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9월 15일 장애인식교육

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9월 15일 장애인식교육

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창체구클에 탑재된 1학기 장애이해교육 내용 확인하시고, 2학기에 더욱 심화되었음 하는 활동 중심으로 아이디어 제안해주세요! 이번주 목요일까지요!

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9월 1일 정보통신윤리교육 예정

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9월 1일 정보통신윤리교육 예정

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1학기에 진행되었던 4월 7일 정보통신윤리교육(창체구클에 탑재됨)을 참고하시어 2학기에 진행될 교육내용에 심화, 발전되어 구성되었으면 하는 아이디어 제안해주세요!

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6월30일 금주금연 교육

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6월30일 금주금연 교육

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이번주 일요일(6/26.일)까지 6월 30일 예정된 금주금연 관련 1시간 정도의 봉사활동 프로그램에 대해 아이디어 제안해주세요!! (6월 30일 진행예정인 금주금연 교육은 봉사활동 1시간으로 인정됩니다. 자율활동 아닙니다!)
프로그램 내용이 위의 영상과 연관있도록 아이디어 제안해주세요!

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이번주 금요일 (4/22,pm10:00)까지 만족도 조사에 들어갈 문항을 고민하셔서 작성해주세요. 좋은 아이디어에는 하트도 많이 눌러주세요!! 지금까지의 필수교육을 모두 포괄하는 설문 문항이어요!

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6월23일 성폭력예방교육 실시 예정

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6월23일 성폭력예방교육 실시 예정

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6월 12일 (일) 저녁 11:00까지 6월 23일 예정된 성폭력 예방교육활동에 대한 참신한 아이디어를 제안해주세요! 관련 영상 및 활동안 등 구체적일수록 더욱 좋아요!

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 [회의안건]다음주(4/21.목7교시)에는 장애이해교육이 예정되어 있습니다!

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 [회의안건]다음주(4/21.목7교시)에는 장애이해교육이 예정되어 있습니다!

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[회의안건]
2-1. 장애이해교육활동에서 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개를 학급별로 제안해봅시다.

[참고] 2021년 1,2학기에는 '배워서 남줄랩', '(교육용드라마)나는 너에게' 영상을 시청 후, 활동지를 작성했습니다. 활동지 내용에는 '장애인에 대한 혐오표현, 장애인 이동권과 오줌권, 인식개선을 위한 실천사례 찾아보기" 가 있었습니다.
2021년 활동지: https://drive.google.com/file/d/1G1_HtCOThi8BWPoMupoXk-eDHR-ImFQ_/view?usp=sharing

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6월2일 다문화이해교육 실시예정

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6월2일 다문화이해교육 실시예정

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다문화 이해교육에서 실시되었으면 하는 활동에 대해 신박한 아이디어를 제안해주세요! 참고로 5월 20일은 세계인의 날이었습니다!

작성기한: 이번주 일요일까지!

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오늘 진행된 정보통신 윤리교육과 관련하여 각 학급에서 친구들의 의견을 수렴해봅시다.

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오늘 진행된 정보통신 윤리교육과 관련하여 각 학급에서 친구들의 의견을 수렴해봅시다.

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------회의안건에 대해 학급친구들의 다양한 의견을 제시하도록 안내하고, 베스트 답변을 1개 선정하여 작성합니다.4/7(목)저녁12:00까지 답변 완료-------

[회의안건]
1. 스마트폰 중독으로부터 현명하게 대처할 수 있는 방안에 대해 학급단위로 함께 실천 할수 있는 방안 1개 제안하기.

2. 다음주 목요일7교시 예정된 생명존중 관련 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개 제안하기.

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작성자(자율활동 프로그램 도우미): 노 세 나

1. 스마트폰 중독 예방 과제카드 만들어 학급게시판에 부착하기.
: 스마트폰 중독으로 야기되는 결과를 몇가지 추려 간략하게 과제카드로 정리해 게시하기.

