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Estudo das ações pedagógicas para orientar-se pelo mapa de competências - PEI

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- Buscar novos conhecimentos por meio de acompanhamento dos canais de formação: EFAPE, D.E e U.E.                                                          -Fazer uso do Currículo Paulista do Estado de São Paulo para preparação de atividades e execução das situações de Aprendizagem.                                     - Estudar os materiais do Programa Ensino Integral.

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Estudo das ações pedagógicas para orientar-se pelo mapa de competências - PEI ( Hora de estudo) 

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Estudo das ações pedagógicas para orientar-se pelo mapa de competências - PEI ( Hora de estudo) 

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Live: Jorge Guzo - “Reflexões sobre o Programa Ensino Integral

https://www.youtube.com/watch?v=xU4ZYWIl-Jo

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Protagonismo – Respeito a individualidade

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Protagonismo – Respeito a individualidade

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-Promover nas aulas um ambiente que estimule o processo de aprendizagem por meio de intervenções que abordem a metodologia ativa - Word Wall e GeoGebra.
- Despertar o interesse dos estudantes pelos estudos por meio de vídeo de história de superação de vida, ouvindo, apoiando e orientando e preparando-os para sua vida acadêmica e pessoal. E Articular o acompanhamento em tutoria com o desempenho acadêmico.

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- Estudo dos indicadores da escola realizado na reunião do Método de Melhoria de Resultados (MMR);                                               - Criação de mini olimpíada de matemática da Leda - 8ºs e 9ºs anos AFEF - Matematicando;

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Plano de Melhoria -2022
E.E. Prof.ª. Leda Fernandes Lopes
Ação: 1° Fase do Matematicando
Aplicação 23 e 24 de maio

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USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS NO ENSINO DE PRODUTOS NOTÁVEIS

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habilidade de recuperação

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Atividade Adaptada para o estudantes do 8°ano a

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Atividade Adaptada para o estudantes do 8°ano a

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https://drive.google.com/drive/folders/1FmMu2NhPmFgnWd4eaPzZZTY3Om8jwLF0?usp=sharing

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https://drive.google.com/drive/folders/1v-L3IfzSEGYwWDPQ5vMcdVyRdjCrhkoN?usp=sharing

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Apresentar aos estudantes os resultados alcançados das avaliações do CAEd para novas praticas.

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Buscar novos conhecimentos por meio da UE

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Buscar novos conhecimentos por meio da UE

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PLANEJAMENTO 26/01/22 a 01/02/2022

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Replanejamento 07/07/2022
. Novo ATPC
. Avaliação de Desempenho PEI 360°
. Varal dos sentimentos

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Buscar novos conhecimentos  por meio da EFAPE

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Buscar novos conhecimentos  por meio da EFAPE

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 Buscar novos conhecimentos  UE                           ATPCA - Estudo do que é avaliar

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 Buscar novos conhecimentos  UE                           ATPCA - Estudo do que é avaliar

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Fazer-se uso da sequência de aprendizagem dispostas no caderno do professor - Currículo Paulista do Estado de São Paulo para elaboração de atividades.

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Execução da situação de aprendizagem

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- Utilizar práticas de ensino e aprendizagem que oportunizem uma aprendizagem significativa, permitindo a participação efetiva dos estudantes  em sala de aula.

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Participação efetiva dos estudantes  em sala de aula.

11/02/22

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10/06/2022 Assistir  uma animação: Cyberbullying - Como evitar o assédio virtual?

Disponível em: https://youtu.be/M8I-SvrdV0g 10 de jun. de 2022.

Objetivo: Fazer uma reflexão sobre essas práticas, compreender os danos que são causados emocionalmente e desenvolvendo a prática da empatia.

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Atividade proposta no do PAF em parceira com a professora Sabrina

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Atividade proposta no do PAF em parceira com a professora Sabrina

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Animação Protagonismo Juvenil:
https://youtu.be/bGJXQYRM1rI
Em parceira com a prof. Sabrina
- Contextualizar e refletir sobre o comportamento do personagem   e suas atitudes no dia.

- Promover a solidariedade ao próximo.

Produção de cartaz dos Turorandos

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Despertando o interesse dos estudantes na aprendizagem pela a história de vida de superação

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Despertando o interesse dos estudantes na aprendizagem pela a história de vida de superação

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Articulando o acompanhamento em tutoria com o desempenho acadêmico.  Inicio do 2° Bimestre apontamento do resultado do 1 Bimestre com os tutorandos.

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Articulando o acompanhamento em tutoria com o desempenho acadêmico.  Inicio do 2° Bimestre apontamento do resultado do 1 Bimestre com os tutorandos.

