# data[].attributes.body
집에서 대청소를 할 때 찾게 된 책이였는 데 책을 펼치자 마자 보이는 속의 책 표지 속에 '시간을 훔치는 도둑과, 그 도둑이 훔쳐간 시간을 찾아 주는 한 소녀에 대한 이상한 이야기' 라는 문구가 마음에 들어서 읽고 싶었는 데 책 쪽수가 약 360쪽 정도 되서 읽기를 시도하지 못한 책이여서 방학 때 읽어 볼 것이다.

# data[].attributes.headline
책 표지를 봤을 때 재미있을 것 같아

# data[].attributes.body
책 표지를 봤을 때 재미있을 것 같아서 저번부터 읽어보려했는데 시간이 없어서 못읽었다 이번 겨울방학에는 꼭 읽을 것이다

# data[].attributes.headline
어느날 공주가 되어버렸다.

# data[].attributes.subject
어느날 공주가 되어버렸다.

# data[].attributes.body
이 책을 고른 이유

웹툰을 보고 원작 소설은 어떤 느낌일까 라고 생각해서 읽기로 다짐하고 소설책을 전부 사두었기 때문입니다.

# data[].attributes.body
신선하진 않다고 하지만 한 번 읽𓅿𓂭 시작하면 놓기 힘들다고 하고 이야기의 힘이 강력하다고 해서 읽어보려고 합니다

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'꿈'과 '백화점'이라는 두 단어가 

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'꿈'과 '백화점'이라는 두 단어가 어떻게 어울릴지 궁금했고, '달러구트'가 뭔지 궁금했다. 표지도 굉장히 몽글몽글해서 새벽 감성으로 읽으면 너무 좋을 것 같아서 이 책을 골랐다. 또 표지에 적힌 '주문하신 꿈은 매진입니다'에서 꿈이 매진된다는 표현이 너무 신선하고 좋아서 책을 골랐다.

# data[].attributes.body
1. 이 책을 고른 이유
이걸 너무 읽고 싶었는데 시간이 남아돌지 않아서 읽지를 못했다. 소설판이라 뭔가 원작이랑 다를 것 같고 궁금해서 이 책을 골랐다.
2. 읽고 싶은 이유
나는 하이큐를 좋아해서 하이큐 소설판도 있다고 하기에 이 책을 골랐다. 방학 때 시간이 된다면 1권이라도 읽고 싶다. 근데 이 책은 시리즈이기 때문에 방학 때 시리즈별로 다 읽을 수 있을지 모르겠습니다.

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러브마이셀프를 실천하기 위해

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아무도 미워하지 않는 개의 죽음

# data[].attributes.subject
아무도 미워하지 않는 개의 죽음

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읽고 싶은 이유
글이 너무 많아 읽기 힘들어서 초반에 보다 말았는데 다시 끝까지 보려고하기도 했고 개의 죽음이 어떤 내용의 책인지 궁금해서

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평소 책을 멀리 하는편이었다 특히 소설을 잘 안 읽는다 그래서 이번에 읽어보고 싶었다 그리고 추리소설을 재밌어 하는 사람들을 보고 추리 소설이 궁금해졌다

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읽을 책 : 체리새우 비밀글입니다

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읽을 책 : 체리새우 비밀글입니다

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이유 : 중학교 들어온 초반때 학교에서 신청해서 받은 책인데 안 읽고 전시하고 있어서 한번도 읽은 적이 없다. 이 책은 청소년시기 할 수 있는 고민, 다툼이 있어 색다르고 재밌을거 같아 선택했다.

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민재가 뿔났다!

어느날 민재의 머리에 뿔이 자란 이야기 인데 나도 머리에 뿔이 자라나면 어떨지 궁금하고 민재는 머리에 뿔을 달고 어떻게 살지, 어떻게 행동할지 궁금해서

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전에 이책에 나온 문장을 보고 너무 읽어보고 싶다는 생각에 샀었는데 처음부분을 읽고 아직 다 못읽어서 이번방학때는 꼭 다읽고싶다

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드라이-닐 셔스터먼 재러드 셔스터먼

# data[].attributes.subject
드라이-닐 셔스터먼 재러드 셔스터먼

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이 책을 고른이유는 평소에 읽고 싶었는데 너무 두꺼워서 읽기 어려워서 못 읽었었는데 이번 겨울 방학을 기회로 읽고 싶다 가뭄이라는 재앙을 다룬 소설이라는것에 흥미를 가지고 구매를 하게 되었다

# data[].attributes.headline
당당하게 말하지만 상처 주지 않는 말의 결

# data[].attributes.subject
당당하게 말하지만 상처 주지 않는 말의 결

# data[].attributes.body
이 책을 고른 이유

상대방과 대화를 하면서 상대방에게 상처주지 않고, 의사소통을 이어나가는 방법을 배우고, 좋은 말을 잘 하기 위해서 이다.

