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Neu: Übersicht der LegaKids-Lernmaterialien – Was lässt sich wofür einsetzen?

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Neu: Übersicht der LegaKids-Lernmaterialien – Was lässt sich wofür einsetzen?

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Kostenlose Lehr- und Lernvideos, Online-Spiele, Tipps & Tricks sowie Hörspiel-Comics, Detektivgeschichten zum „Weiterspinnen“ u.v.m.
Die meisten Materialien beziehen sich auf den Hauptprotagonisten von LegaKids, das Lese-Rechtschreib-Monster Lurs, das es sich zur Aufgabe gemacht, den Kindern das Lesen und Schreiben zu vermiesen. Auf LegaKids können sich die Kinder auf vielfältige Art und Weise gegen diese Gemeinheit wehren :-)
Übersicht nach Schwerpunkten als pdf-Datei (mit direkten Links)

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Kostenlose App Overviewer macht iPad oder iPhone zur Dokumentenkamera

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Kostenlose App Overviewer macht iPad oder iPhone zur Dokumentenkamera

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Overviewer ist eine kleine und kostenlose iOS-App, die vielleicht in der jetzigen Zeit Studenten, Schülern oder Lehrern helfen kann. Die App verwandelt das iPhone (oder iPad) in eine Dokumentenkamera für Zoom und andere Videokonferenzanwendungen. Das Ganze ist also eine Art Nachfolger des Overheadprojektors - und ihr könnt halt in Videokonferenzen arbeiten und Dinge auf Papier zeigen.

Nun ja, schaut euch am besten einmal selbst das Video an und entscheidet, ob ihr für so etwas Bedarf habt. Haben ist bekanntlich besser als brauchen - und Overviewer scheint besser bedienbar als beispielsweise die Zoom-eigene Funktion, den Bildschirm des iPhones zu zeigen. Vermutlich gibt es auch einige Android-Pendants im Play Store von Google, hier kann ich aber nicht sagen, inwiefern sich diese mit Videokonferenzlösungen koppeln lassen.

In diesem Artikel sind Amazon-Links enthalten. Durch einen Klick darauf gelangt ihr direkt zum Anbieter. Solltet ihr euch dort für einen Kauf entscheiden, erhalten wir eine kleine Provision. Für euch ändert sich am Preis nichts.

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Overviewer macht das iPad oder iPhone zur Dokumentenkamera

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Overviewer ist eine kleine und kostenlose iOS-App, die vielleicht in der jetzigen Zeit Studenten, Schülern oder Lehrern helfen kann. Die App verwandelt das iPhone (oder iPad) in eine Dokumentenkamera für Zoom und andere Videokonferenzanwendungen. Das Ganze ist also eine Art Nachfolger des Overheadprojektors - und ihr könnt halt in Videokonferenzen arbeiten und Dinge auf Papier zeigen.

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Learn computer science. Change the world.

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Every student in every school deserves the opportunity to study computer science.

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Umfragen, Abfragen, Feedback

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LegaKids  – kostenfreie Online-Spiele rund ums Lesen und Schreiben

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LegaKids  – kostenfreie Online-Spiele rund ums Lesen und Schreiben

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LegaKids ist ein vielfach ausgezeichnetes, für alle Nutzer kostenfreies Onlineprojekt. Es richtet sich an Kinder, Eltern, Lehrkräfte und andere Interessierte, die Hilfestellung zum Umgang mit und Informationen über Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten, LRS, Legasthenie oder Rechenschwäche suchen.

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Bildschirmaufnahme am iPad: über das Kontrollzentrum (kurzer Wischer mit Finger von oberen rechten Bildschirmeck). Wird standardmäßig in "Fotos" gespeichert. Bei angeschlossener Maus (mittels Adapter) ist ein runder Cursor sichtbar und erleichtert das Anschauen

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Bildschirmaufnahme am iPad: über das Kontrollzentrum (kurzer Wischer mit Finger von oberen rechten Bildschirmeck). Wird standardmäßig in "Fotos" gespeichert. Bei angeschlossener Maus (mittels Adapter) ist ein runder Cursor sichtbar und erleichtert das Anschauen

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Das Programm dient der praktischen Gesundheitsbildung in der Grundschule. Lehrkräfte können die Materialien bundesweit kostenfrei bestellen.
Ein Thema ist bspw. Körperpflege und -hygiene. In diesem Modul erfahren die Schüler*innen mithilfe eines Experiments mit Abklatschplatten anschaulich die Wichtigkeit des Händewaschens.
Viele Materialien und Arbeitsblätter stehen teilnehmenden Lehrkräften zum Download bereit und können auch im Homeschooling eingesetzt werden.

