# data[].attributes.headline
Добрый день! Спасибо организаторам курсов за предоставленную возможность познакомиться с цифровыми сервисами и моделями! 

# data[].attributes.subject
Добрый день! Спасибо организаторам курсов за предоставленную возможность познакомиться с цифровыми сервисами и моделями! 

# data[].attributes.headline
 Модуль 3, задание 4. Создан урок по теме "Правовое государство". 

# data[].attributes.subject
 Модуль 3, задание 4. Создан урок по теме "Правовое государство". 

# data[].attributes.body
https://www.bulbapp.com/u/%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-9-%D0%BA%D0%BB

# data[].attributes.attachment_link.title
Обществознание 9 кл

# data[].attributes.attachment_link.description
Правовое государство

# data[].attributes.headline
Модуль 3, задание 3. Создан оценочный блок для определения степени усвоения материала по теме "Правовое государство"

# data[].attributes.subject
Модуль 3, задание 3. Создан оценочный блок для определения степени усвоения материала по теме "Правовое государство"

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/forms/d/1FrbHAaMxLQbxTC4ivzHHTI9_zvhNV902uSeEMHHafPs/edit?usp=sharing

# data[].attributes.headline
Создано тестирование по основополагающей теме "Северная война 1700-1721гг", тема входит в раздел изучения политики Петра I, изучение курса внешней политики Петра I его успехи и неудачи. Данное тестирование направлено на выявление у обучающихся закрепившихся знаний по данной теме, выявить пробелы или достижения в изучении данного параграфа.

# data[].attributes.subject
Создано тестирование по основополагающей теме "Северная война 1700-1721гг", тема входит в раздел изучения политики Петра I, изучение курса внешней политики Петра I его успехи и неудачи. Данное тестирование направлено на выявление у обучающихся закрепившихся знаний по данной теме, выявить пробелы или достижения в изучении данного параграфа.

# data[].attributes.body
https://quizizz.com/admin/quiz/617c3dfc2cce12001d65a751

# data[].attributes.headline
Создана диаграмма по обществознанию для 9 класса по теме "Политические режимы". Данная тема является основополагающей при изучении курса обществознания в 9 классе, помогает детям раскрыть главные понятия о государственном устройстве, типы режимов, отличительные признаки режимов. Информация предоставлена для обучающихся в удобном формате- схеме

# data[].attributes.subject
Создана диаграмма по обществознанию для 9 класса по теме "Политические режимы". Данная тема является основополагающей при изучении курса обществознания в 9 классе, помогает детям раскрыть главные понятия о государственном устройстве, типы режимов, отличительные признаки режимов. Информация предоставлена для обучающихся в удобном формате- схеме

# data[].attributes.body
https://coggle.it/diagram/YXWF21KX7oX02JGs/t/%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE

# data[].attributes.headline
Добрый день, коллеги! Меня зовут Григорьева Дарья Викторовна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 24 г. Тамбова. По окончанию тренинга хотела бы научиться создавать учебные и оценочные материалы при помощи цифровых ресурсов. В себе ценю  преданность к работе, желание развиваться. Ассоциация, которая возникает с цифровыми островами, предполагает использование различных  цифровых сервисов и моделей.

# data[].attributes.subject
Добрый день, коллеги! Меня зовут Григорьева Дарья Викторовна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 24 г. Тамбова. По окончанию тренинга хотела бы научиться создавать учебные и оценочные материалы при помощи цифровых ресурсов. В себе ценю  преданность к работе, желание развиваться. Ассоциация, которая возникает с цифровыми островами, предполагает использование различных  цифровых сервисов и моделей.