# data[].attributes.headline
아직 잘 모르는 동물이나 동물에 더욱

# data[].attributes.body
아직 잘 모르는 동물이나 동물에 더욱 자세한것을 알고싶어서

예로 울버린이라는 동물이있는데 가난하게 책 내용으론 울버린은 스컹크 곰이라고도 불리는데 울버린은 매우 넓은 세력권을 가져쓴데 수컷의 영역은 최대 620km,암컷들은 최대 260km에 이른다.

# data[].attributes.body
이책을 고른이유
여름에 산것같은데 33페이지정도만 읽고 읽은 기억이 없기 때문이다

# data[].attributes.body
책의 제목은 돌이킬 수 없는 약속이다
이책은 유명하다해서 중1때 샀다. 하지만 아직 사서 다 읽어보지 못해 이번 방학을 통해 꼭 끝까지 읽어 보고싶다. 어느정도에 내용은 알지만 너무 재밋어서 다들 읽어봣으면 좋겟다

# data[].attributes.headline
작은 별이지만 빛나고 있어

# data[].attributes.subject
작은 별이지만 빛나고 있어

# data[].attributes.body
이 책을 고른 이유

이 책에는 여러가지 시리즈에 아름다운 시들이 있는데 이 책에 들어있는 시들을 읽다보면 마음도 한 결 편해지고, 온갖 걱정들도 조금씩 줄어들 때가 있기 때문에 방학 때 꼭 끝까지 읽어보고 싶다.

# data[].attributes.body
1. 이 책을 고른이유
몇개월전 부터 서점에 가서 이 책을 샀는데
하도 안읽어서 방구석에 쳐박혀 있다가 갑자기
이 책이 생각이 나서 방학동안 다 읽을 생각이다.

# data[].attributes.body
이 책이 재미있다고 추천을 받아서 사촌 집에서 이 책을 훔쳐왔는데 읽다가 말아서 이번 겨울 방학을 비롯해 끝까지 읽어볼 생각이다

# data[].attributes.body
불편한 편의점

이 책을 읽고 싶은 이유는
선물로 선생님께 받은 책이기도 하고
현재 베스트셀러 1위 이기도 하고
소설을 좋아해서 이 책을 읽고 싶었다.

# data[].attributes.body
내가 나에게

오늘은 내가
나에게 칭찬도 하고
위로도 하며
같이 놀아주려 한다

순간마다 사랑하는 노력으로
수고 많이 했다고
웃어주고 싶다

계속 잘하라고
힘을 내라고
거울 앞에서
내가 나를 안아준다

1.시를 고른 이유
맘에 확 와닿고 나에게 필요할것 같아서

2.친구에게 전달하고 싶은 메세지
친구야 이 시를 읽고 힘들어도 자기를 보며
잘했다고 칭찬을 하고 자신을 안아주는것도
나쁘진 않은것같아 이 시를 꼭 읽어 봐줬으면
좋겠어

# data[].attributes.body
< 그 꽃 >

고은

내려갈 때 보았네
올라갈 때 못 본 그꽃

1.시를 고른 이유
무엇이든지 빨리하고 빨리가야 하는데 이 시는 그렇지 않아도 된다고 하는것 같아서

2.친구에게 전달하고 싶은 메세지
조금은 천천히 가도 괜찮으니까 느긋하게 쉬면서 가자

# data[].attributes.body
한계선
-박노해
옳은 일을 하다가 한계에 부딪혀
더는 나아갈 수 없다
돌아서고 싶을때
고개 들어 살아갈 날들을
생각하라

여기서 돌아서면
앞으로 어려운 일이 생길 때마다
너는 도망치게 되리라

여기까지가 내 한계라고
스스로 그어버린 그 한계선이
평생 너의 한계가 되고 말리라

옳은 일을 하다가 한계에 부딪혀
그만 금을 긋고 돌아서고 싶을때

묵묵히
황무지를 갈아가는 일소처럼
꾸역꾸역 너의 지경을 넓혀가라

1.친구들에게 전달해주고싶은 메세지

이제 방학인데 다들 선행하느라 놀지도 못하고  공부중인데 지금 힘들고 그만두고 싶어도 포기하지 않고 지식을 넓혀가면 나중에 꼭 노력에 대한 보상을 받는 날이 올거라고 위로해주고 싶어서야.

2. 이 시를 고른이유
방학이라 놀고싶었는데 이젠 방학때 학원가서 공부해야하는게 너무 짜증나서 내 자신에게 위로와 다짐을 갖게해주고싶어서야.

