# data[].attributes.headline
Если ребенок много капризничает и плачет

# data[].attributes.subject
Если ребенок много капризничает и плачет

# data[].attributes.body
Такое поведение, безусловно, беспокоит, а иногда и раздражает взрослых или приводит к тому, что ребенка начинают дразнить сверстники. Чтобы изменить ситуацию, нужно понять причины такого поведения. Как предотвратить проблему Убедитесь в том, что ребенок здоров, в том, что никто не пугает его, не обижает исподтишка. Предлагайте ему больше увлекательных активных практических занятий. Дайте достаточно свободы, чтобы он мог решать и действовать так, как считает нужным. Снимите чувство незащищенности и неуверенности тем, что из разных концов комнаты говорите с малышом: «Я вижу как ты рисуешь», «Ты решила прибрать в кукольной комнате?». Старайтесь максимально удовлетворять потребности ребенка: у него должно быть удобное место для отдыха и игр, должны быть в свободном пользовании игрушки. Как справиться с проблемой, если она уже есть Если капризничает ребенок трех лет и старше, не реагируйте на его слезы, но скажите: «Объясни мне, в чем дело, и я буду знать, как тебе помочь». Когда вы заметите, что ребенок спокоен, скажите ему: «Как приятно видеть (играть, разговаривать с тобой), когда ты не плачешь». Как только ребенок начинает говорить «капризным» тоном, прервите его и скажите: «Говори нормально, чтобы я могла понять, в чем дело». Объясните ребенку, что он может поплакать, сколько хочется, но только в таком месте, где никому не будет мешать. Внимательно понаблюдайте за ребенком, чтобы убедиться, что его поведение не связано с определенным временем дня или определенными людьми. Например, малыш может становиться плаксивым перед сном, обедом. В таком случае проявите гибкость и немного измените время сна и еды.

# data[].attributes.headline
«Как нельзя наказывать детей дошкольного возраста»

# data[].attributes.subject
«Как нельзя наказывать детей дошкольного возраста»

# data[].attributes.body
МОЛЧАНИЕМ Выдерживать бойкот ребенку дошкольного возраста чрезвычайно трудно, для этого ему может потребоваться напряжение всех его психических сил.
Говорить: «Я ТЕБЯ БОЛЬШЕ НЕ ЛЮБЛЮ» и т.п.
Лишение любви – это самое сильное наказание. Конечно, при условии, если эта любовь к ребенку со стороны взрослых действительно имеется. .
ФИЗИЧЕСКИ
За внешней эффективностью, кроме страха, не скрывается ничего.
КРИЧАТЬ НА РЕБЕНКА
Крик воспринимается ребенком дошкольного возраста как словесное битье.
ЧРЕЗМЕРНО
Не соблюдая правила о том, что поощрений при воспитании ребенка должно быть больше, чем наказаний (акцентирование хорошего в поведении ребенка путем поощрений, тем самым закрепляет его).
ДЛИТЕЛЬНО
По времени и спустя такое количество времени, которое несоразмерно возрасту ребенка (чем меньше ребенок, тем ближе наказание должно быть к проступку). УПРЕКАТЬ
И напоминать былые грехи ребенка, тем самым закрепляя плохое поведение ребенка.