2. 국제 엠네스티에서 진행하는 러시아의 우크라이나 침공을 규탄하는 탄원편지 작성 (온라인 액션)에 함께 참여하기.
-작성 링크: https://amnesty.or.kr/onlineaction/44468/

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1. 스마트폰 중독으로부터 현명하게 대처할 수 이는 방안에 대해 학급단위로 함께 실천 할 수 있는 방안 1개 제안
: 1. 핸드폰 사용 대신 밖에서 운동 하기.
2. 매달 마지막 날 모든 학급이 모여 독서토론
3. 다 같이 게임하기 (ex, 보드게임, 작은 운동회)

2. 다음주 목요일 7교시 예정된 생명존중 관련 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개 제안하기.
: 1. 자해하지 말기
2. 작은 생명이라도 존중하기
3. 동물권리 보호

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1. 스마트폰 중독으로부터 현명하게 

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1. 스마트폰 중독으로부터 현명하게 대처할 수 이는 방안에 대해 학급단위로 함께 실천 할 수 있는 방안 1개 제안
1. 스마트폰을 대체할 수 있는 취미생활을 만든다. 스마트폰 사용을 하지 않는 운동, 여행, 독서 등의 다양한 취미를 탐색함으로써 스마트폰에 의한 의존도를 낮추고 다양한 취미생활을 통해 삶의 질을 높인다.

2. 다음주 목요일 7교시 예정된 생명존중 관련 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개 제안하기.
1. 스스로 생명을 경시하거나 존중하지 않은 경험이 있나요? 활동지에 적어보고 친구들과 이야기 해 봅시다.

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1. 스마트폰 중독으로부터 현명하게 대처할 수 있는 방안에 대해 학급단위로 함께 실천 할수 있는 방안 1개 제안하기.

1.매주 자신의 스마트폰 사용시간을 체크하고 친구들과 얘기 해보기

2. 다음주 목요일7교시 예정된 생명존중 관련 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개 제안하기.

1.생명존중을 위해 우리가 실생활에서 실천할수있는일은무엇인가요

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4월 7일 스마트폰 중독 예방

# data[].attributes.subject
4월 7일 스마트폰 중독 예방

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1.   대처 할 수 있는 방안

- 핸드폰 게임 대신 친구들과 같이 게임하기
EX) 마피아 게임 등
-

2. 생명존중 관련 활동에 반영되었으면 하는 문항

- 반 친구들에게 롤링페이퍼 작성하기
- 생명존중에 대해 우리들이 어떻게 행동해야 할지 토론하기
- 학교 생활을 힘들어하는 친구에게 무슨 말을 건넬지 생각해보기

# data[].attributes.body
(인당 두표)
다른 취미를 찾는다 ex) 운동 13표
스마트폰 사용시간을 정해 놓는다 2표
스마트폰을 내려놓고 가까운 사람들과 소통한다
<<4표
건강검진을 받는다 3표
스마트폰 사용 안하는날 정하기 3표

최종 결과 다른 취미를 찾는 것으로 결정되었다.

# data[].attributes.body
스마트폰 중독으로부터 대처할 수 있는 방법:
스마트폰 걷기 20표 만장일치

# data[].attributes.headline
1. 스마트폰 중독으로부터 현명하게 대처할 수 이는 방안에 대해 학급단위로 함께 실천 할 수 있는 방안 1개 제안

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1. 스마트폰 중독으로부터 현명하게 대처할 수 이는 방안에 대해 학급단위로 함께 실천 할 수 있는 방안 1개 제안

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1. 반에서 스마트폰 이용 시간을 정해 그 시간 이하로 사용했을 경우 보상 (이거 읽는 다른 반 붙쟝!!!!❤)

2. 다음주 목요일 7교시 예정된 생명존중 관련 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개 제안하기.

2. 우크라이나 모금해서 후원하시죠!

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국제 엠네스티로 세계 여러 나라의 생명 존중 문제를 둘러보고 소감 쓰기

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1. 스마트폰 사용 시간을 줄이기 위해서 친구들과 만날 장소와 시간을 정해서 그 시간에는 핸드폰을 한 곳에 모은 후 다같이 사용하지 않고 대화나 육체적인 활동들을 한다.

2. 학급 친구들과 상대방에 대한 칭찬 한 가지씩 말하기.
만나는 친구들과 인사를 한 번씩 더 하기.