# data[].attributes.body
<결빙>

정호승

결빙의 순간은 뜨겁다
꽝꽝 얼어붙은 겨울 강
도도히 흐르는 강물 조차
인생에 한번은
모든 흐름을 멈추고
서로 한몸을 이루는
순간은 뜨겁다

1. 시를 고른 이유
쉬지 않고 달려가는 우리의 모습을 보다보면 되게 힘들고 지치는데 이 시를  읽으면 한 번쯤은 쉬면서 뜨거운 감정을 느껴보고 싶기 때문이다.

2. 친구에게 전달하고 싶은 메시지
강물이 한번은 모든 흐름을 멈추고 어는 거 처럼 우리도 계속 흘러가다가 한 번 정도는 쉬었다가 다시 가보자

# data[].attributes.body
사랑에 답함 - 나태주

예쁘지 않은 것을 예쁘게
보아주는 것이 사랑이다

좋지 않은 것을 좋게
생각해주는 것이 사랑이다

싫은 것도 잘 참아주면서
처음만 그런 것이 아니라

나중까지 아주 나중까지
그렇게 하는 것이 사랑이다

1.시를 고른 이유
소중하고 참 된 사랑에 대한 생각이 잘 드러난 거 같아서

2.친구에게 전달하고 싶은 메시지
결점도 단점도 모두 사랑해주자!!!

# data[].attributes.attachment_caption
고양이가 다니는 길(장석남)

# data[].attributes.body
한마리에 고양이가 고요한 길을 지나며 밤을 산책하듯 지나다니는 둣한 느낌이 들어서 마음에 들었고 전달하고 싶은것은 딱히없지만 고요하고 어두운 곳이 어떤점으론 멋있지만 그만큼 위험하니 조심하라...?

고양이가 다니는 길
장석남
조용하여라
다정하여라
워태로워라

어긋나지 않고
침잠의 때에만 가만히 열리는
고양이가 다니는길

말을 들어보니
서렁이 그리하네
먼 허공에만 빛 띄운 어둠의 길
가랑비와 함께 다니는 길
절벽과 노니는 길
격렬한 고요의 길
어긋나지 않고
따스하게 숨은
고양이가 다니는 길

# data[].attributes.attachment_link.title
고양이가 다니는 길(장석남)

# data[].attributes.body
안식처- 새벽세시

운명이라는 것이 있었으면 좋겠다
어느날 내가
너를 무심코 지나쳐 버리더라도
내가 걸어 온 그 어떤 길의 끝에는
나를 기다리는 네가 있었으면
숨이 턱 끝까지 차올라
네 앞에 도달했을 때에는
그저 말 없이 안아주었으면

1. 시를 고른 이유
누구나 한 번쯤은 운명이란 일이 일어났으면 하고 생각하기도 하니까 나 역시도 진짜 운명이란게 있으면 어떨까 생각이 든다

2.친구들에게 전하고 싶은 메시지
나중에 진짜 운명적인 사람을 만나게 되서 행복했으면 좋겠어👍🏻

# data[].attributes.body
<눈>

윤동주

지난밤에
눈이 소복이 왔네.
지붕이랑
길이랑 밭이랑
추워진다고
덮어주는 이불인가봐

그러기에
추운 겨울에만 내리지.

1. 시를 고른 이유
겨울에 눈이 오는 날
바닥, 지붕에 덮인 눈을 보니
이 시가 생각이 나서 이 시를
고르게 되었어

2.친구에게 전달하고 싶은 메시지
겨울에 눈이 오는 날에
이 시를 읽으며
눈이 그냥 내리는 것이 아니라
추운 날 길가나 지붕의
이불이 되어주는 것이다. 라는
한 번쯤 재미있는 생각을 해보는 것도
좋을 것 같아.~

# data[].attributes.body
<까마귀 검다 하고>
이직
까마귀 검다 하고 백로야 웃지 마라
겉이 검은들 속조차 검을 쏘냐
겉 희고 속 검은 것은 너뿐인가 하노라

1. 시를 고른 이유
1학기때 이 시를 배운 기억이 난다. <까마귀 검다 하고>말고 다른 시도 같이 배웠었는데, 두 시를 비교하며 무엇이 선한 존재고 무엇이 악한 존재인지에 대해 배웠던 것 같다. 1학기때 너무 많이 읽어서 그런지 이제는 거의 외울 정도에 이른 것 같다. 까먹고 있던 시였는데 시집에서 만나니 굉장히 반가워서 이 시를 골랐다.

2. 친구에게 전달하고 싶은 메세지
1학기 초반에 옥기 선생님과 함께 <까마귀 검다 하고>를 배운 기억이 조금씩 나는데, 이제 벌써 2학기 초반도 아닌 끝무렵이야. 1년이 이렇게 정신없이 후다닥 지나갔다고 하니 아쉽기도 하고 한편으로는 기쁘기도 해. 누군가에게는 이 시를 배운 기억이 좋을 수도 나쁠 수도 있지만, 이 시를 통해서 1학기 초반으로부터 지금까지의 행복한 추억을 기억했으면 좋겠어.

