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En el video y la lectura encontramos varios escenarios que son propios de las relaciones sociales e interpersonales que se desarrollan en diferentes entornos y que nos muestran, que estamos dejando atrás muchas cosas importantes por estar perdidos en un mundo virtual, como la camaradería y la relación cara a cara, ya que hoy en día desde el niño más pequeño, hasta el mayor de nuestra casa está inmerso  en la red, la cual no está perjudicando sobre todo en la parte afectiva.
Por otro lado, es de vital importancia estar en continuo conocimiento de las comunidades y redes, que permiten la comunicación interactiva y en el entorno virtual, pues desde luego y a causa de la globalización debemos estar conectados y en continuo crecimiento tecnológico que se da por medio del uso de las comunicaciones virtuales.

En conclusión, creo que la tecnología puede ser nuestra amiga si la utilizamos con cuidado y, por supuesto, con fines positivos. En cuanto a la comunicación, pienso que es un avance imprescindible el hecho de poder comunicarte, casi cuando quieres, con cualquiera, sin importar en dónde esté. Así como poder compartir información en las redes que llegue a todo el mundo y que en algunos casos llega a ser una forma de vida, pero que en el entorno particular donde nos desenvolvemos debemos manejarlo más cara a cara para no perder el método clásico de comunicación.

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Las redes sociales han revolucionado la forma de comunicarse; de los amigos contados con los dedos de una mano se ha pasado en muy poco tiempo a tener cientos, a los que la mayoría de las veces nunca se ha dado un abrazo. Estas estructuras de contacto acercan y alejan. Permiten comunicarse a cualquier hora del día con cualquier persona, aunque viva a una distancia kilométrica, pero también pueden aislar a las que están más cerca.
Con diferentes finalidades, desde la meramente profesional hasta la de compartir ocio, conocimientos o buscar pareja; todas ellas atienden a una de las necesidades básicas del ser humano: estar en contacto con otra persona, socializarse y cubrir el sentimiento de pertenencia.

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Introduce un desfasaje entre los diferentes niveles de contacto (visual/verbal), es aquí donde aparece lo específicamente virtual.
La virtualidad a veces puede convertirse en simulacro en términos de Jean Baudrillard, cuando se convierte en una barrera ante lo real.
Por ejemplo, correo electrónico son unidimensionales porque obligan a compensar mediante la proyección los aspectos no verbales de la relación.
Ahora están cambiando al incorporar nuevos elementos como la webcam, pero
la mayoría son relaciones ciegas a través de la escritura.

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Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social Virtual.

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Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social Virtual.

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Para que una persona se conecte por correo electrónico o chat, no basta que exista otra persona como puede pasar en una relación social cara a cara, debe existir un espacio físico, una computadora, una línea telefónica, o un satélite, además de una conexión a Internet. Actualmente también puede darse a través de un teléfono celular, es decir elementos materiales que posibilitan la existencia de una realidad virtual. Se puede afirmar que este espacio físico: si bien puede tener algunas características comunes con los lugares donde se generan relaciones cara a cara, presenta algunas características particulares. Vemos que al producirse una relación social virtual se da la coexistencia de dos realidades o sub universos que coexisten en un mismo fenómeno, lo real y lo virtual. Aunque no hay presencia física de los dos interlocutores en el mismo lugar, la incorporación de cámaras Web va permitiendo compartir la imagen del otro y el entorno donde se encuentra.

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El ciberespacio es una dimensión  artificial tecnológicamente,  donde las  cosificaciones, miedos, estigmas, fobias  e imperfecciones  se  encubren, para la presentación ate los demás. Igualmente dentro de la web 2.0, se puede llevar las condiciones físicas reales a las virtuales casi a imagen  y semejanza del usuario, pero con la protección aparente de un ordenador frente a las reacciones de los otros. En la virtualidad no eres apresado, tal vez borrado de una lista, pero nunca recluido. El cuerpo en el ciberespacio “cibercuerpo” rompe con  las condiciones de espacio y tiempo, no se ata a las limitaciones  del espacio real, pero si guarda algunas características, como la identidad, o significación que  se  adopta    en los  No-lugares visitados. La correlación de lo sensitivo en un espacio  sin fronteras,  un cuerpo sustentado  sobre la desterritorializacion de el mismo, de su corporeidad,  de su materialidad,  de su espacio y tiempo, se representa en un cuerpo descimentado, un cuerpo  que toma extensiones mas allá de lo real, configurándose en una nueva subjetividad, en un cuerpo  que se alimenta  de las relaciones  virtuales que tiene con otros cibercuerpos, con otras representaciones corporales, un cibercuerpo que se materializa   y expresa en  otra estética  más fluida y dinámica, transformable  y pixelada.

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Ya se ha dicho al hablar de hipertexto que en el ámbito del ciberespacio existe
ya una lógica que deja de ser lineal para mostrar un proceso en el que el sujeto
no debe necesariamente seguir etapas fijas y progresivas, sino que puede abrir
diferentes ventanas, ingresar a archivos al mismo tiempo que está charlando
con otro sujeto, dirigirse en diversos sentidos, buscar y leer información y
comunicarla al otro compartiendo el conocimiento, sin perder por ello la
comunicación con su o sus interlocutores, mirarse por la webcam, etc.
Por el contrario esto permite observar la flexibilidad del objeto que se construye
y reconstruye a cada momento.

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Las relaciones virtuales, en algunos casos son un escondite para la inseguridad, hay algunas personas que por miedos e inseguridades, dan pie a este tipo de relaciones, y esto pasa porque no están preparados para llevar una relación a un siguiente paso.

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Análisis del discurso en la relación social virtual.

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Análisis del discurso en la relación social virtual.

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Esta postura se aleja de la visión clásica de la lingüística y se acerca más a las Ciencias Sociales, al ámbito de la acción y la interacción. Esto se debe a que es posible describir los discursos en términos de las acciones que realizan los usuarios del lenguaje cuando se comunican entre sí en situaciones sociales y dentro de la sociedad y la cultura en general.
En este nuevo enfoque, lo nuevo es el reconocimiento de la dimensión social de nuestra actividad cuando se produce una emisión en algún contexto, es decir al producir un acto de habla o acto elocutivo: una aserción, una pregunta, una promesa, una amenaza o una felicitación.

El contexto situacional del hablante hace referencia a sus intenciones, sus conocimientos o sus opiniones.

Además es válido hablar de la importancia del análisis de la conversación, como interacción social situada, en la que se producen varios actos simultáneos, como por ejemplo, conceder turno en la conversación, iniciar y cerrar el diálogo, negociar, manifestar acuerdo y desacuerdo.