# data[].attributes.body
1.   대처 할 수 있는 방안

-일정기간 스마트폰 사용시간을 비교해서 가장 적은 친구들 3명에게 상을 준다.
-스마트폰 하루평균 사용시간 만큼 책 읽기
-스마트폰이 생각날 때 운동하기

2. 생명존중 관련 활동에 반영되었으면 하는 문항

-각자 유서를 쓰고 발표해보기

# data[].attributes.headline
3-4 스마트폰 중독으로 부터 현명하게 대처 할 수 있는 방안,생명 존중 관련 전체 활동지에 반영 되었으면 하는 문항

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3-4 스마트폰 중독으로 부터 현명하게 대처 할 수 있는 방안,생명 존중 관련 전체 활동지에 반영 되었으면 하는 문항

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1. 스마트 폰 중독의 원인은, 사람들이 외부 보단 내부에 있을때가 휴대폰을 더 많이 사용한다고 생각함,
이러한 이유로 내부 보다는 외부에 나가서 몸을 움직이는 체험을 하는게 좋은 방안.(예:운동,걷기,친구들과 놀기 등)

2.휴대폰 앱을 사용하여 휴대폰을 사용하지 말아야 하는 시간은 잠궈서 사용시간을 조절한다.
ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ
생명관련,
반 애들끼리 돈을 조금씩 조금씩 모아서 후원금이라는 걸 만들어 매 월 마다 정기 후원을 한다,(예:유니세프,우크라이나 난민 지원)

# data[].attributes.body
1. 스마트폰 중독으로부터 현명하게 대처할 수 있는 방안에 대해 학급단위로 함께 실천 할수 있는 방안 1개 제안하기.
- 반 친구들과 스크린 타임 공유를 통해 가장 적게 이용한 사람이나 전 주에 비해 많이 절약한 친구를 선정하여 선물을 증정한다.

2. 다음주 목요일7교시 예정된 생명존중 관련 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개 제안하기.
- 마니또 활동을 통해 친구들끼리 좋은 말들을 주고 받으며 친구들끼리 소중함을 느낀다.
- 사람 이외의 동/식물의 생명에 대한 존중 교육을 실시한다.
- 생명을 존중하는 태도를 기르기 위한 방법에 대한 교육을 받거나 활동지 항목에 관련 내용을 추가해 많은 학생들의 생각(의견)을 받아본다.

# data[].attributes.body
스마트폰 중독으로부터 대처할 수 있는 방법:2G폰 사용(2),사용시간 정해서 쓰기:(12),스마트폰 사용할 시간에 운동(1), 잠을 잔다(3)
최종결과:사용시간 정해서 쓰기

# data[].attributes.body
1.스마트폰 중독으로부터 현명하게 대처할 수 있는 방안에 대해 학급 단위로 함께 실천 할 수 있는 방안 1개 제안 하기

(1) 핸드폰 대신 보드 게임을 한다.

(2) 같이 담소(이야기)하기

2. 다음 주 목요일 7교시 예정된 생명 존중 관련 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개 제안하기.

(1) 모든 생명의 존중
당신은 무의미한 살생을 하셨나요? 하셨다면 왜 하셨는지 안 하셨다면 왜 안 하셨나요?

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동물보호 법에 대하여 알아보기

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1. 스마트폰 중독으로부터 현명하게 대처할 수 있는 방안에 대해 학급단위로 함께 실천 할수 있는 방안 1개 제안하기.

-스마트폰 사용 시간을 측정 할 수 있는 앱을 사용하여 사용 시간이 가장 작은 사람에게 상장 수여

2. 다음주 목요일7교시 예정된 생명존중 관련 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개 제안하기.

-사형 제도에 대해 어떻게 생각하시나요?

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동물실험은 필요한가?

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1. 해결방안
1) 스마트폰 말고 폴더폰을 사용하자.
2) 정해진 시간에만 사용하자.
3) 휴대폰을 부모님께 맡기자.
4) 휴대폰 전원을 꺼두자.

