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NOTA:  Las redes sociales utilizadas en el proceso de educación

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NOTA:  Las redes sociales utilizadas en el proceso de educación

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La propuesta a implementar en este trabajo es, reconocer los distintos usos de  las redes sociales a la educación.
Se sabe como futuros docentes se debe ser creativo en innovador para crear en el educando un aprendizaje constructivista por ende, sí visualizamos cada red social en el ámbito de educación encontraremos múltiples beneficios, por ejemplo, una manera de utilizar Facebook, Instagram, YouTube y Tik Tok sería para la creación de videos en los cuales se expongan el tema de las formas de relieve, de esta manera de forma creativa el educando se graba para luego compartir el video creando así un aprendizaje constructivista y a la vez fomentando la habilidad oral.

Por otra parte, WhatsApp y Messenger pueden ser utilizados para crear grupos de conversación en el cual por medio de audios o mensajes escritos, el alumnado logrará comunicarse para llevar a cabo una correcta recolección de datos

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 Imagen donde se representan diferentes  redes sociales

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 Imagen donde se representan diferentes  redes sociales

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La red social. (s.f.). Como miran los usuarios  en las redes sociales. [imagen] Recuperado de  https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fjorgebardalesf.blogspot.com%2F2017%2F07%2Fla-red-social-las-redes-sociales-son_19.html&psig=AOvVaw1G4dVvzDchH1D7wT8o8w6F&ust=1648359610473000&source=images&cd=vfe&ved=0CAwQjhxqFwoTCIjsrLCI4_YCFQAAAAAdAAAAABAD

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La propuesta a desarrollar trata sobre como utilizar las redes sociales en un tema curricular, por lo tanto escogimos el tema de las formas de relieve de la asignatura de Estudios Sociales y daremos aportes donde se evidencie que las redes sociales son herramientas en las cuales la persona docente puede tomar en cuenta a la hora de hacer planeamientos didácticos, como por ejemplo en la asignatura de estudios sociales en el tema mencionado anteriormente, donde se pueden poner videos tomados de youtube y luego se les hace al estudiantado preguntas sobre características que representan por ejemplo las montañas, valles, llanuras, entre otras.

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Como favorecen las redes sociales a la enseñanza de la temática de los relieves de Costa Rica.

Tomando como referencia la gran importancia de las redes sociales en la educación, se va a profundizar de dicha importancia y relación con la enseñanza de los estudios sociales, específicamente el el tema de relieves de Costa Rica.

Costa Rica es un país con un relieve muy montañoso cuyas tierras emergieron muy recientemente, en el Jurásico (Terciario), esto debido a una gran actividad volcánica y los derrubios fluviomarinos (erosión) de los ríos, es muy importante conocer y aprender sobre esta tema desde los primeros caminos en la educación y hasta el final. En el presente las redes sociales han tomado un rol muy importante y dinámico en la enseñanza y aprendizaje de estos temas, esto debido a que temas como este son muy ilustrativos y con demasiada información y aquí es cuando entran las redes sociales como una herramienta muy favorable ya que funcionan para difundir información sin importar las cantidad y de una manera muy rápida y de igual manera se puede manejar material ilustrativo de todo índole, como por ejemplo videos, fotos, imágenes, entre muchas más.

Importancia en general de las redes sociales para la educación.

Las redes sociales hoy en día abren múltiples opciones para añadir una nueva dimensión a los procesos de enseñanza, aprendizaje y conocimiento. Esto por motivo de que generalmente los sitios de redes sociales permiten a los estudiantes conectarse a entornos de aprendizaje formales e informales, y de esta manera puedan encontrar personas o información requeridas para algún fin y organizar el intercambio de conocimiento ya sea de manera formal o informal.

“ Las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida de los seres humanos, de modo que se encuentran presentes prácticamente en todos los ámbitos..”(Argüelles, 2013)

Bibliografía

Argüelles, R. V. (2013, abril 1). LAS REDES SOCIALES Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN. Recuperado 22 de febrero de 2022, de Revista Digital Universitaria website: file:///C:/Users/Diego/Downloads/3.%20RedesSocialesEducaci%C3%B3n.pdf

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Andrea

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Recuerda que es el relieve: Es el conjunto de formas de la superficie de la Tierra. Es decir, las distintas formas que tiene la corteza terrestre tanto en los continentes como en el fondo de los océanos constituyen el relieve. En la porción continental de la superficie de la Tierra existen 4 formas: montañas, llanuras, mesetas y depresiones.

