# data[].attributes.body
Literaturliste (Laura)

# data[].attributes.body
Einwilligungserklärung (Neu) (Laura)

# data[].attributes.body
2.4. Folgen der Vertragsauflösungen (Theorieteil) ( Laura)

# data[].attributes.body
(aktualisiert)

# data[].attributes.headline
3.3 Qualitative Inhaltsanalyse - Belastungen (Alexandra) 

# data[].attributes.subject
3.3 Qualitative Inhaltsanalyse - Belastungen (Alexandra) 

# data[].attributes.body
aktualisiert

# data[].attributes.body
3.3 Qualitative Inhaltsanalyse Berufswahloptionen (Laura)

# data[].attributes.body
Transkription

# data[].attributes.body
aktualisiert

# data[].attributes.headline
3.3 Qualitative Inhaltsanalyse - Äußere Einflüsse (Rebecca)

# data[].attributes.subject
3.3 Qualitative Inhaltsanalyse - Äußere Einflüsse (Rebecca)

# data[].attributes.headline
3.3 Qualitative Inhaltsanalyse - Konfliktfähigkeit (Derya)

# data[].attributes.subject
3.3 Qualitative Inhaltsanalyse - Konfliktfähigkeit (Derya)

# data[].attributes.body
aktualisiert

# data[].attributes.headline
6. Maßnahmen gegen Vertragslösung (Derya)

# data[].attributes.subject
6. Maßnahmen gegen Vertragslösung (Derya)

# data[].attributes.body
aktualisiert

# data[].attributes.attachment_link.title
6. Maßnahmen gegen Vertragslösung (Derya)

# data[].attributes.headline
2.3 Ursachen und Gründe für Vertragslösungen (Derya)

# data[].attributes.subject
2.3 Ursachen und Gründe für Vertragslösungen (Derya)

# data[].attributes.body
(aktualisiert)

# data[].attributes.attachment_link.title
2.3 Ursachen und Gründe für Vertragslösungen (Derya)

# data[].attributes.headline
3.2 Darstellung der Vorgehensweise (Rebecca)

# data[].attributes.subject
3.2 Darstellung der Vorgehensweise (Rebecca)

# data[].attributes.body
(aktualisiert 25.02.) docx

# data[].attributes.body
Fragen zur Person

Leitfrage:

Erzähl uns etwas von dir!

Checkfragen:

Wie heißt du? Wie alt bist du? Geschlecht Etc.

Fragen zum Bildungsweg

Leitfrage:

Erzähle doch bitte einmal von deinem Bildungsweg!

Checkfragen:

Welchen Schulabschluss hast du?

Was für eine Ausbildung hast du gemacht?

War es eine private oder öffentliche Ausbildung?

Aufrechterhaltungsfragen:

Sie haben von … gesprochen, führen Sie doch bitte … weiter aus

Wie bist du zu deiner Ausbildung gekommen?

Warum hast du dich für diese Ausbildung entschieden? (Bezahlung, Traumberuf, Spaß, gute Arbeitsbedingungen, keine anderen Jobangebote, sonstiges)

Vertragsauflösung/ Abbruch und Gründe

Leitfrage:

Beschreibe bitte deinen Abbruch von der Entscheidung bis zum Vertragsabbruch! /

Bitte erzähle von dem Prozess, von deiner Abbruchsentscheidung bis hin zur Vertragsauflösung!

Checkfragen:

Wie alt warst du bei deiner Vertragsauflösung?

Warum bzw. Wie kam es dazu, dass du deine Ausbildung abgebrochen hast? / Was ist der Grund für die Vertragsauflösung?

Welche Hürden bzw. Hindernisse gab es innerhalb der Ausbildung, die dich dazu gezwungen haben bzw. dich dazu gebracht haben abzubrechen?

Welche Hürden bzw. Hindernisse gab es bei der Vertragsauflösung?

Aufrechterhaltungsfragen:

Was für eine Perspektive hattest du bei dem Gedanken eines Abschlusses der Ausbildung bzw. welche Berufsaussichten hast du dir vorgestellt?

Hattest du dir einen Plan B überlegt bevor du dich entschieden hast abzubrechen? (Finanzierung des Lebensalltags, neue Ausbildung/ neuer beruflicher Weg)

Fragen zu Unterstützungsmaßnahmen

Leitfrage:

Erläutere bitte deine Erfahrungen nach dem Abbruch!

Checkfragen:

Hast du Unterstützungsmaßnahmen wahrgenommen?

Randfragen/ Zusatzfragen

Was haben deine Eltern für eine Berufsausbildung?

Wie groß ist das Unternehmen?

In welchem Jahr wurde der Ausbildungsvertrag ausgelöst?

# data[].attributes.body
alte version

# data[].attributes.body
alte version

# data[].attributes.body
-> qualitative Inhaltsanalyse

# data[].attributes.body
Idee: -> echte Ausbildungsabbrecherin

# data[].attributes.body
Interview
-> strukturiert bis halbstrukturiertes Interview (um klare, für uns relevante Aussagen zu erhalten)
-> problemzentriert (Fokus auf Ausbildungsabbrüche + v.a. in Bezug auf die Quote von Frauen)
-> eher offene Fragen, damit gewisse Erklärungen enthalten sind (und nicht nur ja und nein)

# data[].attributes.body
Welche Herausforderungen, Chancen und Differenzen bestehen im dualen System in Bezug auf das Abbruchverhalten?