최종결과 : 휴대폰 전원을 꺼두자 (15표)

2. 생명 존중 문항

동물 실험, 모피 농장 등  관련된 영상을 시청 후 자신이 느낀점 감상문 작성.
모피 농장 (https://youtu.be/OKGjlJYVgd4)
실험 (https://youtu.be/zF0rzXOR7JI)

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KBS 중국 어제와오늘

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3학년 1반 회의내용 정리

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3학년 1반 회의내용 정리

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1. 스마트폰 중독 대처 방안
한달에 두 번 "스마트폰 안 하는 날"을 정해
하루동안 담임선생님께 맡기고 귀가(학생 투표 완료)

스마트폰으로 인한 학업 방해를 방지하고 다함께 공부에 집중하기 위해 우리 학급 '열품타' 이용

2. 생명존중 활동  활동 제안
"역할극 활동"을 통해 생명존중에 대해 알아보고 느끼는 시간을 가져봄. (학생 투표 완료)

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1.해결방안
(1) 학교에서 스마트폰을 걷어 교무실에 놓는 것 처럼 집에서도 한 곳을 정해 놓아 가족끼리 스마트폰 금지 시간 규칙을 정해 보관한다.
(2) 휴대폰을 부모님께 맡겨둔다.

2.생명 존중 문항
생명을 존중해야 하는 이유는 무엇인가요 ?

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3학년 2반 회의 내용

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3학년 2반 회의 내용

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1. 스마트폰 중독 대처 방안
ㅡ 스마트폰을 없앤다.
ㅡ 잠금 시간 설정
ㅡ 부모님께 맡긴다.
ㅡ 할 일을 많이 만든다. (취미 등)

2. 생명존중 활동 제안
ㅡ 서로에게 사랑한다고 말하기
ㅡ 하루에 한 번씩 칭찬하기
ㅡ 나무를 키운다.
ㅡ 욕 하지 않기

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장애 이해 교육 학급회의

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장애 이해 교육 학급회의

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필요한 교육: 하루동안 휠체어 타보기, 하루동안 안대 하고 다니기, 주변에 장애가 있는 친구 옆에 있기, 장애인들을 위한 시설 조사하기, 봉사활동 다니기

# data[].attributes.headline
2-1. 장애이해교육활동에서 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개를 학급별로 제안해봅시다.

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2-1. 장애이해교육활동에서 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개를 학급별로 제안해봅시다.

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1.장애인들을 어떻게 생각하나요?
우리는 장애인을 어떤 시선으로 바라볼까?
필요한 교육: 장애인 분들이 사용하고 있는 물건과 그에 맞는 체험을 하면서 얼마나 불편한지 또한 이들에게 편견과 우리와 같은 사람이라는 것을 공감 하게하고 느끼게 해주기

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2-1. 장애이해교육활동에서 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개를 학급별로 제안해봅시다.
- 장애인 체험 해보기

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1-5 장애인 이해교육

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1-5 장애인 이해교육

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1.장애인 이해교육의 필요성
2.장애인을 돕는 방법

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2-1. 장애이해교육활동에서 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개를 학급별로 제안해봅시다.

-장애인에 대한 인식을 바꾸기 위해 우리가 할 수 있는 행동에는 무엇이 있을까요?

# data[].attributes.headline
2-1. 장애이해교육활동에서 전체활동지에 반영되었으면 하는 활동 (내지는 문항) 학급 별로 하나씩 의견 내기

# data[].attributes.subject
2-1. 장애이해교육활동에서 전체활동지에 반영되었으면 하는 활동 (내지는 문항) 학급 별로 하나씩 의견 내기

# data[].attributes.body
1. 장애인 체험해보기
2. 봉사 활동 하기
3. 점자, 수화 배워서 생활해보기
4. 장애 관련 뉴스 스크랩 북 만들기

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1.장애인 복지 시설이 뭐가 있는지 알아보기

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1.자기 친구가 장애인이 된 상황극

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1-2 장애인 이해 교육

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1-2 장애인 이해 교육

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장애인들을 돕기 위해 우리가 할 수 있는 노력은 무엇인지 생각해보기

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(실제 장애인과의) 만남 또는 전화, 인터넷 등을 통해 인터뷰하여 장애인들에 대한 많은 정보와 평소 우리가 잘못 이해하거나 알고 있던 내용들을 비교하여 심층적으로 장애인을 이해하는 시간 갖기