Las montañas son partes elevadas que al alinearse en conjunto forman sierras o cordilleras, las llanuras son planicies cercanas a las costas; mientras que las mesetas o altiplanos son superficies planas y elevadas sobre el nivel del mar, por último, las depresiones son porciones de terreno hundidas respecto a otras superficies o tipo de relieve, lo que es conocido como valle o cuenca.

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 Video explicativo sobre la importancia del aprendizaje con las redes sociales

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 Video explicativo sobre la importancia del aprendizaje con las redes sociales

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Las redes sociales se pueden utilizar en un tema curricular por que ayuda a que los estudiantes obtengan un aprendizaje significativo y les quede mas grabado el tema ya que el uso de las redes sociales les motiva que se les de la oportunidad de utilizarlos en la clase, fomenta el trabajo colaborativo, por ejemplo se pueden utilizar videos de youtube donde se les explique un tema  en especifico, a continuación se adjuntara un video explicativo sobre redes sociales y su importancia en la educación.
Referencia bibliográfica
120 Segundos.( 2021). Uso de las redes sociales en el aprendizaje
Recuperado de
https://youtu.be/Uk4m-fxMtBU

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120segundos: Uso de redes sociales en el aprendizaje

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Cita textual sobre el uso de las redes sociales en la enseñanza-aprendizaje.

Esto resulta especialmente relevante por cuanto estas herramientas del entorno de la Web Social son vehículos accesibles y amigables para propiciar e impulsar la aparición de un mayor número de intercambios de  diversa  índole,  no  solo  relacionados  con  el  ámbito  cognitivo,  sino  también  con  el  emocional  (Hamid  et  al.,  2015).  Es  señalable  que  los  estudiantes que mejor han valorado las redes sociales son aquellos con menos  años  de  experiencia  trabajando  en  entornos  de  aprendizaje virtuales, pero que sí han tenido acceso a estas herramientas para un uso social o personal.
(Hernandez,2021, p.94).

Referencia bibliográfica
Hernández, S. N. (2021). Herramientas que facilitan el aprendizaje en entornos virtuales: nuevas oportunidades de aprendizaje para el desarrollo de las ecologías digitales de aprendizaje. España:  Recuperado de

https://revistas.um.es/educatio/article/view/465741/306551

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Video donde se puede aprender, sobre los  tipos de relieve.                                                                    

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Video donde se puede aprender, sobre los  tipos de relieve.                                                                    

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Ejemplo sobre como se puede enseñar sobre las formas de relieve por medio de un video  utilizando la red social youtube

Referencia bibliográfica

Carreón.M. (s.f.). Tipos de relieve. [Video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=fGVf7ZcIujM

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Los estudios señalan que las herramientas de colaboración en línea

tienen una influencia positiva y significativa en la interacción de los estudiantes en sus grupos de trabajo y en el apoyo emocional intragrupal. Estas  conexiones son importantes, dado que el apoyo emocional intragrupal tiene  una  influencia  positiva  y  significativa  en  el  aprendizaje  colaborativo. Por  otro  lado,  se  deben  seleccionar  herramientas

colaborativas para sostener la resolución de problemas integrando los recursos  sociales  que  faciliten  el  aprendizaje. (Hernandez,2021, p.85).

Referencia bibliográfica
Hernández, S. N. (2021). Herramientas que facilitan el aprendizaje en entornos virtuales: nuevas oportunidades de aprendizaje para el desarrollo de las ecologías digitales de aprendizaje. España: Recuperado de

https://revistas.um.es/educatio/article/view/465741/306551

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Imagen tomada de red social google donde se representa las formas de relieve

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Imagen donde se puede observar las formas de relieve 

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Imagen donde se puede observar las formas de relieve 

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Relieve y sus formas.(2017). Formas de relieve. [imagen]. Recuperado de
https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Falpalmada.blogspot.com%2F2017%2F05%2Frelieve-y-sus-formas.html&psig=AOvVaw2-Soqfd9iX3yyjdgPWk0pu&ust=1648359474580000&source=images&cd=vfe&ved=0CAwQjhxqFwoTCMCL3NqH4_YCFQAAAAAdAAAAABAK