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Ein bundesweites Programm zur Gesundheitsbildung in Grundschulen

Mit dem Programm "DIE RAKUNS - Das gesunde Klassenzimmer" stellt die Stiftung Kindergesundheit gemeinsam mit ihrem Partner, der IKK classic, die Gesundheitsförderung in Grundschulen in den Mittelpunkt ihres Engagements. Das Programm ist ein auf wissenschaftlicher Evidenz basierendes Programm zur Gesundheitsbildung in Grundschulen.

In Zusammenarbeit mit Grundschulpädagoginnen wurden umfangreiche Unterrichtsmaterialien zu den wichtigsten Gesundheitsthemen entwickelt. Parallel zum Unterricht werden die Grundschüler*innen von den RAKUNS durch das Kinderportal begleitet, so dass sie sich spielerisch zu Gesundheitsexpert*innen zertifizieren können.

DIE RAKUNS, das sind Tom und Lola Rakun (Rakun steht für das englische Wort racoon - Waschbären), die zusammen mit ihren lustigen Freunden spannende Abenteuer rund um die wichtigsten Themen zur Gesundheitsförderung erleben und so die Kinder für eine gesunde Lebensweise begeistern. Mit abwechslungsreichen, an den Lernplan angepassten Unterrichtsideen beschäftigen sich die Schüler*innen im Unterricht handlungsorientiert mit Fragen und Inhalten zur eigenen Gesundheit. In einem Leitfaden finden Lehrkräfte neben Stundenentwürfen auch zahlreiche Vorschläge und Anregungen zur Erweiterung und Verbesserung der Verhältnisse in Ihrem Klassenzimmer, um ein gesundheitsfördernes Umfeld herzustellen.

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Mit dem Programm "DIE RAKUNS - Das gesunde Klassenzimmer" stellt die Stiftung Kindergesundheit gemeinsam mit ihrem Partner, der IKK classic, die Gesundheitsförderung in Grundschulen in den Mittelpunkt ihres Engagements. Das Programm ist ein auf wissenschaftlicher Evidenz basierendes Programm zur Gesundheitsbildung in Grundschulen. In Zusammenarbeit mit Grundschulpädagoginnen wurden umfangreiche Unterrichtsmaterialien zu den wichtigsten Gesundheitsthemen entwickelt.

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Abwechslungsreiche, kreative und spaßbringende Spielideen, Rezepte, Bewegungspausen und Experimente für mehr Gesundheit im Alltag.

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Mit den Gesundheitstipps für Zuhause stellen wir Ihnen Tipps für interessante Beschäftigungen und mehr Gesundheit im Alltag zur Verfügung.

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Fernförderung: Diagnostisches  Instrument bei großen Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) OLFA-Online (OLFA - Oldenburger Fehleranalyse) 3-9 

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Fernförderung: Diagnostisches  Instrument bei großen Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) OLFA-Online (OLFA - Oldenburger Fehleranalyse) 3-9 

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App zum Austausch von Videos und Bildern in geschützten, virtuellen "Klassenzimmern"

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Mit #digiclass werden deine Schüler:innen im Handumdrehen zu kompetenten Medienproduzent:innen, da sie beim crossmedialen Lernen in einem Schulfach gleichzeitig an für sie relevanten Themen alle Kompetenzen trainieren, die in Zukunft gebraucht werden. Denn um einen lebenswerten Planeten und ein friedliches und demokratisches Miteinander zu erhalten, muss man ...

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Mit #di­gi­class wer­den dei­ne Schü­ler:in­nen im Hand­um­dre­hen zu kom­pe­ten­ten Me­di­en­pro­du­zent:in­nen, da sie beim cross­me­dia­len Ler­nen in ei­nem Schul­fach gleich­zei­tig an für sie re­le­van­ten The­men al­le Kom­pe­ten­zen trai­nie­ren, die in Zu­kunft ge­braucht wer­den. Denn um ei­nen le­bens­wer­ten Pla­ne­ten und ein fried­li­ches und de­mo­kra­ti­sches Mit­ein­an­der zu er­hal­ten, muss man ...

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Digitale Sprechstunden für Eltern und Lehrkräfte

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Digitale Sprechstunden für Eltern und Lehrkräfte

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CatMessenger zum direkten Austausch, Versenden von Dateien und Umfragen. Jetzt 6 Monate kostenlos!
Übrigens direkt aus Schwäbisch Gmünd :)
Cat4School als komplette Organisationsplattform zum langfristigen und kurzfristigen Planen des schulischen Lebens.
-Beitrag geschrieben von Vera Königsmann-Cat4School

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Cat4School® ermöglicht allen Beteiligten des Schullebens eine effiziente Organisation, Kommunikation und Dateiverwaltung - und dies alles benutzerfreundlich und intuitiv. Die Apps sind für iOS, iPad OS, Windows und Mac verfügbar.