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우리반이 하고 싶은 활동

1. 수어 배워보기
2.장애인 이해 역할극
3.장애인을 위한 제도 발제해보기

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[회의안건]
2-1. 장애이해교육활동에서 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개를 학급별로 제안해봅시다.
1. 휠체어 체험 (0표)
2.시각장애인 체험 ex)눈가리고 계단 내려가기 등… (10표)
3.수화&점자 배우기 (4표)
4.장애인 선생님 초대해서 수업 들어보기 (1표)
나머지 참여안함

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(1) 지금까지  자율 활동에 만족하시나요?

(2) 지금까지 한 자율 활동에서 어느 것이 뜻 깊었나요?

# data[].attributes.body
1. 장애인의 관한 시뮬레이션을 해보고 실천 사례를 찾아서 공부

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2-1. 장애이해교육활동에서 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동) 1개를 학급별로 제안해봅시다.

-내가 장애인의 입장이 된다면 무엇이 불편하고 힘들지 상상해서 글 쓰기

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-이러한 활동들을 하면서 각각의 문제에 대한 관심들이 생겼는가.

-앞으로의 (수업) 활동중에 어떠한 내용의 활동들을 하고싶은가

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-자살예방교육과 장애인 인식교육을 통해 소외된 이웃에 대한 관심이 생기거나 인식이 달라졌나요?
-지금까지 했던 활동중에 좀 더 보완했으면 하는 점이 있나요?

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장애인의 입장을  조금이나마 직접 체험해볼수 있는 활동을 진행하고 그들을 이해해본다.

# data[].attributes.body
-자살예방교육을 통해 생명의 소중함을 깨닫고 배울 수 있었나요?
-우리 주변의 장애인들의 고통을 조금이나마 느끼고 그들에 대한 생각이 바뀌는 계기가 되었나요?

# data[].attributes.body
1. 지금까지 참여한 자율 활동에 만족하나요?
만족한다면 어느 정도 만족하나요

2. 본 활동을 통해 깨달은 사실 또는 심각성을 느낀 문제는 무엇이 있나요?

# data[].attributes.body
-이 교육을 통해 얼마나 사회 문제에 관심을 가지게 되었나요?

-활동지의 문항이 교육과 잘 연관되었다고 생각하나요?

-이번 교육을 통해 얼마나 발전할 것 같나요 ?

# data[].attributes.headline
만족도 설문지 추가 희망 항목

# data[].attributes.subject
만족도 설문지 추가 희망 항목

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ㅡ학습한 내용이 자신의 진로와 연관되어 있는가?
ㅡ이 활동이 도움이 되었는가?
ㅡ우리의 생활과 밀접한 연관이 있는가?
ㅡ실질적인 해결 방안 마련이 가능한가?

# data[].attributes.body
장애이해 영상 보고 자신도 은연중에 장애인들을 동정하는 생각을 바꾸게 되는 계기가 되었나요?

# data[].attributes.body
1. 자살예방교육을 통해 자살을 생각하는 친구들에게 어떤 행동과 말을 해줄 수 있을지 고민해보는 시간이 되었나요?

2. 우리 주변 장애인을 위한 시설이 충분한가요? 부족하다면 어떤 부분이 부족하다고 느꼈나요?

# data[].attributes.headline
2-1. 장애이해교육 활동에서 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동)1개 학급별 제안

# data[].attributes.subject
2-1. 장애이해교육 활동에서 전체 활동지에 반영되었으면 하는 문항(내지 활동)1개 학급별 제안

# data[].attributes.body
1. 본 활동을 통하여 본인이 느낀점을 서술하시오

2. 장애이해교육을 하며 본인에게 어떤 점이 도움이 되는지 서술하시오

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1. 여러나라 문화를 접할 수 있는 영상보기
2. 다른나라, 우리나라 차이점 찾아 적기
3. 다문화가정이 겪는 차별 조사하기

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1.당신은 다문화를 어떻게 생각하나요?

2.다문화는 무엇일까요?