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Jimenez,F.N. Las redes sociales en la educación.[Video youtube].  Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Ou2lITaAejc

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Las redes sociales en la actualidad tienen una gran influencia en la educación por las distintas aplicaciones que ofrece, por medio de esta herramienta los docentes y estudiantes así como encargados de los estudiantes pueden realizar actividades como un servicio que ofrece las redes para utilizar para el aprendizaje. Las redes sociales puede ser muy provechoso para los estudiantes , ya que de forma fácil interactúan y conocen sobre otros entornos y personas.además de que promueven compartir sus ubicaciones así entre otros. Según Valenzuela (2013) “Las redes favorecen la publicación de información, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo, la comunicación, la realimentación, el acceso a otras redes afines y el contacto con otros expertos, entre otros elementos. Todo ello, tanto entre estudiantes en general, como entre el binomio estudiante y profesor; lo cual facilita el aprendizaje constructivista y el aprendizaje colaborativo”(p.9). Él a dedo a las redes en el contexto educativo puede ser muy provechoso , por ejemplo en el ámbito de estudios sociales y el relieve sería un excelente herramienta aplicaciones como Google maps , Word Wall o educa play donde te enseñan de forma digital un recurso excelente para estimular el ámbito de estudios sociales y en general.
La educación no debe ser sinónimo de desmotivación y aburrimiento si contamos con herramientas interactivas y tecnológicas ya que nos acerca un poco más con un mundo futurista profesional.

Referencias bibliográficas

López, G. (2012). Pensamiento crítico en el aula. San José. EUNED.

Lopez, G. (2013). Pensamiento crítico en el aula. Docencia e Investigación. Número 22, pp. 41-60. Recuperado de https://www.educacion.to.uclm.es/pdf/revistaDI/3_22_2012.pdf

FACIONE, P, (2007). Pensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante? Recuperado de http://www.insightassessment.com.

Villarrini, A, (s.f). TEORÍA Y PEDAGOGÍA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS • VOLÚMENES 3 - 4 • AÑO IV.

Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/pdf/pp/v3-4/v3-4a04

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Rol de las redes sociales en la educación

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Rol de las redes sociales en la educación

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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Gutiérrez, B. (2020). El rol de ¿las redes sociales en la educación?. [Video YouTube]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Qk3LoVhDaSw

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✨EL ROL DE ¿LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN?👩🏻‍🏫✨

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¿Qué está pasando con las redes sociales en el mundo y porqué su gran importancia en la educación?
"Facebook ha superado los 800 millones de usuarios, Twitter cuenta con 200 millones, y Google+ registra 62 millones. La red española Tuenti alcanzó en febrero de este año los 13 millones de usuarios"(Argüelles, 2013). Esta información refleja  la importante influencia de las redes sociales en el mundo, en este mundo tan globalizado, por ese motivo estas redes toman un rol casi indispensable en la vida de las personas en muchos ámbitos y uno de los mas importantes es la educación.

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MATERIAL DE APOYO ACERCA DE LAS FORMAS DEL RELIEVE OBTENIDO DE GOOGLE 

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MATERIAL DE APOYO ACERCA DE LAS FORMAS DEL RELIEVE OBTENIDO DE GOOGLE 

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Google la red social o capa social como se le llama sin duda brinda gran aporte a la educación ya que, se logra obtener material de apoyo para crear un aprendizaje significativo en el educando.

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Video acerca del uso correcto de las redes sociales

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Video acerca del uso correcto de las redes sociales

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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Ramírez, F.J. (2020). Uso correcto de las redes sociales. [Video YouTube]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=wHkj1qLUtfk

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Como ha ayudado la red social WhatApp en la educación

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Como ha ayudado la red social WhatApp en la educación

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Las redes sociales son indispensables en la vida del ser humano ya que permiten la socialización de las personas de manera virtual.
Durante el tiempo de pandemia quedó en evidencia como la red social WhatsApp ayudo a fomentar la comunicación entre el personal docente y educando.
Es importante destacar que las redes sociales permiten crear un aprendizaje colaborativo por ende permite el intercambio e información  por lo tanto las personas podrán trabajar de manera colaborativa incentivando a la vez los valores de tolerancia y respeto al escuchar las opiniones de los demás, la misma Hernández (2021) comenta que "estas

conexiones son importantes, dado que el apoyo emocional intragrupal

tiene  una  influencia  positiva  y  significativa  en  el  aprendizaje colaborativo (...)". (p.85).