# data[].attributes.body
<풀꽃>

나태주

자세히 보아야 예쁘다
오래 보아야 사랑스럽다
너도 그렇다

1. 짧은 시지만 이 시의 내용은 많은걸 나타내고 표현하는 것 같아서.

2. 겉으로 보이는 외모만으로 자신을 깎아 내리지 말고 자세히 보고 오래 보아야 알수있는 속을 장점화시켜 자신감을 가졌으면 좋겠어.

# data[].attributes.body
삶이란 -민병도

풀꽃에게 삶을 물었다
흔들리는 일이라 했다

물에게 삶을 물었다
흐르는 일이라 했다

산에게 삶을 물었다.
견디는 일이라 했다.

1.시를 고른 이유
한 번뿐인 인생 견디고 행복하게 살았으면 좋겠어.

2.친구에게 전달하고 싶은 메시지
인생은 한방이니까 후회 없이 견디고 부딪치고 자유롭게 살자!!!!!!!!

# data[].attributes.body
<너에게>

서혜진
내려놓으면 된다
구태여 네 마음을 괴롭히지 말거라
부는 바람이 예뻐
그 눈부심에 웃던 네가 아니었니

받아들이면 된다
지는 해를 깨우려 노력하지 말거라
너는 달빛에 더 아름답다

1.시를 고른 이유
평소에 자기 자신을 자주 탓하고 좀 깎아 내리는 면이 있었는데 이 시를 읽고 자기 자신을 괴롭히지 말고 굳이 애쓰지 않아도 스스로를 위로하고 용기를 주는 느낌을 받아서 인상깊었다. 특히 '내려놓으면 된다' 라는 부분과 '받아들이면 된다' 이 구절이 제일 인상깊었다. 그동안 내 자신의 모습을 받아들이지 못한 태도가 어렴풋이 생각나게 해주고 지난 행동을 되돌아 보게 해줘서 이 시를 골랐다.

2.친구에게 전달하고 싶은 메시지
자기 자신을 개선하기 위해서 문제점을 찾는것은 좋지만 지나치게 나를 깎아내리는 것은 고치자. 다들 자기 자신을 사랑하는 태도를 가져서 자존감도 높이고 자신감 있는 삶을 살자

# data[].attributes.body
흔들리지 않고 피는 꽃이 어디 있으랴 -도종환-

흔들리지 않고 피는 꽃이 어디 있으랴
이 세상 그 어떤 아름다운 꽃들도
다 흔들리면서 피었나니
흔들리지 않고 가는 사랑이 어디 있으랴
젖지 않고 피는 꽃이 어디 있으랴
이 세상 그 어떤 빛나는 꽃들도
딘 젖으면서 피었나니
바람과 비에 젖으며
꽃잎 따뜻하게 피었나니
젖지 않고 가는 삶이 어디 있으랴.

•이 시를 고른 이유
어렸을적 부터 좋아한 시라서
•친구들에게 전달하고 싶은 메세지
이 시를 읽고 위로를 받았으면 좋겠어.

# data[].attributes.headline
청소년 책 추천 사이트

# data[].attributes.subject
청소년 책 추천 사이트

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https://bookteen.net/

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북틴넷 - ㅊㅊㅊ, 2020청소년책의해, 북틴넷, 청소년책추천, bookteen, 청소년책의해, 책추천

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ㅊㅊㅊ, 2020청소년책의해, 북틴넷, 청소년책추천, bookteen, 청소년책의해, 책추천

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이 책을 고른 이유

무심코 던진 교사의 말 한 마디에 아이들은 상처를 받기도, 용기를 얻기도 한다는 소갯말이 인상 깊었다. 교사의 언어는 학생들에게 많은 영향을 끼치기에 무엇을 어떻게 말할지 더 고민하고 성장하고 싶어서 이 책을 골랐다.

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모든 순간이 꽃봉오리인 것을

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모든 순간이 꽃봉오리인 것을

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<모든 순간이 꽃봉오리인 것을>

정현종

나는 가끔 후회한다

그 때 그 일이

노다지였을지도 모르는데...

그 때 그 사람이

그 때 그 물건이

노다지였을지도 모르는데...

더 열심히 파고들고

더 열심히 말을 걸고

더 열심히 귀 기울이고

더 열심히 사랑할 걸...

반벙어리처럼

귀머거리처럼

보내지는 않았는가

우두커니처럼...

더 열심히 그 순간을

사랑할 것을...

모든 순간이 다아

꽃봉오리인 것을,

내 열심에 따라 피어날

꽃봉오리인 것을!

