# data[].attributes.headline
takk fyrir okkur og  kveðjur frá hópi 2 

# data[].attributes.subject
takk fyrir okkur og  kveðjur frá hópi 2 

# data[].attributes.headline
fræðslunefnd og stjórnedur mættu vera sýnilegri í skólastarfinu og mættu sýna því meiri áhuga 

# data[].attributes.subject
fræðslunefnd og stjórnedur mættu vera sýnilegri í skólastarfinu og mættu sýna því meiri áhuga 

# data[].attributes.headline
ALLTAF í öllum ákvörðum varðandi skólamál þarf rödd allra hagsmunaðila að heyrast. Kennarar, nemendur og foreldrar

# data[].attributes.subject
ALLTAF í öllum ákvörðum varðandi skólamál þarf rödd allra hagsmunaðila að heyrast. Kennarar, nemendur og foreldrar

# data[].attributes.headline
passa okkur að fara eftir því sem við erum að fara eftir. fara eftir okkar kjarna og gildum. t.d heilsueflandi samfélag, barnasáttmálin, barnvænt samfélag 

# data[].attributes.subject
passa okkur að fara eftir því sem við erum að fara eftir. fara eftir okkar kjarna og gildum. t.d heilsueflandi samfélag, barnasáttmálin, barnvænt samfélag 

# data[].attributes.headline
ánægja og gleði fyrir nemendur, foreldra og kennara 

# data[].attributes.subject
ánægja og gleði fyrir nemendur, foreldra og kennara 

# data[].attributes.headline
Nemendur, kennarar og foreldrar taka þátt í gerð 

# data[].attributes.subject
Nemendur, kennarar og foreldrar taka þátt í gerð 

# data[].attributes.headline
hægt að búa til hlaðvarp, vidjó og alskonar aðgengilegt stafrænt efni 

# data[].attributes.subject
hægt að búa til hlaðvarp, vidjó og alskonar aðgengilegt stafrænt efni 

# data[].attributes.headline
setja þetta í vidjó form - mentaskóla og grunnskólar krakkar geta t.d unnið það og látið kennarar sagt fra hvað þeir eru að gera - þannig eflast krakkar í tæknivinnu og kennarar ígrunda starf sitt og þurfa að setja í starf sitt í orð og aðrir geta hlustað á það . - leikskólaog grunnskóla börn geta líka tekið þátt í vidjó og þannig hægt að koma skólastefnuni á framfæri. - lýðræði. 

# data[].attributes.subject
setja þetta í vidjó form - mentaskóla og grunnskólar krakkar geta t.d unnið það og látið kennarar sagt fra hvað þeir eru að gera - þannig eflast krakkar í tæknivinnu og kennarar ígrunda starf sitt og þurfa að setja í starf sitt í orð og aðrir geta hlustað á það . - leikskólaog grunnskóla börn geta líka tekið þátt í vidjó og þannig hægt að koma skólastefnuni á framfæri. - lýðræði. 

# data[].attributes.headline
samvinan allra og styrkleikar nýttir milli skólastiga 

# data[].attributes.subject
samvinan allra og styrkleikar nýttir milli skólastiga 

# data[].attributes.headline
velferð barna og starfsmanna að leiðarljósi 

# data[].attributes.subject
velferð barna og starfsmanna að leiðarljósi 

# data[].attributes.headline
samvinna milli skólastiga - t.d sundkennsla í leikskóla. 

# data[].attributes.subject
samvinna milli skólastiga - t.d sundkennsla í leikskóla. 

# data[].attributes.headline
Hugrakkt skólasamfélag sem kennarar fái að njóta sín í starfi. Sem þora að fara út fyrir kassan og brjóta gamlar hefðir. Nýta nýjustu rannsóknir. 

# data[].attributes.subject
Hugrakkt skólasamfélag sem kennarar fái að njóta sín í starfi. Sem þora að fara út fyrir kassan og brjóta gamlar hefðir. Nýta nýjustu rannsóknir. 

# data[].attributes.headline
Skóladagurinn stokkaður upp þannig öll börn hafi tækifæri til að æfa íþróttir, tónlist, list - líka börnin sem þurfa að fara heim með skólabíl.  Samþætting skóla frístunda og íþrótta/tómstundastarfs 

# data[].attributes.subject
Skóladagurinn stokkaður upp þannig öll börn hafi tækifæri til að æfa íþróttir, tónlist, list - líka börnin sem þurfa að fara heim með skólabíl.  Samþætting skóla frístunda og íþrótta/tómstundastarfs 

# data[].attributes.headline
 nýta okkur nýjustu rannsóknir í skólamálum og vera á tánum með það 

# data[].attributes.subject
 nýta okkur nýjustu rannsóknir í skólamálum og vera á tánum með það 

# data[].attributes.headline
 Flétta frístunda og íþróttir innan skólatíma - stokka upp *venjulegu skólastarfi, gera skólastarfið barnvænna. 

