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- Compartir la meta de aprendizaje.
- Clarificar criterios de logro.
- Retroalimentar siempre.

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- nuevas estrategias de evaluación
- importancia de la evaluación formativa.
- usar Jamboard

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Aprendí varias estrategias para recolectar evidencias de aprendizaje.
Aprendí nuevas plataformas que puedo utilizar para hacer retroalimentaciones a los y las estudiantes.
Aprendí y recordé que en la evaluación formativa los estudiantes son los protagonistas en el proceso de aprendizaje.

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Nuevo significado de la evaluación formativa - Centro en los estudiantes y en sus intereses
- herramientas de trabajo
- formas de darle un sustento teórico a mi apoyo pedagógico y trabajo de codocencia

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La variabilidad de poder evaluar de manera formativa. Los estudiantes siempre son el centro y los ayuda a la toma de decisiones.

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Que no es difícil realizar evaluación formativa
Que TODA la información que entregan mis estudiantes puede ser útil a la hora de evaluar
Que debo decir CONCRETAMENTE qué espero que logren y guiarlos para hacerlo

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aprendi a utilizar nuevas tecnicas para evaluar formativamente.

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aprendi a utilizar nuevas tecnicas para evaluar formativamente.

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aprendi la importancia de la evaluacion formativa
aprendi a utilizar recuersos online

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- recordé que el estudiante es el centro de la E. Formativa.
- Aprendí que es importante usar la información recolectada.
- que hay muuuuuuchas formas de aplicar esta evaluación

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1.- Conocer nuevas estrategias de ev formativa 2.- saber en qué momentos aplicarlas y cuáles me sirven 3.- Los estudiantes son los principales participantes de la clase.

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1.- Conocer nuevas estrategias de ev formativa 2.- saber en qué momentos aplicarlas y cuáles me sirven 3.- Los estudiantes son los principales participantes de la clase.

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- La variedad de herramientas para recopilar evidencias

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- La variedad de herramientas para recopilar evidencias

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- La claridad con la que se expuso el taller

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- Estrategias de recolección de evidencia:

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- Estrategias de recolección de evidencia:

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- Ocupar fichas ABCD.
- Ocupar Pizarra.

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Maneras dinámicas de recolectar evidencias.
Que debo compartir con mis estudiantes cómo sabrán que están cumpliendo sus metas
Que el trabajo colaborativo es lo mejor!!!

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Aprender a utilizar muchas herramientas y no sólo digitales.

Conocer talk and comment

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conocer que estrategias me  sirven para aplicar con mis estudiantes y sus momentos.

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conocer que estrategias me  sirven para aplicar con mis estudiantes y sus momentos.

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Jamboard y Padlet

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La importancia de la evaluación formativa.

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- Poder ver ejemplos de cómo usar las herramientas de forma efectiva
- El enfoque en los estudiantes y presentación muy clara, dinámica y concreta

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-  la presentación clara
- la dinámica del taller

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Las distintas maneras de recopilar información (app nuevas)

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Las distintas maneras de recopilar información (app nuevas)

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- poder poner en práctica "en vivo" las estrategias
- tú estilo de exponer

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¿En dónde buscas nuevas formas de evaluación formativa?

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recopilar informacion de diferentes formas.

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¿ Cómo registrar de mejor forma las observaciones obtenidas?

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¿ Cómo registrar de mejor forma las observaciones obtenidas?

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Me encantaron los ejemplos concretos que se pueden usar en el aula.
Plataformas nuevas que no conocía.

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¿Cómo podemos involucrar a nuestros colegas a usar estas herramientas sin que se sientan "obligados" a hacerlo?

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¿Cómo podemos involucrar a nuestros colegas a usar estas herramientas sin que se sientan "obligados" a hacerlo?

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sobre la pagina padlet

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en modalidad asincrónica, ¿cómo incluir a los apoderados en esta evaluación? (es que como que ellos están incluidos sobre todo con los más pequeños, se pueden (deben) considerar?

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Tarjetas ABCD

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¿Cómo motivar a mis colegas a utilizar estas herramientas?

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¿cómo involucrar aun más a las y los colegas con estas prácticas?

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Acuerdo -desacuerdo
memes

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¿Cómo motivar a mis colegas a utilizar herramientas tecnológicas para implementar la evaluación formativa?

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Cómo llevar esta ev alguna planilla?