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1 Ordner mit Leserechten und 1 Ordner mit Bearbeitungsrechten für Grundschulkinder

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Durch die schöne Integration von der nextcloud App in das iPad OS bekommen die Kolleginnen die Arbeitsergebnisse direkt auf ihr Dienstgerät. Sie können mit dem Stift Kommentare schreiben oder direkt als Audio einsprechen. Eltern/Kinder sehen in dem Ordner  die Rückmeldung.

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Durch die schöne Integration von der nextcloud App in das iPad OS bekommen die Kolleginnen die Arbeitsergebnisse direkt auf ihr Dienstgerät. Sie können mit dem Stift Kommentare schreiben oder direkt als Audio einsprechen. Eltern/Kinder sehen in dem Ordner  die Rückmeldung.

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Durch die schöne Integration von der nextcloud App in das iPad OS bekommen die Kolleginnen die Arbeitsergebnisse direkt auf ihr Dienstgerät. Sie können mit dem Stift Kommentare schreiben oder direkt als Audio einsprechen. Eltern/Kinder sehen in dem Ordner die Rückmeldung.
— Niklas Tervooren (@niklater) April 18, 2020

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Durch die schöne Integration von der nextcloud App in das iPad OS bekommen die Kolleginnen die Arbeitsergebnisse direkt auf ihr Dienstgerät. Sie können mit dem Stift Kommentare schreiben oder direkt als Audio einsprechen. Eltern/Kinder sehen in dem Ordner  die Rückmeldung.

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Durch die schöne Integration von der nextcloud App in das iPad OS bekommen die Kolleginnen die Arbeitsergebnisse direkt auf ihr Dienstgerät. Sie können mit dem Stift Kommentare schreiben oder direkt als Audio einsprechen. Eltern/Kinder sehen in dem Ordner  die Rückmeldung.

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Durch die schöne Integration von der nextcloud App in das iPad OS bekommen die Kolleginnen die Arbeitsergebnisse direkt auf ihr Dienstgerät. Sie können mit dem Stift Kommentare schreiben oder direkt als Audio einsprechen. Eltern/Kinder sehen in dem Ordner  die Rückmeldung.

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Umfragetool: SurveyMonkey

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Sprechen Sie Ihre Mitarbeiter direkt an, um zu erfahren, was funktioniert - und was nicht. Messen Sie die Kundenzufriedenheit oder führen Sie 360-Grad-Befragungen durch. Sie können sogar mit einem Quiz die Compliance messen. Ob Sie in der Personalabteilung arbeiten oder ein Team leiten, spielt keine Rolle: Mit Mitarbeiterbefragungen erhalten Sie aussagekräftige Antworten.

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SurveyMonkey: Das weltweit beliebteste kostenlose Tool für Online-Umfragen

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Sprechen Sie Ihre Mitarbeiter direkt an, um zu erfahren, was funktioniert - und was nicht. Messen Sie die Kundenzufriedenheit oder führen Sie 360-Grad-Befragungen durch. Sie können sogar mit einem Quiz die Compliance messen. Ob Sie in der Personalabteilung arbeiten oder ein Team leiten, spielt keine Rolle: Mit Mitarbeiterbefragungen erhalten Sie aussagekräftige Antworten.

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5 Unterrichtstipps zum Homeschooling in der Grundschule

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5 Unterrichtstipps zum Homeschooling in der Grundschule

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Grundschullehrerin Verena Knoblauch gibt in ihrem Gastbeitrag wertvolle Hinweise für Kollaborationsmöglichkeiten und Betreuungsangeboten von Kindern während des Homeschooling

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Da ich immer wieder Anfragen bekomme, in denen ich gefragt werde, inwiefern auch in der Grundschule digitaler Fernunterricht durchgeführt werden kann, selbst aber wenig darüber weiß, habe ich Verena Knoblauch gefragt. Die "staatlich geprüfte Silbenklatscherin, Medienpädagogin, Referentin und Autorin", wie sie sich auf Twitter nennt, hat einige Anregungen zusammengetragen, die man hier nachlesen kann. Ihr Buch gibt es hier. Herzlichen Dank an dieser Stelle.
Zum "Leitfaden Homeschooling/ digitaler Fernunterricht"

Die Lehrkräfte aller Schularten stellen sich momentan die Frage, wie sie unter den herrschenden Bedingungen Unterricht gestalten können. Diese Ausnahmesituation ist für alle neu. Lehrkräfte, SchülerInnen und Eltern stehen vor großen Herausforderungen. Wir haben keine Erfahrungen, wie man mit so einer Krise am besten umgehen kann und versuchen, nach bestem Wissen und Gewissen zu handeln.

Ich möchte hier Ideen vorstellen und zum Gedankenaustausch anregen, wie wir das Lernen unter diesen Bedingungen gestalten, und wie digitale Medien hier unterstützen können. Es werden Möglichkeiten zur digitalen Zusammenarbeit und Kommunikation, sowie Ideen für Projekte jenseits von Arbeitsblatt und Übungsapp vorgestellt.

