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• 점심시간 지도 방법

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• 점심시간 지도 방법 개선 필요

- 학생들은 교사의 눈을 피해 여기저기 돌아다니고 돌아다니는 학생들을 교실로 들여보내는 것도 한 공간에 몰아넣는 것 같아서 이상함. 코로나 때문에 점심시간에 당번을 정하여 지도하는 것이 의미가 없는 것 같음.

• 추가논의사항 있으면 건의해주세요.

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• 동료장학/연구수업/

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• 동료장학/연구수업/컨설팅장학 횟수가 많아 교사 부담이 큼

- 동료장학은 1회로 줄이고 시간표를 조정하여 운영

- 연구수업은 매년 교과군별 1명씩 정하지 않고 필수횟수만 운영 / 교과군 상관없이 희망자가 해야

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1. 7교시가 있는 날이 너무 많음.

• 금요일에 수업-창체-교직원회의가 연달아 있는 경우 힘듦. (담임은 너무 바쁨)
• 교직원회의&연수는 최소횟수로 내용 모아서, 금요일이 아닌 요일에

• 7교시 있는 날을 금요일이 아닌 날로 바꾸고 창체시수 조정

2. 창체 및 동아리 운영

• 창체는 조회 활용하거나 유사 주제는 통합하여 효율적 운영

• 동아리 3시간씩 내실있는 운영 필요

3. 오프라인 수업 화면공유 관련
• 자가격리학생에게 교실수업 화면공유는 맞지만, 일반 질병결석의 경우까지 화면공유로 교사 부담 가중(학생 악용사례)

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1. 교사 근무 환경 개선

• 코로나 이후 교무실 청소가 제대로 이루어지지 않고 있어 2년째 위생상태가 열악함.

• 개인자리 청소에는 개인차가 있고, 공동구역은 점점 더러워지고 있음.

• 정기적인 교무실 청소 필요, 교무실 청소 용역 필요

• 교무실/특별실별 진공청소기 비치

• 교직원 화장실 거품손세정제 리필세제 지원
2. 학생 생활 환경 개선

• 화장실(위생관리/온수체크/문틈수리/내부옷걸이 설치)
• 의자 수리(육각렌치 교실마다 비치)
• 신발장 학급별 분리

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교장 교감샘의 적극적인 지원

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교장 교감샘의 적극적인 지원

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교장 교감샘의 적극적인 수업지원, 환경지원, 활동지원이 좋아요~
필요한 것을 생각하거나 말하기에 앞서서 준비해 주셔서 감사합니다.

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서술형 응답_ 부서별 요약

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서술형 응답_ 부서별 요약

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학교평가 결과 (점수)

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학교평가 결과 (점수)

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1.동아리 3시간이 1회였으면 좋겠습니다.
2.문화체험의 날3회말고 1회로 운영하길...
3. 방역지침에 따른 출결기준은 교무부로 통합되어 전달되면 좋겠습니다.
4.학교봉사활동이 현재10시간인데, 5시간으로 줄이고 개인활동을 확대하면 좋겠습니다.

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1. 국가인권위원회의 결정에 의거하여 학생들에게 교직원이 사용하는 공간을 청소시키는 행위는 인권 침해 가능성이 있습니다. 참고하세요
2. 예산이 허락한다면, 교무실, 특별실별 진공청소기 비치 의견에 동의합니다.
3. 학교 전체 청소용품이 비치된 창고 정리를 부탁드립니다. (조립식 앵글 설치 요망) /

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공동 사용 수업교구/학습준비물 정리함 설치 

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공동 사용 수업교구/학습준비물 정리함 설치 

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1층 교무실이나 각 학년 교무실에 공동으로 사용할 수 있는 학습준비물 보관함이 있으면 좋겠다는 생각을 했습니다. 3년전 자유학기 예산으로 딱풀, 가위, 색연필 등 많은 물품을 구매했었는데 그 이후로 1년에 한두번만 사용하고 보관만하는게 아까웠습니다. 필요할 때마다 사는 것도 그렇구요! 지금 선생님들께서 가지고 계시는 준비물만 모아도 엄청난 예산의 절약과 환경보호가 될것 같다는 생각이 들어서 공동보관함을 만들어 개인이 가지고 있지 않아도 되는 물품은 모아두고 필요할 때마다 가져가서 사용하면 어떨까요? 물론 보관함에 본인이 구매한 물품을 두는 것도, 자신이 보관하는 것도 자유구요!

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교사 화장실과 학생 화장실의 분리 필요

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교사 화장실과 학생 화장실의 분리 필요

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코로나상황으로 인해 어느 순간부터 학생들이 교사 화장실을 사용하기 시작하더니 지금은 공용 사용이 암묵적으로 되어버린 것 같아 화장실 사용에 불편함이 있습니다. 학생과 사용하는 게 불편해서만의 이유가 아닌 혹시 모를 문제를 대비하여 분리가 필요할 것 같습니다. (화장실 몰래 카메라 설치 등) 교사 화장실에 들어오지 말라고 지도했더니 누구 선생님께 허락받았어요~라고 아이들이 얘기하더라구요! 참 난감했습니다ㅠㅠ  지도에도 일관성이 있었으면 좋겠고, 물론 학생들의 환경도 열악하다는 것도 충분이 이해하고 공감하지만 공동으로 사용하는 것은 아닌 것 같습니다

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태블릿 보관 장소와 관리할 사람 고용필요

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태블릿 보관 장소와 관리할 사람 고용필요

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내년 학생들 전체(1학년부터 순차적)에게 배부되는 태블릿의 활용도를 높이기 위해서는 태블릿을 관리해줄 장소(충전, 보관)와 관리할 사람이 필요합니다. 교사업무로 담당하기에는 어려움이 많습니다. 예산이 허락한다면, 태블릿 보관장소 만들고 학교에 상주하시면서 관리할 사람을 고용하면 좋겠습니다.

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중앙정원과 종종종 귀여운 화분들~

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중앙정원과 종종종 귀여운 화분들~

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작고 귀여운 다양한 식물들을 만나게 부지런히가꿔주시는 선생님들 덕에 아이들이 각 교실로 가지고 들어가 함께 즐기는 모습이 아름답습니다.

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고사기간 간식이 풍성하게 준비되어 있어 오가면서 한개씩 집어먹는 기쁨이 있습니다. 사실 당연한 것이 아닌데, 늘 섬세하게 준비해주셔서 감사해요.

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교내행사나 프로그램을 진행할 때 무언가 부탁드려도 서로 선뜻 도와주는 협조적인 분위기가 있어 좋습니다. 그런 따뜻한 분위기가 학생들에게도 전해져서 아이들도 따뜻하고 바르게 성장하는 거 같습니다. 장위중 샘들 최고에요!

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원격수업에 빠른 적응력

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원격수업에 빠른 적응력

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선생님들께서 원격수업에 빠르게 적응하시고 열정적으로 가르치시는 (특히 JW 등) 뭐든 배우려고 하시는 선생님들의 열정이 좋습니다. 교무실에서도 누가 이런 도구가 있네요~ 하면 뭐야뭐야~~ 하면서 선생님들께서 비둘기처럼 모여들어 배워요..

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너무너무 잘해주고계시고 고생이 많으셔요. 전체 학생들 보살피는 일도 쉽지 않을텐데, 코로나 상황으로 인해 2년째 부담감과 책임감이 엄청나실 것 같아요. 늘 최선을 다해주셔서 감사한 마음 뿐입니다. 얼른 코로나가 종식되고 우리 보건샘 마음 편히 지내시면 좋겠어요. 항상 감사합니다!!!!!