1. 시를 고른 이유
여름이 한창일 무렵,
처음 너희들과 만났던 날이 엊그제 같은데
벌써 추운 겨울이 오고
학교 가는 길 위의 나뭇가지들은 앙상해지고
너희 얼굴을 볼 수 있는 날도 얼마 남지 않았네.
헤어질 생각을 하니
'더 열심히 사랑할 걸',
'더 열심히 말을 걸걸',
'더 열심히 귀 기울일 걸',
'더 열심히 최선을 다 할 걸'하는 생각들과 함께
지난 순간들이 아쉽고 후회돼.
그래서 이 시를 골랐어.

2. 친구에게 전달하고 싶은 메시지
미래를 준비하는 것도 중요하지만,
현재 내가 만나는 사람들과
내가 하고 있는 일,
내가 살고 있는 매 순간들을
열심히 사랑하는 것이 더 중요하다고 생각해.
이 순간은 지나면 다시 오지 않을 순간들이니까.
그러니 우리 오늘도 최선을 다해 사랑하며 살자❤

# data[].attributes.body
좋아하는 가수가 이책을 읽고 영감을 받아 노래를 썼다고 해서 이 책이 무슨 책일까 궁금해서 읽고 싶었다

# data[].attributes.headline
1단원 지식마당을 노트 정리 하였고,

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1단원 지식마당을 노트 정리 하였고, 안도현 시인의 사랑의 갈래, 운율, 제재,주제등 교과서에 어지럽게 정신없게 써져있던것을 노트에다 깔꼬롬 정리 했다. 희경이 한테 단권화 어떻게 했는지 물어봐야지~

# data[].attributes.body
<지금, 이 순간>  소윤

가끔,
과거로 되돌아가면 무엇을 하고 싶냐고
가장 후회하는 순간이 언제였냐고
장난스러운 농담을 한다.

과거로 되돌아간다 해도
지금과 같은 후회를 반복할지도 모른다는
생각은 접어둔 채로

만약
지금의 삶을 반복해 살아야 한다면 어떨까

겪어왔던 슬픔과 후회,
아픔과 고통을 똑같이 겪는다면
내가 얼마나 볼잘것없는 존재임을 안다면 어떨까

그렇다면, 아마 나는
과거를 이야기하며 후회하기보다
앞으로의 삶을 다시 생각해 보겠지

과거를 기억하고 회상하기보다
미래로 지금을 놓치기 보다
이 순간에 최선을 다하겠지

그러니
걱정은 뒤로하고
내일과 미래의 생각은 멈추고

오늘을 살자
지금을 즐기자

이 순간은 다시 오지 않으니

1. 시를 고른 이유
나는 매일 현재를 살아가기 보다는 매번 미래와 내일을 걱정하고 과거에 대해 후회를 하며 살아가서 이 시를  읽고 미래와 내일과 과거라는 틀에 박혀 살던 내 마음이 마치 해방된 것 같아서 이 시를 너무너무 좋아한다.

2.친구에게 전달하고 싶은 메시지
애들아, 너희들도 이제 중3이기도하고 이제 고등학교 정하랴 바쁠텐데.. 그래도 나처럼 미래를 너무 걱정하지 말기를 바래. 그리고 과거를 후회하지도 마. 과거에 했던 모든 행동들을 후회 해봤자 어차피 돌아갈 수 있는 것도 아니고, 계속 후회 해봤자 너만 고통스럽잖아? 나도 과거에 대한 후회를 많이 하지만 이제는 후회하지 않을려구. 그리고 너무 미래만 생각하다보면 현재를 흘려보내잖아. 현재는 과거가 다시 오지 않듯이 현재도 지금 흘려보내면 다시 오지 않아... 그러니 현재를 소중히하며 즐기길 바랭!! 애들아 항상 응원할겡!

# data[].attributes.body
<별 헤는 밤> - 윤동주

계절이 지나가는 하늘에는
가을로 가득 차 있습니다.

나는 아무 걱정도 없이
가을 속의 별들을 다 헤일 듯합니다.

가슴 속에 하나 둘 새겨지는 별을
이제 다 못 헤는 것은
쉬이 아침이 오는 까닭이요,
내일 밤이 남은 까닭이요,
아직 나의 청춘이 다하지 않은 까닭입니다.

별 하나에 추억과
별 하나에 사랑과
별 하나에 쓸쓸함과
별 하나에 동경과
별 하나에 시와
별 하나에 어머니, 어머니,

어머님, 나는 별 하나에 아름다운 말 한마디씩 불러 봅니다. 소학교 때 책상을 같이 했던 아이들의 이름과, 패, 경, 옥, 이런 이국 소녀들의 이름과, 벌써 아기 어머니 된 계집애들의 이름과, 가난한 이웃 사람들의 이름과, 비둘기, 강아지, 토끼, 노새, 노루, '프랑시스 잠', '라이너 마리아 릴케' 이런 시인의 이름을 불러 봅니다.

이네들은 너무나 멀리 있습니다.
별이 아스라이 멀듯이.