Allgemeine Gedanken zum Thema Schulschließung

Wie kann Homeschooling oder - Beschulung aussehen? Den Unterricht und am besten noch den geltenden Stundenplan 1:1 ins Elternhaus zu übertragen, kann nicht funktionieren. Wochenlang Arbeitsblätter bearbeiten ist für die SchülerInnen nicht motivierend. Außerdem gehen dabei wichtige Aspekte von Schule komplett verloren: Schule bedeutet so viel mehr als nur die Verteilung von Übungsaufgaben. Es fehlt durch die Schulschließung der soziale Aspekt von Schule, also der Kontakt zu Lehrkraft und MitschülerInnen, der Austausch und die Zusammenarbeit. Beim bloßen Bearbeiten von Übungsaufgaben kann die kreative Komponente nicht in gewohnter Form berücksichtigt werden. Genau hier liegt meiner Meinung nach das große Potential digitaler Technik.

Wenn es um die Grundschulen geht, gibt es zusätzliche Belastungen, die es zu bedenken gilt: Die Kinder brauchen noch Unterstützung der Eltern. Das müssen wir uns bewusst machen. Die einzelnen Lehrkräfte kennen ihre Klassen am besten. Sie müssen einschätzen bzw. herausfinden, wie die Situation zu Hause momentan aussieht. Wenn ich von einer Familie nichts höre, dann rufe ich an und frage vorsichtig nach. Die steht für viele Familien gerade nicht an erster Stelle. Und das ist verständlich. Berufliche Existenzen stehen auf der Kippe, Eltern müssen Homeoffice und die Betreuung der Kinder unter einen Hut bekommen. Ältere Geschwister passen auf die Kleineren auf. Die Verlagerung des Unterrichts ins Elternhaus bzw. das Abarbeiten aller Aufgaben kann und darf nicht einfach vorausgesetzt werden.

Trotzdem müssen wir natürlich versuchen, „Unterricht" zu gestalten und Lernmöglichkeiten zu schaffen.

In diesem Artikel wird keine Patentlösung präsentiert. Die gibt es nämlich nicht. Dafür sind die Bedingungen an den einzelnen Schulen und in den einzelnen Familien schon viel zu unterschiedlich. Haben die Kinder Zugang zu internetfähigen Endgeräten? Gibt es an der Schule eine Lernplattform und sind SchülerInnen und das Kollegium an das Arbeiten damit gewöhnt? All diese Faktoren beeinflussen die Entscheidungen und die Möglichkeiten. Deshalb werde ich auch nicht auf die Arbeit mit verschiedenen Lernplattformen eingehen.

5 Ideen für den Einsatz digitaler Medien

Für alle vorgestellten Ideen brauchen die Kinder keine eigenen Accounts/Registrierung. Alle Ideen sind -zumindest in der Basisversion - kostenlos.

Videokonferenzen

Es gibt viele verschiedene Tools zur Durchführung einer Videokonferenz. Zoom, das auch mit vielen TeilnehmerInnen sehr stabil läuft, stand aus Sicht des Datenschutzes in den letzten Wochen vermehrt in der Kritik. Ich nutze für Videokonferenzen Jitsi. Anleitung gibt es .

Bei großen Gruppen leidet leider die Qualität. Einen festen Termin für die ganze Klasse vorzugeben halte ich aber sowieso für problematisch, da ich nicht davon ausgehen kann, dass alle Kinder zu diesem Zeitpunkt Zugang zu einem Endgerät (und eventuell die Unterstützung zur Bedienung) haben werden. Eine Videokonferenz mit 20 oder mehr Grundschulkindern wird auch schnell unübersichtlich. Deshalb ist eine Videokonferenz mit Kleingruppen meiner Meinung nach praktikabel.

Bei so einer Videokonferenz geht es mir primär nicht darum, eine Unterrichtsstunde durchzuführen. Im Vordergrund steht, den Kontakt mit den Kindern/den Familien zu halten und ihnen zu zeigen, dass die Klassengemeinschaft immer noch besteht. Wenn auch in anderer Form.

Einige Ideen für eine Videokonferenz:

Natürlich können auch Lerninhalte erklärt werden. Dafür kann der eigene Bildschirm freigegeben werden. (Kollaborative) Whiteboards bieten zusätzlich die Möglichkeit, Inhalte zu visualisieren. Per Freigabelink könnten auch die SchülerInnen selbst Inhalte am Whiteboard gestalten.

Beispiele für kollaborative Whiteboards:

Feedback, Umfragen, Ideensammlung

Für Umfragen, Rückmeldungen oder auch zur Sammlung von Ideen nutze ich gerne Oncoo oder Mentimeter. Bei beiden Onlinetools können die SchülerInnen per QR Code oder Link aktiv interagieren und so z.B. Meinungen, Stimmungen, Vorwissen und Ideen sammeln. Bei Mentimeter braucht die Lehrkraft einen kostenlosen Account.

