# data[].attributes.headline
תובנות וחוויות

# data[].attributes.subject
תובנות וחוויות

# data[].attributes.body
הכלי PADLET כבר התנסיתי בו במשימה אחרת ונחמד לראות שאפשר להשתמש בו לכל מיני פעילות אפילו ליצור פוסטר ולתלות בכיתה.
אני כן מסכימה עם הכותב שצריך לעצור ולחשוב וכן חשוב לפתח את החשיבה אצל התלמיד ושלא יקבל הכל מוכן.
באשר למשימות שבניתי לא בטוחה שביצעתי אותה נכון עקב הנושא שבחרתי.
את המאמר לא הבנתי לעומק ובדברים מסוימים לא התחברתי אבל את התמונה הכללית והמסר מאחוריו הפנמתי.

# data[].attributes.headline
5.לחשוב בגדול

# data[].attributes.subject
5.לחשוב בגדול

# data[].attributes.body
בחיי היום יום אנו נתקלים בהמון אירועים דומים ובשלב מסוים מוחנו מקטלג אותם לתוך אחד.
שב עם חבר וחיברו מתוך מצב, חוויה או קטע שקרה לכם אשר דומים וכתבו את התובנה מסיכום שני האירועים לאחד.

# data[].attributes.headline
4.לחשוב על החשיבה 

# data[].attributes.subject
4.לחשוב על החשיבה 

# data[].attributes.body
לאחר מכן אוספת את הסיכומים מערבבת אותם ובאופן אקראי מחלקת לכל קבוצה סיכום של קבוצה אחרת שיעריכו: להוסיף, להשמיט, לתקן וכו'
בסוף כל הכיתה דנה ביחד על דרכי כתיבת סיכום ממזג.
קוראים את הסיכומים וביחד על הלוח מכל סיכום שנכתב לוקחים דבר מסוים וכך יהיה סיכום כתוב על הלוח שנכתב מכלל התלמידים.

# data[].attributes.headline
3. לחשוב ביחד 

# data[].attributes.subject
3. לחשוב ביחד 

# data[].attributes.body
עבודה קבוצתית: מחלקת את הכיתה לקבוצות ומעבירה דף שיש בו שני טקסטים.
על כל קבוצה  ביחד לבנות תבחינים לטבלה ובסוף לכתוב סיכום ממזג ואני כמורה עוברת בין הקבוצות ומשבחת אותם ומחזקת את עבודתם דרך הערותיי הבונות והלא שופטות.

# data[].attributes.headline
2. לחשוב כיצד ללמוד

# data[].attributes.subject
2. לחשוב כיצד ללמוד

# data[].attributes.body
את שלבי כתיבת סיכום ממזג מדגימה בעזרת מפת המושגים.
ופתירת השאלה עושים ביחד על הלוח.
שאלה: באיזו מילות קישור הייתם משתמשים בסיכום ממזג שהנושאים בו דומים? שונים?
גם פה התלמידים זורקים רעיונות לגבי המעבר ושילוב שני הטקסטים לאחד

# data[].attributes.attachment_link.description
שלב ג', שלב ב', שלב א'

# data[].attributes.headline
1. ללמוד לחשוב

# data[].attributes.subject
1. ללמוד לחשוב

# data[].attributes.body
נתינת דוגמא:
יוסף קרא שני סיפורים קצרים אשר דומים והחליט למזג אותם לאחד ולשלוח לחבריו כדי לשתף אותם בתובנה של הסיכום הממזג.
איך הייתם מציעים לו למזג בין הטקסטיים?
שיהיה דיון פתוח בין התלמידים