어머님,
그리고 당신은 멀리 북간도에 계십니다.

나는 무엇인지 그리워
이 많은 별빛이 내린 언덕 위에
내 이름자를 써 보고
흙으로 덮어 버리었습니다.

딴은 밤을 새워 우는 벌레는
부끄러운 이름을 슬퍼하는 까닭입니다.

그러나 겨울이 지나고 나의 별에도 봄이 오면
무덤 위에 파란 잔디가 피어나듯이
내 이름자 묻힌 언덕 위에도
자랑처럼 풀이 무성할 거외다.

1. 시를 고른 이유
내가 시를 처음으로 읽을 때 읽었던 시이기도 하고 일제강점기 때 쓰였던 시인 만큼 많은 의미를 포함하고 있는 시라고 생각해서 고르게 되었다.

2. 친구에게 전달하고 싶은 메시지
이미 지나간 하나의 역사 속의 일이지만 우리 나라 속에서 일어났던 이 하나의 사건을 잊지 말고 기억하자.

# data[].attributes.attachment_link.title
별 헤는 밤 - 윤동주 (시 낭송)

# data[].attributes.body
나는 오늘 선생님이 주신 기말고사 대비 평가 문제 프린트에서 틀렸던 부분이나 몰랐던 부분을 꼼꼼히 읽어보고 오답노트에 정리했다. 각 단원에서 중요한 개념들을 평가문제집을 통해 읽으면서 정리했다. 개념을 정리하고 문제를 다시 풀어보니까 술술 풀린다

# data[].attributes.body
국어 책에 실려 있는 물건들 지문을 요약하고 중요하다 생각 되는 부분을 노트에 필기하였다.
그리고 읽기의 생활화 부분을 복습 중이다

# data[].attributes.headline
선생님이 나눠주신 조금남은 프린트들을

# data[].attributes.body
선생님이 나눠주신 조금남은 프린트들을 다풀고 책점까지 했다

# data[].attributes.headline
오늘 국어 쌤이 나눠주신 프린트를 풀

# data[].attributes.body
오늘 국어 쌤이 나눠주신 프린트를 풀엇ㄴ다
나는 역시 국어랑 안맞는거 같다 ..ㅎㅎ

# data[].attributes.headline
오늘은 어제 하다 남은 국어 프린트를

# data[].attributes.body
오늘은 어제 하다 남은 국어 프린트를 풀었다. 이유는  모르지만 오늘은 단축수업을 하게 되어 좀 많이 짧은 시간동안 풀었다. 아직 다 못풀어서 채점을 못해봤지만 그리 잘 보진 못했을것 같아 걱정이 된다. 좀 더 열심히 해야지.

# data[].attributes.body
선생님이 나누어주신 2단원 문제를 교과서를 보면서 천천히 풀었다.

# data[].attributes.headline
국어 교과서,프린트 정리

# data[].attributes.body
국어 교과서,프린트 정리

# data[].attributes.headline
국어 3단원 프린트 문제를 

# data[].attributes.body
국어 3단원 프린트 문제를 풀고 교과서를 한 번 더 돌아보며 복습했다.

# data[].attributes.headline
지난번에 이어서 1~13쪽 

# data[].attributes.body
지난번에 이어서 1~13쪽 2단원 프린트 못했던거 마저 이어서 7쪽까지 했습니당(쌤이 풀어주신거 포함 프린트 7쪽)

# data[].attributes.body
3단원 프린트를 다 풀었다.

# data[].attributes.body
국어 프린트 [모방과 창조 사이]를 다 풀었는데 꽤 잘푸는 거 같다. 그리고 국어책이 없어서 프린트로만 공부하고있다ㅠㅠ

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오늘은 운수 좋은 날에 대해 한번도 짚어보았다. 왜냐하면 1단원 부분이 조금 부족하기 때문이다. 그리고 학습지도 풀면서 공부하였다.

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그동안 선생님이 주셨던 프린트를 다시

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그동안 선생님이 주셨던 프린트를 다시 풀어보고 복습했다

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<중학생도 세금을 내나요?&gt

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<중학생도 세금을 내나요?>라는 글을 읽으면서 다시 한번 더 설명 방법이 어디에서 쓰였는지 확인했고, 빈 종이에다가 마인드맵과 비슷하게 세금의 종류와 장점, 단점에 대해 정리하였다. 다 읽고 프린트를 풀려고 했는데 프린트를 꺼내자마자 시간이 끝났다.

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오늘은 국어 자습서를 풀었다 비록 조

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오늘은 국어 자습서를 풀었다 비록 조금만 했지만 내가 공부를 했다는 것에 놀랐다 근데 역시 오늘도 졸렸다ㅠ

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오늘 공부한 내용 3줄 요약

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오늘 공부한 내용 3줄 요약

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국어 형성평가 2단원 문제를 풀었다.