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Hernández, S.N. (2021). Herramientas que facilitan el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: nuevas oportunidades para el desarrollo de las ecologías digitales de aprendizaje. Revista UM, 39 (2), 81-100. Recuperado de https://revistas.um.es/educatio/article/view/465741/306551

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Es muy importante que al implementar algún tema curricular estos estén acompañados por la tecnología y las diversas redes sociales ya que, permiten que el cuerpo docente realice actividades creativas durante el proceso de aprendizaje a la vez fomentando un aprendizaje colaborativo desarrollando así las cuatro habilidades lingüísticas.  Por ejemplo: una manera de utilizar la red social WhatsApp en el tema de las formas del relieve sería que se divida el grupo de educando y formen parejas o grupos de tres, a la vez deberán crear en WhatsApp un grupo con base al nombre de relieve que les corresponde por ejemplo, cordilleras ahora bien, el grupo indagará acerca de la cordillera y por medio de WhatsApp solo se comunicarán para intercambiar información anuente a este tema.

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 IMPORTANCIA DE LA RED SOCIAL YOUTUBE CON BASE EN LA DIVERSIDAD FUNCIONAL

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 IMPORTANCIA DE LA RED SOCIAL YOUTUBE CON BASE EN LA DIVERSIDAD FUNCIONAL

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La red social YouTube ha sido de gran provecho para la educación puesto que, esta muestra videos alusivos a los temas de estudio en clase.
Por otra parte, es fundamental destacar la gran utilidad de esta red social durante el proceso de enseñanza aprendizaje debido a que, como se sabe en los centros educativos se hará presente discentes que poseen alguna diversidad funcional por lo tanto al implementar el uso de las TIC y red social permitirá que se abarquen cada una de estas necesidades de aprendizaje un claro ejemplo es este video porque como se ve, aparte del audio e imágenes también aparece textos los cuales permitirá que aquellos discentes que presentan pérdida auditiva puedan leer los textos y comprender a la vez, de tal modo que todo el educando se integrará. Por último, la definición de Carballo (2019) confirman que las "Ayudas técnicas: también conocidas como tecnologías de apoyo, son herramientas o adaptaciones utilizadas para reducir limitaciones en las competencias de las personas con diversidad funcional y promover su autonomía". (p.107).

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Carballo, S.R. (2019). Diversidad funcional y aprendizaje en el contexto educativo costarricense. San José, Costa Rica EUNED.

Chávez, C. (21 de abril 2021). Formas del Relieve Costa Rica (4° grado). [Video YouTube]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=caOu87pSUSw

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Formas del Relieve en Costa Rica (4° Grado)

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 Video de los relieves de Costa Rica recuperado de Facebook.

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 Video de los relieves de Costa Rica recuperado de Facebook.

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Muy importante es que se puede evidenciar participación por parte de los estudiantes en el proceso de aprendizaje como en caso de que se graben mientras realizan un trabajo a fin como en las formas de relieve seria muy bonito crear una maqueta, pues los estudiantes la diseñan y le envían evidencia a sus docentes.

Referencia Bibliográfica.
Lorena, P. (2016). Maqueta de un relieve [Imagen]. Recuperado de https://paulalorenablog.wordpress.com/2016/06/07/maqueta-de-un-relieve/

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Por otro lado puede crear momentos creativos que a la vez le funcionan a las personas docente para visualizar que han comprendido los estudiantes como es crear un juego en la herramienta Kahoot, a la cual todos los alumnos ingresan al mismo tiempo y dan sus respuestas, con el pin que les ofrece la persona docente.

Referencia Bibliográfica.
TICS BROTHERS. (Productor). (2020). Como crear un Kahoot (Tutorial 2020)[You Tube]. De https://www.youtube.com/watch?v=pANtMqNWBek

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Las redes sociales se han convertido indispensables en la sociedad actual, desde los mas pequeños hasta los adultos mayores tienen cuentas asociadas a redes sociales, y en la mayoría de los casos es para comunicarse con sus familiares o interactuar y hacer nuevos amigos.