Beispiel: Zielscheibe bei Oncoo

Zu vorgegebenen Aussagen können die Schüler an einer virtuellen Zielscheibe mit einem virtuellen Klebepunkt markieren, wie sehr eine Aussage aus ihrer Sicht „ins Schwarze trifft".

Beispiel: Wortwolke bei Mentimeter

Eine Frage wird präsentiert und Stichworte können frei assoziiert werden. Die Antworten werden in einer Wortwolke angeordnet. Je häufiger ein Wort eingegeben wird, desto größer erscheint es in der Auswertung.

Als zentrale Anlaufstelle zur Bereitstellung und Organisation von Aufgaben und Ideen, zur Sammlung von Schülerarbeiten oder zur Verlinkung weiterführender Aufgaben nutze ich Padlet.

Bei Padlet handelt es sich um eine digitale, browserbasierte Pinnwand, an der Inhalte (ähnlich wie Notizzettel an einer analogen Pinnwand) gesammelt werden. Mehrere Personen können über einen Freigabelink von unterschiedlichen Geräten aus das Padlet bearbeiten.

Die Lehrkraft benötigt einen Account. 3 Padlets können kostenfrei erstellt werden.

Auf Padlet sammeln Lehrkräfte nach einem Aufruf bei Twitter zur Zeit Ideen zum Thema Homeschooling für die Grundschule. gibt es eine Playlist von Stefanie Maurer (@MaurerStef) mit Erklärungen zur Arbeit mit Padlet.

Kollaboratives Schreiben

Gemeinsam an einem Dokument arbeiten können Kinder mit ZUMPad. Hier handelt es sich um ein Etherpad, also ein webbasiertes Textverarbeitungsprogramm, das von der Lehrkraft angelegt wird und an dem mehrere Personen über einen Freigabelink von unterschiedlichen Geräten aus gleichzeitig schreiben können. Alle Änderungen sind in Echtzeit für alle sichtbar. Die Eingaben werden automatisch gespeichert und verschiedene Versionen des Dokuments können jederzeit über eine Timeline aufgerufen werden. Anleitung von Sebastian Schmidt (@FlippedMathe) gibt es .

Bei können interaktive E-Books mit verschiedenen multimedialen Inhalten erstellt werden. Book Creator online wird über die Browser Chrome oder Safari genutzt. Die Lehrkraft benötigt einen Account.

Damit die SchülerInnen ohne eigenen Account auf die Bibliothek der Lehrkraft zugreifen können, um dort eigene Bücher zu erstellen, werden QR-Codes zum Login erstellt. Eine Anleitung dazu gibt es .

Book Creator bietet sowohl für die Lehrkraft als auch für die Kinder viele Möglichkeiten:

Die Lehrkraft kann sehr einfach Erklärungen, Arbeitsanweisungen, Ideen oder Tipps für die Kinder erstellen und über einen Link teilen.

Zwei Beispiele von Florian Emrich (@ Bingenberger):
https://kurzelinks.de/o9jd https://kurzelinks.de/36g2
Beispiel von Studierenden der Pädagogischen Hochschule St.Gallen:
https://kurzelinks.de/qfsf

Die Kinder können im Account der Lehrkraft selbst Seiten oder ganze Bücher erstellen und so Portfolios, Buchempfehlungen oder Tagebücher schreiben, Rezepte sammeln, usw. Einzelne Arbeiten der Kinder können von der Lehrkraft (bei gleichem Format) zu einem Buch zusammengefasst werden.

Fazit

Es gibt keine Patentlösung. Aber es gibt einige zentrale Punkte:

Die soziale Komponente von Schule darf nicht vernachlässigt werden. Sie sollte in Zeiten von Schulschließung sogar noch zentraler in den Mittelpunkt rücken.

In Zeiten, in denen reale Begegnungen nicht möglich sind, ermöglichen digitale Medien Kommunikation und Zusammenarbeit. So merken die Kinder, dass sie trotz Schulschließung weiterhin mit Klassenkameraden und LehrerInnen zusammenarbeiten und sich austauschen können, statt allein vor einem Arbeitsblatt zu sitzen.

Digitale und analoge Möglichkeiten sollen, können und müssen sich ergänzen.

Bei allem ist es wichtig, das individuelle Lösungen gefunden werden, die den individuellen Bedürfnissen Rechnung tragen.

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GASTBEITRAG: Digitaler Fernunterricht in der Grundschule

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Da ich immer wieder Anfragen bekomme, in denen ich gefragt werde, inwiefern auch in der Grundschule digitaler Fernunterricht durchgeführt werden kann, selbst aber wenig darüber weiß, habe ich Verena Knoblauch gefragt. Die "staatlich geprüfte Silbenklatscherin, Medienpädagogin, Referentin und Autorin", wie sie sich auf Twitter nennt, hat einige Anregungen zusammengetragen, die man hier nachlesen kann.

