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ISOGRAVURA ; AULA DE ARTE PROFESSORA NÁDIA.

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Montagem de fotos divertida feliz dia das crianças_20231026_081313_0000

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Se eu fosse fotógrafo que imagem e iria fotografar.

Observação de uma foto antiga em um monóculo.

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Aula de arte professora Nádia.

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A habilidade EF01CI02 consiste em: Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.

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A importância da poesia na escola está na sua ação formadora, pois ela representa uma forma que ajudará a ampliar o domínio da linguagem e capacita o leitor na construção do conhecimento. Assim, o texto poético possibilita ao indivíduo conhecer a si mesmo e ao outro e ainda o mundo que está a sua volta.

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O estudo do folclore mantém a tradição de um povo, fala sobre a cultura e história, fonte de conhecimento das nossas origens, construindo base para a identidade e suporte para a essência.

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Matemática-uso da calculadora para trabalhar o conceito de metade. 3B PROFESSORA LUANA

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Matemática-uso da calculadora para trabalhar o conceito de metade. 3B PROFESSORA LUANA

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A calculadora favorece a busca e percepção de regularidades matemáticas e o desenvolvimento de estratégias de resolução de situações-problema, pois ela estimula a descoberta de estratégias e a investigação hipóteses, uma vez que os alunos ganham tempo na execução dos cálculos.

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Os alunos do 2° Ano A, colocaram a mão na Massa no componente curricular Tecnologia e Inovação e confeccionaram um lindo Cartão Iluminado de Presente de Dia das Mães,  usando a condução de energia simples. Professora Fabiana

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Os alunos do 2° Ano A, colocaram a mão na Massa no componente curricular Tecnologia e Inovação e confeccionaram um lindo Cartão Iluminado de Presente de Dia das Mães,  usando a condução de energia simples. Professora Fabiana

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Aula de ciências: experimentando afunda ou flutua, propriedades física dia materiais solubilidades e densidade professora Ana Paula 5º ano B

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Aula de ciências: experimentando afunda ou flutua, propriedades física dia materiais solubilidades e densidade professora Ana Paula 5º ano B

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COMPETÊNCIAS: CONHECIMENTO E PENSAMENTO CIENTÍFICO, CRÍTICO E CRIATIVORESPONSABILIDADE E CIDADANIA  CONSIDERANDO A ESCOLA COMO ESPAÇO EDUCATIVO E COM RESPONSABILIDADE SOCIAL, CONVIDEI OS ALUNOS A  SE MOBILIZAR PARA QUE SE ENVOLVAM NA CAMPANHA E QUE SEJAM MULTIPLICADORES EM SUAS CASAS E NOS GRUPOS SOCIAIS AOS QUAIS ELES PARTICIPAM.RECONHECER O PAPEL DOS VETORES NA TRANSMISSÃO DE ALGUMAS DOENÇAS CAUSADAS POR VÍRUS, ESTABELECENDO A RELAÇÃO ENTRE O AMBIENTE E A PROLIFERAÇÃO DE ENFERMIDADES E AS FORMAS DE PREVENÇÃOCONFECÇÃO DE FAIXAS E CARTAZES.EF04CI08 - PROPOR, A PARTIR DO CONHECIMENTO DAS FORMAS DE TRANSMISSÃO DE ALGUNS MICRORGANISMOS (VÍRUS, BACTÉRIAS E PROTOZOÁRIOS), ATITUDES E MEDIDAS ADEQUADAS PARA PREVENÇÃO DE DOENÇAS A ELES ASSOCIADAS.PROFESSORA ABIGAIL 5º ANO A

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COMPETÊNCIAS: CONHECIMENTO E PENSAMENTO CIENTÍFICO, CRÍTICO E CRIATIVORESPONSABILIDADE E CIDADANIA  CONSIDERANDO A ESCOLA COMO ESPAÇO EDUCATIVO E COM RESPONSABILIDADE SOCIAL, CONVIDEI OS ALUNOS A  SE MOBILIZAR PARA QUE SE ENVOLVAM NA CAMPANHA E QUE SEJAM MULTIPLICADORES EM SUAS CASAS E NOS GRUPOS SOCIAIS AOS QUAIS ELES PARTICIPAM.RECONHECER O PAPEL DOS VETORES NA TRANSMISSÃO DE ALGUMAS DOENÇAS CAUSADAS POR VÍRUS, ESTABELECENDO A RELAÇÃO ENTRE O AMBIENTE E A PROLIFERAÇÃO DE ENFERMIDADES E AS FORMAS DE PREVENÇÃOCONFECÇÃO DE FAIXAS E CARTAZES.EF04CI08 - PROPOR, A PARTIR DO CONHECIMENTO DAS FORMAS DE TRANSMISSÃO DE ALGUNS MICRORGANISMOS (VÍRUS, BACTÉRIAS E PROTOZOÁRIOS), ATITUDES E MEDIDAS ADEQUADAS PARA PREVENÇÃO DE DOENÇAS A ELES ASSOCIADAS.PROFESSORA ABIGAIL 5º ANO A

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Visitas da Diretoria de Ensino - Região Taquaritinga aos 5º Anos A e B, conscientizando os alunos da importância do Saresp que está chegando..

