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Área: Ingles Técnico

Grado: 5to Grado, Nivel Secundario

Tema: The Passive and Active voice

Maestra: María Galán

En el Politécnico Prof. Natividad Zuleica de Acosta, los estudiantes de 5to grado del nivel secundario tienen que trabajar el tema The passive and active voice, la maestra les pide que investiguen acerca de la gramática, usos y ejemplos del tema para que lo presenten en clase a teves de un video elaborado con la herramienta de Screencast-O-Matic: Screen Recorder & Video Editor.

Proponiendo grupos de 4 estudiantes, se les pide que trabajen de manera colaborativa a través de la herramienta de Google drive para que la maestra monitoree el trabajo y le de las sugerencias que podrían llegar a necesitar.

La presentación deberá contener una diapositiva con los datos del grupo, una con el nombre del tema, seis diapositivas para desarrollar el contenido que se le pide, en total ocho diapositivas. Para la grabación del video cada estudiante deberá tener la cámara web encendida para que se le muestre el rostro al momento de realizar la presentación.

Las ventajas que de trabajar de esta manera son múltiples incluyendo el ahorro del tiempo en el que se desarrolla la actividad.

Enlace Como usar Google drive https://youtu.be/g73qRmMlppA

Enlace como usar screencast-O-Matic    https://youtu.be/LqG6NQCs8PM

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Área: Idiomas

Grado: 4 nivel medio

Thema: The human courp

Maestra: CASIMIRA JIMENEZ

ACTIVITE:

IN THIS ACTIVITY EACH STUDENT HAVE TO DO A PRESENTATION ABOUT THE HUMAN BODY AND ITS EXTREMITIES. AFTER DIVIDE IN GROUP THEY GO TO DO A MODEL WHIT ONE PARTNER. IN GOOGLE DRIVE REALIZE ONE EXERCICE WHIT SLIDE SPEAKING ABOUT HOW IS COMPOUND.

SECOND ACTVITIES:

QUESTION AND ANSWER.

¿HOW MANY HAND DO YOU HAVE?

¿HOW MANY ARM DOES YOUR SISTER HAVE?

¿HOW MANY FINGER DOES YOUR MOTHER HAVE?

¿HOW MANY LEG DO YOU HAVE?

¿DO YOU HAVE FIVE FINGER? Concepto de Confiabilidad

¿DO YOU HAVE ONE HEAD?

¿DO YOU HAVE ONE EYES?

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Área: Matemática
Docente : Ruth Esther Veras.
Grado : 6 to secundaria
Actividad : I
- Realizar la actividad en diapositiva en grupo de 5
_Los estudiantes trabajaran el documento en forma colaborativo.
_ Podrán editar el documento.
-Hacer una presentación con los integrantes de cada grupo.
_Hacer una síntesis sobre su opinión personal.
Investigar :
-Capital
_ Interés Simple
-Interés Compuesto
-Tasa de interés
-Interés a corto plazo
Link de acceso a la información

https://www.youtube.com/watch?v=n8bAHLtSEmY

.
_
A

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Matematica Financiera
Docente . Ruth veras
Area : Matematica
Grado : 6 to secundaria

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Área: Impuestos Aduaneros y municipales.
Grado: 6t0 A de contabilidad.
Tema: Impuestos municipales.

Actividad: Realizar una presentacion en Google Drive abarcando los impuestos municipales del país.
El grupo contara con 4 integrantes. Dicha actividad debe tener 4 diapositivas la cual debe incluir lo siguiente:
1. Presentacion del grupo.
2. Concepto de los impuestos municipales
3. Como se clasifican
4 Que es un Arbitrio
5 Nombrar los Arbitrios que se pagan.
6 Explicar como se calcula un Arbitrio.
7 Importancia de los Arbitrios en la municipalidad.
8 opinión de los impuestos municipales en tu comunidad.
Evidenciar:
Imágenes, la presentacion debe llevar el logo de su centro educativo.
Docente: Desirex García

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Área: Idiomas

Grado: 3ro Nivel Medio.

Tema: Salud y Cuidado físico

Maestro: Primitivo Vilorio Reyes

Actividad:

En grupo de 3 van a realizar una presentación sobre la importancia de tener buenos hábitos alimenticios. Crea una carpeta en Google Drive, luego subir la presentación a la carpeta y compartir con los demás grupos. Los grupos tendrán permiso para editar.

