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El lenguaje iconico es un sistema de representación tanto lingüístico como visual. Se habla de esto al tratar la representación de la realidad a través de las imágenes.

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Hay varias teorías que intentan explicar el lenguaje iconico, veamos estas tres (3)

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Hay varias teorías que intentan explicar el lenguaje iconico, veamos estas tres (3)

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Charles Morris: Habla del conjunto de propiedades que tienen que compartir un signo y aquello que el signo representa. Además, habla de escalas de iconicidad, unos signos serán más icónicos que otros.
Umberto Eco: trata la estructura perceptiva análoga entre el icono y el objeto. La imagen para ser interpretada ha de tener una cierta identificación visual con su referente, pero, al mismo tiempo, tiene que estar sometida a un código, que le otorgue el carácter de imagen convencional.

Teoría de la Gestalt: tiene como tesis central la idea de que la percepción visual no es un proceso de asociación de elementos sueltos, porque la mente funciona como una totalidad compleja y organizada. Sería un proceso integral en el que el sistema nervioso recoge y ordena los estímulos que el signo icónico le aporta, y los ordena conforme a las estructuras psíquicas del cerebro.

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MENSAJE ICONICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIAJE.

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MENSAJE ICONICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIAJE.

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Es muy útil el uso de la imagen como recurso didáctico. Al respecto, Rodríguez Diéguez y otros nos hablan de cinco funciones de la imagen:

1) Función de representación,
2) Función de alusión,
3) Función enunciativa,
4) Función de atribución,
5) Función de operación,

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Son los materiales impresos que se caracterizan por codificar la información mediante la utilización del lenguaje textual. Son los que tienen un contenido icónico (imágenes o dibujos) y contenido verbal (texto).

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Es aquel sistema de comunicación específico en que la transmisión del mensaje se realiza a través de señales acústicas inteligibles para el humano. Pueden ser percibido por el oído.

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Son aquellos que utilizan principalmente códigos verbales, y en menor grado gráficos e imágenes, que se reproduce por algún mecanismo de impresión, por ejemplo: Libros de textos, diccionarios, Atlas, Folletos, etc.

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CARACTERISTICAS DE ALGUNOS MATERIALES IMPRESOS

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CARACTERISTICAS DE ALGUNOS MATERIALES IMPRESOS

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Guía de Estudio: se caracteriza por ser un documento que orienta al estudiante en todos los aspectos didácticos como son: objetivos, contenidos, evaluación y biografía.

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Son materiales seleccionados acorde a la asignatura, muchas veces constituye el instrumento fundamental para el estudio.

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Se refiere a diseñar para la vista, para los ojos, para el cerebro. Los ojos y el cerebro hacen un todo, por esto es muy importante este tipo de comunicación.
Su especificidad como disciplina, es transmitir sensaciones, emociones, informaciones y conocimiento.

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Estos son muy accesibles, no requieren de equipo sofisticado para su utilización.
Se adaptan a las circunstancias del lector.
Permiten presentar la información de modo selectivo.
Son fácilmente integrable con otros medios.
Entre otras.