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Visitas da Diretoria de Ensino - Região Taquaritinga aos 5º Anos A e B, conscientizando os alunos da importância do Saresp que está chegando..

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A  turma do 5º Ano B realizou um projeto de robótica para criação de robôs  Os alunos viveram uma experiência de robótica associando-a à geometria, ecologia, trabalho em equipe, liderança, criatividade, organização de pensamentos e superação de frustrações. A atividade foi feita com o objetivo de criar e realizar um projeto detalhado de um robô . Este projeto foi orientado e articulado pelo professora Andreia Pinheiro

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A  turma do 5º Ano B realizou um projeto de robótica para criação de robôs  Os alunos viveram uma experiência de robótica associando-a à geometria, ecologia, trabalho em equipe, liderança, criatividade, organização de pensamentos e superação de frustrações. A atividade foi feita com o objetivo de criar e realizar um projeto detalhado de um robô . Este projeto foi orientado e articulado pelo professora Andreia Pinheiro

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31 de Outubro – Dia Nacional da Poesia  Alunas do 4º ano B em comemoração ao dia nacional da poesia leram QUANDO CHEGAR de Martha Medeiros. Professora Ana Paula

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31 de Outubro – Dia Nacional da Poesia  Alunas do 4º ano B em comemoração ao dia nacional da poesia leram QUANDO CHEGAR de Martha Medeiros. Professora Ana Paula

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Dinâmica de Acolhimento. Projeto de Convivência -  Música: Yapo. Foco: Atenção,  concentração,  ritmo.

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Dinâmica de Acolhimento. Projeto de Convivência -  Música: Yapo. Foco: Atenção,  concentração,  ritmo.

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Piquenique em Comemoração ao Dia das Crianças. 2° Ano A.

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Piquenique em Comemoração ao Dia das Crianças. 2° Ano A.

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Projeto de Convivência. Aula 18: Resolução de problemas- parte 2. Dinâmica. 2° Ano A.

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Projeto de Convivência. Aula 18: Resolução de problemas- parte 2. Dinâmica. 2° Ano A.

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Ciências da Natureza. Atividade: 4. 2 - Observar como a luz se propaga em diferentes superfícies: opaca, transparente e translúcida. 2° Ano A. 

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Ciências da Natureza. Atividade: 4. 2 - Observar como a luz se propaga em diferentes superfícies: opaca, transparente e translúcida. 2° Ano A. 

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Aprender Sempre - volume 2. Sequência Didática 1 -  Aventuras no Supermercado.                          Aula 4: A ida ao supermercado – parte 1.                            Guia do professor - páginas: 238 e 239. 

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Aprender Sempre - volume 2. Sequência Didática 1 -  Aventuras no Supermercado.                          Aula 4: A ida ao supermercado – parte 1.                            Guia do professor - páginas: 238 e 239. 

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Sequência Didática 3- Cartão iluminado. Atividade 2: Circuito elétrico de papel. 2° Ano A.

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Sequência Didática 3- Cartão iluminado. Atividade 2: Circuito elétrico de papel. 2° Ano A.

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7 de Setembro: Independência do Brasil- 2° Ano A.

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7 de Setembro: Independência do Brasil- 2° Ano A.

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Ciências da Natureza- Atividade  3.3: Identificar as partes da planta. Confecção de flor. 2° Ano A. 

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Ciências da Natureza- Atividade  3.3: Identificar as partes da planta. Confecção de flor. 2° Ano A. 

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Entre os jovens de 15 e 29 anos, o suicídio é considerada a quarta maior causa de morte. Por isso, falar sobre o Setembro Amarelo na escola é fundamental, pois é neste espaço que os estudantes têm mais segurança e oportunidade de falar e aprender sobre o tema, entendendo como podem pedir ajuda ou ajudar o próximo.

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Entre os jovens de 15 e 29 anos, o suicídio é considerada a quarta maior causa de morte. Por isso, falar sobre o Setembro Amarelo na escola é fundamental, pois é neste espaço que os estudantes têm mais segurança e oportunidade de falar e aprender sobre o tema, entendendo como podem pedir ajuda ou ajudar o próximo.

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Projeto de convivência- Dinâmica- rabisco dançantes. Com a professora Fabiana Cruz 23/09/2022

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Projeto de convivência- Dinâmica- rabisco dançantes. Com a professora Fabiana Cruz 23/09/2022

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A alimentação saudável traz benefícios para a saúde como melhor controle do peso, rendimento do trabalho, aumento da memória e da concentração, fortalecimento do sistema imunológico e prevenção de doenças. Conteúdo do Aprender Sempre. Ler e aprender com artigos de Divulgação Científica. Documentário: Muito além do peso. O objetivo dessa atividade é debater a qualidade da alimentação das crianças e os efeitos da comunicação mercadológica de alimentos dirigidos a elas.

