# data[].attributes.body
สรุปเรื่องปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้

# data[].attributes.body
สรุป เรื่องการเรียนรู้

# data[].attributes.body
สรุปบบที่3การเรียนรู้

# data[].attributes.body
สรุปเรื่องปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนามนุษย์

# data[].attributes.body
สรุปเรื่องการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
หงษ์หยก  030

# data[].attributes.subject
หงษ์หยก  030

# data[].attributes.body
สรุบทที่3 เรื่องปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการมนุษย์

# data[].attributes.body
สรุบทเรื่อง 3 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการมนุษ

# data[].attributes.body
สรุปบทที่ 4 เรื่องการเรียนรู้

# data[].attributes.body
สรุปบทที่ 4 เรื่องการเรียนรู้

# data[].attributes.body
สรุปบทที่4 เรื่องการเรียนรู้

# data[].attributes.body
สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ลิ้งค์นี้ค่ะ
https://th.m.wikipedia.org/wiki
ชาร์ด ดาร์วิน

# data[].attributes.body
จอห์น ดิวอี้ (John Dewey)
สามารถดูวิธีการสอนของ จอห์น ดิวอี้ ได้ที่นี่ค่ะ
https://youtu.be/3P4_iAyDYAA

# data[].attributes.body
จอห์น ดิวอี้ ( John Dewey )

สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ลิงค์นี้ค่ะ 👇🏼
https://th.m.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%88%E0%B8%AD%E0%B8%AB%E0%B9%8C%E0%B8%99_%E0%B8%94%E0%B8%B9%E0%B8%AD%E0%B8%B5

# data[].attributes.body
อับราฮัม ฮาโรลด์ มาสโลว์

# data[].attributes.body
ซิกมันด์ ฟรอยต์
สามารถดูเพิ่มเติมได้ที่ลิ้งด้านล่าง
https://th.m.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8B%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%A1%E0%B8%B8%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B9%8C_%E0%B8%9F%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%A2%E0%B8%94%E0%B9%8C

# data[].attributes.body
อีวาน เปโตรวิช ปาฟลอฟ

เกิด : 14 กันยายน ค.ศ. 1849

ที่ รีซาน, จักรวรรดิรัสเซีย

เสียชีวิต : 27 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 1936 (86 ปี) ที่ เลนินกราด, สหภาพโซเวียต

ที่พำนัก : จักรวรรดิรัสเซีย, สหภาพโซเวียต

เชื้อชาติ : รัสเซีย, โซเวียต

สาขาวิชา : สรีรวิทยา, จิตวิทยา, แพทย์

สถาบันที่อยู่ : สถาบันการแพทย์ทหาร

ผลงาน : การวางเงื่อนไขแบบดั้งเดิม

Transmarginal inhibition

การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม

เกียรติประวัติ : รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ (ค.ศ. 1904)

ศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ : https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%B5%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%99_%E0%B8%9B%E0%B8%B1%E0%B8%9F%E0%B8%A5%E0%B8%AD%E0%B8%9F

# data[].attributes.body
ซิกมุนด์ ฟรอยด์
สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ลิงค์นี้นะคะ
https://youtu.be/eHrN2mmZZN4
https://youtu.be/uYol_VW4T-s
https://youtu.be/nA92SkApcj4

# data[].attributes.body
อีวาน พาฟลอฟ

# data[].attributes.body
หญิง 032
ชาร์ลส์ ดาวิน (Charles Robert Darwin)
เกิด 12 กุมภาพันธ์ ค.ศ.1809 ที่เมือง Shrubbery อังกฤษ
เสียชีวิต 19 เมษายน 1882 ที่เมือง Shrophire อังกฤษ

