# data[].attributes.body
Projemizde dikkat etmemiz gereken kurallar aşağıda listelenmiştir.

1- Proje faaliyetleri zamanında yüklenmelidir.
2- Proje faaliyetleri belirlenen faaliyet sayısından fazla olmamalıdır.
3- Projemizin toplantılarına katılım göstermeniz bizler için değerlidir.
4- Projedeki öğrenciler için veli izin belgeleri alınmalıdır.
5- Proje faaliyetleri ilgili sayfaya yüklenmelidir.
6- Öğrencilerin görüntüleri çok yakından çekilmemelidir.
7- Youtube videoları yüklerken, 'liste dışı' seçeneği seçilmelidir. Öğrencilerin yüzlerinde bulanıklaştırma yapılmalıdır.
8- Telif hakkı ve internet güvenliğine dikkat edilmelidir.
9- Kişisel veri koruma kanununa uymak için öğrencilerin isimleri yazılmalı ve soyadının ilk harfi yazılmalıdır.

# data[].attributes.body
Çocukların;

1. Bilim adamlarını ve buluşlarını tanımaları.

2. STEM uygulaması yapmaları.

3. Yaratıcılık,hayal gücü, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerinin gelişmesi.

4. Kodlama yapmaları.

5. Kendileri ifade etme becerilerinin gelişmesi hedeflenmektedir.

# data[].attributes.body
1. proje üyelerinin seçimi

2. proje whatsapp grubu, blog, facebook grubu kurulması

3. proje üyeleri tanışma webinarı yapılması

4. tanıtımların tamamlanması

5. Kasım ayı çalışmaları

- logo yapımı

- afiş yapımı

- öğrenci poster çalışması

6. Aralık ayı çalışmaları

- anket ve logonun anketle belirlenmesi

- aralık ayı içinde çalışacağımız icat ve mucidinin seçimi

- aralık ayı icat ve mucidinin öğretimi ve çalışmaları

- aralık ayı eğlenceli aktivitesi

- icat ve mucidimizin şarkısı

- 3 Aralık Dünya Engelliler Farkındalık Günü Etkinliği

- 10 Aralık İnsan Hakları Günü Etkinliği

- Yerli Malı haftası etkinliği

7. Ocak ayı çalışmaları

- Ocak ayı içinde çalışacağımız icat ve mucidinin seçimi

-Ocak ayı icat ve mucidinin öğretimi ve çalışmaları

-Ocak ayı eğlenceli aktivitesi

-İcat ve mucidimizin şarkısı

-Yeni yıl takvimi ortak ürün çalışması

-2021 takvim çalışması

- Enerji Tasarrufu haftası etkinliği

8. Şubat ayı çalışmaları

- Şubat ayı içinde çalışacağımız icat ve mucidinin seçimi

-Şubat ayı icat ve mucidinin öğretimi ve çalışmaları

-Şubat ayı eğlenceli aktivitesi

-İcat ve mucidimizin şarkısı

-Güvenli İnternet Günü Çalışmaları

9.Mart ayı çalışmaları

- Mart ayı içinde çalışacağımız icat ve mucidinin seçimi

- Mart ayı icat ve mucidinin öğretimi ve çalışmaları

- Mart ayı eğlenceli aktivitesi

- İcat ve mucidimizin şarkısı

- 12 Mart İstiklal Marşının Kabulü Etkinliği

- 18 Mart Çanakkale Zaferi etkinliği

- Yaşlılar Haftası Etkinliği

# data[].attributes.body
* İki eylem bildiren sözcüklü komutları yerine getirir.
1. Tek sözcüklü komutları yerine getirir. (gel, git, al, ver vb.)
2. İki eylemli komutları yardımla yerine getirir. (kalemi al gel, çöpü al at vb.)
3. İki eylemli komutları öğretmen kontrolünde yerine getirir.
4. İki eylemli komutları bağımsız olarak yerine getirir.

*Haberleşme araçlarını tanır.
2. haberleşme araçlarından telefonu bilir.