# data[].attributes.headline
Пять рецептов избавления от гнева:

# data[].attributes.subject
Пять рецептов избавления от гнева:

# data[].attributes.body
1. Наладьте взаимоотношения со своим ребенком, чтобы он чувствовал себя
с вами спокойно и уверенно:
— слушайте его;
— проводите с ним как можно больше времени;
— делитесь с ним своим опытом;
— рассказывайте ему о своемдетстве, победах и неудачах.
2. Следите за собой, особенно в те минуты, когда вы находитесь под воздействием
стресса и вас легко вывести из равновесия:
— отложите или отмените совместные дела с ребенком;
— старайтесь не прикасаться к нему в минуты раздражения;
— выйдите из комнаты, в которой находится ребенок.
3. Если вы расстроены, дети должны знать об этом, говорите им прямо о своих
чувствах, желаниях и потребностях. Когда вы расстроены и разгневаны, сделайте
для себя что-нибудь приятное, что могло бы вас успокоить.
4. Старайтесь предвидеть и предотвратить возможные неприятности, которые
могут вызвать ваш гнев:
— не давайте играть ребенку с теми вещами и предметами, которыми вы очень
дорожите;
— не позволяйте выводить себя из равновесия, учитесь предчувствовать
наступление срыва.
5. К некоторым особо важным событиям следует готовиться заранее. Постарайтесь
учесть возможные нюансы и подготовить ребенка к предстоящим событиям:
— изучите силы и возможности вашего ребенка (например, как долго он может
быть занят одним делом, может ли сконцентрировать внимание);
— если вам предстоит первый визит, например, к врачу, отрепетируйте
его заранее, объяснив ребенку необходимость данного визита.

# data[].attributes.headline
Отказ (антипатия, уважение, большая дистанция в общении).

# data[].attributes.subject
Отказ (антипатия, уважение, большая дистанция в общении).

# data[].attributes.body
Родители живут по формуле: я не хочу иметь дело с этим негодяем. В воспитании преобладает отстранение от проблем ребенка, родители как бы издали следят за ним, признавая его силу, ценность некоторых личностных качеств. В поведении родителей просматривается не вполне осознанный призыв: оградите нас от этого чудовища.

# data[].attributes.headline
Преследование (антипатия, уважение, близость). 

# data[].attributes.subject
Преследование (антипатия, уважение, близость). 

# data[].attributes.body
Формула: мой ребенок негодяй, и я докажу ему это! Родители пытаются строгостью и жестким контролем переломить ребенка, выступают инициаторами привлечения к воспитанию общественности. Однако, наряду с внутренней убежденностью, что их ребенок превратится в законченного негодяя, присутствует признание детской силы и воли.

# data[].attributes.headline
Презрение (антипатия, неуважение и малая дистанция в общении).

# data[].attributes.subject
Презрение (антипатия, неуважение и малая дистанция в общении).

# data[].attributes.body
Такое отношение соответствует формуле: я мучаюсь и страдаю от того, что мой ребенок так неразвит, неумен, неприятен другим. Родитель обычно не замечает в ребенке ничего положительного, игнорирует любые достижения, но в то же время мучительно переживает свою связь с таким неудачником. Для родителей характерно признание своего бессилия и переадресация ответственности специалистам для исправления.

# data[].attributes.headline
Отвержение (антипатия, неуважение, большая дистанция в общении).

# data[].attributes.subject
Отвержение (антипатия, неуважение, большая дистанция в общении).

# data[].attributes.body
Подобное отношение встречается достаточно редко, его формула: ребенок меня раздражает, не хочу иметь с ним дела. Родитель холоден и неприступен даже тогда, когда ребенок нуждается в помощи и поддержке.

# data[].attributes.headline
Снисходительное отстранение (симпатия, неуважение, большая дистанция в общении).

# data[].attributes.subject
Снисходительное отстранение (симпатия, неуважение, большая дистанция в общении).

# data[].attributes.body
Воспитание по принципу: нельзя винить моего ребенка в том, что он недостаточно умен и развит. Родителям свойственно не вполне осознанное оправдание личностных особенностей ребенка его наследственностью, условиями рождения. Они как бы признают за ребенком право на неблагополучие и несчастье и при этом не особенно стремятся предотвратить это, не вмешиваются в его дела и плохо осведомлены о его переживаниях и внутреннем мире.

# data[].attributes.headline
Действенная жалость (симпатия, близость, но отсутствие уважения). 

# data[].attributes.subject
Действенная жалость (симпатия, близость, но отсутствие уважения). 

# data[].attributes.body
Формула такова: хотя мой ребенок недостаточно умен и развит, но все равно я его люблю. Для этого стиля характерно признание действительных (а часто и мнимых) отклонений в умственном или физическом развитии ребенка, в результате чего родители начинают чрезмерно опекать, не веря в его способности и возможности, не доверяя ребенку.

