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EL PROFESOR HIPPIE:
En este fragmento de la pelicula podemos ver un profesor donde desea que sus alumnos tegan libertad, y que sean criticos. Para poder llegar a ser personas que construyan su aprendizaje.
Para eso, utiliza muchas tecnicas, entre las cuales el humor. Lo que quiere es que sus alumnos piensen, creen por si su aprendizaje y les guste ir a la escuela.
Pero para llegar a esto, el docente debe romper normas, que lo llevan a tener problemas con los directivos y con los padres.

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LA HISTORIA OFICIAL:
En el fragmento de esta pelicula, podemos observar la profesora (Norma Leandro), enseña tal cual estan en los libros, no deja que los alumnos den otra opinion. Seria una especie de educacion bancarizada.
Esto tambien se observa en cuanto la disciplina que exige en su salon, bancos ordenados, y los alumnos al dar su leccion deben estar de pie.
Los alumnos, para ella, son carenete sde conocimiento y el docente debe llenarlos.

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LUNA DE AVELLANEDA:
En este fragmento de la pelicula se puede observar a la docente que mucho no se interesa en las opiniones de sus alumnos, y solo se dedica a leer un ensayo.
Los alumnos ya no son pasivos, sino que mas bien son criticos y cuestionan cual es la utilidad de lo que estan aprendiendo. A punto tal que en una escena, el alumno le cuestiona la utilidad de lo que le esta enseñando, y la profesora le responde que si no le gusta que se retire.....se retiraron todos, y la profesora llena de nervios le da un sopapo a su alumno.

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QUE EDUCACION ES LA MEJOR?
Creo que ninguna educacion es por si muy buena o muy mala.
Lo que pienso es que se debe debe educar como sujetos criticos, y saber que los alumnos tambien puede transmitirle conocimientos al docente.
La sociedad y los tiempos cambian, y los diseños curriculares deben adaptarse a ello.
Es necesario desarrollar una pedagogia de la pregunta. Siempre estams escuchando una pedagogia de la respuesta. Los profesores contestan preguntas que los alumnos no han hecho.
(Paulo Freire)