Al estas redes sociales tomar tanto auge, se han ido actualizando para brindar mayores beneficios a sus usuarios, como en el caso de intagram que no es solo para comunicarnos y postear nuestras fotos o ubicaciones, si no que muchas personas como las que se dedican a hacer actividades deportivas, hacen en vivos para que otros se conecten, se venden productos o servicios, por lo que también sirve para publicidad de una manera creativa, también se da mucho las sugerencias en los estados de “hazme un pregunta” por lo que se está en constante relación con los demás.

En fin una gran cantidad de facilidades las cuales también se pueden utilizar para desarrollar temas curriculares de manera creativa  e innovadora como en el caso de la red social que es una de las más utilizadas para comunicarnos al instante, whatsapp; mediante esta red se pueden realizar grupos en los cuales entre estudiantes pueden comunicarse para ciertos trabajos a desarrollar o simplemente para interactuar; como lo afirma Cassany, Allue y Sanz (2019):

Ante los resultados obtenidos de un estudio realizado a estudiantes de secundaria en Navarra y Cataluña se trata de intercambios coloquiales, plurilingües, multimodales y situados, muy bien valorados por el alumnado, centrados en la resolución de dudas sobre las tareas inminentes de clase. Hemos identificado numerosas secuencias en que se presentan y negocian significados relevantes de conceptos y procedimientos curriculares en varias asignaturas, con una misma estructura (petición, respuesta, matizaciones y agradecimiento) (p.6).

Como en el caso de la red social whatsapp para desarrollar el tema de las formas de relieve de estudios sociales, una de las primeras formas en que se puede utilizar reitero es la creación de un grupo por parte de la docente, en este grupo la docente les puede enviar material referente a lo que son las formas de relieve.

Referencia Bibliográfica:
Cassany, D., Allúe, C., y Sanz, M. (noviembre del 2019). Whatsapp alrededor del aula. Caracteres: estudios culturales y críticos de la esfera digital. Recuperado de file:///C:/Users/Melissa/Downloads/Dialnet-WhatsappAlrededorDelAula-7323505.pdf

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Imagen obtenida de Google, el uso de las redes sociales

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Imagen obtenida de Google, el uso de las redes sociales

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También puede enviar materiales de apoyo como imágenes o actividades que realicen concernientes al tema, como elaboración de fichas como las que enseñare a continuación.

Referencia Bibliográfica.
Silvana, P. (s.f). El relieve. LIVEWORKSHEETS. Recuperado de https://es.liveworksheets.com/kz351625oi

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Actividad online de El relieve para SEGUNDO DE PRIMARIA. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Importancia del relieve.
El relieve es importante para el estudio ambiental de las superficies terrestres. A través del análisis de su origen y el por qué obtiene la formación que se visualiza, se puede saber sobre la historia del mundo, sobre la formación de ciudades, de suelos, y de los mares. El relieve es fundamental para la formación de los ecosistemas y el desarrollo humano. El relieve forma parte de espacio físico-inerte de la naturaleza y por otra parte genera recursos y formas de asentamientos para el humano.

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Las redes sociales abren múltiples opciones para añadir una nueva dimensión a los procesos de aprendizaje y conocimiento. En particular, los sitios de redes sociales permiten a los estudiantes conectarse a entornos de aprendizaje formales e informales, que puedan encontrar personas de ideas afines y organizar el intercambio de conocimiento informal con fines educativos (Wodzicki et al., 2012).
Los adolescentes y adultos jóvenes usan los medios de comunicación en alto grado, los medios sociales proporcionan múltiples oportunidades que pueden ser aprovechadas por los procesos de aprendizaje y conocimiento en general. Esto conduce a un aumento del uso de los medios sociales en los entornos de aprendizaje formal, por ejemplo, el uso de sitios de redes sociales para el aprendizaje

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Imagen obtenida de Facebook, una importante red social.

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Imagen obtenida de Facebook, una importante red social.

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Repositorio de Objetos de Aprendizaje UG

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Resumen:

Nos habla de los distintos relieves.

Tipo de objeto:

Infografía

Visualizar el objeto de aprendizaje:

Descripción:

El material forma parte del curso de Geografía.