# data[].attributes.headline
Отстраненная любовь (симпатия, уважение, но большая дистанция в общении). 

# data[].attributes.subject
Отстраненная любовь (симпатия, уважение, но большая дистанция в общении). 

# data[].attributes.body
Воспитание осуществляется по формуле: смотрите какой у меня прекрасный ребенок, жаль, что у меня так мало времени для общения с ним. Родители высоко оценивают ребенка, особенно его успехи или способности, но это сочетается с незнанием его душевного мира, с неумением помочь в его проблемах.

# data[].attributes.headline
Действенная любовь (симпатия, уважение, близость). 

# data[].attributes.subject
Действенная любовь (симпатия, уважение, близость). 

# data[].attributes.body
Формула семейного воспитания при этом такова: хочу, чтобы мой ребенок был счастлив, и буду помогать ему в этом. Действенная любовь включает активное внимание к интересам ребенка, принятие его как самостоятельной личности, теплое эмоциональное отношение.

# data[].attributes.headline
Семь правил для взрослых:

# data[].attributes.subject
Семь правил для взрослых:

# data[].attributes.body
1. Наказание не должно вредить здоровью — ни физическому, ни психическому. Более того, по идее, наказание должно быть полезным.
2. Если есть сомнение, наказывать или не наказывать, — не наказывайте. Даже если уже поняли, что слишком мягки, доверчивы и нерешительны. Никакой «профилактики», никаких наказаний «на всякий случай». 3. За один раз — одно. Даже если проступков совершено сразу необозримое множество, наказание может быть суровым, но только одно, за все сразу, а не по одному за каждый. Наказание — не за счет любви, что бы ни случилось, не лишайте ребенка заслуженной похвалы и награды.
4. Лучше не наказывать, чем наказывать запоздало. Иные, чересчур последовательные взрослые, ругают и наказывают детей за проступки, обнаруженные спустя месяц, а то и год (что-то испортил, стащил, напакостил), забывая, что даже в суровых взрослых законах принимается во внимание срок давности правонарушения. Риск внушить ребенку мысль о возможной безнаказанности не так страшен, как риск задержки душевного развития.
5. Наказан — прощен. Инцидент исчерпан. Страница перевернута, как ни в чем не бывало. О старых грехах ни слова. Не мешайте начинать жизнь сначала!
6. Без унижения. Что бы ни было, какая бы ни была вина, наказание не должно восприниматься ребенком как торжество нашей силы над его слабостью, как унижение. Если ребенок считает, что мы несправедливы, наказание подействует только в обратную сторону!
7. Ребенок не должен бояться наказания. Не наказания он должен страшиться, не гнева нашего, а нашего огорчения. При дефиците любви становится наказанием сама жизнь, и тогда наказания ищут как последний шанс на любовь.

# data[].attributes.headline
"Секреты воспитания вежливого ребенка. "

# data[].attributes.subject
"Секреты воспитания вежливого ребенка. "

# data[].attributes.body
Ваш ребенок будет вежлив и воспитан, если Вы, уважаемые родители, ведете себя:
· Деликатно по отношению ко всем окружающим, тем более по отношению к его и своим друзьям;
· Никогда не оскорбляйте человеческого достоинства своего ребенка, не кричите на него, не говорите при нем или ему грубых слов и ,ни в коем случае, не применяйте в виде воспитательной меры физические наказания;
· Не делайте бесконечных замечаний по пустякам, а, где только возможно, поощряйте самостоятельность своего ребенка;
· Предъявляйте к детям единые требования и ,если кто-то из вас не согласен с замечаниями другого, то высказывайтесь в их отсутствие;
· Требуя от ребенка выполнения определенных правил, выполняйте их сами;
· Уважайте достоинство маленького человека, исключив слова: «Ты еще маленький», «Тебе еще рано»;
· Не забывайте говорить ребенку «пожалуйста», «спасибо», «спокойной ночи», а также часто используйте похвалу

# data[].attributes.headline
Чаще всего это мы – родители, взрослые – даем советы своим детям. Но давайте прислушаемся к их советам. 