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Kinder brauchen mehr als Briefe und Arbeitsblätter

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Kinder brauchen mehr als Briefe und Arbeitsblätter

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Interview mit dem Grundschulpädagogen Prof. Dr. Thomas Irion zum Thema Grundschulschließungen und Homeschooling, erschienen in Lehren & Lernen 4/2020.

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Eine kolloborative WhatsApp-Alternative für Schulen.

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Datenschutzkonform nach DSGVO

Konversationen sind Ende-zu-Ende-Verschlüsselt

Digital gestütztes Lernen

Optional erweiterbar mit Modulen

Kalender und Umfragemodul (kostenpflichtig)

7.500+ Schulen & 800.000 Nutzer

DSGVO-konforme Videokonferenzen

Kostenloser Messenger mit Dateiablage für Lehrer und Schüler

In Zeiten von WhatsApp und Co ist die schnelle Kommunikation via Messenger heute nicht mehr wegzudenken. So auch in der Schule, in der die private Ausstattung mit Smartphones zur Regel geworden ist. Die kostenlose schul.cloud bietet Schulen einen DSGVO-konformen Messenger mit integrierter Dateiablage. Mit optionalen schul.cloud pro Modulen zur Erweiterung der kostenfreien schul.cloud können Sie Ihren Schulmessenger um viele hilfreiche Funktionen zur Kommunikation, Organisation und Administration ergänzen.

Und sie haben noch mehr zu sagen!

Erfahren Sie, was unsere Lehrkräfte und Schüler von der schul.cloud halten. Starten Sie das erste Video der Playlist oder springen Sie mit dem Icon rechts oben im Video-Feld auf ein bestimmtes Video vor.

Sie sind schon überzeugt? Dann legen auch Sie direkt kostenfrei los.

Unsere Lösungen und Produkte

schul.cloud

Chats sind Ende-zu-Ende-Verschlüsselt

Datenschutzkonform nach DSGVO

Ohne Handynummer

BYOD - Für jedes Endgerät

mehr erfahren

schul.cloud pro

Mehr Kontrolle und einfache Organisation

Digital gestütztes Lernen

Weniger Arbeit durch Synchronisation mit jedem Schulverwaltungssystem

mehr erfahren

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schul.cloud - die kollaborative WhatsApp-Alternative für Lehrer und Schüler

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Die schul.cloud bietet einen schuleigenen, kostenlosen und DSGVO konformen Messenger mit persönlicher Dateiablage. Bereits bei 7.500 Schulen im Einsatz.

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https://www.mebis.bayern.de/infoportal/empfehlung/mebis-bei-unterrichtsausfall/

Informationen für Lehrkräfte in Bayern zur ergänzenden Nutzung der Mebis-Plattform

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Für Schulen in Heidelberg, dem Rhein-Neckar-Kreis und der MRNJitsi auf eigenem Server mit eigener App Ab dem 20.04.2020

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Ideen für die Grundschule

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Online-Umfragen mit Edkimo sind die Lösung für Feedback, Evaluation und Partizipation im Lernprozess. Stellen Sie eigene Fragen oder verwenden Sie einen erprobten Fragebogen aus der Bibliothek. Diskutieren Sie die Ergebnisse Ihrer Online-Umfrage in Echtzeit oder analysieren Sie in Ruhe die statistischen Kennzahlen. Alle Daten liegen in Ihrer Hand.

Online-Umfragen und Feedback mit Edkimo

Umfrage online durchführen

Fragebogen-Vorlage verwenden

Im Vorlageneditor können Sie
eigene Fragebogen erstellen, wiederverwenden und mit anderen Nutzer*innen teilen. In der Bibliothek gibt es erprobte OER-Vorlagen zu verschiedenen Bereichen.

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Ergebnis-Grafiken besprechen

Edkimo liefert in Echtzeit unmittelbar verständliche automatisierte Ergebnisse in Text und Grafik. Sie können Ergebnisse freigeben und so sofort mit der Gruppe ins Gespräch kommen.

Ergebnisse filtern

Mit Teamadmin steuern

Möchten Sie die Nutzung von Edkimo an Ihrer Schule oder Organisation erfolgreich steuern? Mit der Teamadmin-Rolle können Sie Nutzer*innen einladen, Ihrem Team beizutreten, Teamvorlagen für alle Mitglieder erstellen und freischalten und anonymisierte Kennzahlen einsehen.

Ergebnisse zusammenfassen

Wünschen Sie einen Gesamtüberblick der Ergebnisse aus mehreren Befragungen? Als Teamadmin können Sie Ergebnisse zusammenfassen und vergleichen - entweder alle oder nur ausgewählte Fragen.
Ein Filtern zu den Einzelbefragungen ist optional möglich.