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A alimentação saudável traz benefícios para a saúde como melhor controle do peso, rendimento do trabalho, aumento da memória e da concentração, fortalecimento do sistema imunológico e prevenção de doenças. Conteúdo do Aprender Sempre. Ler e aprender com artigos de Divulgação Científica. Documentário: Muito além do peso. O objetivo dessa atividade é debater a qualidade da alimentação das crianças e os efeitos da comunicação mercadológica de alimentos dirigidos a elas.

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 Um abraço amoroso tem o poder de aquecer nosso coração e colocar um sorriso em nosso rosto; dar ou receber um abraço é a forma mais simples de fazer o corpo liberar oxitocina, conhecida como o hormônio do amor e da felicidade. Ela aumenta os sentimentos de apego, conexão, confiança e intimidade e ajuda a curar a solidão, o isolamento e até a raiva. Palestra Paulinho Francisco

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 Um abraço amoroso tem o poder de aquecer nosso coração e colocar um sorriso em nosso rosto; dar ou receber um abraço é a forma mais simples de fazer o corpo liberar oxitocina, conhecida como o hormônio do amor e da felicidade. Ela aumenta os sentimentos de apego, conexão, confiança e intimidade e ajuda a curar a solidão, o isolamento e até a raiva. Palestra Paulinho Francisco

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PALESTRA PREVENÇÃO DE ESCORPIÃO Eles possuem hábitos noturnos e se escondem durante o dia entre madeiras e pedras. Não gostam muito de luz e preferem ambientes mais úmidos.Os escorpiões mais comuns são conhecidos como Escorpião Preto e Escorpião Marrom. Entretanto, o escorpião mais venenoso entre eles é o Marrom.Caso você leve uma picada de um escorpião, deve primeiro manter a calma. A dor deve ser intensa, mas o que pode te ajudar é fazer uma compressa de água morna no local do ferimento. 26/08/2022

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PALESTRA PREVENÇÃO DE ESCORPIÃO Eles possuem hábitos noturnos e se escondem durante o dia entre madeiras e pedras. Não gostam muito de luz e preferem ambientes mais úmidos.Os escorpiões mais comuns são conhecidos como Escorpião Preto e Escorpião Marrom. Entretanto, o escorpião mais venenoso entre eles é o Marrom.Caso você leve uma picada de um escorpião, deve primeiro manter a calma. A dor deve ser intensa, mas o que pode te ajudar é fazer uma compressa de água morna no local do ferimento. 26/08/2022

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PALESTRA PREVENÇÃO DE ESCORPIÕES. COM PESSOAL DE CONTROLE DE VETORES.

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PALESTRA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER  NOS 2 PERÍODOS DIA 02/09/2022 Falando da  violência contra mulheres que  constitui-se em uma das principais formas de violação dos seus direitos humanos, atingindo-as em seus direitos à vida, à saúde e à integridade física. Ela é estruturante da desigualdade de gênero. A violência contra as mulheres se manifesta de diversas formas.

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PALESTRA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER  NOS 2 PERÍODOS DIA 02/09/2022 Falando da  violência contra mulheres que  constitui-se em uma das principais formas de violação dos seus direitos humanos, atingindo-as em seus direitos à vida, à saúde e à integridade física. Ela é estruturante da desigualdade de gênero. A violência contra as mulheres se manifesta de diversas formas.

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Angelica Cristina de Oliveira Micheletti de Andrade Assistente Social do tribunal de Justiça de São Paulo (1)

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Pintura no asfalto, alunos dos 5º anos participando com muito entusiasmo, 7 de setembro em comemoração aos 160 anos de Itápolis a escola ganhou 3º lugar na competição entre as escolas.

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Pintura no asfalto, alunos dos 5º anos participando com muito entusiasmo, 7 de setembro em comemoração aos 160 anos de Itápolis a escola ganhou 3º lugar na competição entre as escolas.

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Professora Andreia no 5º ano B,  Trabalhando diversos gêneros textuais. Gênero teatral; Busca ao tesouro Monteiro Lobato.

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Professora Andreia no 5º ano B,  Trabalhando diversos gêneros textuais. Gênero teatral; Busca ao tesouro Monteiro Lobato.

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Currículo em Ação.  Explorando a calculadora. 2° Ano A.

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Currículo em Ação.  Explorando a calculadora. 2° Ano A.

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Currículo em Ação- Jogo de Cartas. Formar o maior número possível com três cartas. 2°Ano A.

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Currículo em Ação- Jogo de Cartas. Formar o maior número possível com três cartas. 2°Ano A.

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CURRÍCULO EM AÇÃO- CIÊNCIAS HUMANAS/HISTÓRIA. ATIVIDADE  4.3:  Identificar impactos causados pela ação do homem, principalmente nas cidades. Pensar em formas de colaborar com a transformação dos grandes centros urbanos em locais agradáveis de se viver. Composteira doméstica.

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CURRÍCULO EM AÇÃO- CIÊNCIAS HUMANAS/HISTÓRIA. ATIVIDADE  4.3:  Identificar impactos causados pela ação do homem, principalmente nas cidades. Pensar em formas de colaborar com a transformação dos grandes centros urbanos em locais agradáveis de se viver. Composteira doméstica.

