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다들 수고많았어!

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그래 안녕

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그래

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그럼 오늘 토의는 이제 마치자! 다들

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그럼 오늘 토의는 이제 마치자! 다들 수고했어

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그렇네 사람들은 여인의 노래를 통해 

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그렇네 사람들은 여인의 노래를 통해 인간으로써의 모습을 되찾아 다른 사람들을 둘러볼 여유가 생긴거야.

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사람들한테 돌을 맞고도 끈질기게 노래

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사람들한테 돌을 맞고도 끈질기게 노래를 불렀으니까 박승주의 말처럼 사람들이 마음을 열게 되었을 것 같아

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 혹시 여인의 노래가  땅을 파던 수

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혹시 여인의 노래가  땅을 파던 수많은 사람들에게 마음을 조금이나마 열리게  만들지 않았을까?마음의 여유를 조금이나마 되찾아 빵이라도 줄 틈이 생긴 것 같기도 한데

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맞아 사람들은 자신도 겨우겨우 살 정

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맞아 사람들은 자신도 겨우겨우 살 정도로 열악하게 살아가고 있어서 다른 사람들에게 빵을 나누어줄 여유가 없었을 거야

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그래서 단순히 여인이 돌을 맞고 있는

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그래서 단순히 여인이 돌을 맞고 있는 모습이 슬퍼보인다고 빵을 준 것은 아닐 것  같아

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김민서 말에 동의해. 여기 사람들은 

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김민서 말에 동의해. 여기 사람들은 곡괭이 자루 하나 훔쳤다고 사람을 죽일 만큼 감정에 무감각했어

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여인이 계속 노래를 부르자 오직 땅만

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여인이 계속 노래를 부르자 오직 땅만 파는 일에 전념했던 사람들의 생각이 어느정도 바뀌게 된 것 같아. 여인의 모습은 자신들이 지상세계에서 생활하던 삶을 떠올리게 한 것 같아

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나는 누군가 여인에게 빵을 갖다 준것

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나는 누군가 여인에게 빵을 갖다 준것이 단순히 슬퍼보이는 것 때문만은 아닌것 같아

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여인에게 빵을 준 것을 시작으로 지저

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여인에게 빵을 준 것을 시작으로 지저 셰계가 전체적으로 희망을 갖게 되었지

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맞아. 누군가 여인에게 빵에 갖다줌으

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맞아. 누군가 여인에게 빵에 갖다줌으로 화가와 소설가에게도 큰 영향을 미쳤어

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빵을 준 이유는 돌에 맞고 있는 여인

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빵을 준 이유는 돌에 맞고 있는 여인의 모습이 슬퍼 보여서 빵을 준것 같아

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3번 내용은 이 소설의 전반적인 분위

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3번 내용은 이 소설의 전반적인 분위기를 전환시킨 중요한 시점이어서 토의를 통해 자세히 다뤄보고 싶어.

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나도 3번과 관련하여 토의하고 싶어<

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나도 3번과 관련하여 토의하고 싶어

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3번어때

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 지저 인간들은 인권을 침해받아 인간

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지저 인간들은 인권을 침해받아 인간으로서 행복하게 살 수 없는 상황에 처해 있었는데 화가,소설가 등이 이런 암울한 상황을 극복해 나가려고 하는 장면이 마지막 부분에 드러나지. 하지만 마지막 장면에서 희망을 가지게 된 것 뿐이지 해피 엔딩은 아닌 것 같아.

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활동지에 6가지가 있는데 이중에서 원

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활동지에 6가지가 있는데 이중에서 원하는 것 있어?

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여러가지 이야기

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 토의 잘 진행하고 있어~ 5교시 수

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토의 잘 진행하고 있어~ 5교시 수업은 끝났으니까 35분까지 잘 마무리하자!

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맞아. 사회구조로 인한 갈등은 해결되

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맞아. 사회구조로 인한 갈등은 해결되지 않았지만 희망을 가지며 살아가게 된 것 자체가 해피엔딩인거 같아

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그렇다면 우리는 마지막 활동에서 어떤

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그렇다면 우리는 마지막 활동에서 어떤 이야기를 나눌까

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그래도 나중에는 노래도 부르고 그림과

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그래도 나중에는 노래도 부르고 그림과 글을 통해 그 상황을 조금은 나아지게 만든 것 같아.