Fragebogen-Bibliothek mit erprobten Vorlagen

Fragebogen als OER

In der Edkimo-Bibliothek gibt es bewährte und erprobte Fragebogen-Vorlagen für den sofortigen Einsatz bei Online-Umfragen in verschiedenen Bereichen. Durch die OER-Lizenzen (CC-BY oder CC-BY-SA) können Sie die Vorlagen weiterverwenden, remixen und an Ihre Bedürfnisse anpassen. Hier sehen Sie eine Auswahl.

Edkimo in Europa

Edkimos Zahlen für den letzten Monat

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BEFRAGUNGEN

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Mit unserem Netzwerk an Kooperationspartnern entwickeln wir Edkimo zum besten Feedback-Tool für den Lernprozess.

Online-Feedback in Ihrem Bereich

Klicken Sie auf einen Bereich um zu erfahren, wie einfach Sie Edkimo für Ihre Online-Umfragen, sowie Feedback- und Evaluationsprozesse nutzen können. Oder probieren Sie es aus!

# data[].attributes.attachment_link.title
Online-Umfrage mit erprobten Fragebogen-Vorlagen | Edkimo

# data[].attributes.attachment_link.description
Online-Umfrage leicht gemacht: datenschutzkonform, unmittelbar verständlich und in 5 Minuten startklar. Jetzt mehr erfahren und ausprobieren!

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Wer mit seiner Klasse sowieso schon Antolin nutzt, kann darin die enthaltene Mailfunktion nutzen. Alle Kinder der Klasse und die betreuende Lehrkraft können sich untereinander schreiben und die Nachrichten in ihrer Postbox einsehen.

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Antolin - Leseförderung von Klasse 1 bis 10

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Antolin - Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. - 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.

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Inspiriert durch den Newsletter von Nele Hirsch (s. Link) habe ich kollaboratives Mindmapping mit Mindmup ausprobiert. Das gefällt mir gut und ist für mindmappingerfahrene Kinder sicher gut nutzbar.

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Über Etherpads oder anderer Software zum kollaborativen Schreiben habe ich bereits mehrfach gebloggt. Falls Du Etherpads noch nicht kennst, empfehle ich Dir diesen Blogbeitrag zum Einstieg. Ganz kurz erklärt handelt es sich bei Etherpads um kollaborativ beschreibbare Webseiten. Jede Person, die über den Link zu einem Pad verfügt, kann mitschreiben. In diesem Blogbeitrag stelle ich Tools vor, mit denen das Etherpad-Prinzip - synchrone Kollaboration, offen nutzbar, hierarchiefrei und möglichst simpel - auf weitere Formate übertragen wird. Neben dem kollaborativen Schreiben können auf diese Weise auch andere Kollaborationsherausforderungen angegangen werden. Die Tools sind damit natürlich längst nicht so vielseitig, wie das 'klassische' Etherpad - aber in manchen Lernsituationen eben gerade durch ihre spezifische Gestaltung sehr nützlich. Dank dem Etherpad-Prinzip sind alle mit einem Klick eingerichtet und zum Einsatz bereit :-)

1. Ethercalc: kollaborativ an Tabellendokumenten arbeiten

Wie der Name bereits andeutet, ermöglicht die offene Software Ethercalc die Erstellung von Online-Tabellendokumenten zur synchronen Bearbeitung. Während beim Etherpad somit ein Textdokument entsteht, entsteht bei Ethercalc ein Spreadsheet. Hilfreich für mathematisch-naturwissenschaftliches Lernen, aber auch für viele andere Bereiche in denen etwas mit Tabellen gesammelt, strukturiert und geplant werden soll.
Link zum Ausprobieren: https://ethercalc.net/
2. Ethermap: kollaborative Kartenmarkierungen

Ethermap lädt eine Landkarte als Grundlage der Kollaboration in den Hintergrund. Jede Person, die über den Link verfügt, kann darauf Orte markieren und mit einer kurzen Beschreibung versehen. Kollaborativ ist die Sammlung vor allem auch deshalb, weil alle zugleich alle Markierungen (nicht nur die eigenen) ändern/ ergänzen können. Der Einsatz von Ethermaps ist natürlich zunächst in Geographie interessant, aber auch im Fremdsprachen-Unterricht bei landeskundlichen Themen, bei Exkursionen ...
Link zum Ausprobieren: https://getethermap.org/
3. Mipui: kollaborativ Spielfelder/ Spielumgebungen entwickeln

Mipui kenne ich erst seit kurzem. Gedacht ist es, um mit Symbolen Spielfelder und Spielumgebungen zu entwickeln. Das Etherpad-Prinzip ermöglicht es dabei, das gemeinsam und synchron zu tun. Das fertig entwickelte Spielfeld kann dann auch in einer 'Nur ansehen' Version geteilt werden. Genutzt werden kann das Tool unter anderem zum kollaborativen Brainstorming zu Spielideen, in der Entwicklungsphase von Spielen oder auch zur Gestaltung von 'Schauplätzen' zum anschließenden kreativen Schreiben (oder zum Nachbauen von gelesenen Schauplätzen). Es braucht etwas Zeit, bis man sich über alle verfügbaren Symbole einen Überblick verschafft hat.
Link zum Ausprobieren: https://www.mipui.net/
4. Openode.io: Gemeinsam zeichnen und strukturieren

