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Me considero un chico un poco extrovertido, cuando era niño recuerdo haber sido más tranquilo y muy sociable, siempre fui alegre y no tenía problemas para llevarme bien con mis compañeros de clase, yo estudiada en una institución particular donde asistíamos niños y niñas, pero luego más tarde me cambie a una escuela de puros niños donde finalmente termine mi escuela y mi colegio, aquí se nota un cambio en mi personalidad ya que había pasado de estar rodeado de niñas y niños a solo estar rodeado de niños, note que me había convertido en un chico con un carácter distinto y un poco más dominante, pase de ser un niño tranquilo a ser un chico un poco dominante, había perdido un poco de sencillez, en resumen me volví un poco descortés que luego con el pasar del tiempo entendí que algunas cosas no estaban bien y no sé exactamente en qué momento fusione mi pasado con mi presente de esa época dando como resultado ser un chico con un autoestima bueno y seguro de mí mismo, así termine mi colegio y luego comienzo mi carrera universitaria con la misma actitud que tenía a inicios de mi carrera, conforme iba avanzando mi carrera también note un cambio en mi personalidad, en este tiempo empiezo a estresarme, agotarme física y mentalmente como no lo había hecho antes y otros factores como el cambiarme de ciudad y se podría decir que vivir solo, esto provoco ciertas dificultades en mi primer año de universidad, gracias a la facilidad de acostumbrarme a cosas nuevas pude recuperarme de esos problemas y ahora estoy en el 7to semestre de mi carrera universitaria sin problemas importantes. Ahora siento que me falta más organización y mejoras mis métodos de estudio para Dios mediante terminar exitosamente mi carrera universitaria.

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1.      ¿Qué es el tiempo?
tiempo, no habría ni antes ni después. Por tanto, el hombre es esencialmente un ser temporal y en el tiempo construye el sentido de su existencia. El tiempo es la dimensión del cambio, del movimiento; si nada cambiara, no habría

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1.      ¿Cuál es el principal problema en la gestión del tiempo? ¿Por qué?
Creo que el principal problema es que se nos hace difícil organizar nuestro tiempo, lo cual nos lleva a mal utilizarlo y así perdemos algo muy importante como es el tiempo, podemos hacer cosas en su debido momento, pero como no empleamos bien el tiempo, no llegamos a realizar actividades que ya debíamos a ver realizado.

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1. Explique la diferencia entre invertir y gastar el tiempo

Cuando hablamos de invertir el tiempo es cuando utilizamos el tiempo correctamente y le damos valor ya sea por ejemplo invertir en aprender una nueva actividad como aprender un idioma, un deporte, etc. Cuando gastamos el tiempo no ganamos nada extra simplemente es como perderlo, no es como cuando lo invertimos, es por eso que si ganamos algo productivo tendremos la seguridad de que invertimos el tiempo correctamente y no lo mal gastamos.

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1. ¿Qué tiene que ver el sentido de la vida con la gestión del tiempo?

Tiene mucho que ver ya que la vida es un transcurso de tiempo y si no lo gestionamos de buena manera no habremos logrado nada en la vida lo cual nos puede generar depresión, decepción, etc. Es por eso que es muy importante una buena gestión de tiempo para una vida con sentido, con propósito, ya que una vida sin propósito no tiene mucha coherencia.

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¿En qué medida suelo tener en cuenta estas pautas?

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¿En qué medida suelo tener en cuenta estas pautas?

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Integrantes:
-Alvares Santos Elard Manuel
-Monrroy Quispe Luis Angel

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Integrantes:
-Alvares Santos Elard Manuel
-Monrroy Quispe Luis Angel

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REFLEXIÓN 1: ¿QUÉ MODELO DE UNIVERSIDAD ES EL QUE PRIMA HOY, Y A QUÉ SE DEBE TAL SITUACIÓN?

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REFLEXIÓN 1: ¿QUÉ MODELO DE UNIVERSIDAD ES EL QUE PRIMA HOY, Y A QUÉ SE DEBE TAL SITUACIÓN?

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si realizamos una comparación de universidades en épocas antiguas podemos ver que en la actualidad se ven mucho mejor infraestructura y con mucho avance en la ciencia como en la tecnología, tal es el ejemplo de la universidad Católica Santa María.
ahora también en el tiempo actual se puede ver un cambio en su convicción a que sólo es verdadero aquello que la ciencia lo considera como tal, donde el saber dominante es el saber científico.

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ESTATUTO DE LA UCSM CON LA ADECUACIÓN DE LA LEY UNIVERSITARIA

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ESTATUTO DE LA UCSM CON LA ADECUACIÓN DE LA LEY UNIVERSITARIA

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TEMA : Procedimientos para el transito de vehículos especiales por los puentes. 

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TEMA : Procedimientos para el transito de vehículos especiales por los puentes. 

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DESCRIPTORES : Ingeniería de carreteras - Puentes
Carreteras - Perú