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선생님이 나눠 주신 시험 공부 프린트

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선생님이 나눠 주신 시험 공부 프린트 1단원를 풀었다

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선생님께서 주신 국어 프린트를 했다.

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선생님께서 주신 국어 프린트를 했다. 국어 공부  열심히 하지 않은 나는 너무 어려웠지만 꾸역꾸역 찍어서라도 풀었다. 점수가 가관일것 같지만 괜찮다 난 최강이니까.

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국어 프린트로 복습을 했다. 뜻 모르

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국어 프린트로 복습을 했다. 뜻 모르는 단어가 있었다. 난 역시 0개 국어인거 같다.

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선생님이 나누어 주신 프린트를 다 풀어따
다 맞았다. 나이스ㅋ

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3단원 설명방법을 노트에 필기했다. 아직도 어렵다..

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3단원 설명방법을 노트에 필기했다. 아직도 어렵다..

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아직까지도 못한 교과서 단권화를 하면

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아직까지도 못한 교과서 단권화를 하면서 본문들을 한번 더 읽게 되었다. 프린트에 있는 내용과 자습서에 있는 내용을 옮겨 적었는데
이런 내용이 있었나 싶다. 공부 할 생각에 막막하다.

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세상을 읽는다, 나에게 묻는다 단원 복습을 했다.
시, 지문을 노트에 요약 정리하며 적고 중요하거나 강조된 부분을 노트에 필기했다.

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기말고사 시험대비 모방과 창조사이 공부를 했다. 문제집 으로 평가 문제 풀었다 어려웟다

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오늘 국어 시간에 1단원 문제를 풀었는데 나름 괜찮게
문제를 맞춰서 좀 놀랐고 틀린 것은 풀이를 적어서 공부를 하니 뭔가 내가 이제 공부를 제대로 하는구나 라고 생각이 들었다.

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3단원 정의 비교 인과 예시 구분이 헷갈려서 공부했다.

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선생님이 주신 형성평가중에 못풀었던 

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선생님이 주신 형성평가중에 못풀었던 2단원 프린트해서 형성평가 프린트를 마무리했고 국어 1단원 지식마당을 정리하였다.

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국어 교과서와 프린트를 보며 공부 했

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국어 교과서와 프린트를 보며 공부 했다

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나 정도면 잘하고 있는 것 같지만 아직 부족한 점이 많기에 지문을 다시 읽으며 핵심내용을 다시 짚어보았다.

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오늘 공부한 내용 3줄 요약

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오늘 공부한 내용 3줄 요약

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국어 형성평가 1단원 문제를 풀었고, 모르는 문제를 해답지를 보며 공부했다.

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국어 프린트를 아주 열심히 풀었다. 

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국어 프린트를 아주 열심히 풀었다. 천천히 지문을 읽으면서 풀었다. 근데 졸렸다 그래도 열심히 했다

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국어 프린트

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3단원 1~3쪽 평가 문제 풀었습니다

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3단원 1~3쪽 평가 문제 풀었습니다.
다하고 1~2단원도 했습니다~
모르는게 조금 있었지만 다 풀었습니당

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국어 프린트 [세상을 읽는다 나에게 묻는다]를 다 풀고 틀린문제는 지문을 읽으면서 다시 풀어보았다. 꽤 많이 맞아서 신기했다.

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내가 부족한 부분인 1단원을 공부했다. 1단원을 안한지 좀 오래되기도 해서 복습겸 1단원 문제를 많이 풀었고 2단원도 했는데 2단원에서 ‘스피릿’부분이 그 중에서 어려워서 관용 표현같은 부분을 유심히 읽어보았다.

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국어 기말고사 대비  프린트에서 틀린

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국어 기말고사 대비 프린트에서 틀린거를 노트에 정답과 풀이를 정리했다

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시험 공부하다가 모르는 부분이 생겼다면 이 곳에 올려 주세요~! 😊
선생님이 틈틈이 답변 남길게요~!📝📝

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<첫눈>
너에게는 우연이나
나에게는 숙명이다
우리가 죽기 전에 만나는 일이
이 얼마나 아름다우냐
나는 네가 흘렸던
분노의 눈물을 잊지 못하고
너는 가장 높은 나뭇가지 위에 앉아
길 떠나는 나를 내려다본다
또 다시 용서해야 할 일과
증오해야 할 일을 위하여
오늘도 기도하는 새의
손등 위에 내린 너

@이 시를 고른 이유
처음엔 제목만 보고 요즘 날씨와 잘 어울려서 읽었는데 읽어봤더니 시가 좋아서

@친구들에게 전달하고 싶은 메세지
'우리가 죽기 전에 만나는 일이
이 얼마나 아름다우냐' 라는 부분 처럼 죽기 전에 우리가 2-3반에서 만난 것이 아름답다고 생각하고 ' 또 다시 용서해야 할 일과 증오해야 할 일을 위하여' 이 부분을 보며 우리가 싸워도 용서하고 잘지냈으면 좋겠어!!