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그래서 그 사람들의 생각을 안타까워하

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그래서 그 사람들의 생각을 안타까워하기 보다는 상황을 안타까워해야 될 것 같아.

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사람들이 무조건 일을 해야된다고 생각

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사람들이 무조건 일을 해야된다고 생각하는 것이 아니라 그럴수 밖에 없는 상황에 처해진 것 같아.

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그렇네 사람들이 막강한 힘을 가진 지

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그렇네 사람들이 막강한 힘을 가진 지저인간 사람들에 의해 강제로 땅파기에 동원 되었지만 소설의 마지막에도 그들은 여전히 땅을 파야 했으니까.

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작품 속에서 사회 구조로 인한 갈등은

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작품 속에서 사회 구조로 인한 갈등은 해결되지 않은것 같아. 여전히 사람들은 지저 인간의 말을 따라서 땅을 파야만 하니까

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나는 무조건 일만 해야 한다는 사람들

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나는 무조건 일만 해야 한다는 사람들의 생각이 안타까워

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사회구조로 인한 갈등은 정확하게 어떤

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사회구조로 인한 갈등은 정확하게 어떤 사회 구조를 나타내는 거야?

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그렇다면 그 대안은 사람들이 목표를 

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그렇다면 그 대안은 사람들이 목표를 갖게되고 노래나 그림, 글과 같은 예술활동을 통해서 인간다운 삶을 살게 된 것이겠네

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작품 속에서 나타나는 갈등은 사회 구

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작품 속에서 나타나는 갈등은 사회 구조로 인한 갈등으로 보여져

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그래서 작가는 이 소설 끝 부분에 인

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그래서 작가는 이 소설 끝 부분에 인간이 목표를 가지고 나름대로 인간답게 살게 되면서 그 대안을 제시한거 같아

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작품속에서는 사람들이 인간답게 살 수

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작품속에서는 사람들이 인간답게 살 수 없다는 것이 가장 큰 갈등인거 같아

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지안이의 의견을 보고 목표의식을 갖고

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지안이의 의견을 보고 목표의식을 갖고 삶을 사는 것이 얼마나 중요한지에 대해 생각해보게 되었어. 아무 목표의식 없이 살다보면  흥미를 느낄 수 없고 어떤 일이든 장기적으로 할 수 없다고 생각해. 또한  이 소설에 나온 예술가들을 보면 자신의 이야기를 말해줄 것이라는 희망이 보이는데  이런 희망이 있는 세계를 회색이 아닌  의미 있는 삶을 사는 세계라고 묘사했어. 이를 통해 구체적이며 실현 가능한  목표를 세우는 것이  의미 있는 삶으로 이어질 수 있다는 것을 느꼈어.

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그러면 작품 속에서 나타나는 갈등과 

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그러면 작품 속에서 나타나는 갈등과 그에 대한 대안을 뭐라고 할 수 있을까?

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소설가가 땅에서 있었던 이야기를 밖으

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소설가가 땅에서 있었던 이야기를 밖으로 나가면 이야기 한다고 했으니 꼭 의미없이 땅을 파는것만은 아닌것같아

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우리도 구체적인 목표를 세워서 일을 

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우리도 구체적인 목표를 세워서 일을 해나간다면 의미 있는 삶을 살 수 있을 거야.

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맞아. 소수가 자신의 의지가 없이 희

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맞아. 소수가 자신의 의지가 없이 희생당하는 것은 옳지 않은 것 같아. 그리고 지안이가 말한 것처럼 사람들이 목표가 없다면 무슨 일을 하던지 의미가 없어. 하지만 사람들이 소설가나 화가를 통해 이 상황에서 벗어났을 때 자신의 이야기를 표현해줄 것이라는 희망이 생겨서 사람들이 회색이 아니라고 한 것이 의미있는 삶을 살아가게 된 것이라고 표현되는 것 같아.

