# data[].attributes.body
1)  Infografía con Picvoice 20%

2)  Diseñar una página web WIX:
1)Actividad N° 1: Registro y navegación en la página web        (01 junio) 15%
2)Mapa mental (04 junio) 20%
3)Lista de la información y materiales que se alojará en su página web. (8 junio) 20%
4) Publicación y montaje de la información y el material multimedia. (10 junio) 15%

3)    Rasgos 10%

# data[].attributes.body
Es un documento electrónico que forma parte de la WWW (World Wide Web) generalmente construido en el lenguaje HTML (Hyper Text Markup Language o Lenguaje de Marcado de Hipertexto) ó en XHTML (eXtensible Hyper Text Markup Language o Lenguaje de Marcado de Hipertexto Extensible).
Este documento puede contener enlaces (característica del hypertext) que nos direcciona a otra página Web cuando se efectúa el click sobre él. Para visualizar una Página Web es necesario el uso de un Browser o navegador.

Importancia de la página web https://www.youtube.com/watch?v=n218L4m_KuQ

# data[].attributes.headline
Infografía con PicVoice 20%  (28 de mayo) (Grupo de 4)

# data[].attributes.subject
Infografía con PicVoice 20%  (28 de mayo) (Grupo de 4)

# data[].attributes.body
Debes realizar una Infografía describiendo el proceso de registro, navegación y uso de la página web WIX., la misma tienes que explicarla con la herramienta PicVoice

Criterios de evaluación: Organización, Diseño, Uso de imágenes, Creatividad, Redacción y ortografía y Puntualidad

# data[].attributes.headline
Página Web (WIX)             (11 junio) (En pareja)

# data[].attributes.subject
Página Web (WIX)             (11 junio) (En pareja)

# data[].attributes.body
Desde la primera semana, iniciaremos la elaboración de nuestra página web, seleccionando el diseño y la estructura de la misma. Te invito a ingresar en la siguiente dirección: https://es.wix.com/ para que te registres y navegues por ella.

La revisión de nuestra página web, la realizaremos en tres fases:

Fase I: Registro y navegación:

Actividad N°1: Registro y navegación en la página web (01 junio)

1)Manejo del sitio web
2)Creación de la cuenta en WIX para obtener su dirección de la página web.
3)Crear la sección de Contactos o responsables de la página web donde indique los nombres y apellidos.
4)Enviar por Classroom google la dirección o URL de la página web creada.
5)Puntualidad

Fase II: Definir el nombre de la página, diagramación y las secciones, donde se visualice cómo estará estructurada

Actividad N°2: Mapa mental         (04 junio)
Criterios a evaluar:

-Organización
-Síntesis
-Creatividad
-Imágenes
-Redacción y ortografía

Fase III: Publicación y montaje de la Información y los recursos multimedia.

Actividad N°3: Lista de la información y materiales que alojará en su página web. (8 junio)

Criterios a evaluar:
1)    Archivo realizado en Word
2) Archivo identificado con los nombre-apellido y sección de la pareja.
3) Realizar un cuadro de seis (6) columnas, con los siguientes puntos: Materia, tipo de recurso(video, blog, micro radial, enlaces, artículo, entre otros), nombre del recurso, ubicación en la página (nombre la sección), fecha de la publicación y aprobado para la publicación (si/no)
4) Organización
5)Puntualidad

Actividad N° 4: Publicación y montaje de la información y el material multimedia de su página web. (10 junio)

Criterios a evaluar:

- Seguir instrucciones
- Participación e interactividad  (Escribeme por la tarea de  classroom google el status de tu página ( ¿Qué le falta a tu página?)
- Publicación y montaje de todos los recursos
-Organización
-Puntualidad

Criterios de evaluación: Diseño, contenido, enlaces, navegación y recursos multimedia

# data[].attributes.body
Sabias que?

# data[].attributes.body
Aplicación PicVoice

Criterios de evaluación: Contenido, Coherencia, Dicción, Dominio del tema y Puntualidad.

# data[].attributes.headline
Actividad N° 2 Mapa mental 20% (04 junio)     

# data[].attributes.subject
Actividad N° 2 Mapa mental 20% (04 junio)     

# data[].attributes.body
-Luego de definir con las diferentes materias las secciones de tu página web, te invito a realizar un mapa mental donde se describa cada una de ellas.

Enviarlo por Classroom google.

Criterios de evaluación:   Presentación, Contenido, Organización, Imágenes, Redacción y Puntualidad

# data[].attributes.headline
Actividad N° 1 Registro y navegación (01 junio) 15%

# data[].attributes.subject
Actividad N° 1 Registro y navegación (01 junio) 15%

# data[].attributes.body
Una vez que te registres y navegues, me vas a colocar en la tarea de Classroom google la dirección de tu página web registrada.

# data[].attributes.headline
Actividad N°3: Lista de la información y materiales que alojarás en tu página web. 20% (8 junio)

# data[].attributes.subject
Actividad N°3: Lista de la información y materiales que alojarás en tu página web. 20% (8 junio)

# data[].attributes.body
Te invitamos a realizar en el procesador de textos (Word), una lista de las secciones con sus respectivos artículos y materiales multimedia que alojarás en tu página, además indica la fecha y el nombre de la materia que pertenece. La misma será publicada en la tarea de classroom google.

# data[].attributes.headline
Actividad N° 4: Publicación y montaje de la información y el material multimedia de su página web. 15%  (10junio)

# data[].attributes.subject
Actividad N° 4: Publicación y montaje de la información y el material multimedia de su página web. 15%  (10junio)

# data[].attributes.body
Aquí estarás en el proceso de publicación y montaje de la información donde se hará seguimiento y acompañamiento.