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Dupla: José Severino e Josefa Mayara

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Essa imagem mostra o equilíbrio, ação do nosso corpo em relação a homeostasia.

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Homeostasia e Funcionamento do sistema nervoso. 10/11/2021

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Homeostasia e Funcionamento do sistema nervoso. 10/11/2021

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Na primeira parte foi explicado como funciona a questão da homeostasia, que seria a tentativa de nosso corpo se manter em equilíbrio, Na segunda parte sobre o sistema nervoso com apresentação de suas funções, sendo elas sensitivas, integradoras e motora.

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Nessa imagem vemos uma sinapse acontecendo, onde não  há o toque entre os neurônios, e sim uma comunicação.  

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Continuação do sistema nervoso, fisiologia das sinapses 16/11/2021.

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Continuação do sistema nervoso, fisiologia das sinapses 16/11/2021.

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Com a continuação do sistema nervoso, foi explicado a relação da bioeletrogênese, em seguida entramos no assunto de sinapses causadas por neurotransmissores através de comunicações entre neurônios e os principais neurotransmissores sendo eles inibitórios e excitatório.

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Neste artigo, aborda uma doença muscular, neste caso uma atrofia que é hereditária, causada por degeneração de motoneurônios inferiores.

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Fisiologia da contração muscular 17/11/2021

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Fisiologia da contração muscular 17/11/2021

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Na aula abordou as capacidades que os músculos são capazes de realizar, como elasticidade, extensibilidade, contratilidade e exctibilidade, além dos tipos de músculos, como os lisos e estriados tanto cardíaco quanto esquelético.

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Autores

Lucas Rossato Chrun Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, Departamento de Medicina, Cáceres, MT, BR.

Larissa Rossato Chrun Costa Hospital Pequeno Príncipe, Curitiba, PR, BR.

Gilson da Silva Miranda Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, Departamento de Medicina, Cáceres, MT, BR.

Felipe Monteiro Almeida Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, Departamento de Medicina, Cáceres, MT, BR.

DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v96i4p281-286

Palavras-chave:
Atrofia muscular espinal/fisiopatologia, Atrofias musculares espinais da infância/fisiopatologia, Doenças neuromusculares, Doenças da medula espinal/fisiopatologia.

Resumo

Objetivo: Realizar uma revisão bibliográfica sobre a etiologia, diagnóstico, tratamento e perspectivas futuras sobre a atrofia muscular espinhal tipo I (doença de Werdnig-Hoffmann). Métodos: Utilizando o banco de dados Medline, Lilacs e Scielo, os artigos mais relevantes foram selecionados, por meio das palavras-chave: atrofia muscular espinhal; atrofia muscular espinhal infantil; doenças neuromusculares; doenças da medula espinhal; doença de Werdnig-Hoffmann. Resultados: Foram localizados 68 artigos, e após análise, 43 estudos, que abordavam os aspectos clínicos e/ou fisiopatológicos, foram selecionados. Discussão: A doença de Werdnig-Hoffmann, atrofia muscular espinhal tipo I, é uma doença hereditária caracterizada pela atrofia e fraqueza muscular progressiva, resultando em elevada e precoce mortalidade. As atrofias musculares espinhais são doenças neuromusculares caracterizadas pela degeneração dos motoneurônios inferiores e são transmitidas seguindo o padrão mendeliano autossômico recessivo. Suas manifestações clínicas são: hipotonia, atrofia, debilidade muscular e diminuição ou ausência dos reflexos osteotendinosos. O tratamento inclui medidas de suporte e medicação específica, o Nusinersen (Spinraza®), administrado por via intratecal, e pode retardar ou até impedir a evolução da doença, caso seja iniciado precocemente. Conclusão: A doença tem características semelhantes na maioria dos casos e evolui de forma grave. Entretanto, o tratamento emergencial e intensivo, incluindo a medicação específica e atuação de equipe multidisciplinar, pode redefinir e prolongar a sobrevida dos pacientes.

Biografia do Autor

Lucas Rossato Chrun, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, Departamento de Medicina, Cáceres, MT, BR.

Graduando em Medicina pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT

Larissa Rossato Chrun Costa, Hospital Pequeno Príncipe, Curitiba, PR, BR.

Graduada em Medicina pela Universidade Estadual de Maringá-UEM. Especialista em Pediatria e Terapia Intensiva Pediátrica pelo Hospital Infantil Pequeno Príncipe - Curitiba/PR

Gilson da Silva Miranda, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, Departamento de Medicina, Cáceres, MT, BR.