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우리에겐 실현 가능한 구체적인 희망이

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우리에겐 실현 가능한 구체적인 희망이 있을까?

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지안이의 의견에 대해선 어떻게 생각하

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지안이의 의견에 대해선 어떻게 생각하니?

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다수를 위해 소수가 희생될 때 소수의

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다수를 위해 소수가 희생될 때 소수의 의견을 묻지 않고  희생이 된다면 이는 정당한 행동이라고 볼 수 없는 것 같아. 소수의 인권이 침해받았으며 인간 존엄성 또한 보장받지 못하기 때문이야..

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나는 사람들이 아무 생각없이 땅만 파

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나는 사람들이 아무 생각없이 땅만 파는 것을 통해 우리가 목표의식없이 어떤 일을 행하는 것이 얼마나 의미없는 삶인지 생각해주게 하는 것 같아

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아무리 다수의 인권이 지켜지더라도 소

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아무리 다수의 인권이 지켜지더라도 소수의 의견이 지켜지지 않는다면 그것또한 인권이 지켜지지 않는것 ㅣ라고 생각해

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나도 다수를 위해 소수가 희생당하는 

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나도 다수를 위해 소수가 희생당하는 것이 정당할지도 모르지만 그것은 소수의 인권은 전혀 지켜지지 않는 것이므로 문제가 되는 것이라고 생각해.

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2페이지를 보면 서론 부분에 지저 인

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2페이지를 보면 서론 부분에 지저 인간들의 모습이  나와 있는데 지저 인간들이 제공한~대화를 나눌 기력도 없었다라는 부분을 통해 지저 세계의 인간들의 모습을 직접적으로 제시하고 있어. 이는 각박하고 시련을 겪는 사람들이 많은 우리 사회의 모습을 잘 드러내고 있다고 생각해. 또한 자신의 의지와 관계없이 땅을 파려고 소수가 동원되어 다수의 이익을 얻으려고 하는 핵심문제가 드러났는데 소수의 인권 또한 매우 중요하다고 생각해.

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다수를 위해 소수가 희생하는 건 정당

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다수를 위해 소수가 희생하는 건 정당한 일일까?

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아무리 계속 땅을 파고 힘든 점이 많

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아무리 계속 땅을 파고 힘든 점이 많지만 서로를 믿고 의지하며 하니 단순히 얼굴에 회색이 묻은게 아닌것 같아

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너희는 어떤 사회 문제가 드러나는 것

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너희는 어떤 사회 문제가 드러나는 것 같아?

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나는 1만명만 많은 사람들을 위해서 

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나는 1만명만 많은 사람들을 위해서 자신의 의지와 상관없이 땅을 파기 위해 강자에 의해 동원된 것이 의지 없이 다수를 위해 소수가 희생되는 문제를 표현한 것 같았어.

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1번부터 시작하자!

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학교 아이디로 로그인해야되

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학교 아이디로 로그인해야되

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이름 바꿀려면 어떻게 해

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이름 바꿀려면 어떻게 해

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나 김지안인데

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안녕

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익명으로 뜨는데

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안녕

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[오늘 토의할 문제]
1.소설 속에서 그려지는 우리 사회의 문제, 그것이 잘 드러나는 장면

2. 다음 질문 중 하나를 선택해서 토의하기
1) ‘땅을 많이 판 사람이 우선적으로 빵을 먹는’ 규칙이 사람들에게 미친 영향은 무엇일까? 긍정/부정을 밝히고 그 이유를 함께 설명해보자. 현실 세계에서의 비슷한 사례는 무엇이 있을까?

2) ‘여인’이 계속해서 노래를 부른 이유는?

3) ‘여인’에게 빵을 가져다 준 사람은 왜 그런 행동을 했을까?

4) ‘사람들’의 모습을 통해, ‘예술’이 갖는 의미를 생각해보자. ‘예술’은 왜 필요한가?

5) ‘아무리 돌가루가 날리고 묻어도, 사람들은 회색이 아니었다’라는 문장의 의미는?

6) 작가가 이 소설을 쓴 이유는 무엇일까? 그는 독자에게 어떤 영향을 미치고 싶었을까?