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Grupo 1- cursistas sem suprimento no componente do Ge (leva a desistência)

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Grupo 1- cursistas sem suprimento no componente do Ge (leva a desistência)

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Aproximar o conteúdo da implementação do componente do Ge na turma do próprio cursista.
Implementação por pares.

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-Cumprir sempre com o horário da reunião;
- Criação de atividades  mais simples e dinâmicas;
- Propor atividades somente durante os encontros.
- Conversar com o cursista individualmente.
- Criar uma forma de nivelamento para os cursistas, por exemplo, para realizar a Jornada  2  seria necessário fazer a 1.

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Flexibilização dos Horários e dias de Reunião, quando necessário.

Acompanhar o cursista de forma individualizada, praticando a escuta ativa, os anseios do cursista, procurando atender os seus anseios.

Para recuperar o cursista, sugerir exemplos de planejamento de tempo.

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1° Facilitar a participação através da flexibilização de horários.
2° Organizar de maneira clara os prazos para entregas das atividades.
3° Fazer o resgate aos desistentes e estimular a participação agindo de forma individualizada.

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Quais suas estratégias?

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Empatia
Escuta ativa
Afetividade
Feedback
Estar atento às demandas do cursista
Levantar os pontos de atenção não esquecendo de ressaltar os pontos positivos

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Fazer o feedback individualizado, com empatia e usando recursos para ficar mais próximo do cursista.
Priorizar um resgate mais humanizado do cursista.
Manter contato com o tutor de formação sempre.

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Grupo 1- Desmotivação durante a Jornada.

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Grupo 1- Desmotivação durante a Jornada.

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Contato imediato para a tentativa de manter o cursista ativo.

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1. Dar feedback positivo para motivá-los.
2. Ouvir os cursistas.
3. Contato frequente através do whatsapp.
4. Trazer novidades.

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Direcionar para o tutor, tentar a troca de turma.
Feedback aos cursistas ao longo da jornada.