# data[].attributes.headline
1.ვარაუდების ღრუბელი. 2.პაუზებით კითხვა. 3.გამოხმაურება წაკითხულ ტექსტზე.

# data[].attributes.subject
1.ვარაუდების ღრუბელი. 2.პაუზებით კითხვა. 3.გამოხმაურება წაკითხულ ტექსტზე.

# data[].attributes.headline
  1.გონებრივი იერიში                                          2.კავშირის დამყარება პაუზებით                                                                                                                     .3.ვიცი-მინდა ვიცოდე -ვისწავლე                    4.კითხვა 3-2-1                                                            5 რეფლექსია    

# data[].attributes.subject
  1.გონებრივი იერიში                                          2.კავშირის დამყარება პაუზებით                                                                                                                     .3.ვიცი-მინდა ვიცოდე -ვისწავლე                    4.კითხვა 3-2-1                                                            5 რეფლექსია    

# data[].attributes.headline
გონებრივი იერიში ფონური ცოდნის გასააქტიურებლად. ცოდნის კონსტრუირება. რეფლექსია

# data[].attributes.subject
გონებრივი იერიში ფონური ცოდნის გასააქტიურებლად. ცოდნის კონსტრუირება. რეფლექსია

# data[].attributes.headline
წინარე ცოდნის გააქტიურება კითხვა პასუხი. შემდეგ დაკვირვება, სქემის შევსება, როგორც განმავითარებელი შეფასება .ერთწუთიანი ესე, გასასვლელი ბარათები...

# data[].attributes.subject
წინარე ცოდნის გააქტიურება კითხვა პასუხი. შემდეგ დაკვირვება, სქემის შევსება, როგორც განმავითარებელი შეფასება .ერთწუთიანი ესე, გასასვლელი ბარათები...

# data[].attributes.headline
კავშირების დამყარება.პაუზებით კითხვა. 3-2-1 სტრატეგია.

# data[].attributes.subject
კავშირების დამყარება.პაუზებით კითხვა. 3-2-1 სტრატეგია.

# data[].attributes.headline
პაუზებით კითხვა,  ტექსტის დაყოფა სამ ნაწილად დასაწყისი შუა ნაწილი, დასასრული, მნიშვნელოვანი ნაწილის მონიშვნა.

# data[].attributes.subject
პაუზებით კითხვა,  ტექსტის დაყოფა სამ ნაწილად დასაწყისი შუა ნაწილი, დასასრული, მნიშვნელოვანი ნაწილის მონიშვნა.