*Haberleşme araçlarından yararlanma yollarını söyleyebilme
2. telefonla karşılıklı konuşup iletişim kurulduğunu söyler.

*Taıtları diğer nesnelerden ayırt edebilme
1.arabayı ayırt eder.

*Okuma yazma çalışmaları yapar.
4.söylenen cümleleri yazar.
7.yazdığı cümleleri okur.
9.okuduğu cümlelerle ilgili sorulara cevap verir.

*sanat etkinlikleri yapar.
2.pastel boyaz ile boyama yapabilme
4.Makas ile kesebilme.
7.kağıt yapıştırabilme.

# data[].attributes.attachment_link.description
KASIM AYI ✓ ARALIK AYI ✓ OCAK AYI ✓ ŞUBAT AYI ✓ MART AYI ✓ BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR ✓ ORTAK ÜRÜN ÇALIŞMALARIMIZ ✓ YAYGINLAŞTIRMA ÇALIŞMALARI

# data[].attributes.body
Seher Ergün- Ereğli Toki İlkokulu
Merhabalar ben Seher. Konya Ereğli İlkokulunda özel eğitim öğretmeniyim, 6 senedir mebde görev yapmaktayım. Öğrencilerim otizm grubu öğrenciler. eTwinning projelerinde biraz tecrübeliyiz. İki ulusal ve bir tane Avrupa Kalite etiketimiz var. Bu proje de olmaktan büyük mutluluk duyuyoruz. Umarım güzel bir süreç ve güzel sonuçlar aldığımız bir proje olur ☺️

# data[].attributes.body
öğrenci tanıtımını toontactic uygulaması ile yaptık. Öğrencilerim otizmli olduğu için diğer iki öğrencim konuşmayı reddetti ve hırçınlık gösterdiği bu yüzden sadece Mert Burak ve Berat Ali ile bu etkinliğimizi gerçekleştirdik.

# data[].attributes.attachment_link.description
İcatlar ve Mucitler projesi okulların sisteme kayıt edilmesi için yapılmıştır.

# data[].attributes.headline
3 Aralık Dünya Engelliler Farkındalık Günü Etkinliğimiz

# data[].attributes.subject
3 Aralık Dünya Engelliler Farkındalık Günü Etkinliğimiz

# data[].attributes.body
Okulların uzaktan eğitimle devam ettiği zamandı.Öğrencilerim otizmli oldukları için canlı ders yerine çerçeve program uygulaması yaptık ve bu etkinlik için uygun gelişşim özelliklerindeki öğrencim bu etkinliği yaptı.

# data[].attributes.body
İnsan haklarını öğrencilerimin anlayacağı düzeyde anlattıktan sonra oy kullanmalarını sağlamak amacıyla Google forms ile 3 cevaplık derste yapmak istiyorum sorusu sordum ve velilerime gönderdim. öğrencilerimden gelişim özellikleri uygun olanlar cevapladı ve çerçeve program kapsamında o gün istedikleri dersin etkinliğini yolladım

# data[].attributes.body
Proje kurucularımız yerli malı haftası için yapabileceğimiz 3 etkinlik sundu. Bir robot yapımı, wordwall ile meyve sebze eşleme oyunu, meyve tabağı hazırlama..
ben öğrencilerimin gelişim düzeyine göre wordwall ile eşleme oyununu yaptırdım.

# data[].attributes.body
takvimimiz için bizim düzenlememiz gereken ay mayıs ayı idi. bilgisayar kullanma becerisine sahip olmayan öğrencilerim yaşadığımız şehrin hangi fotoğrafını koymalıyız söylediler ve bilgisayar kullanma becerisine sahip öğrencimle de mayıs ayı düzenlemesini yaptık.

# data[].attributes.body
Bunun için uzaktan eğitim sürecinde bilgisayar kullanma becerisine sahip öğrencimle birlikte düzenlenebilir canva bağlantısı ile aynı anda bir afiş hazırladık. Okulumuz yüzyüze eğitime geçtiğinde ise bu afişimizi okulun çeşitli yerlerine astı.