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3-4 다문화 이해교육 활동

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3-4 다문화 이해교육 활동

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각자 출신국가를 정하여(피부색 등) 역할극 해보기, 맡은 국가의 다문화 자녀들이 당했을 차별이나 문화차이 생각해보기

# data[].attributes.headline
1-4 다문화 이해교육 

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1-4 다문화 이해교육 

# data[].attributes.body
1 다문화란 무엇인가
2 다른 나라와 우리 문화 차이점 알아보기

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1. 다문화에 대한 이해도 높이기 위한 활동
(Ex, 이론 교육, 각국 문화에 대한 간단한 체험)
2. 다문화 가정에 대한 인식 높이기 활동
(Ex, 관련 영상 시청)

# data[].attributes.headline
1-5 다문화 이해교육

# data[].attributes.subject
1-5 다문화 이해교육

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-세계 여러나라의 독특한 문화 배우기
-앞으로 문화를 바라볼때 가져야 하는 태도 적기

# data[].attributes.headline
1-2 다문화 이해교육

# data[].attributes.subject
1-2 다문화 이해교육

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1. 다른 나라의 여러가지 문화를 살펴보기
2. 다문화에 관해서 차별받은 사례 찾아보기

# data[].attributes.headline
3-6 다문화 이해 교육 아이디어

# data[].attributes.subject
3-6 다문화 이해 교육 아이디어

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문화 체험!
문화 소개 영상 시청

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1. 우리 주위에서 일어날 수 있는 일도 성폭력 등이 있을 수도 있기 때문에 예방 할 수 있는 방법 찾기

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1: 생활하면서 어떤 것이 성폭력이 돌수있는지 알아보고 예방할수있는 방법을 찾아보자

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1.내 주변에 성폭력을 당하는 사람을찾고해결방안을 알아보기
2.성폭력에대한 멈출 방법을 알아보고 해결법을 찾아보자
3.내가 성폭력피해자가 되었다면 어떻게 예방할려고하는지 써보자

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성폭력예방교육 아이디어

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성폭력예방교육 아이디어

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하지 말라고만 설명하기보다 실제 성폭력 사례를 들어서 설명하면 효과가 더 좋을 것 같습니다. 아이들이 흥미를 가질만한 꼬꼬무 같은 어떤 사건을 흥미롭게 설명해주는 프로그램을 참고 자료로 주어서 아이들이 집중해서 볼 수 있게 하는게 좋을 것 같습니다.

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1-1 성폭력 예방 교육

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1-1 성폭력 예방 교육

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유튜브로 꼬꼬무나 그것이 알고싶다 등 성폭력 사건들에 대해 다룬 영상들을 보고 경각심과 절대하면 안된다는 인식을 심어준다

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1-2 성폭력 예방 교육

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1-2 성폭력 예방 교육

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잘못된 성 인식으로 인해 벌어진 사건의 사례들을 보고 무엇이 잘못되었는지 알아보면서 올바른 성 인식 갖기

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1-4 성폭력 예방 교육

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1-4 성폭력 예방 교육

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유튜브에 실화탐사대나 꼬꼬무등 성폭력 사건을 다룬 영상을 시청해 실제 사례를 들어 경각심을 심어준다

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성폭력 예방 교육 아이디어

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성폭력 예방 교육 아이디어

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막연하게 성희롱, 성폭력, 성폭행은 안된다는 것보다는 어떤 행동이 이것에 해당하는지를 알려주고, 심각성을 감지할 수 있도록 그러한 행동에 따른 처벌과, 상대방이 어떤 기분을 느끼게 되는지를 학생들이 직접 알 수 있도록 하면 예방이 될 것 같습니다.

