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Na oficina Jogo Cara a cara os estudantes construíram um jogo Cara a Cara com tema Mulheres incríveis. O objetivo do jogo foi inspirar os estudantes com histórias de mulheres como Malala, Marta, Ada Lovelace, Anita Garibaldi, Frida Kahlo, entre outras. Foi uma oficina muito divertida e inspiradora!

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Na Oficina Modelagem 3D – Fauna e Flora de Curitiba os estudantes pesquisaram sobre as espécies típicas da fauna e da flora de Curitiba. Em seguida, desenharam uma das espécies e fizeram a modelagem 3D. Para finalizar, escolheram uma espécie de planta para pintar com tinta guache. Foi uma oficina muito divertida!

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Nessa Oficina os estudantes contaram as histórias deles em diferentes lugares da cidade e fizeram um vídeo em Stop motion sobre uma das histórias contadas. Com o Stop motion é possível trabalhar os mais diferentes assuntos estudados nas aulas. A oficina despertou o protagonismo dos estudantes e eles adoraram trabalhar dessa maneira!

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Na Oficina Construindo um novo parque para a cidade os estudantes conheceram alguns parques da cidade de Curitiba através do Google Earth. Em seguida, imaginaram e criaram um protótipo, com diversos materiais, de um parque para a cidade. Para esse parque os estudantes fizeram espaço maker para a comunidade, espaço pet, parquinho para portadores de necessidades especiais, horta coletiva, cinema ao ar livre, entre outras coisas! Ficou muito legal!

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Nessa Oficina os estudantes conheceram alguns dos esportes olímpicos de Inverno. Em seguida, projetaram e construíram um teleférico com cadeiras para os esquiadores! Para finalizar, os estudantes testaram e compartilharam o que foi produzido!

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Título da oficina para os estudantes: Impressão 3D - Páscoa

* Desenvolvimento:

Após conversarmos sobre a Páscoa e os símbolos da Páscoa, os estudantes do 1º ao 5º ano irão criar a mão livre no Tinkercad, forminhas com o formato do símbolo da Páscoa escolhido. Em seguida, iremos fazer uma bolacha de farinha de trigo e utilizar as forminhas para cortar a massa. Após assarmos cada um levará sua bolacha, a forminha e a receita da massa impressa para casa. Assim poderão, em casa, fazer mais bolachas com a família.

Os estudantes do 6º ao 9º após pesquisarem sobre os símbolos da Páscoa, deverão prototipar um símbolo escolhido usando as formas básicas do Tinkercad. E no Canva deverão criar um cartaz com informações daquele símbolo. Com a peça pronta e o cartaz, montaremos uma exposição na entrada da escola.

Título da oficina para a Comunidade: Cestinha de Páscoa
* Desenvolvimento

Primeiramente falar sobre a Páscoa e solicitar que cada participante relate que memórias cada um tem da páscoa.

Em seguida, com a garrafa pet iremos criar uma cesta de páscoa de acordo com as orientações do passo-a passo que estará no cartaz previamente colado na parede. E com os papeis coloridos, cola e tesoura iremos decorar a cesta.

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Nesta oficina, as crianças tiveram a oportunidade de (re)aprender a usar o programa GIMP (editor gratuito de imagens). Elas pesquisaram pontos turísticos de Curitiba e criaram seus desenhos usando esta ferramenta.