Precauciones:

Los grupos estarán integrados por 3 estudiantes, el mínimo de diapositivas son 4.

La diapositiva debe contener: una presentación, introducción, desarrollo y conclusión.

Ventajas: con este formato los demás compañeros podrán editar y hacer comentarios, tomando en cuenta las medidas establecidas para su elaboración.

Explora el siguiente link.

https://www.totemguard.com/aulatotem/2020/08/google-drive-compartir-y-colaborar-en-un-archivo/

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Docente: Roris Bautista
Maestra mi material tiene mas de media pagina por esto comparti el link.

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Docente: Magdelyn Francisco Reyes
Grado: 1ro de secundaria

Actividad 1:

En Google drive realiza una diapositiva colaborativa sobre las capas de la estructura interna de la tierra, donde van a buscar imágenes y a definir cada capa desde la mas interna a la mas externa. Los grupos estarán integrados por 5 estudiantes el mínimo de paginas son 5.

La diapositiva debe contener una presentación de los integrantes del grupo y una conclusión.

Ventajas: con esta forma el creador de la diapositiva la comparte con sus demás compañeros por drive y ellos podrán editar la parte que le corresponda como desees, tomando en cuenta los parámetros establecidos para su realización.

Aquí les dejo un enlace para que aprendan a crear una diapositiva colaborativa.

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🔹 COMO USAR GOOGLE DRIVE (2020): Aprende como crear un DRIVE para trabajar en grupo 🧐

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Docente: Ruth Ydelca Valdez
Grado :5to de secundaria

Tarea:
Da clic en el siguiente enlace colgado y contesta las interrogantes que aparezcan luego de leer la información .
- La actividad será realizada de manera grupal, cada equipo tendrá 4 integrantes, por lo tanto cada integrante será responsable de responder una pregunta.

- Links de accesos a la información:
https://embamex.sre.gob.mx/republicadominicana/index.php/avisos/2-uncategorised/132-info-dominicana.

https://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa_de_la_Rep%C3%BAblica_Dominicana

Actividad:

Las interrogantes responder son las siguientes:

1. ¿Cuáles son los límites de toda la española?

2. ¿Cuál es la superficie total de toda la isla la española?

3. ¿ Cual es la superficie territorial de la Republica Dominicana?

4. ¿Cuántas provincias tiene república dominicana? Escríbalas

Docente: Ruth Ydelca Valdez

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3Área: Comunicación Empresarial

Grado: 4to A de Contabilidad

Tema:La Comunicación Efectiva

Docente: Ilenny Payano Almonte

Actividad

Realiza una presentación en Google drive acerca de la comunicación efectiva. Los grupos deben tener seis alumnos como máximo. Y además la presentación debe tener un total de seis diapositivas, las cuales deben contener los siguientes puntos:

1. Presentación del grupo.

2. Concepto de Comunicación Efectiva.

3. Elementos de la comunicación Efectiva

4. Pautas a tomar en cuenta para que la Comunicación sea Efectiva.

5. Importancia de la Comunicación Efectiva en las Empresa.

6. Conclusiones

Nota:

En la presentación colocar el logo del minerd.

En las diapositivas 2,3,4,5 inserta una imagen del tema. Ejemplo en la diapositiva 2, inserté una imagen de la Comunicación Efectiva y así sucesivamente.

Justificar los párrafos.

Arial 16 para los temas y 14 para los Párrafos.

visitar estos vínculos:

Crear diapositivas colaborativas en drive

https://youtu.be/6Lnd0lFwlh

Justificar texto

https://youtu.be/30-0O9-TBsE

Docente: Ilenny Payano

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CAA:  14-GE16

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Un saludo virtual a todos, luego de haber leído su asignación, favor hacer doble clic en cualquier parte sin texto de esta pizarra digital para editar o copiar desde word, su actividad descrita arriba, es lo que pide la actividad 4 de semana 2. Si desea puede subir una foto suya.

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Un saludo virtual a todos, luego de haber leído su asignación, favor hacer doble clic en cualquier parte sin texto de esta pizarra digital para editar o copiar desde word, su actividad descrita arriba, es lo que pide la actividad 4 de semana 2. Si desea puede subir una foto suya.

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Vilma García Tutora