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3-4 성폭력 예방교육

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3-4 성폭력 예방교육

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1. 성폭력 예방교육 영상 시청

2. 성폭력 가해자들이 처벌받는 판례 찾기, 처벌 수위에 대한 본인 생각 작성

3. 위험 상황을 감지하고 피할 수 있도록 상황에 맞는 표현과 대처 방법을 가르치기

4. 학교, 통학로와 집 근처 약국, 편의점, 이웃집 등 위급할 때 뛰어가 도움을 청할 곳 찾아보기

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1. 우리나라가 다문화 사회가 된 배경을 알 수 있는 교육

2. 다문화 사회에서 차별을 없애고 다른 사람들이 다문화를 쉽게 이해하도록 할 수 있는 방법 생각하기

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1. 실질적으로 성폭력을 예방 할 수 있는 방안을 함께 생각해 낼 수 있는 활동

2. 어떤 것이 명확하게 성폭력에 해당되는지 구체적이고 자세히 조사해보는 활동

3. 성폭력에 대한 처벌을 구체적이게 알려주어 해서는 안된다는 인식을 강하게 심어줄 수 있는 활동하기

4. 성폭력이 피해자에게 얼만큼의 영향을 미치는지 알려 줄 수 있는 활동

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성폭력 예방 교육 의견

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성폭력 예방 교육 의견

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1. 위에 첨부한 영상과 같이 성폭력에 대한 사례들의 영상을 시청하며 학생들의 흥미와 관심을 끄는 것으로 자율 활동을 시작하면 좋을 것 같다. 단, 일반적인 성폭력 강의 영상과 같은 자료보다는 학생들이 관심 가지고 볼 수 있는 프로그램의 영상들을 활용했으면 좋겠다.

2. 영상을 보고 영상에 대한 활동지를 써서 제출하는 형식 보다는 반 학생들이 다같이 참여할 수 있도록 모둠 활동 또는 학급 활동을 했으면 좋겠다. 예시로는 성폭력 피해자가 도움을 청했다는 가정하에 모둠 또는 반별로 그 사람을 도울 수 있는 방법을 다 같이 모색해 보거나 실제로 운영되고 있는 상담 및 지원 센터들을 직접 검색해 보며 어떻게 도움을 주고 있는지 조사하는 것은 어떨까 생각해 보았다. 또한 그 사람에게 어떤 말들이 힘이 될 수 있는지를 생각하며 가볍고 단순하게 생각하고 넘어가는 것이 아닌 진지하게 생각해볼 수 있는 기회를 줄 수 있었으면 한다.

3. 성폭력에 해당하는 행위들에 대해 학생들이 직접 기준들을 세워보는 활동을 생각해보았다. 어떤 행위를 당하였을 때 불쾌했었는지 등을 생각하여 보며 친구들과 이야기를 나눠보고 기준안을 세워보는 활동을 진행함으로써 학생들이 성폭력에 대해 진지하게 생각해볼 수 있도록 도울 수 있을 것 같다.

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[#알쓸범잡2] "감옥에서의 7개월이 살아온 20년보다 편안했다" 살인범을 22명의 변호인단이 무료로 변호한 이유. 가해자와 함께 살아야 하는 친족 성폭력 사건의 현실 | #샾잉

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성폭력 예방 교육 아이디어

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성폭력 예방 교육 아이디어

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성폭력 예방 교육 영상 시청

성폭력 실제 사례와 그에 따른 처벌 수위가 올바른지 토론해보기

어떤 행동이 성폭력에 해당하는 지 정확히 설명

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1. 금연금주에 관련된 다큐 영상 시청하기
- 담배와 술로 인해 변한 사람들의 생활을 다큐로 시청하여 느낀점 작성하기

2. 담배를 수확하기 위한 아프리카 지역 아이들의 일상과 관련된 영상 찾아보기

3. 우리나라 청소년들이 술과 담배에 노출이 얼만큼 되어있는지 조사하거나 영상 보기
- 몇 명의 청소년들이 담배와 술을 하는 이유에는 주변에서 자라온 환경에서도 역할이 있기에 얼마나 많은 곳에 술과 담배가 노출이 되어있는지 조사하기

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1. 우리가 No담을 해야할 이유를 영상 속 미나의 이야기와 관련지어 작성해보기
2. 니코틴 중독 증상에는 무엇이 있을지 적어보기
3. 아동노동을 줄이기 위한 노력에는 무엇이 있을지 내 생각과 친구들 생각 적어보고 비교해보기

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1. 흡연으로 인한 질병에 대해 조사하고 흡연으로 발생할 수 있는 질병을 경고하는 포스터를 만들어 금연 캠페인하기

2. 직접 버려진 담배들을 치워보면서 담배가 환경에 미치는 영향에 대하여 생각해보고 느낀 점을 친구들과 공유하기

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반에서 다같이 하고싶은것들
1. 단체로 봉사하기
2.양양군청에 장애인을 위한 시설 건의하기
3.지나가는 장애인 도와주기

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메스컴에 여러가지 기사들 스크랩 하여 문제점을 토론하고 주변 사람들에게 왜 나쁜건지 심각성 알리기

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1.자살예방교육을 받으면서 자신에게 유용하고 만족하시나요?