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Promoção do Protagonismo Juvenil                                                              

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Promoção do Protagonismo Juvenil                                                              

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- Bússola dos tutorandos: Promoção da reflexão sobre o significado de Protagonismo Juvenil por meio de conversas durante a Tutoria através de atividades diversas que visam estimular o desenvolvimento dos tutorandos nos aspectos pessoal, acadêmico e profissional.

- Promover o engajamento dos estudantes na socialização de estratégias de resolução de problemas matemáticos com a turma.

- Atividade que desperte a interação e o interesse dos espaços de cultura e lazer do nosso município.

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  Bússola dos tutorando -Atividade de reflexão que visa o entendimento sobre gestão de estudos promovendo o Protagonismo Juvenil - Mapa conceitual sobre como estudar 

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  Bússola dos tutorando -Atividade de reflexão que visa o entendimento sobre gestão de estudos promovendo o Protagonismo Juvenil - Mapa conceitual sobre como estudar 

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Promover o engajamento dos estudantes na socialização de estratégias de resolução de problemas matemáticos com a turma.

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Promover o engajamento dos estudantes na socialização de estratégias de resolução de problemas matemáticos com a turma.

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08/02/22

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- Explorar as disciplinas da Parte Diversificada como forma de aprofundar o entendimento dos conceitos do currículo, tais como: bingo matemático, construção da mão mecânica.

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Parte diversificada construção da mão mecânica aos estudantes dos 6° anos - Tecnologia

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Parte diversificada construção da mão mecânica aos estudantes dos 6° anos - Tecnologia

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Parte diversificada bingo matemático O.E

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Parte diversificada bingo matemático O.E

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04/07/2022 Aplicação de Bingo das  operações matemáticas  para os estudantes dos 6°anos e 7°anos.

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Mostra-se próximo e construir vínculo positivo e desenvolver bom relacionamento entre os pares e com os alunos, estando disponível dentro e fora da sala de aula. Ser capaz de ouvir e valorizar outras pessoas. Apresenta disponibilidade para colaborar com os outros profissionais da escola no dia a dia (apoiar e oferecer ajuda), sendo solícito sempre que possível.

-Colaborar para um bom clima de trabalho.

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Buscar construir projetos pedagógicos em conjunto com alunos e outros professores, por meio da promoção da leitura e dos recursos de tecnologia, buscando parcerias que incentive a participação dos pais e responsáveis promovendo a corresponsabilidade pela aprendizagem dos alunos.

-Orientar os alunos e criar espaços para que se tornem autônomos e responsáveis pela sua aprendizagem. Orientar pais e responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos, incentivando sua participação

-Apoiar o trabalho e formação dos colegas tendo em vista melhorar os resultados conjuntos.

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Feirão das Eletivas
Apresentação da Eletiva - Robótica Sustentável

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Orientação de Estudo - Construção do chaveiro da tabuada

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Orientação de Estudo - Construção do chaveiro da tabuada

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Desenvolver-se continuamente através de cursos oferecidos pela EFAPE/SEDUC, tais como: Tutoria para anos Finais e Ensino Médio 1° Edição/2022.

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Atividade que desperte a interação e o interesse dos espaços de cultura e lazer do nosso município. 

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Atividade que desperte a interação e o interesse dos espaços de cultura e lazer do nosso município. 

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certificado - TUTORIA para Anos Finas e Ensino Médio 1° ed 2022

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vídeo da atividade que desperte a interação e o interesse dos espaços de cultura e lazer do nosso município. 

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vídeo da atividade que desperte a interação e o interesse dos espaços de cultura e lazer do nosso município. 

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https://drive.google.com/file/d/1-XYItYcnyPw5u0mT3KMWNgqkcRbbTGF0/view?usp=sharing

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Atividade que desperte a interação e o interesse dos espaços de cultura e lazer do nosso município. 

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Atividade que desperte a interação e o interesse dos espaços de cultura e lazer do nosso município. 

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Vídeo da atividade que desperta a interação e o interesse dos estudantes

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Vídeo da atividade que desperta a interação e o interesse dos estudantes

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https://drive.google.com/file/d/1EBgfQcvnccQlfg96RYC4aBW7Otc1W1e0/view?usp=sharing

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- Participar do curso de Tutoria para anos Finais e Ensino Médio para aprimorar as minhas habilidades e metodologia no grupo de Tutoria.

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certificado - TUTORIA para Anos Finais e Ensino médio 1° ed 2022

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Devolutiva da atuação com os alunos, por meio do instrumento de registro do Conselho de Classe/Série/Ano realizado pelos estudantes bimestralmente e a CGPA para autodesenvolvimento por meio da observação de sala de aula.

