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我认为幼儿应该要有好奇的特性，这样才能不断进步。

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耐性。因为如果不耐心，幼儿很容易心灵受到打击和不认可，变不自信。

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好奇，独立思考，尊重，与人相处，开放式思考

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出现伤害另一个幼儿的表现

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给予幼儿陪伴，建立良好关系，做幼儿的坚强后盾，与老师一起见证幼儿的成长。

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我认为幼儿应该有勇于尝试的精神，才能学习新知识。

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同理心，作为老师我们应该懂得理解幼儿的想法，才能更好地教导幼儿和照顾幼儿。

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我认为幼儿的特征就是天真无邪，像一张白纸。

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最重要的是学习的热爱。身为老师，应该不断的反省并且面对批评和指导的态度要好。这样我们才能不断的进步，更好的关爱、带领与教导这些幼儿们。

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暴力行为的时候

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当幼儿出现几次三番作出有意伤害他人行为，老师们都教育过而他又不知悔改的时候，我会非常生气。

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孩子值得信赖的人，爱护孩子，教导孩子正确价值观的人

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诚实，与人相处，自发性，成长性思考，好奇

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诚实，与人相处，自发性，成长性思考，好奇

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孩子的启蒙者，精神支柱，孩子的保护者。在孩子成长的过程中授予正确的价值观，给予关爱、指导，让孩子有正确的价值观，自信以及安全感。

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诚实、礼貌、与人相处、与人分享、创造力

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我认为幼儿应该都充满好奇心，有些顽皮和爱玩，这样才能学习更多对外界的知识

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对于一位老师来说，我认为最重要的是要有耐心和尊重。在幼儿们成长的过程中，身为老师的我们应该耐心地教导和指导他们。此外，老师们和幼儿以及父母也应该互相尊重。

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不礼貌或不尊重他人的行为时

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我希望家长能够作为与老师们一起互相合作和配合的角色。这样才能促进幼儿的成长过程，让他们获得最佳的教育和教导。

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尊重、礼貌、诚实、独立思考、爱惜自己的身体

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我认为幼儿最明显的特征就是天真单纯，对生活里的每件事物都充满好奇心

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对于一位老师来说，我认为最重要的是热忱和耐心。因为老师每天都必须面对小朋友所以对他们有热忱是必要的。此外，每一个小朋友都不一样，都得花心思和时间去了解和他们沟通，这些都需要许多精力和耐心才能够做好。

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反复地做错事（如：偷东西，打人等）但不听任何人的话也不肯悔改，还理直气壮

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我希望家长的角色是当孩子的支柱和榜样，在旁一步步教导他们正确的价值观，给予支持和关爱，不局限他们让他们可以快乐地成长。

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诚实、礼貌、尊重、开放式思考，与人相处

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天真无暇，单纯，对事物充满了好奇心。

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正确的价值观以及师德最重要，拥有了很好的道德修养才更可以以身作则，更好的教育幼儿。

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对他人的不尊重以及以任何理由而开始的暴力行为。

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作为监护人要对自己以及孩子负责任，给予孩子关心和关爱，教育孩子正确的价值观，帮助孩子茁壮成长。

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礼貌，尊重，诚实、好奇、判断力。我觉得这些经验应该从小培养起。

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家长应该是孩子的榜样。家长应该时时刻刻鼓励孩子不管孩子表现的如何/不到理想的目标。

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没礼貌时不管是对于他的玩具/学校的玩具、同学、老师和家长等。（取笑朋友等）

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我认为老师组重要的是有很有耐心。小孩子都很活泼，很难叫他们停下来，所以老师都要很有耐心。
每个小孩子都不同所以，要用耐心来去理解他们，关心他们。

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尊重，诚实，与人相处，判断力，礼貌。

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好奇心和同情心。

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对世间万物感到好奇。

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我认为最重要的是尊重和恒心。身为老师应该对每个独特的幼儿，每位家长以及每位同事尊敬。老师是幼儿的榜样，幼儿每天看着老师的美德成长，自然也能培养美德。老师感到挫败时需要恒心才能长久坚持下去，单单有有热情而已是很难坚持到底的。

