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Lecture

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évaluation POSITIVE

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traumatisme

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évaluation outil / outils pour l'évaluation

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individuelle, collective, par les pairs

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instant T

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performance

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formatrice

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différenciation

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statut de l'erreur

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modalités d'évaluation : orale écrite

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acquis, apprentissages, programmes

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fréquence

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restitution aux familles ou pas

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parents

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normes,

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autoévaluation

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notes

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acquisition, compétences

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contrôle

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estime de soi

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valorisation

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cahier de progrès

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cahier de réussite

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grilles d'observation

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diagnostique, formative, sommative

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besoin de l'élève

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échec et réussite

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regard des parents

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différents types de texte

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lecture à voix haute et lecture silencieuse

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régularité de l'apprentissage

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plaisir

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production d'écrits

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reconnaître globalement les mots

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lettres -> son-> mot

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interprétation

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déchiffrage

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encodage

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fluence

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lecture de syllabes

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conscience phonologique