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Devolutiva da  atuação com os alunos, por meio do instrumento de registro do Conselho de Classe/Série/Ano realizado pelos estudantes bimestralmente.

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Devolutiva da  atuação com os alunos, por meio do instrumento de registro do Conselho de Classe/Série/Ano realizado pelos estudantes bimestralmente.

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Devolutiva da CGPA em observação em sala de aula

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Devolutiva da CGPA em observação em sala de aula

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Revisar a minhas prática para atingir melhores resultados na aprendizagem

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Retomar habilidade em defasagem de acordo com os resultados apresentados na Sequência Digital da Plataforma CAEd, por meio da observação e combinados durante as reuniões de alinhamento .

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Culminância dos Clubes Juvenis 01/07/2022

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Festa Junina 08/07/2022

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Movimento Cultural de Convivência Escolar

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Movimento Cultural de Convivência Escolar

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Passeio ciclista com caminhada - Max Feffer
15/07/2022

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Imersão Literária                                                                               Expressão e Arte através do tempo                                        2°Semestre/2022

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Imersão Literária                                                                               Expressão e Arte através do tempo                                        2°Semestre/2022

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Ter visão crítica. Identificar avanços e pontos de melhoria dentro das minhas atividades docentes e conhecer o contexto atual para atender a comunidade a qual estou inserido ponderar minhas colocações.

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Devolutiva da CGPA em observação em sala de aula , na qual puder reconhecer os pontos de atenção e pontos positivos.

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Identificar um ponto de melhoria, propõe e implementa ações para melhorar os resultados junto aos alunos, criando espaços colaborativos com foco na solução prop

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Disposição para mudanças na gestão de sala de aula e flexibilidade para implementar novas tecnologias, metodologias, avaliações e estratégias que permitam um ensino de qualidade.

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 Novas abordagens da recuperação de habilidades  por meio da análise de resultados das avaliações  do CAED

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 Novas abordagens da recuperação de habilidades  por meio da análise de resultados das avaliações  do CAED

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Atividade de notação cientifica no wodwall

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Novas abordagens da recuperação de habilidades  por meio da análise de resultados das avaliações  do CAED

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Novas abordagens da recuperação de habilidades  por meio da análise de resultados das avaliações  do CAED

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habilidade de recuperação

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Reunião do MMR - Identificar os problemas que não podem ser solucionados por vias comuns, ser capaz de criar soluções alternativas

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Reunião do MMR - Identificar os problemas que não podem ser solucionados por vias comuns, ser capaz de criar soluções alternativas

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Contribuição com a Criação do Matematicando

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Documentar as boas práticas adotadas no portfólio, possibilitando o seu compartilhamento com os meus pares.

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Compartilhar o padlet com a CGPG e demais professores.

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Reflexão do filme “Sociedade dos Poetas Mortos” de 1989.                                                                                                 No filme, deparamos com jovens que vivem em uma escola tradicional para garotos, onde todos seguem ordens. Mas com a chegada de um novo professor de Literatura e com uma metodologia bastante questionada para os padrões tradicionalistas da escola, no qual ensina literatura de forma a entender as emoções, entender o significado por trás das palavras. O filme nos fala de nos conhecermos, de entender as emoções que sentimos e assim compreender o que ela significa, afinal, essas emoções irão dizer muito sobre nossas atitudes, e de se posicionar com mais segurança naquilo que almejamos e desejamos. E não aceitar que a sociedade espera que sejamos de uma única forma, como se os seres humanos fossem fadados a ressoar uma vibração de pensamento única, pois afinal somos todos diferentes, e essa é a beleza do ser humano. Jamais seremos iguais, jamais devemos aceitar que devemos pensar como todos aos outros, para isso precisamos adquirir conhecimento, estudar, ler se informar, observar, conversar, questionar e viver. Só assim a ignorância e a padronização dos seres humanos de linha de produção serão finalmente quebradas e termos uma sociedade mais segura e conhecedor de si mesmos. Portanto o filme não somente viver o hoje e o presente, mas fala muito mais de você pensar por si mesmos, subir na mesa onde você se senta confortável e observar o mundo ao redor as coisas que te cercam de uma forma diferente. 

