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Jin B DE 7

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Continuar trabajando con las facilitadores, ampliando conocimientos digitales e comenzar a integrar a otras salas

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Continuar aprendiendo, capacitándonos,para afianzar conocimientos y ponerlos en práctica día a día en la sala

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Estamos continuando en un proyecto que se había armado para dos meses y al final va a durar 6 meses. creando cuentos y armando las animaciones correspondientes
Utilizamos las tablets, teléfonos, micrófono, realidad mixta, proyector, etc

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Cierres de proyecto, reuniones de padre, actos escolares utilizando diferentes recursos tecnológicos

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incorporando las nuevas herramientas se produce un mayor alcance para todos los niños.

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La continuidad y el asesoramiento pedagógico para seguir enriqueciendo la tarea

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Incorporar la tecnología en la cotidianidad

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Animarnos a usar la tecnología incorporándolas a nuestras planificaciones

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Continuidad en el hacer y asesoramiento,seguir andando.....

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Continuidad en el hacer y asesoramiento,seguir andando.....

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JIN DE

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Enriquecimiento de las propuestas pedagógicas con el uso de las tecnologías

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y conocimos nuevas herramientas tecnologias que enriquecieron nuestras propuestas aulicas.

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Nos sentimos más seguras en el uso de las tecnologías. De todas maneras seguimos explorando

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JIN C- D.E 7. EUGENIA, DANIELA Y CLAUDIA S

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Continuar contando con facilitadoras pedagógicas digitales que nos ayuden a seguir enriqueciendo la tarea de incorporar la tecnología a la sala.  Poder llevar a la práctica lo aprendido hasta el momento. DE 8°

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Continuar contando con facilitadoras pedagógicas digitales que nos ayuden a seguir enriqueciendo la tarea de incorporar la tecnología a la sala.  Poder llevar a la práctica lo aprendido hasta el momento. DE 8°

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Conocimos registros pedagógicos

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Estamos en proceso de aprendizaje en relación a la incorporación de la tecnología en la sala y a la realización de registros pedagógicos. DE 8°

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Estamos en proceso de aprendizaje en relación a la incorporación de la tecnología en la sala y a la realización de registros pedagógicos. DE 8°

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Perder el miedo jugando, pensando y creando

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Perder el miedo jugando, pensando y creando

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Jinc d.e 7

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Animarnos a la implementación de nuevas tecnologías. 

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Animarnos a la implementación de nuevas tecnologías. 

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Planificamos propuestas drop motion, por ejemplo. Conocimos los pasos

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Compartimos experiencias

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Compartimos ideas, socializamos experiencias, exploramos los elementos del atender. DE 8°

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Compartimos ideas, socializamos experiencias, exploramos los elementos del atender. DE 8°

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Somos del D.E.1 de varias escuelas, con diferentes facilitadores
Las cuatro escuelas recibimos el atelier este año. Algunas fuimos trabajando desde el año pasado sin el atelier implementando actividades con proyector.
Cada escuela tiene una experiencia diferente de las facilitadores. Hay casos que están más acompañadas y otros más por la iniciativa de las docentes.
Experiencias enriquecidas en los proyectos utilizamos las tablets para registro, el proyector, el micrófono, etc.

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Comenzamos a conocer y utilizar herramientas.
Conocimos el atelier digital.

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Actualmente estamos trabajando
Reciclado y la a distintas versiones del cuento tradicional Caperucita roja.
Se r trabajo la sala como atelier com el fim de recrear de distintas manera y con distimtos elememtos el cuento. Y creando un mural como fondo para realizar un ceuento con imagenes ...

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Escuela instituto privado comunidad filii dei

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Escuela instituto privado comunidad filii dei

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Este año 2018 nos entregan las tablet para trabajar en la sala con los niños de 4 y 5 años.
La primera reaccion : pensamos que seria complejo sumar la tecnologia a los proyectos que se estaban planificando.
Se trabaja la sala como atelier y la experiencia fue muy bueno.
Se crea mural como fondo para la la creacion de um cuento en movimiento. Y los personajes.
Nos falta terminar este primer proyecto y vivenciar el primer trabajo terminado para seguir aprendiendo como integrar la tecnologia a los proyectos.