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Acolhida da Professora Joce e da Professora Fabiana no 2º Ano A.

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Acolhida da Professora Joce e da Professora Fabiana no 2º Ano A.

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5º ano A da professora Abigail durante a aula de tecnologia da informação....

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5º ano A da professora Abigail durante a aula de tecnologia da informação....

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Dinâmica Acolhimento- 2° Ano A.  Foco: Trabalho em equipe,  coordenação motora,  atenção,  Empatia.

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Dinâmica Acolhimento- 2° Ano A.  Foco: Trabalho em equipe,  coordenação motora,  atenção,  Empatia.

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Dinâmica Acolhimento- 2° Ano A.  O que me faz feliz!

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Dinâmica Acolhimento- 2° Ano A.  O que me faz feliz!

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Dinâmica Acolhimento-2° Ano A. Foco: ritmo,  atenção e coordenação motora. 

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Dinâmica Acolhimento-2° Ano A. Foco: ritmo,  atenção e coordenação motora. 

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Dinâmica de Acolhimento do 5º ano B com a Professora Andréia 

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Dinâmica de Acolhimento do 5º ano B com a Professora Andréia 

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Dinâmica Acolhimento- 2° Ano A (26/07/2022) Escrever elogios sobre o amigo.

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Dinâmica Acolhimento- 2° Ano A (26/07/2022) Escrever elogios sobre o amigo.

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ODS 3 - Saúde e Bem - Estar. Conversa com alunos e funcionários da APAE

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ODS 3 - Saúde e Bem - Estar. Conversa com alunos e funcionários da APAE

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Currículo em Ação- Construção de maquete da escola.  2° Ano A 

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Currículo em Ação- Construção de maquete da escola.  2° Ano A 

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Explorando diversos gêneros textuais, com atividades diferenciadas para cada aluno...Dia diferente no 5º ano B Professora Andreia Pinheiro

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Explorando diversos gêneros textuais, com atividades diferenciadas para cada aluno...Dia diferente no 5º ano B Professora Andreia Pinheiro

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Boas práticas Matemática + Alimentação *Instrumentos de Medição,  peso, valores e pra finalizar sabores!!!!4°Ano B Professora Ana Paula

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Boas práticas Matemática + Alimentação *Instrumentos de Medição,  peso, valores e pra finalizar sabores!!!!4°Ano B Professora Ana Paula

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Aprender Sempre de Matemática. Volume 1. Sequência Didática 5: A Brinquedoteca da escola.  Aulas 6 e  7: Comprando na lanchonete. Professora: Fabiana Cruz - 2 ° Ano A

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Aprender Sempre de Matemática. Volume 1. Sequência Didática 5: A Brinquedoteca da escola.  Aulas 6 e  7: Comprando na lanchonete. Professora: Fabiana Cruz - 2 ° Ano A

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- Aprender Sempre de Matemática. Volume 1. Sequência Didática 5: A Brinquedoteca da escola.  Aula 9: Utilizando a fita métrica. Professora: Fabiana Cruz - 2 ° Ano A.

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- Aprender Sempre de Matemática. Volume 1. Sequência Didática 5: A Brinquedoteca da escola.  Aula 9: Utilizando a fita métrica. Professora: Fabiana Cruz - 2 ° Ano A.

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Currículo em ação. Unidade 3 – Sequência 3 (Vida e evolução). 
- Atividade 3.1:   Esta atividade tem como objetivo, que as crianças investiguem sobre a importância da água e da luz na vida dos seres vivos. Professora: Fabiana Cruz - 2° Ano A.

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Currículo em ação. Unidade 3 – Sequência 3 (Vida e evolução). 
- Atividade 3.1:   Esta atividade tem como objetivo, que as crianças investiguem sobre a importância da água e da luz na vida dos seres vivos. Professora: Fabiana Cruz - 2° Ano A.

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Agrupamento produtivo. Trabalhando com o alfabeto móvel  para avançarem nas hipóteses de escrita. Professora Rosa 2º ANO B 

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Agrupamento produtivo. Trabalhando com o alfabeto móvel  para avançarem nas hipóteses de escrita. Professora Rosa 2º ANO B 

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Professora  Sabrina Malosso 4º ano A desenvolveu uma atividade visando   habilidades socioemocionais que nada mais são capacidades que a habilidades que ultrapassam a dimensão cognitiva e envolvem de forma muito mais profunda o lado emocional e psicológico do ser humano. Essas competências mostram-se cada vez mais importantes na formação de um cidadão responsável e capaz de exercer papel ativo na sociedade.

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Professora  Sabrina Malosso 4º ano A desenvolveu uma atividade visando   habilidades socioemocionais que nada mais são capacidades que a habilidades que ultrapassam a dimensão cognitiva e envolvem de forma muito mais profunda o lado emocional e psicológico do ser humano. Essas competências mostram-se cada vez mais importantes na formação de um cidadão responsável e capaz de exercer papel ativo na sociedade.