เป็นชาวอังกฤษ ธรรมชาติวิทยา ผู้ศึกษาเรื่องราวของสิ่งแวดล้อมและธรรมชาติทุกอย่างที่อยู่ใกล้มนุษย์และเป็นผู้บุกเบิกในการเดินทางรอบโลกเพื่อสำรวจด้านนิเวศวิทยา ผู้พิสูจน์ว่ามนุษย์มาจากลิง ซึ่งเมื่อก่อนจะเชื่อกันว่าพระเจ้าสร้างโลกและเป็นผู้สร้างมนุษย์ด้วย แต่กลับมีฝรั่งอีกคนยืนยันว่า มนุษย์มีวิวัฒนาการมาจากพืชและสัตว์จนกลายร่างมาเป็นมนุษย์ สัตว์ที่มีลักษณะใกล้เคียงมนุษย์มากที่สุดคือ ลิงที่ไม่มีหาง แต่มีหน้าตาท่าทาง ความเป็นอยู่คล้ายมนุษย์ทุกอย่าง เช่น ดีใจ เสียใจ รักหรือโกรธ ทั้งนี้ก็เป็นผลมาจากการที่เขาได้เดินทางไปสำรวจมนุษย์และสัตว์มารอบโลกเป็นเวลากว่า 6 ปี

https://jorgemorales1.wordpress.com/2011/12/13/ข้อมูลประวัติ-ชาร์ลส์-ดา/

# data[].attributes.body
จอห์น ดิวอี้
http://www.jokedarunee.com/master/work/PPT_JohnDewey.ppt

# data[].attributes.body
นักจิตวิทยา ซิกมันด์ ฟรอยด์
https://www.gotoknow.org/posts/286996

# data[].attributes.body
ฌอง เพียเจต์ (ค.ศ. 1896-1980)
นักจิตวิทยาชาวสวิตเซอร์แลนด์
แนวคิดปัญญานิยม
ศึกษาทางด้านสติปัญญา
การคิด การใช้ภาษา การแก้ไข้ปัญหา จิตสำนึก
ความคิดสร้างสรรค์
แนวคิดนี้ตรงข้ามกับแนวคิดของกลุ่มพฤติกรรม
สามารถศึกกษาได้เพิ่มเติมที่ลิงค์ ➡️➡️https://youtu.be/R2tkyE3EiO8

# data[].attributes.body
ซิกมันด์ ฟรอยด์ บิดาแห่งจิตวิเคราะห์

# data[].attributes.body
จอห์น ดิวอี้

# data[].attributes.body
ซิกมันด์ ฟรอยด์
ช่วงอายุ (ค.ศ. 1856-1939)
แนวความคิดที่โดดเด่น จิิิิตวิเคราะห์
ฟรอยด์ตั้งสมมุติฐานการมีอยู่ของ libido (พลังงานซึ่งให้กับกระบวนการและโครงสร้างทางจิต) พัฒนาเทคนิคเพื่อการรักษา เช่น การใช้ความสัมพันธ์เสรี (ซึ่งผู้เข้ารับการรักษารายงานความคิดของตนโดยไม่มีการสงวน และต้องไม่พยายามเพ่งความสนใจขณะทำเช่นนั้น) ค้นพบการถ่ายโยงความรู้สึก (กระบวนการที่ผู้รับการรักษาย้ายที่ความรู้สึกของตนจากประสบการณ์ภาพในอดีตของชีวิตไปยังนักจิตวิเคราะห์) และตั้งบทบาทศูนย์กลางของมันในกระบวนการวิเคราะห์ และเสนอว่า ฝันช่วยรักษาการหลับ โดยเป็นเครื่องหมายของความปรารถนาที่สมหวัง ที่หาไม่แล้วจะปลุกผู้ฝัน เขายังเป็นนักเขียนบทความที่มีผลงานมากมาย โดยใช้จิตวิเคราะห์ตีความและวิจารณ์วัฒนธรรม
(ใครอยากรู้ข้อมูลเชิงลึกเข้าไปในลิงค์นี้นะคะ)
https://youtu.be/eHrN2mmZZN4
http://nukjit.blogspot.com/2015/12/blog-post_82.html?m=1

