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A primeira calculadora da história surgiu em 5500 a.C. Seu nome era Ábaco e embora ainda muito robusto, ele foi necessário para que a história da computação se iniciasse e evoluísse.

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A primeira calculadora da história surgiu em 5500 a.C. Seu nome era Ábaco e embora ainda muito robusto, ele foi necessário para que a história da computação se iniciasse e evoluísse.

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Em meados da década de 1950 surgiu um dos primeiros computadores  comercial e digital produzidos o IBM 650 Foi o primeiro computador produzido em massa no mundo. Criado pela  International Business Machines Corporation ( IBM ) O primeiro foi instalado no final de 1954 e foi o computador mais popular da década de 1950.

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Em meados da década de 1950 surgiu um dos primeiros computadores  comercial e digital produzidos o IBM 650 Foi o primeiro computador produzido em massa no mundo. Criado pela  International Business Machines Corporation ( IBM ) O primeiro foi instalado no final de 1954 e foi o computador mais popular da década de 1950.

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Primeira geração (1946-1959): O ENIAC foi umas das principais inovações tecnológicas feitas naquela época, sendo mil vezes mais rápido do que qualquer outra máquina já inventada até então.

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Primeira geração (1946-1959): O ENIAC foi umas das principais inovações tecnológicas feitas naquela época, sendo mil vezes mais rápido do que qualquer outra máquina já inventada até então.

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Segunda geração (1959-1964): Na segunda geração surgiu o IBM 7030 que possuía um tamanho muito menor do que o ENIAC, porém possuindo mesmo assim um desempenho ainda mais rápido.

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Segunda geração (1959-1964): Na segunda geração surgiu o IBM 7030 que possuía um tamanho muito menor do que o ENIAC, porém possuindo mesmo assim um desempenho ainda mais rápido.

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Terceira geração (1964-1970): Na terceira geração surgiu o IBM 360/91, que foi um dos primeiros a permitir a programação da CPU por meio de microcódigo, permitindo assim que as operações fossem gravadas por software.

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Terceira geração (1964-1970): Na terceira geração surgiu o IBM 360/91, que foi um dos primeiros a permitir a programação da CPU por meio de microcódigo, permitindo assim que as operações fossem gravadas por software.

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Data de 1975 até os nossos dias, com o grande impulso do desenvolvimento tecnológico, assim como o avanço no sistema de informação, os computadores foram ganhando novos designs, mais compactos, mais ágeis, maior capacidade de armazenamentos de dados e processamento. Como é o caso dos microprocomputadores, que além das vantagens já citadas, agregam um menor gasto de energia.

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Computadores mais compactos e mais potentes em capacidade de armazenamento  se tornaram viáveis devido aos componentes chamados microprocessadores, pequenos chips de controle e processamento.  A  informática torna-se portanto muito mais acessível, além de oferecer um leque de novas opções para os usuários.

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Computadores mais compactos e mais potentes em capacidade de armazenamento  se tornaram viáveis devido aos componentes chamados microprocessadores, pequenos chips de controle e processamento.  A  informática torna-se portanto muito mais acessível, além de oferecer um leque de novas opções para os usuários.

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Sistemas computacionais foram testados, é nessa fase que começa a imperar a dinastia da Mycrosoft. Havia um interesse de possibilitar que cidadãos comuns conseguissem operar essas máquinas, através de uma interface compreensível. Surge a Apple, empresa criada com o propósito de projetar e comercializar produtos eletrônicos de consumo, software de computador e computadores pessoais. Os produtos de hardware mais conhecidos da empresa incluem linha de computadores Macintosh, iPod, iPhone, iPad, Apple TV e o Apple Watch.

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Sistemas computacionais foram testados, é nessa fase que começa a imperar a dinastia da Mycrosoft. Havia um interesse de possibilitar que cidadãos comuns conseguissem operar essas máquinas, através de uma interface compreensível. Surge a Apple, empresa criada com o propósito de projetar e comercializar produtos eletrônicos de consumo, software de computador e computadores pessoais. Os produtos de hardware mais conhecidos da empresa incluem linha de computadores Macintosh, iPod, iPhone, iPad, Apple TV e o Apple Watch.

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Importância da tecnologia para a educação nos dias atuais

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Importância da tecnologia para a educação nos dias atuais

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A tecnologia vem modificando a forma como fazemos diversas coisas, influenciando diretamente na forma como produzimos, como consumimos, como interagimos, até na forma como exercemos nossa cidadania. chegou a hora da tecnologia mudar a forma como a gente aprende e ensina. Antes era necessário educar os alunos para utilizar a tecnologia, no momento presente a tecnologia tem sido usada para educá-los.