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Dia DIFERENTE NO 5º ANO B.. Escrita de poemas com revisão coletiva. Na Matemática- Cálculos- das 4 operações de matemática, situação problema no campo multiplicativo. Correção coletiva.

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Dia DIFERENTE NO 5º ANO B.. Escrita de poemas com revisão coletiva. Na Matemática- Cálculos- das 4 operações de matemática, situação problema no campo multiplicativo. Correção coletiva.

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Ree scrita de poemas com revisão coletiva. Matemática- Cálculos- as 4 operações de matemática, situação problema no campo multiplicativo.

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Aprender Sempre- volume 1 - Sequência Didática 5: Minhas Receitas Preferidas. Após assistir ao preparo do cachorro-quente, nossos chefes puseram a mão na massa e saborearam o lanche que prepararam. Professora: Fabiana Cruz - 2 °Ano A.

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Aprender Sempre- volume 1 - Sequência Didática 5: Minhas Receitas Preferidas. Após assistir ao preparo do cachorro-quente, nossos chefes puseram a mão na massa e saborearam o lanche que prepararam. Professora: Fabiana Cruz - 2 °Ano A.

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Currículo em ação. Unidade 2 – Sequência 2.
- Atividade 2.4:   Nesta atividade, as crianças precisam identificar os materiais de que são feitos os objetos, suas características (flexibilidade, dureza ou transparência) e qual o material mais adequado para a construção de um brinquedo. Professora: Fabiana Cruz  - 2° Ano A.

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Currículo em ação. Unidade 2 – Sequência 2.
- Atividade 2.4:   Nesta atividade, as crianças precisam identificar os materiais de que são feitos os objetos, suas características (flexibilidade, dureza ou transparência) e qual o material mais adequado para a construção de um brinquedo. Professora: Fabiana Cruz  - 2° Ano A.

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Tecnologia e Inovação 
Currículo em ação. Situação de aprendizagem 4: Janela Mágica.
Atividade 1 – Olhe pela janela.  Professora: Fabiana Cruz - 2° Ano

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Tecnologia e Inovação 
Currículo em ação. Situação de aprendizagem 4: Janela Mágica.
Atividade 1 – Olhe pela janela.  Professora: Fabiana Cruz - 2° Ano

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Utilizar jogos no desenvolvimento da linguagem escrita, é a forma mais divertida de aprender. O alfabeto degrau possibilita formação de palavras, para a leitura e escrita, pois possibilitou reconhecimento das letras, sons (fonológica e sonora), formação de palavras e socialização de conhecimento entre os próprios alunos. Atividades 3º ano B PROFESSORA Maria Bernadete Campopiani 🫶

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Utilizar jogos no desenvolvimento da linguagem escrita, é a forma mais divertida de aprender. O alfabeto degrau possibilita formação de palavras, para a leitura e escrita, pois possibilitou reconhecimento das letras, sons (fonológica e sonora), formação de palavras e socialização de conhecimento entre os próprios alunos. Atividades 3º ano B PROFESSORA Maria Bernadete Campopiani 🫶

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Através do movimento do corpo, da batida do coração, do caminhar, os seres humanos criaram a dança como forma de expressão. Por meio das pinturas encontradas nas cavernas, sabemos que homens e mulheres já dançavam desde a pré-história. Os alunos do 4º ano B assistiram um vídeo da evolução da dança e analisaram todos os detalhes. Professora Nádia

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Através do movimento do corpo, da batida do coração, do caminhar, os seres humanos criaram a dança como forma de expressão. Por meio das pinturas encontradas nas cavernas, sabemos que homens e mulheres já dançavam desde a pré-história. Os alunos do 4º ano B assistiram um vídeo da evolução da dança e analisaram todos os detalhes. Professora Nádia

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Dia do Desafio - Ocupar Espaços, reunir pessoas.

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Dia do Desafio - Ocupar Espaços, reunir pessoas.

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Aprender Sempre- Aprofundando o conhecimento sobre poemas concretos. Fábio Bahia- Língua Portuguesa. Professora Andreia Pinheiro 5º ANO B

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Aprender Sempre- Aprofundando o conhecimento sobre poemas concretos. Fábio Bahia- Língua Portuguesa. Professora Andreia Pinheiro 5º ANO B

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Aula da Professora Andreia Pinheiro de Tecnologia e Inovação. O quiz é o nosso jogo de perguntas e respostas, nele podemos testar os conhecimentos de forma interativa e divertida! Unindo a diversão e a Matemática, Quiz do Blog do Professor Warles de Matemática. 5º Ano B

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Aula da Professora Andreia Pinheiro de Tecnologia e Inovação. O quiz é o nosso jogo de perguntas e respostas, nele podemos testar os conhecimentos de forma interativa e divertida! Unindo a diversão e a Matemática, Quiz do Blog do Professor Warles de Matemática. 5º Ano B

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Durante a aula de Artes, com a professora Jocemari os alunos do 2ºANO B viram que  a dança é um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento criativo, realizando movimentos ritmados, desde a Idade Média até os dias de hoje.😍

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Durante a aula de Artes, com a professora Jocemari os alunos do 2ºANO B viram que  a dança é um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento criativo, realizando movimentos ritmados, desde a Idade Média até os dias de hoje.😍

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APRENDER JUNTOS.... Atividades de leitura, para o que ainda não estão alfabéticos...... 5º ano A professora Abigail de Moraes

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APRENDER JUNTOS.... Atividades de leitura, para o que ainda não estão alfabéticos...... 5º ano A professora Abigail de Moraes

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E.E.PROF NILTON ROBERT PRÓSPERO

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CURRÍCULO EM AÇÃO: 3º ANO A PROFª LILIANA: Trabalhando as regras da brincadeira, leitura de texto e a convivência com seus pares; Aula em parceria com o Professor de Educação Física Nedson.