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教导了很多次却依然不尊敬人，没有礼貌，没原因反复对同学或老师使用暴力。

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做孩子的好榜样，培养幼儿对人的基本尊敬和良好品行，给幼儿许多爱与关注。

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尊重、礼貌、与人相处、好奇、诚实

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对周围所有的事物都有好奇心

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我认为一个老师应该有耐心和热忱。如果一个老师失去了热忱，你就会看到她做事情马马虎虎，不在意给幼儿正确的价值观，她们只会‘照顾’他们。而耐心是不可缺的因为幼儿的思想毕竟跟我们不同，我们要有一定的耐心教导他们，告诉他们如何分辨错与对。

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给与孩子足够的关爱。当家长给孩子足够的关爱，才能注意到孩子的一举一动，及时改正。

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尊重、与人相处、诚实、礼貌、好奇心

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有同理心和好奇心

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有耐心和良好的品德。因为孩子会很活泼而且有时他们不会马上理解你的意思所以必须有耐心来教导和聆听。品德很重要因为他们就像白纸一样你的一言一行他们会跟着看和学。

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和其他同学打架，行为不礼貌时

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给予孩子多点关爱而不是溺爱，别宠坏孩子。家长也给多点鼓励，多注意孩子的成长进度而不是只注重他们的表现。

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尊重、诚实、礼貌、独立思考、判断力

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天真，善良，对什么事情都很好奇

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我认为幼儿应该好奇，天真。

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耐心和宽容。孩子们有时候会做出一些奇怪的事情，也很可能会惹老师生气。在这时，老师应该耐心教导他们，不要向他们发脾气。

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不尊重别人的行为时

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孩子们能够依赖的好榜样。家长应该给孩子足够的关心也应该教导孩子。

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尊重，好奇，与人相处，判断力，开放式思考

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我认为老师应该有的一个品质就是耐心。当在教课的时候，老师肯定会遇到学习速度不一样的学生。有些吸收能力较快，有些则比较慢。在这个时候，后者最需要的就是老师给予他们鼓励。若老师没有耐心，因为他们学习速度比较慢而对他们不耐烦，那孩子们肯定会害怕学习新知识，也产生了自我怀疑。这将会大大影响孩子的自信心。因此，我认为有耐心的老师才能够让学习速度较慢的学生在一个没有压力的学习环境下学习。

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不愿意与同学分享玩具 / 对同学不礼貌的时候

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对周遭的人事物都感到好奇

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应该对学生有耐心，当学生不明白的时候不能显得不耐烦不然学生可能下次就不敢发文了。要传导问问题的重要性。

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对老师和同伴们不尊重没礼貌的时候。

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给予小朋友足够的关心和陪伴。当一个好榜样给予小朋有正确的价值观。

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尊重，诚实，礼貌，独立思考，判断力

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我认为幼儿应该充满好奇心

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喜欢小孩子，因为小孩子能够感受到老师对他们的态度。喜欢小孩子才会对他们有耐心，尊重

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做错事被骂后还不尊重老师的行为

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花时间陪伴孩子成长，给孩子多一点耐心和关爱

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开放式思考，尊重，与人相处，好奇，判断力

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希望家长的角色是孩子们的榜样，给予他们愛和关怀，并且教导他们什么是正确的价值观。

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尊重、开放式思考、诚实、礼貌、耐心

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天真、纯真、对环境感兴趣

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有正确的价值观。比如：老师要是不诚实，学生就会不诚实。

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没有上进心还影响其他同学的现象

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当老师的最佳助理，帮助孩子成为最好的自己

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开放式思考
尊重
诚实
礼貌
独立思考

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我覺得幼兒應該有強烈的好奇心，很好學，有些好動有些怕生，有些可能好勝心強。

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老師應該要有愛心，耐心也要細心。

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霸道(即使知道自己做錯了還要和老師唱反調)，霸凌其他的小朋友，咬人和大力的丟東西(傷害到孩子自己與別人)。

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希望家長和老師可以互相體諒，希望家裡的教育和我們在學校的教育可以同步進行，並且積極地參與孩子的教育發展，不要不聞不問的。。

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禮貌，誠實，耐心，好奇，不放棄的精神/勇敢