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Toutes les 4ème en ARTS PLASTIQUES vont réaliser un travail photographique autour du portrait/autoportrait intitulé : Artistes ou modèles? et qui questionne la place des femmes dans l'histoire des arts.

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Toutes les 4ème en ARTS PLASTIQUES vont réaliser un travail photographique autour du portrait/autoportrait intitulé : Artistes ou modèles? et qui questionne la place des femmes dans l'histoire des arts.

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Réalisation d'affiches afin de promouvoir cette semaine

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Concours d'éloquence; date retenue: le jeudi 23 mai à 14h30 en salle poly.
Présence de collégiens de J. Rostand, Condorcet et Pelletier; Mme Baubion et MmeFrey; M. Montillot; 6 memebres du Lions Club.

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Courte séquence "GENDER EQUALITY" avec des vidéos et un travail sur les affiches publicitaires des années 50 aux USA.

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Avec Laure, nous allons essayer de créer une chanson. Laure s'occuperait des paroles et moi de la musique. Une fois crée, si j'ai mon enregistreur pro, on pourra enregistrer le tout et faire une petite représentation

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Mme Chevassut
Atelier philosophique (2 séances d'une heure les 6 et 27 mars) à la médiathèque Maurice Genevoix. Lecture et échanges pour réfléchir ensemble à l'égalité entre filles et garçons, hommes et femmes.
Lectures documentaires : femmes célèbres et les femmes en sciences.
Portrait de femmes : Kathrine Switzer. Sensibilisation à travers un film documentaire Free to run ou "Quand la pratique de la course à pied était réservée aux hommes"

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Toutes les 4èmes: participation au prix académique "Liberté, égalité, mixité".

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Toutes les 4èmes: participation au prix académique "Liberté, égalité, mixité".

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Affiche réalisée par le LP d'Arsonval dans le cadre du concours 2013 "Filles, garçons, tous les métiers sont mixtes ! Bougez vos idées !"

Le prix " Liberté égalité mixité" un outil pour faire vivre l'égalité dans votre établissement !

Encore aujourd'hui, la problématique de l'égalité entre les filles et les garçons dans les choix d'orientation est au coeur des politiques éducatives nationales et académiques.

Aussi, la convention interministérielle pour l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif, assigne à l'école le devoir de favoriser l'émergence de représentations plus justes. L'objectif est de rendre banal ce qui est encore perçu comme exceptionnel et de battre en brèche les stéréotypes de sexe.

Pour la 6eme année le PLEM récompensera 10 établissements - collèges, lycées, centres de formation d'apprentis - de l'Éducation nationale et de l'Enseignement Agricole qui auront su convaincre le jury de leur engagement par la mise en place d'une action concrète pour la promotion de la mixité et de l'égalité filles-garçons.

Chaque établissement lauréat recevra un prix de 2 000 euros décerné par la Direction régionale aux Droits des femmes et à l'égalité (DRDFE) de la Préfecture de Région, en partenariat avec le Rectorat. Les prix seront attribués au premier trimestre 2019, ils récompenseront des projets déjà réalisés ou en cours.

Pour concourir, les actions proposées doivent s'intégrer au projet d'établissement et répondre à un diagnostic partagé comportant quelques indicateurs sexués. Elles doivent viser à sensibiliser ou à former les jeunes ou les acteurs du système éducatif aux thématiques de l'égalité et de la mixité à travers la lutte contre les stéréotypes.

Pour postuler à ce prix, les établissements devront retourner le dossier téléchargeable par mail accompagné d'un RIB, pour le 03 décembre 2018, à la Direction Régionale aux droits des femmes et à l'égalité : drdfe@centre-val-de-loire.gouv.fr
Modalités du concours
Pour concourir, les actions proposées doivent s'intégrer au projet d'établissement et répondre à un diagnostic partagé comportant quelques indicateurs sexués. Elles doivent viser à sensibiliser ou à former les jeunes ou les acteurs du système éducatif aux thématiques de l'égalité et de la mixité à travers la lutte contre les stéréotypes.

Le prix doit permettre de diffuser une culture de l'égalité et du respect entre les filles et les garçons. Par conséquent les établissements veilleront à ce que l'action fasse l'objet d'une valorisation à l'interne et à l'externe de l'établissement.
Liste des projets primés l'année passée : Les Olympes de la parole
Ce concours proposé par l'AFFDU - association française des femmes diplômées des universités, en partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale, le ministère des Droits des femmes et le Haut Conseil à l'Égalité entre les femmes et les hommes, est ouvert aux classes des écoles primaires, collèges et lycées d'enseignement général, technologique, professionnel et agricole.
Pour l'édition 2018, le sujet du concours sera le suivant :
Les médias sont en profonde mutation. La diversification de leurs supports (imprimés, audiovisuels, internet et réseaux sociaux) a entraîné de nouvelles pratiques. Ces évolutions sont-elles toujours respectueuses de l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes ? À partir de quelques exemples, proposez des solutions pour une meilleure éducation aux médias.