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CURRÍCULO EM AÇÃO: 3º ANO A PROFª LILIANA: Trabalhando as regras da brincadeira, leitura de texto e a convivência com seus pares; Aula em parceria com o Professor de Educação Física Nedson.

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Fichas sobrepostas- Professora: Fabiana Cruz - 2° Ano A

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Fichas sobrepostas- Professora: Fabiana Cruz - 2° Ano A

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2ºANO B -Trabalhando conceitos e criação de estratégias pessoais de cálculo envolvendo subtração. A Matemática através do MATERIAL RECICLADO - TAMPINHAS. UMA EXCELENTE ALTERNATIVA E UM ESTÍMULO À CRIATIVIDADE. Professora Rosa

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2ºANO B -Trabalhando conceitos e criação de estratégias pessoais de cálculo envolvendo subtração. A Matemática através do MATERIAL RECICLADO - TAMPINHAS. UMA EXCELENTE ALTERNATIVA E UM ESTÍMULO À CRIATIVIDADE. Professora Rosa

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- Aprender Sempre de Língua Portuguesa. Volume 1. Sequência Didática 4: Festival de adivinhas.                            Aula 10: Festival de Adivinhas. Professora: Fabiana- 2° Ano A.

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- Aprender Sempre de Língua Portuguesa. Volume 1. Sequência Didática 4: Festival de adivinhas.                            Aula 10: Festival de Adivinhas. Professora: Fabiana- 2° Ano A.

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Currículo em ação. Situação de aprendizagem 3: Comandos e os computadores.
Atividade 2 – Instruções e Linguagens de programação simples. Professora: Fabiana- 2°Ano A.

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Currículo em ação. Situação de aprendizagem 3: Comandos e os computadores.
Atividade 2 – Instruções e Linguagens de programação simples. Professora: Fabiana- 2°Ano A.

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Aula de Tecnologia e Inovação, professora Rosa no 2º Ano B, alunos com jogos de reciclagem. mostrando na prática, a relevância da contribuição de cada um na conservação do meio ambiente. Por meio dessas ações, as crianças percebem seu papel como agentes e transformadores do meio e reconhecem os efeitos das suas atitudes no mundo em que vivem.

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Aula de Tecnologia e Inovação, professora Rosa no 2º Ano B, alunos com jogos de reciclagem. mostrando na prática, a relevância da contribuição de cada um na conservação do meio ambiente. Por meio dessas ações, as crianças percebem seu papel como agentes e transformadores do meio e reconhecem os efeitos das suas atitudes no mundo em que vivem.

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Desenhado à mão Sala de Aula Regras Cartaz

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 Tecnologia da Informação....Quiz de leitura e interpretação de textos ... 5ª ano A Professora ABIGAIL...

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 Tecnologia da Informação....Quiz de leitura e interpretação de textos ... 5ª ano A Professora ABIGAIL...

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TECNOLOGIA E INOVAÇÃO ATIVIDADE 3 – MAIS PARTES DO COMPUTADOR-Montar um computador com sucatas. Mão na massa, após a confecção do teclado e da tela, passamos a montar o computador. As crianças montaram os mouses e tomaram a iniciativa de ligarem no computador o mouse, fizeram pen drive de papelão. Professoras Rosa e Jocemari 2ºB

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TECNOLOGIA E INOVAÇÃO ATIVIDADE 3 – MAIS PARTES DO COMPUTADOR-Montar um computador com sucatas. Mão na massa, após a confecção do teclado e da tela, passamos a montar o computador. As crianças montaram os mouses e tomaram a iniciativa de ligarem no computador o mouse, fizeram pen drive de papelão. Professoras Rosa e Jocemari 2ºB

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TECNOLOGIA E INOVAÇÃO ATIVIDADE 3 – MAIS PARTES DO COMPUTADOR Montar um computador com sucatas. Mão na massa. (2)

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Currículo em ação. Unidade 2 – Sequência 2 (Terra e Universo, Matéria e Energia).
- Atividade 2.3:  Esta atividade tem como finalidade, que as crianças percebam que as sombras são formadas em direções opostas ao Sol ou ao foco de luz e que variam de tamanho com a movimentação do foco de luz. Professora: Fabiana Cruz - 2°Ano A.