# data[].attributes.subject
 Flétta frístunda og íþróttir innan skólatíma - stokka upp *venjulegu skólastarfi, gera skólastarfið barnvænna. 

# data[].attributes.headline
fækka starfstöðum grunskóla borgarfjarðar 

# data[].attributes.subject
fækka starfstöðum grunskóla borgarfjarðar 

# data[].attributes.headline
við er að við erum stolt af skólanum okkar. (uglukletti)

# data[].attributes.subject
við er að við erum stolt af skólanum okkar. (uglukletti)

# data[].attributes.headline
leikskólastigið. það vantar leikskólapláss. - taka ákvörðun og framkvæma. 

# data[].attributes.subject
leikskólastigið. það vantar leikskólapláss. - taka ákvörðun og framkvæma. 

# data[].attributes.headline
 8.	Viljið þið breyta framsetningu á skólastefnunni? Uppbyggingu? Efni? 

# data[].attributes.subject
 8.	Viljið þið breyta framsetningu á skólastefnunni? Uppbyggingu? Efni? 

# data[].attributes.headline
7.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?

# data[].attributes.subject
7.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?

# data[].attributes.headline
6.	Hafið þið skoðanir á skólaskipan - og ef svo hverjar? 

# data[].attributes.subject
6.	Hafið þið skoðanir á skólaskipan - og ef svo hverjar? 

# data[].attributes.body
Starfsstöðvar og aldursskipan.

# data[].attributes.headline
5.	Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.subject
5.	Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.body
Allir skólar og leikskólar eru að vinna með barnasáttálan og réttindaskólar og því er það kjörið tækifæir að vinna út frá þeim punkti sem er sameiginlegur snertiflötur.
Hafa vellíðan barna og starfsfólks í fyrirrúmi.
Vinna með lýðræði með börnunu á þann hátt að þau verði áþreifanlega var við að þau fáu einhverju ráðið en ekki bara á tillidögum þegar þarf a taka myndir.

# data[].attributes.body
Sóknarfærin eru fjölmörg.
Vinna meira saman, öll skólastig. Nýta meira menntaskólann þó að við höfum gert það.
Leikskólarnir mega vinna meira saman og nýta styrkleika hvors annars.
Meira útinám
Meiri skopun inn í skólana
Meira samstarf milli skila milli skólastiga og leik-grunn-menntaskóla og háskóla.
Grunnskólinn mætti horfa meira til aðferða leikskólans og nýta þann efnivið sem börnin þekkja og þær aðferðir sem  unnið er með í leikskóla. Til dæmis ætti að vera til einingarkubbar í grunnskólanu því það er til einingarkubbar í öllum leikskólaunum og það er það sem börnin þekkja.
Nýta umhverfið sem við erum með til útikennslu og efla það.  og söguna sem við erum með allstaðar
Vinna með faghópa milli skólastiga sem leggja áherslu á útikennslu, sköpun, málrætk, lestur o.s.frv.

# data[].attributes.body
Brýnast er að forsvarsmenn sveitafélagsins taki ákvörðun um hvernig og með hvaða hætti eigi að auka leikskólapláss í borgarnesi. Það þarf að gera það í samráði við hagsmunaaðila. bæi foreldra, börn og starfsfólk.
Aðstöðuna í skólunum sem ekki er búið að uppfæra. Ugluklettur er t.d með bráðabirgða gáma þar sem starfsmenn eru með skrifstofur, kaffistofu, undirbúning og það þarf að ráða bót á því innan

# data[].attributes.body
Skólar í borgarbyggð eru ekki mjög stórir,
fjölbreytileiki í umhverfi og fullt af tækifærum í umhverfinu
Hlutfallslega stór hópur kennara sem eru menntaðir og það er stöðuleiki í starfsfólki

# data[].attributes.headline
1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í Borgarbyggð? 

# data[].attributes.subject
1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í Borgarbyggð? 

# data[].attributes.body
Sjá á þessari slóð: https://skolastofan.is/wp-content/uploads/2022/01/Skolastefna-Borgarbyggdar-2016-2020.pdf