Le sujet peut être traité de 2 façons :

N° 1- fiche méthodologique + dossier (format Word) + saynète théâtralisée (15 mn maximum)

N° 2 -fiche méthodologique + dossier + clip vidéo sonorisé (3 mn maximum)
Science Factor

Calendrier :
Inscription :
du 1er septembre 2017 au 10 janvier 2018 inclus
Finale académique :
avant le 17 mars 2018
Finale nationale :
- 4 avril 2018 (finale des lycées à Paris)
- 16 mai 2018 (finale nationale des collèges et des écoles élémentaires à Paris)

Tout savoir sur le concours : modalités, calendrier, dossiers...

Lancement de la 7 ème édition, avec le parrainage du Ministère de l'Education Nationale, et celui du Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, qui sont rejoints cette année par deux Secrétariats d'Etat, dont le Secrétariat D'Etat chargé de l'Egalité entre les femmes et les hommes et Secrétariat d'Etat au numérique.

Science Factor est le seul concours à caractère scientifique et technique qui, parce qu'il requiert que les projets soient pilotés par une cheffe d'équipe, réussit à mobiliser 60% de filles aux côtés des garçons. Elles sont pourtant au niveau national encore nombreuses à se détourner des formations scientifiques et techniques (aujourd'hui les femmes ne représentent que 30% des étudiants dans ces filières dans l'Enseignement Supérieur).
La nouveauté 2018-2019 :
Cette année, le concours sera ouvert du 3 septembre au 31 décembre, aux élèves francophones de la 6e à la terminale et les votes seront ouverts du 8 décembre 2018 au 5 janvier 2019 inclus. Pour mémoire, il est demandé aux élèves de présenter une innovation citoyenne, dont le caractère novateur et l'utilité pour la société, l'environnement ou l'économie, devront être clairement démontrés lors du dépôt du projet. Pour participer, les équipes doivent compléter un questionnaire en ligne sur notre site internet ou notre page Facebook, et l'illustrer avec une vidéo. Ils sont invités à le compléter avec le développement d'un prototype (maquette, ou support physique selon la solution présentée et le(s) support(s) avec le(s)quel(s) les élèves se sentent le plus à l'aise.

Lancement du Prix Handinumérique avec la mission Handicap de Sopra Steria. Ce nouveau prix récompensera une innovation numérique qui facilite le quotidien des personnes handicapées, avec une équipe comprenant au moins un.e élève en situation de handicap.
En savoir + sur le site de science factor Conjuguez les métiers du bâtiment au féminin !
Vous trouverez en pièce jointe une fiche descriptive avec les informations clés sur l'initiative et une affichette qui peut être utilisée pour informer les élèves. Nous portons également à votre attention les supports mis à la disposition des adultes accompagnant les équipes ( Tutoriel 2018, Fiche création d'un club Science Factor).

Ce concours est organisé par la CAPEB (Confédération de l'artisanat et des petites entreprises du bâtiment) qui se mobilise pour favoriser l'accès des femmes aux métiers du bâtiment.
Toutes les informations et un guide d'accompagnement sur le site de la CAPEB Buzzons contre le sexisme : un concours vidéo pour lutter contre le sexisme !

Il s'adresse aux élèves de 5e, 4e et 3e et récompense les auteurs de photos créatives et originales de femmes travaillant dans le bâtiment.

Le calendrier
Date limite de remise des dossiers : 6 avril 2018
Examen du dossier par le jury national : courant mai 2018

Ce concours s'adresse aux jeunes qui ont entre 10 et 25 ans, seul(e)s, en classe ou en équipe.
Réalisez une vidéo d'une durée de 2 à 6 minutes -générique compris- avec une caméra ou même votre téléphone portable. L'important est d'avoir des idées, des choses à dire, à montrer et une grande envie que le monde bouge vers plus d'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes.

Le calendrier
Inscription : du 1er septembre au 31 décembre 2017
Date limite d' envoi des films : avant le 15 mars 2018
Remise des prix : mai/juin 2018

Pour plus d'infos sur ce concours consultez le site de Télédebout, ou matilda.education

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Affiche réalisée par le LP d'Arsonval dans le cadre du concours 2013 "Filles, garçons, tous les métiers sont mixtes ! Bougez vos idées !" Le prix " Liberté égalité mixité" un outil pour faire vivre l'égalité dans votre établissement !

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M. Meurant - Mme Mermet
Participation à un concours d'éloquence intercollège organisé par le Lions Club. Thème retenu pour nos élèves: l'égalité filles-garçons.
Chaque élève, par groupe de 2, choisit un sujet (discrimination à la maison, au travail, dans les métiers) et le défend à l'oral.Travail sur l'argumentation et la mise en scène.
Le concours aura lieu fin mars. Lieux et dates pas encore précisés.

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Mme Mermet
Saynètes sur différents thèmes ( discrimination à l'embauche, inégalité dans les salaires...)