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나라면 모기의 생김새와 모기의 피빠는

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나라면 모기의 생김새와 모기의 피빠는 방법 등을 분석으로 설명한 뒤, 모기로 인해 피해를 본 사례를 예시를 들어 설명할것이다.

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1.모기가 물어서 피해본 사례를 쓴다

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1.모기가 물어서 피해본 사례를 쓴다
2.모기에 대해 분석한다

1.예시
2.분석

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모기한테 왜 피를빠는지 사람을 왜무는

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모기한테 왜 피를빠는지 사람을 왜무는지 인과를 사용해 설명하고, 모기에는 어떤 종류가있는지 구분을 이용하여 설명한다.또 모기는 어떻게 생겼는지 분석을 이용해 설명하고싶다

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모기가 왜 위험한지 피해를 입은 예를 설명한다

예시

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모기가 사람에게 얼마나 많은 피해를 

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모기가 사람에게 얼마나 많은 피해를 주는지 설명을 할 것 같다

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3.설명 앞에 이르는 길

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3.설명 앞에 이르는 길

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<설명하려는 내용>
나라면 모기가 사람의 피를 빨아먹는 이유를 설명할 것이다.
<설명방법>
인과를 통하여 사람의 피를 빨아먹는 원인을 제시할것이다.

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모기의 생김새, 모기가 주는 병, 모기의 종류 등을 설명하는 글을 써야 겠다.

# data[].attributes.body
모기가 물면 간지럽고 모기가 물때 죽이면 사망까지 이른다

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나라면 어떤 설명 방법을 활용하여 글을 쓸 건지 생각해보기

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나라면 어떤 설명 방법을 활용하여 글을 쓸 건지 생각해보기

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모기가 사람들에게 끼치고 있는 피해의 사례들이 무엇이 있는 가?

인과

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모기가 ꖶዞ 위험한𓊄𓂭 구체적으로 설명할 것같다

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모기가 ꖶዞ 위험한𓊄𓂭 구체적으로 설명할 것같다

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모기때문에 어떤 피해를 보는𓊄𓂭 등등

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사람에게 가장 위험한 동물

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사람에게 가장 위험한 동물

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<설명 하려는 내용>
모기가 사람에 피를 빠는 것이나 소리를 내는것을 사람에 비교하여 설명하겠다(모기가 피를 빠는 것은 사람이 살기위해 밥을 먹는 것과 같고 모기가 소리를 내는 것이 짝을 찾기위함인데 소리가 클수록 더욱 짝을 찾기 쉽다는걸로 안다 사람이 좋아하는 사람이나 여친/남친 을 만들기 위해 구애(구할 구/사랑 애(한자)를 하는것과 같다(개인적인 생각이닷)

<설명 방법 >
비교(인과나 열거 같기도 함)

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사람에게 가장 위험한 동물, 모기

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사람에게 가장 위험한 동물, 모기

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<설명 하려는 내용>
모기가 왜 피를 빨아먹는 이유와 어떻게 피를 빨아먹는 지를 설명할 것이다.
<설명방법>
인과 열거 예시

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모기가 어떻게 위험한지 피해를 본 사

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모기가 어떻게 위험한지 피해를 본 사례(기사)을 들어 설명하겠다.

예시

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1. 설명하려는 내용모기가 어

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1. 설명하려는 내용
모기가 어떻게 생겼는지 설명하겠다. (날씬한 몸매에 투명한 날개와 털이 덥수룩한 다리, 털이 보송보송한 1쌍의 더듬이)

2. 설명방법
분석

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1. 모기로 인해 위험했던 사례를 적고 모기가 왜 위험한지 원인을 찾아서 설명할 것이다 (예시,인과)

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엄청 커다란 모기가 내 발을 물었어

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엄청 커다란 모기가 내 발을 물었어

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모기가 없어져야 하는 이유를 설명할거 같다

예시,분석

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《설명하려는 내용》모기에게 물

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《설명하려는 내용》
모기에게 물리면 어떻게 되는지(원인과 결과), 모기가 왜 피를 빨아 먹는지, 모기로 인해 피해를 입은 사례에 대해 설명할 것 같다.

《설명방법》
인과, 예시(+열거)

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1. 설명하려는 내용모기가 위

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1. 설명하려는 내용
모기가 위험한 예나 사실을 낱낱이 죽 늘어 놓으며 설명하는 방법을 사용해 설명하겠다.
2. 설명 방법
열거

# data[].attributes.headline
모기 물린 사람이 얼마나 피해보는지<

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모기 물린 사람이 얼마나 피해보는지
설명방법 : 예시