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Respeto al corregir la ortografía de algún compañero,  o la forma de expresarse al no compartir las mismas ideas.

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Respeto al corregir la ortografía de algún compañero,  o la forma de expresarse al no compartir las mismas ideas.

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Actualmente se vive en una época digital donde cada vez es más fácil relacionarse y conectarse con personas de diferentes partes del mundo, por ende es ahí donde las redes sociales toman un papel significativo en la libertad de expresión, y ahí es donde se debe guardar el respeto hacia opiniones distintas a las nuestras, así como también a la hora de corregir alguna falla ortográfica en los textos.

Como lo menciona Ballesta et al (2020), la participación en las redes sociales no se orienta solamente en los intereses individual de cada ser humano sino que destaca las distintas opiniones, necesidades y percepción de la información.

Por lo que al momento de realizar correcciones se deben hacer de manera que no discrimine a la otra persona o menos precie, sino todo lo contrario, que le retroalimente o guie a un mejor conocimiento.

Referencia:
Ballesta, F., Lozano, J., Cerezo,M. y Castillo, I. (2020).

Participación en las redes sociales del alumnado de Educación Secundaria. Vol. 24 Núm. 1 (2021). DOI:https://doi.org/10.5944/educxx1.26844

Freepik. (2021d). Ilustración del concepto de solidaridad vector gratuito. [Imagen]. Recuperado de https://www.freepik.es/vector-gratis/ilustracion-concepto-solidaridad_14562369.htm

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El aprendizaje escolar va ligado de las emociones y cuando estas se ven afectadas por la influencia de las Redes Sociales, la motivación disminuye y el rendimiento escolar baja junto con ella.

García Bacete y Domenech, F. citando a Goleman, D. "una persona puede manejar sus emociones y mejorar su motivación con esto"

En el aula es muy importante conocer muy bien y observar a cada uno de nuestros alumnos así descubriremos cuándo su comportamiento no es usual.

De acuerdo a como se manejen las emociones y como se dejan influenciar los chicos por lo que se ve o se dice en las Redes Sociales esto también va a influir en su comportamiento hacia los demás, en el trato, el respeto y la tolerancia hacia sus pares, sus maestros y sus mayores.

Revilla, M. (Anfitrión). (2019). Redes Sociales y Emociones [Podcast]. Spotify. https://open.spotify.com/episode/3S1y3U8gDSCZH84MfMPCXn?si=84bd1a5c1cb243e6

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Listen to Emociones y redes sociales en educación on Spotify. Diplomado Nacional Innovación Educativa Cover art photo provided by rawpixel on Unsplash: https://unsplash.com/@rawpixel

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Cuesta, A. (2019). Las redes sociales y su contribución al  desarrollo y educación XXI. Academia Nacional de Ciencias Morales y Políticas.
https://www.researchgate.net/publication//342703153_Las_redes_sociales_y_su_contribución_al_desarrollo_valores_y_educacion_en_el_siglo_XXI

La presencia del uso de valores como la confianza, transparencia, respeto, solidaridad e integridad  en las redes sociales son de gran importancia para poder interactuar, transmitir  y compartir al comunicarse con los compañeros de clase o de trabajo, docentes o sociedad en general.
Es decir, el uso de valores en las redes permite que la sociedad estudiantil o en general, se desenvuelva de una manera en paz y respetuosa con las demás personas, así como consigo mismo.

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El objetivo de este muro es el conocer los pros y contras que se generan con respecto a los valores en el uso de redes sociales.

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El objetivo de este muro es el conocer los pros y contras que se generan con respecto a los valores en el uso de redes sociales.

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Como bien se sabe las nuevas tecnologías de la educación son una herramienta que fortalece la enseñanza y el aprendizaje, facilitando la comunicación de los estudiantes y docentes en los diversos centros educativos del país.

Su objetivo es generar una cultura de educación y respeto en las participaciones de alumnos y educadores en clases virtuales, foros academicos, entre otros.

Por ello en el presente trabajo se hablará de algunos valores educativos como la solidaridad, el respeto, responsabilidad, entre otros, además  de algunas contra que tienen.

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Respeto a la hora de emitir opiniones o debatir en foros o clases virtuales

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Respeto a la hora de emitir opiniones o debatir en foros o clases virtuales

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''... se debe buscar relaciones respetuosas y de compañerismo entre los
estudiantes, tratando a tiempo y con eficacia los problemas que puedan surgir entre ellos y
poniendo en práctica destrezas de trabajo en equipo que permitan la adquisición de
conocimientos de forma social'' (Bogarín et al, 2019 ,pág73)

Referencia:
Bogarín. A., Pérez. N., Sánchez. Y., Vargas y Wright., (2019)  Percepción sobre la comunicación empática y el componente afectivo en la dinámica estudiantado - personal docente y su repercusión en el proceso de enseñanza aprendizaje en cinco centros educativos públicos costarricenses; durante el primer semestre del 2019, (Trabajo Final de Graduación Licenciatura), UNED, Costa Rica.

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Ballesta, F., Lozano, J., Cerezo,M. y Castillo, I. (2020).

Participación en las redes sociales del alumnado de Educación Secundaria. Vol. 24 Núm. 1 (2021). DOI:https://doi.org/10.5944/educxx1.26844

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Freepik. (2021).Stop cyberbullying: niña triste que lee textos de intimidación en la aplicación de redes sociales. [Ilustración]. Recuperado de: https://www.freepik.es/vector-premium/stop-cyberbullying-nina-triste-que-lee-textos-intimidacion-aplicacion-redes-sociales_12187863.htm

ObservatorioTec. (2020).

Los casos de cyberbullying aumentan durante la pandemia. [Ilustración]. Recuperado de: https://observatorio.tec.mx/edu-news/cyberbullying-en-aumento-durante-la-pandemia

RevistasUniminuto. (2020). Cyberbullying na América latina. [Ilustración]. Recuperado de: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2503

Shutterstock. (2021). [Ilustración]. Recuperado de:

Imágenes de cyberbullying

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