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Currículo em ação. Unidade 2 – Sequência 2 (Terra e Universo, Matéria e Energia).
- Atividade 2.3:  Esta atividade tem como finalidade, que as crianças percebam que as sombras são formadas em direções opostas ao Sol ou ao foco de luz e que variam de tamanho com a movimentação do foco de luz. Professora: Fabiana Cruz - 2°Ano A.

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4º Ano B- Professora Ana Paula- Cada grupo trabalhando no desenvolvimento de suas  dificuldades. Interagindo em equipe; conceitos do trabalho coletivo....respeitar e aprender com o que meu amigo sabe e ensinar o que eu sei!

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4º Ano B- Professora Ana Paula- Cada grupo trabalhando no desenvolvimento de suas  dificuldades. Interagindo em equipe; conceitos do trabalho coletivo....respeitar e aprender com o que meu amigo sabe e ensinar o que eu sei!

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Trabalhando com o Alfabeto Móvel, reescrita da música Dona Aranha-Professora Bete 3ºano B

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Trabalhando com o Alfabeto Móvel, reescrita da música Dona Aranha-Professora Bete 3ºano B

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Aprender Juntos: (EF15LP05A) Planejar o texto que será produzido, com a ajuda do professor(a), conforme a situação comunicativa (quem escreve, para quem, para quê, quando e onde escreve), o meio/suporte de circulação do texto (impresso/digital) e as características do gênero. 

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Aprender Juntos: (EF15LP05A) Planejar o texto que será produzido, com a ajuda do professor(a), conforme a situação comunicativa (quem escreve, para quem, para quê, quando e onde escreve), o meio/suporte de circulação do texto (impresso/digital) e as características do gênero. 

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- Aprender Sempre de Língua Portuguesa. Volume 1. Sequência Didática 3: Reescrita de contos. 
Aula 6: Reconto e Reescrita – 1° parte.
Professora: Fabiana Cruz - 2 ° ANO A.

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- Aprender Sempre de Língua Portuguesa. Volume 1. Sequência Didática 3: Reescrita de contos. 
Aula 6: Reconto e Reescrita – 1° parte.
Professora: Fabiana Cruz - 2 ° ANO A.

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Currículo em ação. Unidade 2 – Sequência 2 (Terra e Universo, Matéria e Energia). 
- Atividade 2.2:  Esta atividade tem como objetivo, que as crianças percebam as variações da sombra de acordo com as mudanças de posição do Sol no céu. 
Prpfessora: Fabiana Cruz  - 2 ° Ano A

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Currículo em ação. Unidade 2 – Sequência 2 (Terra e Universo, Matéria e Energia). 
- Atividade 2.2:  Esta atividade tem como objetivo, que as crianças percebam as variações da sombra de acordo com as mudanças de posição do Sol no céu. 
Prpfessora: Fabiana Cruz  - 2 ° Ano A

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Currículo em Ação.
Aula 4 – Ser assertivo.
*Demonstrar habilidades para se comunicar com assertividade, em respostas às situações hipotéticas.
*Determinara qual adulto pedir ajuda com assertividade. 2 ° Ano A - Professora: Fabiana 

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Currículo em Ação.
Aula 4 – Ser assertivo.
*Demonstrar habilidades para se comunicar com assertividade, em respostas às situações hipotéticas.
*Determinara qual adulto pedir ajuda com assertividade. 2 ° Ano A - Professora: Fabiana 

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Aula no 3º Ano C com a Professora Bete, fazendo reescrita de músicas,  utilizando inclusive o alfabeto móvel.

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Aula no 3º Ano C com a Professora Bete, fazendo reescrita de músicas,  utilizando inclusive o alfabeto móvel.

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Quiz de Matemática, Blog Professor Warles. Professora Abigail 5º Ano A

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Quiz de Matemática, Blog Professor Warles. Professora Abigail 5º Ano A

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Quiz de Matemática,  preparatório para provas, no Blog do Professor Warles, para o 5ºAno B com a Professora Andreia

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Quiz de Matemática,  preparatório para provas, no Blog do Professor Warles, para o 5ºAno B com a Professora Andreia

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Conhecendo o Sistema Solar. Professora Marla 3ºAno C

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Conhecendo o Sistema Solar. Professora Marla 3ºAno C

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 Interdisciplinaridade com Artes. Tecnologia e Inovação. Construir um teclado de computador. 2º Ano B Professoras Rosa e Jocemari

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 Interdisciplinaridade com Artes. Tecnologia e Inovação. Construir um teclado de computador. 2º Ano B Professoras Rosa e Jocemari

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Interdisciplinaridade com Artes. Tecnologia e Inovação. Construir um teclado de computador.

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Projeto de Convivência.            Aula 3 – Falar consigo mesmo.  *Falar consigo mesmo ajuda a focar a atenção, concentrar-se na tarefa e lidar com distrações.                  Objetivo: Focar a atenção na professora e realizar a comanda corretamente, mesmo que haja barulho no ambiente. Os alunos precisavam desenvolver uma estratégia que os mantivessem atentos.