2. 지금까지 교육들을 받으면서 문제점들은 무엇인가요?

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1.다문화가정 관련 영상 시청 히고 토론하기
2.우리나라 랑 비교해보기
3.주변 다문화가정 찾아가서 인터뷰하기

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1.청소년 음주,흡연 예방교육
2.청소년 음주,흡연 위험성을 알리고 예방하기

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정보통신윤리교육 아이디어

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정보통신윤리교육 아이디어

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ㅡ정보화 사회에 접어들며 발생하게 된 보이스 피싱, 대출 사기 등의 피해에 대해 알려주어 학생들이 피해를  당하지 않도록 해주면 좋을 것 같습니다.
ㅡ악성 댓글로 인해 극단적 선택까지 하게 된 여러 유명인들의 피해 사례를 보여주며 학생들이 올바른 댓글 문화를 만들어 갈 수 있도록 하면 좋을 것 같습니다.

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정보통신 윤리 교육 의견

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정보통신 윤리 교육 의견

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자율 활동 시간에 교육을 받을 때마다 아쉬웠던 부분이 학급 친구들이 영상에 전혀 관심이 없다는 부분이었다. 또한 39분, 45분 등 영상 길이가 긴 영상들은 배속을 해달라 부탁하거나 학습지를 채우는 것에만 급급하여 아예 눈길조차 주지 않았다. 그렇기에 이 부분을 조금 더 보완하고 싶다.

1. 재미있는 영상 컨텐츠를 사용한다.
위에 첨부된 영상과 같이 학생들이 익숙하고 알만한 인물들이 나오는 영상 매체를 사용하면 좋을 것 같다.

2. 생각해보지 못했던 소재들을 주제로 각 반의 학생들끼리 토의/토론을 진행한다.
친구들이 이런 교육 활동에 관심을 가지지 못하는 이유 중 하나는 반복되는 내용 및 중복되는 자료 사용인 것 같다. 그러므로 각 반 친구들과 신박한 토의/토론 주제를 모색해보거나 '1인 미디어에는 심의 규정이 필요할까?', '뒷광고 논란, 표절 논란 등이 끊임없이 나오고 있는데 이런 문제가 반복되는 이유는 무엇일까?', '미디어 영상에 주기적으로 달리는 악플, 왜 다는 것일까?' 등의 평소 생각하지 않고 있던 부분들에 대해서 이야기해 볼 수 있는 기회를 제공하면 좋을 것 같다.

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[도티X조나단X옐언니] 디지털윤리 고민 모음 '수상한 상담소' 1편💌

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정보통신윤리교육 의견(2417 정예주)

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정보통신윤리교육 의견(2417 정예주)

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1. 불법복제 문제
https://youtu.be/-u52wPPcOhs
https://youtu.be/Hcgaf0P-2YA
온라인상의 악성 댓글 문제나 미디어의 폭력성 등에 관한 문제에는 학생들이 많은 관심을 기울이고 해결해야할 필요성을 느꼈지만  인터넷상의 불법복제, 저작권 침해에 대한 문제는 덜 중요시 된 것 같아 이번 시간에 한 번 다뤄봤으면 좋겠다. 특히 친구들이 웹툰이나 책, 영화, 드라마 등을 불법으로 보는 경우가 정말로 빈번하기 때문에 이에 대한 경각심을 가질 수 있도록 인터넷상에서의 저작권 침해 교육을 했으면 좋겠다. 위의 영상처럼 저작권 침해로 인한 여러 문제와 저작자들이 받는 피해 등을 알릴 수 있는 영상을 시청하면 좋을 것 같다.

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앙아앙

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앙기모찌

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은하예뻐