# data[].attributes.body
Okullar yüz yüze eğitime geçtiğinde öğrencilerimden sadece bir tanesi okula devam etti ve etkinliklerimizin hepsini onunla yapmaya devam ettik. Berat bilgisayar kullanma becerisine sahip öğrencim olduğu için güvenli internet konusunu yıl boyunca ona anlatıyorum ve sürekli uyarılarda bulunuyorum. Etkinlik olarak da piksel kodlama yaparak okul panomuza astı.

# data[].attributes.body
İstiklal Marşının Kabulu etkinliği olarak ortaklarımız arasında İstiklal Marşımızın 10 kıtasını paylaştık. Bizim kıtamız 9. kıtayı yüzyüze eğitime devam eden tek öğrencim Berat seslendirdi.

# data[].attributes.attachment_link.title
İstiklal Marşının 100. Yılına Özek çalışmamız

# data[].attributes.body
Çanakkale Zaferi için Quiver uygulaması ile arttırılmış gerçeklik ile Türk Bayrağımızı yaptık. Bunun için Berat Türk Bayrağı şablonunu boyadı ve benim telefonumla canlandırmasını gerçekleştirdi. Daha sonra boyama sayfasının yanına oturarak canlandırma ekranında o da bulundu. En son çalışmalarımızın fotoğraflarının kolajını ise Phins uygulaması ile yaptım.

# data[].attributes.body
Yaşlılar haftası etkinliği olarak öğrencimi FaceApp uygulaması ile yaşlandırdım. Daha sonra yaşlanmış fotoğrafını öğrencime gösterip biraz sohbet ettik. Daha sonra projemize uygun olarak sen bir bilim adamısın ve bu yaşında hangi icadın tüm dünyada kullanılıyor olsun isterdin diye sordum ve en beğendiğimiz fikrini yazdık.

# data[].attributes.body
4 aylık çalışma sürecimizde her ay için bir icat ve mucidini çalıştık ve bu icat ve mucitleri her ayın ilk haftasında görev dağılımına göre görevli ekip arkadaşlarımız çeşitli araçlarla seçti. Aralık ayı için Saat - Peter Henlien çıktı.

# data[].attributes.headline
Saat - Peter Henlien konu öğretimi çalışmam

# data[].attributes.subject
Saat - Peter Henlien konu öğretimi çalışmam

# data[].attributes.body
Uzaktan eğitim sürecinde olduğumuz ve öğrencilerim canlı ders yapmayıp çerçeve program uyguladığımız için ben önce whatsapp üzerinden öğrencime sözel olarak konu öğretimini yaptıktan sonra öğrencimin ailesi Saat konulu yazma metnini gönderdim. öğrencim metni yazdıktan sonra sorularını cevaplandırdı. Velim fotoğraflarını gönderdi.

# data[].attributes.body
Uzaktan Eğitim sürecinde evime yakın olan öğrencimin evine gittim ve birlikte saat yapımını gerçekleştirdik.

# data[].attributes.body
jigsaw ile proje afişimizin yapbozunu yaptık. velime linki gönderdim ve öğrencim evde yapbozunu yaparken velim fotoğrafladı.

# data[].attributes.headline
Saat Şarkımız ve Aralık ayı çalışmalarımız

# data[].attributes.subject
Saat Şarkımız ve Aralık ayı çalışmalarımız

# data[].attributes.body
Söz ve müziği tamamen projemize ait olan saat şarkımız için aralık ayındaki çalışmalarımızdan oluşan klip yaptım.

# data[].attributes.body
Ocak ayı için görevli arkadaşımız Google Forms ile anket yaptı. Ekip arkadaşlarımızla ve öğrencilerimizle oylamamızın sonucunda çalışacağımız İcat ve Mucidi Telefon - Alexander Graham Bell olarak belirledik.