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Reflexão do filme “Sociedade dos Poetas Mortos” de 1989.                                                                                                 No filme, deparamos com jovens que vivem em uma escola tradicional para garotos, onde todos seguem ordens. Mas com a chegada de um novo professor de Literatura e com uma metodologia bastante questionada para os padrões tradicionalistas da escola, no qual ensina literatura de forma a entender as emoções, entender o significado por trás das palavras. O filme nos fala de nos conhecermos, de entender as emoções que sentimos e assim compreender o que ela significa, afinal, essas emoções irão dizer muito sobre nossas atitudes, e de se posicionar com mais segurança naquilo que almejamos e desejamos. E não aceitar que a sociedade espera que sejamos de uma única forma, como se os seres humanos fossem fadados a ressoar uma vibração de pensamento única, pois afinal somos todos diferentes, e essa é a beleza do ser humano. Jamais seremos iguais, jamais devemos aceitar que devemos pensar como todos aos outros, para isso precisamos adquirir conhecimento, estudar, ler se informar, observar, conversar, questionar e viver. Só assim a ignorância e a padronização dos seres humanos de linha de produção serão finalmente quebradas e termos uma sociedade mais segura e conhecedor de si mesmos. Portanto o filme não somente viver o hoje e o presente, mas fala muito mais de você pensar por si mesmos, subir na mesa onde você se senta confortável e observar o mundo ao redor as coisas que te cercam de uma forma diferente. 

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filme “Sociedade dos Poetas Mortos” de 1989.

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Analise de resultados das habilidades em defasagem

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Analise de resultados das habilidades em defasagem

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Multiplicação - Difundir positivamente o Programa Ensino Integral e as boas práticas adotadas, sendo um embaixador para a rede e para a comunidade.

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Multiplicação - Difundir positivamente o Programa Ensino Integral e as boas práticas adotadas, sendo um embaixador para a rede e para a comunidade.

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Apresentação da Eletiva Eureka a  professora  Jessica Meira de Assunção do PEI Raul Brasil

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Correção da questão do simulado do matematicando - realizada pelo estudantes Moisés 9°ano A

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Correção da questão do simulado do matematicando - realizada pelo estudantes Moisés 9°ano A

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Replicabilidade - Cartografia com os tutorandos

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Replicabilidade - Cartografia com os tutorandos

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"Dia das mulheres" Relacionando com estudantes e construindo um vinculo positivo.

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"Dia das mulheres" Relacionando com estudantes e construindo um vinculo positivo.

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Prof. Lídia a caráter da " Fadinha do Skate".
Estudantes do 6° ano apresentando trabalho sobre a Rayssa Leal de 13 anos, a ganhadora da medalha de prata nos jogos olímpicos, algo histórico pro skate mundial.
08/03/22

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Dia Internacional das Mulheres - 8 de Março
Atividade realizada com o 8° ano A - "A mulher empoderada da minha vida"
Em pareceria com a prof.ª. Sabrina - CNT

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Culminância -  desenvolvido junto com minha parceira Sabrina e os estudantes.

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Culminância -  desenvolvido junto com minha parceira Sabrina e os estudantes.

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Apresentação dos resultados da 2°AAP MAT aos estudantes

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Dinâmica dos balões   com os tutorandos em parceira com a professora Sabrina                                                       

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Dinâmica dos balões   com os tutorandos em parceira com a professora Sabrina                                                       

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Apresentar o Guia de Aprendizagem aos Tutorandos 

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Apresentar o Guia de Aprendizagem aos Tutorandos 

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Correção da questão do simulado do Matematicando realizada pelo estudantes  Murilo de Oliveira 9°ano A                        

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Correção da questão do simulado do Matematicando realizada pelo estudantes  Murilo de Oliveira 9°ano A                        

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 Promover a reflexão de atividades que visão o entendimento sobre gestão do estudo. Atividade Explorar o mapa conceitual sobre como estudar.

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 Promover a reflexão de atividades que visão o entendimento sobre gestão do estudo. Atividade Explorar o mapa conceitual sobre como estudar.

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Replicando atividade da professora Sabrina em parceira

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Análise e alinhamento no ATPCA dos resultados apresentados  do CAEd das habilidades em defasagem

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Análise e alinhamento no ATPCA dos resultados apresentados  do CAEd das habilidades em defasagem

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Tabulação dos resultados obtidos das avaliações externas.mp4

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Apresentar o Guia de Aprendizagem aos Tutorandos que ficará disponível para toda a comunidade. Atividade Explorar cada item que compõem o Guia de Aprendizagem para que os estudantes se apropriem do instrumento de planejamento.

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Apresentar o Guia de Aprendizagem aos Tutorandos que ficará disponível para toda a comunidade. Atividade Explorar cada item que compõem o Guia de Aprendizagem para que os estudantes se apropriem do instrumento de planejamento.