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Richtlinien und Hinweis des Bildungsministeriums

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Unterrichtsideen zu "Knietzsche und die Angst"

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Unterrichtsideen zu "Knietzsche und die Angst"

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Fernsehen kann ganz schön Angst machen; Rechte: WDR

Woher kommt die Angst?

Im Film beschreibt Knietzsche Beispiele, wovor man Angst haben kann. Manchmal kommt die Angst auch einfach angekrochen und man malt sich Dinge aus, die es in Wirklichkeit gar nicht gibt. Zeigen Sie den Ausschnitt eventuell noch einmal, um danach die Kärtchen anzusehen, die die Kinder am Anfang der Unterrichtseinheit ausgefüllt haben (Timecode 01:20 bis 02:15 Min.). Zusammen verallgemeinern die Kinder, wovor man Angst haben kann, was rationale und was eher irrationale Ängste sind.

Eventuell werden auch Medienerfahrungen genannt. Dann ließe sich ein kurzer Exkurs einbauen, wie Grusel und Angst in der Fantasie der Zuschauer erzeugt werden. Der Ton spielt dabei eine große Rolle: Die Schüler sollen bei derselben Passage aus dem Knietzsche-Film einmal ganz genau auf die Geräusche achten. Dabei ist es sinnvoll, den Film ohne Bild abzuspielen, damit man sich ganz auf den Ton konzentrieren kann. Die Geräusche setzen ganz viel Fantasie, Kino im Kopf frei. Gruselige Situationen brauchen gar nicht unbedingt gezeigt zu werden, sie entstehen oft durch Andeutungen und Geräusche.

Die Schülerinnen und Schüler können von verschiedenen Medienerlebnissen erzählen: Wann war der Grusel spannend, aber auszuhalten, weil es nicht zu gruselig war und gut ausging? Was hat ihnen schon schlechte Träume verschafft? Die Lehrerin oder der Lehrer kann dabei auch von eigenen Erfahrungen berichten, was sie oder er selbst nicht ansieht, weil es ihr oder ihm zu viel Angst macht.

Angst und Mut

Als das Gegenteil von Angst gilt Mut. In der Klasse wird spontan diskutiert: Was haben Mut und Angst miteinander zu tun? Man kann das in Form eines Blitzlichts oder einer Gedankenkette organisieren, in der jeder Schüler einen Satz sagt, aber nichts wiederholen darf, was ein anderer bereits gesagt hat. Stellen Sie dann die Frage: Ist es mutig, keine Angst zu haben oder ist es mutig, seine Angst zu überwinden? Die Kinder sollen ihre Meinung mit Beispielen begründen.

Sicherlich haben die Schülerinnen und Schüler auch schon Mutproben gemacht. Welche Mutproben kennen sie? Im Unterrichtsgespräch wird besprochen, ob Mutproben manchmal einfach nur leichtsinnig sind. Was finden die Kinder wirklich mutig? Dazu lassen sich vielleicht auch einige Beispielkärtchen heranziehen, wovor man Angst haben kann (siehe Arbeitsblatt 2).

Zum Schluss können die Schülerinnen und Schüler Rezepte gegen Angst sammeln. Auch wenn Angst oft eine wichtige Funktion hat, weil sie vor Gefahren warnt. Das Gefühl kann ganz schön unangenehm sein und lähmen. Was kann gegen dieses Gefühl helfen? In kleinen Gruppen sammeln sie Tipps.

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Fernsehen kann ganz schön Angst machen; Rechte: WDR Im Film beschreibt Knietzsche Beispiele, wovor man Angst haben kann. Manchmal kommt die Angst auch einfach angekrochen und man malt sich Dinge aus, die es in Wirklichkeit gar nicht gibt.

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Video: Knietzsche und die Angst (2 Min.)

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Video: Knietzsche und die Angst (2 Min.)

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Knietzsche meint, Angst ist dein persönlicher Wachschutz-Tiger. Er kann Alarm schlagen, wenn es brenzlig wird, aber er kann auch lähmen und hilflos machen. Eigentlich meint er es aber gut mit einem, man muss ihn manchmal nur ein wenig dressieren. Multimedia: Knietzsches Geschichtenwerkstatt - die App

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Was glaubst Du denn? hr2-Funkkolleg für Kinder im Trialog der Kulturen

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"Was glaubst Du denn?" Das hr2-Funkkolleg für Kinder im Trialog der Kulturen: Podcasts, Zusatzmaterialien und Anregungen zur aktiven Medienarbeit

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Auf religionen-entdecken.de erfährst Du viel über die verschiedenen Religionen und das Internet. Außerdem kannst Du auch eigene Fragen stellen, wenn Du auf der Seite keine passende Antwort gefunden hast.

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Gotteslobvideo (GL 346): Atme in uns, Heiliger Geist

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Offizielle Jugendorganisation der katholischen Kirche in Österreich. Infos und Termine zu unserer Jugendarbeit in den Bereichen Glaube & Kirche, Schule & Arbeit, Umwelt & Soziales und Internationales.

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Die Katholische Jungschar ist die Kinderorganisation der Katholischen Kirche Österreichs. Sie begleitet über 100.000 Kinder in Österreich und Südtirol.