# data[].attributes.body
Uzaktan eğitim sürecinde olduğumuz ve öğrencilerim canlı ders yapmayıp çerçeve program uyguladığımız için ben önce whatsapp üzerinden öğrencime sözel olarak konu öğretimini yaptıktan sonra öğrencimin ailesi Telefon konulu yazma metnini gönderdim. öğrencim metni yazdıktan sonra sorularını cevaplandırdı. Velim fotoğraflarını gönderdi.

# data[].attributes.body
Uzaktan Eğitim sürecinde evime yakın olan öğrencimin evine gittim ve birlikte Telefon yapımını gerçekleştirdik.

# data[].attributes.headline
Ocak ayı eğlenceli aktivitesi - LearningApps ile kayıp telefonu bulma oyunu

# data[].attributes.subject
Ocak ayı eğlenceli aktivitesi - LearningApps ile kayıp telefonu bulma oyunu

# data[].attributes.headline
Thinklink - Telefon yokken sence nasıl heberleşiliyordu? etkinliği

# data[].attributes.subject
Thinklink - Telefon yokken sence nasıl heberleşiliyordu? etkinliği

# data[].attributes.headline
Telefon Şarkımız ve ocak ayı etkinliklerimiz.

# data[].attributes.subject
Telefon Şarkımız ve ocak ayı etkinliklerimiz.

# data[].attributes.body
Sözlerini yazdığım ve Ekip arkadaşlarımızdan İlknur Erenin kardeşi Meltem Çay'ın seslendirdiği Telefon şarkımız için klip hazırladım.

# data[].attributes.body
Şubat ayı için görevli arkadaşımız SurveyMonkey ile anket yaptı. Ekip arkadaşlarımızla ve öğrencilerimizle oylamamızın sonucunda çalışacağımız İcat ve Mucidi Araba-Nicolas Cugnot olarak belirledik.

# data[].attributes.body
Ailesinin dilekçe vermesiyle uzaktan eğitime devam ettiğim ve canlı ders yapmayıp çerçeve program uyguladığımız öğrencime ben önce whatsapp üzerinden sözel olarak konu öğretimini yaptıktan sonra öğrencimin ailesine Araba konulu yazma metnini gönderdim. öğrencim metni yazdıktan sonra sorularını cevaplandırdı. Velim fotoğraflarını gönderdi.

# data[].attributes.body
Uzaktan Eğitim sürecinde evime yakın olan öğrencimin evine gittim ve birlikte Araba yapımını gerçekleştirdik.

# data[].attributes.headline
Arabalar şarkımız ve şubat ayı çalışmalarımız

# data[].attributes.subject
Arabalar şarkımız ve şubat ayı çalışmalarımız

# data[].attributes.body
Sözlerini yazdığımız ve Meltem Çay'ın seslendirdiği Araba şarkımız.

# data[].attributes.headline
Şubat ayı eğlenceli aktivitesi İzmir/Torbalı 3D araba Key Müzesi

# data[].attributes.subject
Şubat ayı eğlenceli aktivitesi İzmir/Torbalı 3D araba Key Müzesi

# data[].attributes.body
Canlı bağlantıyla WordWall ile bu ay için çalışacağımız İcat ve Mucidi Uçan balon - Montgolfier Kardeşler seçildi.

# data[].attributes.headline
Montgolfier Kardeşler ve Uçan Balon Öğretimi

# data[].attributes.subject
Montgolfier Kardeşler ve Uçan Balon Öğretimi

# data[].attributes.body
Ailesinin dilekçe vermesiyle uzaktan eğitime devam ettiğim ve canlı ders yapmayıp çerçeve program uyguladığımız öğrencime ben önce whatsapp üzerinden sözel olarak konu öğretimini yaptıktan sonra öğrencimin ailesine Sıcak Hava Balonu konulu yazma metnini gönderdim. öğrencim metni yazdıktan sonra sorularını cevaplandırdı. Velim fotoğraflarını gönderdi.