Categorías Etiquetas Ciencias Naturales y Exactas, Departamento de Educación a Distancia, Geografía Ciencias Sociales y Humanidades

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Nos habla de los distintos relieves. Infografía El material forma parte del curso de Geografía. Categorías Etiquetas Ciencias Naturales y Exactas, Departamento de Educación a Distancia, Geografía Ciencias Sociales y Humanidades

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Es evidente como el internet evoluciona con el transcurso de los años.
Conforme este avanza aparecen nuevas redes sociales las cuales son útiles al implementarlas al ámbito educativo, un ejemplo de ello es la propuesta de este trabajo el cual consiste en, cómo las redes sociales ayudan a desarrollar el tema de las formas del relieve en la asignatura de Estudios Sociales.
Las redes sociales en este tema permitirá crear una clase creativa puesto que captara la atención del educando por ende estarán dispuestos a participar en la clase, otro punto por el cual es fundamental las redes sociales en este tema es porque, permite conocer de manera real las distintas formas del relieve puesto que, por medio de la plataforma virtual de YouTube se puede observar un video donde muestra imágenes reales de las distintas formas del relieve.
Con base en lo anterior mencionado se logra decir que las redes sociales propician un estilo de aprendizaje social ya que estas fomentan que los educandos establezcan una comunicación constante sea de manera formal e informal, al respecto Ballesta, Lozano, Cerezo y Castillo (2021) confirman que "Las redes sociales ejercen una gran atracción lúdica para los jóvenes

por la facilidad con que les permite establecer relaciones sociales". (p.151).

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Ballesta, P. J., Lozano, M.J., Cerezo, M.M y Castillo, R.I. (2021). PARTICIPACIÓN EN LAS REDES SOCIALES DEL

ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Facultad de Educación, 24(1), 141-162. Recuperado de https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/26844/22160

Ramírez, F.J. (2021). Redes Sociales en la educación. [Imagen]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=wHkj1qLUtfk

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 Como favorecen las redes sociales a la enseñanza de la temática de los relieves de Costa Rica.

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 Como favorecen las redes sociales a la enseñanza de la temática de los relieves de Costa Rica.

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Tomando como referencia la gran importancia de las redes sociales en la educación, se va a profundizar de dicha importancia y relación con la enseñanza de los estudios sociales, específicamente el el tema de relieves de Costa Rica.

Costa Rica es un país con un relieve muy montañoso cuyas tierras emergieron muy recientemente, en el Jurásico (Terciario), esto debido a una gran actividad volcánica y los derrubios fluviomarinos (erosión) de los ríos, es muy importante conocer y aprender sobre esta tema desde los primeros caminos en la educación y hasta el final. En el presente las redes sociales han tomado un rol muy importante y dinámico en la enseñanza y aprendizaje de estos temas, esto debido a que temas como este son muy ilustrativos y con demasiada información y aquí es cuando entran las redes sociales como una herramienta muy favorable ya que funcionan para difundir información sin importar las cantidad y de una manera muy rápida y de igual manera se puede manejar material ilustrativo de todo índole, como por ejemplo videos, fotos, imágenes, entre muchas más.

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 Importancia en general de las redes sociales para la educación.

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 Importancia en general de las redes sociales para la educación.

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Las redes sociales hoy en día abren múltiples opciones para añadir una nueva dimensión a los procesos de enseñanza, aprendizaje y conocimiento. Esto por motivo de que generalmente los sitios de redes sociales permiten a los estudiantes conectarse a entornos de aprendizaje formales e informales, y de esta manera puedan encontrar personas o información requeridas para algún fin y organizar el intercambio de conocimiento ya sea de manera formal o informal.

“ Las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida de los seres humanos, de modo que se encuentran presentes prácticamente en todos los ámbitos..”(Argüelles, 2013)

Bibliografía

Argüelles, R. V. (2013, abril 1). LAS REDES SOCIALES Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN. Recuperado 22 de febrero de 2022, de Revista Digital Universitaria website: file:///C:/Users/Diego/Downloads/3.%20RedesSocialesEducaci%C3%B3n.pdf

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Recuerda que es el relieve: Es el conjunto de formas de la superficie de la Tierra. Es decir, las distintas formas que tiene la corteza terrestre tanto en los continentes como en el fondo de los océanos constituyen el relieve. En la porción continental de la superficie de la Tierra existen 4 formas: montañas, llanuras, mesetas y depresiones.
Las montañas son partes elevadas que al alinearse en conjunto forman sierras o cordilleras, las llanuras son planicies cercanas a las costas; mientras que las mesetas o altiplanos son superficies planas y elevadas sobre el nivel del mar, por último, las depresiones son porciones de terreno hundidas respecto a otras superficies o tipo de relieve, lo que es conocido como valle o cuenca.