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Pautas Visuales:
El bebé está en el vientre de su madre ya es capaz de ver, no perfectamente; sin embargo, puede distinguir la luz de la oscuridad, por ese motivo, es importante su estimulación desde su nacimiento, principalmente durante el primer año de vida, ya que, el reconocimiento visual se desarrolla mediante la estimulación y es la base sobre el cual va a sostener su proceso de aprendizaje.

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La maduración visual:
Es un proceso dinámico que sufre modificaciones anatómicas y psicológicas después del nacimiento, y se perfecciona sobre la base de la experiencia visual que se adquiere durante los primeros años de vida.

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Problemas visuales:

Gran parte de las enfermedades conducen a un serio problema de la vista, tales como cataratas congénitas, retinopatía de prematuridad. Asimismo, existen otras enfermedades que si se detectan a tiempo tienen un buen pronóstico.

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Lenguaje:

Niños de 3 a 4 años pueden decir alrededor de 200 palabras, y hace frases tales como “yo también quiero”. Además, cuando un niño a esta edad solo pide cosas señalando y no habla podríamos darnos cuenta de que tiene problemas de lenguaje donde se puede hacer un estudio y determinar si tiene alguna enfermedad neural.

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A sus 2 y 4 años :

Aquí ya podrá correr subir y bajar escaleras con relativa facilidad desarrollando su motricidad fina y sus movimientos manuales, dado que, aquí se vuelven más precisos y serán capaces de utilizar la cuchara para llevarse los alimentos a la boca sin derramar el contenido.

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Gateo y Arrastre:
Este tipo de desplazamiento es uno de los más usado entre los 6 – 7 meses de edad, sin embargo, si un niño a los 12 meses solo se arrastra de manera recta no se ve gateo, su capacidad sicomotriz no está desarrollando correctamente.

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Por: Katherine Judith Calderón Matamoros 

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A sus 3 años:
Puede decir su nombre edad y sexo, arman rompecabezas con 3 y 4 piezas, juega imaginariamente con muñecas, animales, personas; además, copia a los adultos.

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Por: Katherine Judith Calderón Matamoros

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A los 4 años:
En esta etapa persisten las rabietas y el llanto, ya que, no saben expresar asertivamente sus sentimientos, por ese motivo, se muestra rebelde cuando se siente con demasiada presión, cuando quiere hacer valer su opinión y defender su independencia.

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Por: Katherine Judith Calderón Matamoros

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A sus 5 años:
Tiene conversaciones fluidas, dice su nombre, apellido y edad, le gustan las adivinanzas, recuerda canciones y cuentos; además, lanza una pelota teniendo buena puntería y se viste y desviste sin ayuda. Asimismo, inicia teniendo un buen control de esfínter nocturno.

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Patrón del Oído:
Podemos mencionar los diferentes tipos de audiciones:
-Cuando se capta los sonidos existe movimientos unos pueden ser lentos o acelerados.

-Es base esencial para poder ínter-actuar entre otras personas.

-Se puede resolver grandes problemas como también no entender por falta de la audición.

-Es la base fundamental para mantener un dialogo.

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Síndrome de West:

Se puede observar en el niño pérdida de sonrisa, además, no reacciona a los estímulos, se vuelve muy irritable, llora sin motivo, duerme mal, y abandona la presión de los objetos; por lo que, son signos que se observan en la parte psicomotriz.