# data[].attributes.body
Yüz yüze eğitime devam eden öğrencimle birlikte uçan balon filmi izledikten sonra sınıftaki materyallerimizden hangileriyle uçan balon yapabiliriz sorusunu sorarak fikrini aldım, hangi materyali seçtiğinde sağlamlık, kesme kolaylığı, yapışma özelliği üzerine sohbet edip seçimlerimizi yaptıktan sonra fiziksel yardımla çalışmamızı yaptık.

# data[].attributes.headline
Menti-Bir uçan balona binseydin nereye gitmek isterdin? çalışmamız

# data[].attributes.subject
Menti-Bir uçan balona binseydin nereye gitmek isterdin? çalışmamız

# data[].attributes.body
Sözel ipucu ile bilgisayar kullanma becerisine sahip öğrencim Mentimeterde 'bir uçan balona binseydin nereye gitmek isterdin sorusunu kendinin, arkadaşlarının ve benim cevabımı alarak yazdı. Klavye kullanma, iletişim kurma, cevap bekleme ve dikte çalışması becerileri de desteklendi.

# data[].attributes.body
Asetat kağıtları ile iki tane ölçülerine uygun piramit hazırladım. Hologram videolarının üstüne hazırlamış olduğum piramidi koyarak artırılmış gerçeklik ile tanıştık. Hologramları büyük bir keyif ile izledik.

# data[].attributes.headline
Uçan Balon Şarkımız ve Mart Ayı Çalışmalarımız

# data[].attributes.subject
Uçan Balon Şarkımız ve Mart Ayı Çalışmalarımız

# data[].attributes.body
Sözlerini yazdığımız ve Meltem Çay'ın seslendirdiği Sıcak Hava Balonu Şarkımız.

# data[].attributes.body
Projemiz için bir Wordart hesabı açarak ekip arkadaşlarımızla birer tane, projede çalışmak istediğimiz Mucit ve icadını yazdık. Daha sonra her ayın başında görevli olan arkadaşımız buradaki İcat ve Mucitleri alarak çeşitli araç ve uygulamalarla seçimde öncülük etti. Ben sınıfta öğrencilerimle kısa bir sohbetten sonra Thomas Edison - Ampul olarak ekledim.

# data[].attributes.body
2021 takvimi için canvada ortak düzenleme linki ile her ayı bir ekip arkadaşımız ve öğrencileri yapacak şekilde takvimimizi düzenledik. Bize düşen Mayıs ayı için öğrencilerimle bulunduğumuz ilçemin hangi resmini kullanacağımızı belirledikten sonra, sözel ipucu ile bilgisayar kullanma becerisine sahip öğrencim, mayıs ayını düzenledi.

# data[].attributes.body
Ekibe mentörlük yapmamın yanında görev dağılımında ortak çalışmaları takip edip düzenleme görevi bende olduğu için, takvimimizin son düzenlemesini ben yaptım.

# data[].attributes.body
Uzaktan eğitim sürecinde olduğumuz için evlerimizin yakın olduğu öğrenciye bize ait parçaları çıktı alıp götürdüm ve fiziksel yardımla boyamayı gerçekleştirdik.

# data[].attributes.body
Ekibe mentörlük yapmamın yanında görev dağılımında ortak çalışmaları takip edip düzenleme görevi bende olduğu için, dev posterimizin son düzenlemesini ben yaptım.

# data[].attributes.body
İstiklal Marşımızın kabulünün 100. yılına özel proje ekibimizle 10 kıtayı paylaşarak çalışmamızı tamamladık. Öğrencilerimiz coşkuyla Milli Marşımızı okudular. Biz de 9. kıtayı ortak çalışmaya ekledik. Ezber yapma ve okuma becerisine sahip öğrencim başarıyla 9. kıtayı okudu.

# data[].attributes.attachment_link.title
İstiklal Marşının 100. Yılına Özek çalışmamız

# data[].attributes.body
Sözlerini, kurucularımızdan Ece Ebru Köse ile yazdığımız projemizin şarkısı için, tüm etkinliklerimizden oluşan bir klip hazırlandı.