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Espera-se com a inserção da tecnologia aliada ao sistema de ensino avançar na superação de três grandes desafios na educação brasileira. O da equidade  unificando alunos de mais diferentes regiões, seja pela vulnerabilidade das condições materiais, ou pelas condições geograficamente dispersas, possibilitando acesso a recursos de qualidade como vídeo aulas, games, a plataformas. Com a tecnologia há condições de personalizar melhor a educação, fazendo com que cada um possa encontrar a sua melhor maneira de aprender.

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Espera-se com a inserção da tecnologia aliada ao sistema de ensino avançar na superação de três grandes desafios na educação brasileira. O da equidade  unificando alunos de mais diferentes regiões, seja pela vulnerabilidade das condições materiais, ou pelas condições geograficamente dispersas, possibilitando acesso a recursos de qualidade como vídeo aulas, games, a plataformas. Com a tecnologia há condições de personalizar melhor a educação, fazendo com que cada um possa encontrar a sua melhor maneira de aprender.

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Outro desafio a ser superado é o da qualidade, na oferta de recursos digitais cada vez mais diversificados, interativos dinâmicos que realmente ajudem o aluno a entender e aplicar o conhecimento. Tais recursos servem de suporte ao professor lhe oferecendo oportunidades de criar novas estratégias e fazem com que a educação esteja disponível a toda hora e em todo lugar, com cada vez mais autonomia pro aluno.

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Outro desafio a ser superado é o da qualidade, na oferta de recursos digitais cada vez mais diversificados, interativos dinâmicos que realmente ajudem o aluno a entender e aplicar o conhecimento. Tais recursos servem de suporte ao professor lhe oferecendo oportunidades de criar novas estratégias e fazem com que a educação esteja disponível a toda hora e em todo lugar, com cada vez mais autonomia pro aluno.

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Ante la incertidumbre por la crisis actual, es clave que las industrias B2B trabajen a plazos más cortos, impulsen una mayor comunicación con sus clientes, proveedores, complementarios y cuiden mejor a su personal.

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E por fim o terceiro desafio que é o da contemporaneidade onde as tecnologias aproximam a educação do universo dos alunos da nova geração. Ajuda-os a prepará-los para as circunstâncias da vida presente e futura, cada vez mais mediadas pelos recursos tecnológicos. Paralelo a isso deve-se atentar para o fato de que se faz necessário manter a precaução pois a tecnologia não irá resolver todos os problemas do sistema educacional de ensino. Bom mesmo é atentar para o equilíbrio entre mesclar atividades on line, e atividades off line, por convenção o chamado ensino híbrido. Espera-se que com essa mistura de estratégias de ensino se consolide a efetividade da educação.

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E por fim o terceiro desafio que é o da contemporaneidade onde as tecnologias aproximam a educação do universo dos alunos da nova geração. Ajuda-os a prepará-los para as circunstâncias da vida presente e futura, cada vez mais mediadas pelos recursos tecnológicos. Paralelo a isso deve-se atentar para o fato de que se faz necessário manter a precaução pois a tecnologia não irá resolver todos os problemas do sistema educacional de ensino. Bom mesmo é atentar para o equilíbrio entre mesclar atividades on line, e atividades off line, por convenção o chamado ensino híbrido. Espera-se que com essa mistura de estratégias de ensino se consolide a efetividade da educação.

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Que o uso da tecnologia seja feito de forma transparente e natural, que o uso das tecnologias se tornem tão parte da rotina do aluno, como as ferramentas tradicionalmente já utilizadas. Que ao professor sejam dadas as condições de formação, que ele seja capacitado já com o uso desses recursos para uma melhor familiarização e melhor entendimento das possibilidades que lhes são favoráveis ao ensino do aluno. Também se faz necessário mobilizar a sociedade brasileira na finalidade de melhor utilizar esses recursos com mais propósito e da melhor forma possível a fim de garantir uma educação de qualidade para todos os alunos, que os preparem para a vida, e lhe deem garantias de que possam aprender ao longo de toda sua existência.

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Que o uso da tecnologia seja feito de forma transparente e natural, que o uso das tecnologias se tornem tão parte da rotina do aluno, como as ferramentas tradicionalmente já utilizadas. Que ao professor sejam dadas as condições de formação, que ele seja capacitado já com o uso desses recursos para uma melhor familiarização e melhor entendimento das possibilidades que lhes são favoráveis ao ensino do aluno. Também se faz necessário mobilizar a sociedade brasileira na finalidade de melhor utilizar esses recursos com mais propósito e da melhor forma possível a fim de garantir uma educação de qualidade para todos os alunos, que os preparem para a vida, e lhe deem garantias de que possam aprender ao longo de toda sua existência.