# data[].attributes.subject
Чаще всего это мы – родители, взрослые – даем советы своим детям. Но давайте прислушаемся к их советам. 

# data[].attributes.body
· Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно предоставлять мне все, что я прошу. Я просто испытываю вас.
· Не бойтесь быть твердым со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить свое место.
· Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой. Я откликнусь с большей готовностью на ваши просьбы.
· Не будьте непоследовательными. Это сбивает меня с толку и заставляет упорнее пытаться во всех случаях оставить последнее слово за собой.
· Не давайте обещаний, которые вы не сможете выполнить; это поколеблет мою веру в вас.
· Не поддавайтесь на мои провокации, когда я говорю или делаю что-то только затем, чтобы просто расстроить вас. А то затем я попытаюсь достичь еще больших «побед».
· Не расстраивайтесь слишком сильно, когда я говорю: «Я вас ненавижу!» Это не буквально, я просто хочу, чтобы вы пожалели о том, что сделали мне.
· Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став «плаксой» и «нытиком».
· Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам. Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги.

# data[].attributes.headline
10 заповедей родителям

# data[].attributes.subject
10 заповедей родителям

# data[].attributes.body
1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты. Или – как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не думай, что ребенок твой: он Божий. Он личность.
3. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему: это необратимый закон благодарности.
4. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь, то и взойдет.
5. Не относись к его проблемам свысока. Ибо тяжесть жизни дана каждому по силам, и будь уверен: ему его тяжела не меньше, чем тебе твоя. А может и больше. Потому что у него еще нет привычки.
6. Не унижай!
7. Не мучь себя, если не можешь что-то сделать для своего ребенка, мучь, если можешь и не делаешь.
8. Помни – для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы другие делали твоему. 10. Люби своего ребенка любым: неталантливым, неудачным, взрослым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок – это праздник, который пока с тобой.

# data[].attributes.headline
Правила, которые помогают наладить и поддерживать в семье бесконфликтную дисциплину

# data[].attributes.subject
Правила, которые помогают наладить и поддерживать в семье бесконфликтную дисциплину

# data[].attributes.body
1. Правила (ограничения, требования, запреты) обязательно должны быть в жизни ребёнка.
2. Правил (ограничений, требований, запретов) не должно быть слишком много, и они должны быть гибкими.
3. Родительские требования не должны вступать в явное противоречие с важнейшими потребностями ребёнка (движение, познание, упражнение).
4. Правила (ограничения, требования, запреты) должны быть согласованы взрослыми между собой.
5. Тон, в котором сообщается требование или запрет, должен быть скорее дружественно-разъяснительным, чем повелительным.

# data[].attributes.headline
Воспитывая ребенка, старайтесь придерживаться следующих правил: 

# data[].attributes.subject
Воспитывая ребенка, старайтесь придерживаться следующих правил: 

# data[].attributes.body
1. Любите своего ребенка, и пусть он никогда не усомнится в этом.
2. Принимайте ребенка таким, как он есть – со всеми его достоинствами и недостатками.
3. Опирайтесь на лучшее в ребенке, верьте в его возможности.
4. Старайтесь внушать ребенку веру в себя и свои силы.
5. Стремитесь понять своего ребенка, заглянуть в его мысли и чувства, ставьте себя на его место.
6. Создайте условия для успеха ребенка, дайте ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым.
7. Не пытайтесь реализовать в ребенке свои несбывшиеся мечты и желания.
8. Помните, что воспитывают не слова, а личный пример.
9. Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми, особенно не ставьте их в пример. Помните, что каждый ребенок неповторим и уникален.
10. Не рассчитывайте на то, что ребенок вырастет таким, как вы хотите.
11. Помните, что ответственность за воспитание своего ребенка несете именно ВЫ!