# data[].attributes.body
จอห์น ด

# data[].attributes.body
ประวัติของผู้กำเนิดทฤษฎี
คาร์ โรเจอร์ส เกิดเมื่อวันที่ 8 มกราคม ค.ศ. 1902  เสียชีวิตวันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2530 เป็นบุตรชายคนที่ 4 มีพี่น้อง 6 คน เกิดที่เมืองโอ็กปาร์ค (Ork Park) รัฐอิลินอยส์ (Illinois) ประเทศสหรัฐอเมริกา สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรี ในสาขาประวัติศาสตร์ และปริญญาโทในสาขาศาสนาและจิตวิทยา และปริญญาเอกในสาขาดทางด้านจิตวิทยา ที่มหาวิทยาลัย โคลัมเบีย (Columbis University)
แนวคิดที่สำคัญ
แนวคิดที่สำคัญโรเจอร์สเชื่อว่า มนุษย์มีธรรมชาติที่ดีมีแรงจูงใจในด้านบวก เป็นผู้ที่มีเหตุผล (Rational) เป็นผู้ที่สามารถได้รับการขัดเกลา (Socialized) สามารถตัดสินใจเลือกวิถีชีวิตของตนเองได้ ถ้ามีอิสระเพียงพอ และมีบรรยากาศที่เอื้ออำนวย ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาตนเองอย่างเต็มศักยภาพ (Full Potential) และพัฒนาไปสู่ทิศทางที่เหมาะสมกับ ความสามารถของแต่ละบุคคล อันจะนำไปสู่การตระหนักรู้ในตนเองอย่างแท้จริง (Self-Actualization)
ที่มา: https://www.bloggang.com/mainblog.php?id=myphotohunt&month=08-03-2010&group=15&gblog=7
คลิปวิดิโอ: https://youtu.be/L9sS0dXhP9k

# data[].attributes.body
จอห์น ดิวอี้ (John Dewey)

# data[].attributes.body
ดูลิ้งด้านล่างเพิ่มเติม
https://th.m.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%A5%E0%B9%82%E0%B8%95

# data[].attributes.body
ชาลล์ โรเบิร์ต ดาร์วิน12 กุมภาพันธ์ 1809 – 19 เมษายน 1882) เป็นนักธรรมชาติวิทยาชาวอังกฤษ ผู้ทำการปฏิวัติความเชื่อเดิม ๆ เกี่ยวกับที่มาของสิ่งมีชีวิต และเสนอทฤษฎีซึ่งเป็นทั้งรากฐานของทฤษฎีวิวัฒนาการสมัยใหม่ และหลักการพื้นฐานของกลไกการคัดเลือกโดยธรรมชาติ (natural selection)https://th.m.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%AA%E0%B9%8C_%E0%B8%94%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%99

# data[].attributes.body
นักจิตวิทยา ฌอง เพียเจต์
http://yee2539.blogspot.com/p/blog-page_63.html?m=1
ฌอง เพียเจต์ (Jean Piaget) นักจิตวิทยาชาวสวิตเซอร์แลนด์ ได้เรียนจบปริญญาเอกทางวิทยาศาสตร์ สาขาสัตววิทยา แต่มีความสนใจศึกษาทางด้านจิตวิทยา โดยเฉพาะในด้านกระบวนการพัฒนาทางสติปัญญาของเด็กตั้งแต่วัยแรกเกิดจนถึงวัยรุ่น เพียเจท์เชื่อว่าโดยธรรมชาติแล้วมนุษย์ทุกคนมีความพร้อมที่จะมีปฏิสัมพันธ์และปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมตั้งแต่เกิด

# data[].attributes.body
อริสโตเติล
https://th.m.wikipedia.org/wiki/อาริสโตเติล

# data[].attributes.body
วิลเฮล์ม วุ้นด์ (Wilhelm Wundt) ช่วงอายุ ค.ศ.1832-1920 สถาบันที่จบการศึกษา University of Heidelberg เป็นผู้ก่อตั้งศาสตร์ทางจิตวิทยา ริเริ่มใช้คำว่า "จิตวิทยาการทดลอง"
ค้นหาเพิ่มเติมได้ตามลิ้งนี้เลยนะคะ
psychoweb.16mb.com/psychologist/วิลเฮล์ม-วุ้นด์-wilhelm-wundt/

