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¿QUÉ ES LA ÉTICA?

Según el video, es la experiencia de la mesura en la experiencia humana y la conciencia de los límites que no debieron sobrepasarse para poder hacerla posible y para que tenga sentido.

Es necesario la ética en primer lugar para orientar nuestra libertad de elección hacia lo mejor. Una ética ayude a vivir la mejor vida posible.

De esta manera la ética, puede ayudarnos a descubrir y a poner en práctica lo mejor que sea posible realizar en cada momento.

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Universidad de Deusto / Deustuko Unibertsitatea

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¿QUÉ ES UN PARADIGMA?

Paradigma significa toda la agrupación de creencias, valores, técnicas, etc., que comparten los miembros de una comunidad dada.
Por otra parte, denota el marco de referencia que nosotros poseemos respecto a la comunidad en la que nos encontramos. Tiene la función de modelo, ya que se debe aplicar como tal porque todo debe ser así. Además, es un esquema que se tiene que seguir como una serie de pasos para poder lograr algo.
De entre varios significados , se le puede clasificar como un patrón dado antiguamente y que ahora sigue como modelo.

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FRENTE AL CASO PLANTEADO, TU ¿QUÉ HARIAS?

En mi domina el principio Utilitario, porque al hacerlo estaría tomando acción para prevenir el mal menor.
Al hacerlo estoy tomando la decisión de hacerme responsable, de todas maneras, al menos una persona morirá y para mi lo correcto es girar el volante.
Prefiero hacer algo que no hacer nada, ya que personalmente he sido testigo de las cosas que suceden en caso no se actúa correctamente o a su debido tiempo. Hay que poseer una gran fuerza para tener bien decidido lo que se hará.

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EN TU OPINIÓN ¿QUIÉN MERECE VIVIR?

Desde mi punto de vista creo que merecen vivir aquellas personas, sean viejas o jóvenes, que poseen cierto grado de importancia y relevancia ética.
Quiere decir que si una persona de avanzada edad es capaz de descubrir la cura a una enfermedad desconocida, es de vital importancia.
También personas científicas, capaces de descubrir e interpretar de manera correcta lo desconocido.
En sí es necesario que su existencia sea de gran ayuda a la humanidad.

A esto se le aplica la perspectiva utilitaria de los niños primero, y es importante porque desde una manera de ver son recipientes para adquirir conocimientos nuevos aun sin descubrir y capaces de reproducir la información recibida a los demás.

Esta problemática se vio vista en los hospitales, cuando los doctores decidían quien debía vivir y quién no.

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Coronavirus: ¿Cómo deciden los médicos "quién merece vivir”? - Es la hora de opinar

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¿QUIÉNES ERAN CONSIDERADOS CIUDADANOS EN LAS POLIS GRIEGAS?

Los ciudadanos de las polis griegas tenían derechos civiles, y eran considerados ciudadanos todo aquel que nacía en aquella zona. Como ciudadanos de pleno derecho, tenian responsabilidades con el Estado de diversas maneras.
Podían ser militar, político, judicial y social.
Los ciudadanos griegos pagaban impuestos y tenían la obligación de servir de defensa y en el ejército.
Muchos griegos eran agricultores y comerciantes.
Los ciudadanos son los únicos que pueden poseer tierras en las polis.
La sociedad griega era esclavista, por lo tanto, muy desigual. La componían dos grupos de personas: los libres y los esclavos. votar y elegir cargos públicos, así como ser elegidos ellos mismos como tales

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ESTOS NIÑOS ¿PERDIERON SU CIUDADANÍA? ¿QUÉ DERECHOS LOS ASISTEN?

No perdieron su ciudadanía, pero si el sentido de pertenencia.
Estos niños serán capaces de reclamar la ciudadanía venezolana por parte de su madre. Pero es dudable porque su mamá permitió que ellos tengan la vida adecuada y el correcto trato al desplazarse de un lugar al que no le brindaban la correcta atención necesaria para sus hijos.

El artículo 13 de la Declaración Universal de Derechos Humanos afirma el derecho a la libertad de circulación y residencia. También poseen el derecho a la nacionalidad, a la seguridad jurídica y al debido proceso, a la asistencia consular, a la no discriminación, a solicitar asilo, al reconocimiento de la condición de refugiado, a la unidad familiar, a la dignidad humana, a no ser criminalizado, a tener un alojamiento digno, a no ser incomunicado, a un intérprete o traductor, a no ser detenido en las inmediaciones o dentro de los albergues

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¿CREES QUE LA FALTA DE EDUCACIÓN ES LA CAUSA DE LOS PROBLEMAS CIUDADANOS?

Como todas las personas es necesario erradicar los problemas de raíz y qué mejor que la educación de las mismas personas.
Es necesario invertir demasiado en la educación para formar correctos ciudadanos y es un riesgo priorizar la base de los futuros ciudadanos para un buen país y comunidad.
Creo que de nada sirve tener grandes éxitos con una población o comunidad mediocre, antipática y sin capacidad.
Además debemos de tener en cuenta hoy en día, que la educación es necesaria para resolver los problemas que habitan hoy en día sin una solución, pues desde una nueva perspectiva se podrá reflexionar a nivel individual.

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La importancia de la educación | Hola Seiiti Arata 35