presque totalement déconnecté des réalités de sa propre époque. Mais d'une poésie bien particulière, séduisante et... pacifique. Chose rare à l'issue de la première grande boucherie mondiale. Une coupe destinée aux aéromodélistes lui fut dédiée. Il s'agissait de faire voler les petits appareils les plus improbables. Oubliée dans les années 39-40 La Coupe Robida fut remplacée après-guerre par la Coupe Mermoz, ouverte aux appareils expérimentaux. (extrait d'un commentaire de JAS)

Édition Bibliothèque numérique romande - Association les Bourlapapey -Parution le 10/08/2021
Mobipocket : 3,9 Mo | PDF : 5,9 Mo | DOC-ODT : 8,1 Mo | HTML : 221 Ko | ePub : 3,7 Mo
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SQUEEZE :Squeeze numéro 23 - Chaud comme la braise - Revues

On dit chaud comme la braise. Mais dans certains coins on dit aussi mettre le feu aux poudres, on dit hot saucisse, on dit chaud bouillant, on dit tout feu tout flamme, on dit torriiiiiide et partout l'intensité du thermomètre est au max.
18 auteurs pour transpirer, 18 textes qui vous brûleront les yeux.

Édition Squeeze -Parution le 10/08/2021
Mobipocket : 446 Ko | PDF : 1,4 Mo | ePub : 573 Ko
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MONNIER, THYDE :Nans le berger - " Les Desmichels " volume III - Romans

Attention: téléchargement non autorisé dans certains pays. Lire la note sur le droit d'auteur. Auteur décédé en 1967..

Une savoyarde dans les collines de Provence ! Pascaline, née dans un petit village des environs de Sixt, erre, une nuit, sur la route qui longe le Gapeau près de Solliès-Toucas. Le jeune maître de La Guirande, Laurent, tout juste fiancé à une riche héritière, la découvre dans un buisson et la place auprès de son parrain dans la cabane du Grand Cap.
Quelques mois plus tard naissent deux enfants : Firmin, le fils légitime, l'héritier, et Pascal, le fils de Pascaline, qui deviendra le berger Nans. Le domaine fructifie grâce au travail acharné de Firmin et de Nans. Nans découvre le mensonge qui recouvre ses origines, alors que Firmin réalise un mariage arrangé avec Félicie dont l'argent permettra la richesse du domaine...
Troisième tome de la série des Desmichels, cette saga attachante, écrite dans une langue simple et clair, où se mêlent poésie et souffle épique, est l'oeuvre la plus connue de Thyde Monnier.

Édition Ebooks libres et gratuits. -Parution le 10/08/2021
Mobipocket : 375 Ko | PDF : 1,4 Mo | DOC-ODT : 840 Ko | HTML : 586 Ko | ePub : 223 Ko
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SQUEEZE :Squeeze numéro 20 - No limit - Revues

No limit dit sans filet de sauvetage, sans roue de secours, dit pas de plan B.
No limit : on est propulsé dans le noir, filant vers la lumière des étoiles ou sombrant dans les gouffres du néant.
Qu'on regarde en noir et blanc ou en couleur, il nous sera donné du ravissement, de l'envie, de l'exaltation, mais il y aura aussi de l'égoïsme et de l'oubli, de la haine peut être et du secret sûrement.

Édition Squeeze -Parution le 06/05/2020
Mobipocket : 178 Ko | PDF : 937 Ko | ePub : 214 Ko
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Ebooks libres et gratuits - Livres électroniques gratuits - Free eBooks

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Les éditeurs Nathan, Retz, Bordas, et Le Robert mettent à disposition des élèves confinés et leur famille une consultation gratuite de l’ensemble de leurs manuels du CP à la 3ème (toutes disciplines) pendant la crise du coronavirus

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Site éducatif de ressources numériques interactives en ligne, pour enseigner en sciences, technologie, histoire, géographie, éducation civique, économie, mathématiques, anglais, arts. BrainPOP : un outil pédagogique qui aide à enseigner et à apprendre, avec les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE).

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Anciennement France TV Education

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Lumni | Des vidéos, quiz et jeux gratuits pour réviser tes cours et progresser

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Ajouter des commentaires, des QCM avec un feedback possible. Adresser vos capsules à une classe avec un délai imparti et effectuer un suivi du travail de la classe.

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EDPuzzle - Tutoriel complet (avec mise à jour ci-dessous)

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Tutoriel - Créer une chaîne Youtube & Poster des vidéos

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Feuille d'appel : Vous disposez de la possibilité d’indiquer dans la colonne « observations aux familles » des remarques : Travail non fait ou mal fait, encouragements... Ces remarques seront directement visibles par les parents sur leur espace parents, voire recevront une notification par mail (si fonctionnalité activée)

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Créer un QCM de quelques questions seulement afin de vérifier la compréhension de chaque élève. Je vous invite à visionner les tutoriels afin de saisir l’étendue des possibilités de cet outil : paramètres d’exécution, noter, évaluer des compétences...

Créer un QCM formatif ou noté : d’une dizaine de questions minimum cette fois, l’objectif est bien de proposer aux élèves un temps d’évaluation indispensable (non notée).

Pronote dispose d’un espace « bibliothèque établissement », dans lequel vous pourrez copier vos QCM et ainsi les rendre accessible à l’ensemble de vos collègues.

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Enregistrer des vidéos donnant à voir son écran.

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Tutoriel Padlet - Utilisation par les étudiants, élèves

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Créer, planifier, gérer une classe à distance

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Créer, planifier, gérer une classe à distance

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Tutoriel - Créer, planifier, gérer une classe à distance avec Padlet

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Donner un travail à rendre sur l'espace élève Pronote

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Donner un travail à rendre sur l'espace élève Pronote

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PRONOTE - Tutoriels Vidéo PRONOTE - Demander aux élèves de rendre un travail sur leur Espace - Cahier de textes

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PRONOTE, toute la vie scolaire dans un seul logiciel. Le logiciel de gestion des notes et appréciations des professeurs pour les établissements scolaires - INDEX-EDUCATION -

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Déposer en pièce jointe le « plan de séance » ainsi que les ressources nécessaires (fichier joint ou lien internet) pour chaque séance du cahier de texte numérique.

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Suite aux mesures collectives prises pour freiner la propagation du coronavirus COVID 19, notre permanence téléphonique ne sera plus assurée à partir de mardi 17 mars 2020. Nos équipes restent disponibles pour vous répondre par e-mail.

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Tutoriels Vidéo PRONOTE - Transmettre des documents aux élèves (Espace Professeurs) - Continuité pédagogique

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Suite aux mesures collectives prises pour freiner la propagation du coronavirus COVID 19, notre permanence téléphonique ne sera plus assurée à partir de mardi 17 mars 2020. Nos équipes restent disponibles pour vous répondre par e-mail.