# data[].attributes.body
อีวาน เปโตรวิช ปาฟลอฟ (Ivan Petrovich Pavlov)
https://th.m.wikipedia.org/wiki/อีวาน_ปัฟลอฟ

อีวาน ปาฟลอฟเกิดที่เขาเริ่มศึกษาชั้นสูงที่ Ryazan Ecclesiastical Seminary แต่ได้พักการเรียนและย้ายมาศึกษาที่มหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (University of Saint Petersburg) เพื่อศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและได้เป็นนักสรีรวิทยา ปาฟลอฟจบการศึกษาดุษฎีบัณฑิตในปี ค.ศ. 1879

ปาฟลอฟได้ศึกษาการทำงานของกระเพาะอาหารของสุนัขโดยการผ่าต่อมน้ำลายเพื่อเก็บ วัด และวิเคราะห์น้ำลายที่ตอบสนองเมื่อมีอาหารภายใต้สภาวะต่างๆ เขาค้นพบว่าสุนัขมีแนวโน้มหลั่งน้ำลายก่อนที่อาหารจะเข้าไปในปากจริงๆ และเขาเรียกปรากฏการณ์ดังกล่าวว่า การขับ (น้ำลาย) ทางจิตใจ (psychic secretion)

ปาฟลอฟเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ได้รับการยกย่องจากรัฐบาลสหภาพโซเวียตซึ่งต่างจากนักวิทยาศาสตร์ท่านอื่นๆ ทำให้เขาสามารถทำงานวิจัยได้ต่อไปเป็นเวลานาน นอกจากนี้เขายังได้รับการยกย่องจากวลาดิมีร์ เลนินและในฐานะผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์

บั้นปลายชีวิตปาฟลอฟสนใจในการใช้การวางเงื่อนไขเพื่อสร้างแบบจำลองเพื่อชักนำโรคประสาทเขาเสียชีวิตที่เลนินกราด ห้องปฏิบัติการของเขาถูกรักษาไว้เพื่อเป็นพิพิธภัณฑ์

# data[].attributes.body
จอร์น ดิวอี้ ( John Dewey )
ช่วงอายุ : ค.ศ. 1859-1952
สถาบันที่จบการศึกษา : John Hopkins University
จอร์น ดิวอี้ เป็นผู้สนใจเรื่องการศึกษา ดิวอี้มีแนวคิดว่าเราไม่ควรแยกสิ่งต่างๆออกเป็นขั้วไม่ว่าจะจิตใจกับร่างกาย วิธีการกับผลลัพธ์ ความจริงกับค่านิยม เป็นต้น ดิวอี้เชื่อในทฤษฎีวิวัฒนาการว่าคนเราต้องไม่อยู่นิ่งจึงจะรอด และนำความคิดนี้ไปประยุกต์ใช้ในการศึกษา แนวคิดทางการศึกษาของดิวอี้นับว่าก้าวหน้ามากในสมัยนั้น
http://psychoweb.16mb.com/psychologist/%E0%B8%88%E0%B8%AD%E0%B8%AB%E0%B9%8C%E0%B8%99-%E0%B8%94%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B8%AD%E0%B8%B5%E0%B9%89-john-dewey/

# data[].attributes.body
เบอรัส เฟรดเดอร์ริค สกินเนอร์

# data[].attributes.body
จอห์น บี วัตสัน (John B. Watson)
เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกันเกิดในปี 1878 ในครอบครัวยากจนที่ชนบทของ เซาธ์แคโรลินา มีชีวิตอยู่ระหว่าง ค.ศ. 1878-1998 รวมอายุได้ 90 ปี
เป็นบิดาของจิตวิทยาพฤติกรรมนิยม เป็นผู้ก่อตั้งสำนักพฤติกรรมนิยม โดยผลิตภาพยนตร์ด้านจิตวิทยาเรื่องเเรกๆของอเมริกา " การสำรวจทดลองเกี่ยวกับเด็กทารก " และ เขียนหนังสือคู่มือขายที่ดี ชื่อ " การดูแลทางด้านจิตวิทยาในทารกและเด็ก "
ดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่นี่นะค่ะ 👇
https://blackdogsworld.wordpress.com/2008/11/04/john-broadus-watson-biography/