# data[].attributes.headline
Industriële revolutie verandert de wereld

# data[].attributes.subject
Industriële revolutie verandert de wereld

# data[].attributes.body
Landbouw-stedelijke samenleving verandert in een industriële samenleving

# data[].attributes.body
Waarom trekken mensen weg van het platteland en gaan ze naar de stad?

# data[].attributes.attachment_link.title
Schooltv: De IJzeren Eeuw in de klas - Afl. 1 De industriële revolutie in Nederland

# data[].attributes.attachment_link.description
De negentiende eeuw is de eeuw dat Nederland zich heeft ontwikkeld tot een industriële natie. Deze industriële revolutie staat ook wel bekend als de ijzeren eeuw.

# data[].attributes.body
Leg uit waarom deze bron geschikt is om uit te leggen dat de Industriële Revolutie een grote verandering was.

# data[].attributes.body
Wie zorgt er voor de arbeiders

# data[].attributes.attachment_link.title
De Sociale Kwestie, Stemrecht, en de Schoolstrijd.

# data[].attributes.body
Is dat iets van vroeger of vandaag de dag?

# data[].attributes.body
Grondstoffen nodig voor de fabrieken, maar waar haal je dat?

# data[].attributes.body
Wel werken, maar geen invloed hebben op de regering! Dat moet veranderen

# data[].attributes.body
Liberalen vonden vrijheid belangrijk: vrijheid voor iedere persoon apart, maar politieke en economische vrijheid. De overheid moest alleen het hoognodige regelen voor mensen, grote zaken als leger, politie, havens enzovoort.

# data[].attributes.body
In de tijd van burgers en stoommachines namens Europese landen steeds meer gebieden in met name Azië en Afrika in bezit.
Dat is modern imperialisme.
Leg uit waarom Europese landen gebieden in Azië en Afrika nodig
hadden door de industrialisatie.
Gebruik in je antwoord de begrippen: industrie, grondstoffen en afzetmarkt.

# data[].attributes.body
Grondstoffen uit Afrika voor de fabrieken. Geproduceerde producten worden daar weer verkocht (afzetmarkt)
Wat stelt de grote man voor en en de touwen die hij in zijn handen heeft?

# data[].attributes.body
Zoals bij de vorige padlet nu ook weer de zelfde kleuren met hun betekenis.
Rood: extra info over de kenmerkende aspecten.
Groen: Video's bij de opdrachten of voor extra info.
Blauw: Opdrachten die of bij de groene video's horen of los daarvan zijn.

# data[].attributes.body
Het gaat om emancipatie van vrouwen. In de negentiende eeuw eisten vrouwen hoger onderwijs (na het voortgezet onderwijs) en kiesrecht.

# data[].attributes.attachment_link.title
Schooltv: Welkom in de IJzeren Eeuw - Een beter land (afl. 7)

# data[].attributes.attachment_link.description
Op de bank zit de arts en feminist Aletta Jacobs, die Dorine vertelt over de ongelijkheid in haar eeuw. Als vrouw had Aletta geen stemrecht maar haar koetsier wel.