Graduando em Medicina pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT

Felipe Monteiro Almeida, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, Departamento de Medicina, Cáceres, MT, BR.

Graduando em Medicina pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT

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Atrofia muscular espinhal tipo I: aspectos clínicos e fisiopatológicos

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Lucas Rossato Chrun Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, Departamento de Medicina, Cáceres, MT, BR. Larissa Rossato Chrun Costa Hospital Pequeno Príncipe, Curitiba, PR, BR. Gilson da Silva Miranda Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, Departamento de Medicina, Cáceres, MT, BR.

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Nesta imagem, vemos as ações do sistema nervoso simpático e parassimpático em nosso corpo. 

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Apresentação do sistema nervoso periférico, se diferenciando do SNC, e suas divisões nas funções do nosso corpo controlando a homeostase, abordou também os sistema nervosos simpáticos no qual promove as ações de alerta ou não, e parassimpático ações de calma e repouso.

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Nesta imagem temos um reflexo acontecendo, onde a ação do martelo sobre o tendão faz com que o músculo se movimente em seguida, de forma involuntária. 

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Abordou a questão motora de nosso corpo, os movimentos e seus tipos, sendo eles os reflexos, voluntários e rítmicos , e órgãos como o cerebelo no processamento da informação para que tenha a execução do movimento e detectar erros.

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Na imagem do coração anatômico é possível identificar as estruturas do coração e os caminhos que as veias e as artérias fazem.

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Inicialmente a aula começou com sistema cardiovascular onde foi mostrado que fazem parte desse sistema o coração, os vasos sanguíneos e linfáticos e o sangue, foi abordada também contratilidade cardiovascular, bem como pressão  arterial e a regulação dessa pressão( bem especificado na segunda parte da aula). Tudo isso para dar início a um aprofundamento sobre os processos que acontecem no coração e sua funções. Em primeiro plano foi definido as funções  do coração ( de transporte,  regulação interna da temperatura e a defesa do organismo através do sistema imunológico) , os sistemas vasculares arterial e venal , bem como todas as suas funções,  adiante foi abrangido também   pequena e grande circulação, microcirculação ( que acontece dentro dos caoilares) e atividades elétricas do  coração, é posteriormente sistema linfático.

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Na imagem podemos observar os principais órgãos que fazem parte do sistema respiratório.

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De início pôde ser abordado de modo geral os processos mecânicos e as funções  presentes  no sistema respiratório.  Esse sistema pode ser divuduso em duas zonas , a zona de condução e a Respiratória,  também foi explicado sobre a Mecânica ventilatoria  ou seja inspirar e expirar ( troca da massa de ar entre a atmosfera e os alvéolos), ademais houve explicação sobre  funcionamento do músculo  diafragma .
{Importante saber : quando em repouso o diafragma está relaxado , ao se contrair o volume toraximo aumenta , ou seja o diafragma de certa forma puxa a caixa torácica pra baixo durante a contração. }
Todos os processos provenientes do sistema respiratório e como ocorrem são abordados de forma a bem completa.

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Imagem mostra um rim e um Néfron , detalhando as estruturas presentes 

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O Néfron é a unidade funcional do Rim

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A imagem acima mostra em geral tudo o que forma o sistema digestório podendo ser entendido também as estapas da digestão.

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O sistema digestório supre o corpo com água,  eletrólitos,  vitaminas e nutrientes no geral .
A aula teve  início explicando sobre tudo o que faz parte do sistema digestório. Posteriormente foram explicados   seus processos de Digestão,  absorção, secreção e motilidade.
Foi mostrada a divisão do trato digestório em TGI superior e TGI inferior e os órgãos anexos . Em seguida a anatomia fisiológica da parede gastrointestinal , a motilidade gastrointestinal .
padrões de contração do TGI (complexo motor migratório, peristaltismo e contracoes segmentares ), e todas as enzimas existentes do processo de Digestão .
Foram explocaods fisiologicanebte todos os processos que ocorrem ba digestão.

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Na imagem pode ser observado o sistema endócrino  com suas principqis glândulas .

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Na aula aborda os mecanismos de ação hormonal e hormônios hipofisários.
Foram apresentados os mensageiros químicos , os principais hormônios bem como suas funções e características e o mecanismo de ação hormonal, foram explicar as a principais funções do sistema endócrino, e as principais glândulas que decretam hormônios para todo o corpo.