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Projeto de Convivência.            Aula 3 – Falar consigo mesmo.  *Falar consigo mesmo ajuda a focar a atenção, concentrar-se na tarefa e lidar com distrações.                  Objetivo: Focar a atenção na professora e realizar a comanda corretamente, mesmo que haja barulho no ambiente. Os alunos precisavam desenvolver uma estratégia que os mantivessem atentos.

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Aprender Sempre – volume 1. Sequência didática 2: As coleções de Gabriel e Juliana.
Aula 3 – Comparando alturas na família de Juliana e Gabriel.

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Aprender Sempre – volume 1. Sequência didática 2: As coleções de Gabriel e Juliana.
Aula 3 – Comparando alturas na família de Juliana e Gabriel.

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Medindo a altura dos alunos e de quatro funcionários da escola.

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Currículo em ação. Situação de aprendizagem 2: Computador uma descoberta.
Atividade 3 – Mais partes do computador. Exercícios: 3.1. Professora: Fabiana- 2 ° Ano A

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Currículo em ação. Situação de aprendizagem 2: Computador uma descoberta.
Atividade 3 – Mais partes do computador. Exercícios: 3.1. Professora: Fabiana- 2 ° Ano A

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3 ano D Prof Daniela: aprender sempre : O tamanho das pistas de boliche .Nessa aula ,vamos estudar o comprimento das pistas de boliche 🎳

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3 ano D Prof Daniela: aprender sempre : O tamanho das pistas de boliche .Nessa aula ,vamos estudar o comprimento das pistas de boliche 🎳

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Componente curricular: Ciências - Observar a mudança da posição do Sol no céu, ao longo do dia. 2° Ano A - Professora: Fabiana Cruz.

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Componente curricular: Ciências - Observar a mudança da posição do Sol no céu, ao longo do dia. 2° Ano A - Professora: Fabiana Cruz.

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Aprender Sempre: Nesta sequência Didática, você aprenderá mais sobre esses textos que orientam e ensinam o passo a passo pra fazer deliciosas e apetitosas receitas.

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Aprender Sempre: Nesta sequência Didática, você aprenderá mais sobre esses textos que orientam e ensinam o passo a passo pra fazer deliciosas e apetitosas receitas.

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Prof° Daniela Campi 3°Ano D
Entrevistando a merendeira da Escola!

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Dia D 
Aprender Sempre ...Matemática...aula 6-Como chegar ao sítio do tio José Luiz?

Em grupo os alunos com ajuda de um croqui irão descrever caminhos de ida e volta do sítio até a Praça Central. 4° Ano B. Professora: Ana Affonso

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Dia D 
Aprender Sempre ...Matemática...aula 6-Como chegar ao sítio do tio José Luiz?

Em grupo os alunos com ajuda de um croqui irão descrever caminhos de ida e volta do sítio até a Praça Central. 4° Ano B. Professora: Ana Affonso

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Utilizando , ao produzir o texto grafia correta de palavras conhecida ou com estrutura silábica. Letras maiúsculas em início de frases - Aprender juntos.Turma vermelha: caça palavras. 3° ano D -Professora: Daniela Campi

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Utilizando , ao produzir o texto grafia correta de palavras conhecida ou com estrutura silábica. Letras maiúsculas em início de frases - Aprender juntos.Turma vermelha: caça palavras. 3° ano D -Professora: Daniela Campi

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DIA D.... Matemática... Problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Problemas de multiplicação e divisão de números naturais e racionais. Utilizando estratégias diversas, como cálculo estimativa, cálculo mental e algoritmos. 5° Ano B- Professora: Andreia Pinheiro.

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DIA D.... Matemática... Problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Problemas de multiplicação e divisão de números naturais e racionais. Utilizando estratégias diversas, como cálculo estimativa, cálculo mental e algoritmos. 5° Ano B- Professora: Andreia Pinheiro.

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Tecnologia e Inovação- Construir um teclado desplugado com materiais não estruturados.2° Ano A  - Professora : Fabiana 

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Tecnologia e Inovação- Construir um teclado desplugado com materiais não estruturados.2° Ano A  - Professora : Fabiana 

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Currículo em ação. Situação de aprendizagem 2: Computador uma descoberta. Atividade 2 – O conserto do teclado.

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Aprender Sempre- Aula 4: QUEBRA-CABEÇA de receita. Recortando e Organizando de forma correta. 3° Ano D. Professora Daniela Campi

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Aprender Sempre- Aula 4: QUEBRA-CABEÇA de receita. Recortando e Organizando de forma correta. 3° Ano D. Professora Daniela Campi

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Aprender Sempre- Aula 4: QUEBRA-CABEÇA de receita. Recortando e Organizando de forma correta. 3° Ano D. Professora Daniela Campi

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Aprender Sempre- Aula 4: QUEBRA-CABEÇA de receita. Recortando e Organizando de forma correta. 3° Ano D. Professora Daniela Campi

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Aprender Sempre- Aula 4: QUEBRA-CABEÇA de receita. Recortando e Organizando de forma correta. 3° Ano D. Professora Daniela Campi

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Aprender Sempre- Aula 4: QUEBRA-CABEÇA de receita. Recortando e Organizando de forma correta. 3° Ano D. Professora Daniela Campi