Kollaborative Whiteboards gibt es inzwischen eine große Vielzahl. Für diese Liste habe ich das Tool ausgewählt, was aus meiner Sicht das Etherpad-Prinzip am besten umsetzt. Man erhält eine minimalistische Oberfläche zum Kritzeln, Schreiben und strukturieren. Genutzt werden kann es immer dann, wenn das kollaborative Lernen nicht vorrangig textbasiert erfolgen soll.
Link zum Ausproboieren: https://wbo.openode.io (Die online vom Entwickler zur Verfügung gestellte Version scheint manchmal zu mucken. Der Code ist hier. Mögliche Alternativen wären z.B. das Walma-Board oder das Whiteboard von Flinga.fi.
5. Kollaboratives Kanban-Board

Ein Kanban-Board ist ein Tool aus dem agilen Projektmanagment. To Do Punkte werden hier den Spalten 'zu erledigen', 'in Bearbeitung' und 'erledigt' zugewiesen. Mit dem Etherpad-Prinzip umgesetzt ist solch ein Kanban-Board auf der Plattform Cryptpad. Wer den geteilten Link erhält, kann sowohl neue Punkte eintragen, weitere Spalten ergänzen oder Punkte zwischen den Spalten beliebig verschieben. Auch die Bezeichnungen der Spalten sind editierbar, so dass das Board auch über Projektmanagment hinaus für strukturierte, kollaborative Sammlungen genutzt werden kann.
Link zum Ausprobieren: https://cryptpad.fr
(Wer die Aufmachung mag, findet bei Cryptpad auch weitere hilfreiche Kollaborations-Anwendungen wie z.B. eine kollaborative Umfrage-Erstellung)

Bonus: kollaborativ Fortsetzungsgeschichten schreiben

Bei der Recherche zu den Tools mit Etherpad-Prinzip bin ich außerdem auf das Nanowiki gestoßen. Es bricht mit dem Etherpad-Prinzip an einer entscheidenden Stelle: Nicht alle können synchron am gesamten Text schreiben - sondern nur nacheinander Textabschnitte schreiben. Ich nehme es als Bonus-Tool dennoch mit auf, denn die übrigen Etherpad-Prinzipien sind umgesetzt - und ich kann es mir als spannende Möglichkeit für kollaborative Fortsetzungsgeschichten oder auch textbasierte Rollenspiele vorstellen.
Link zum Ausprobieren: https://nanowiki.xyz
Viel Spaß beim Erkunden. Über Ergänzungen zur Aufnahme freue ich mich, gerne als Reply auf diesen Tweet oder per Mail.

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# data[].attributes.attachment_link.title
Das Etherpad-Prinzip weitergeführt: 5 Tools für spezifische Kollaborationsherausforderungen | eBildungslabor

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Über Etherpads oder anderer Software zum kollaborativen Schreiben habe ich bereits mehrfach gebloggt. Falls Du Etherpads noch nicht kennst, empfehle ich Dir diesen Blogbeitrag zum Einstieg. Ganz kurz erklärt handelt es sich bei Etherpads um kollaborativ beschreibbare Webseiten. Jede Person, die über den Link zu einem Pad verfügt, kann mitschreiben.

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Online Programmierkurse für Kinder ab 9 Jahren. 

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Online Programmierkurse für Kinder ab 9 Jahren. 

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Programmieren lernen für Kinder in Online Programmierkursen | Code it!

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Programmieren lernen für Kinder | Code it!

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Programmieren lernen für Kinder ab 9 Jahren. In Online-Kursen lernen Kinder spielerisch Programmieren, erstellen eigene Spiele, Animationen und mehr.

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https://deutsches-schulportal.de/unterricht/das-deutsche-schulbarometer-spezial-corona-krise/

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Für Anregungen, Kooperationsangebote usw.: thomas.irion@zentrum-fuer-medienbildung.de

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Ideensammlung für Homeschooling in der Grundschule

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Ideensammlung für Homeschooling in der Grundschule

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Dieses Padlet dient der Sammlung von Ideen, Tools und Lösungsansätzen für Kinder in der Grundschule. Bitte Ideen möglichst passend in den Spalten posten. Nicht dran stören, wenn es etwas wild und unstruktiert aussieht. Wichtig ist zunächst einmal in einem Brainstorming alles zusammenzutragen. Neustrukturierungen erfolgen laufend. Ganz rechts findet sich eine Kommentarspalte für Ideen und Anregungen zur Gestaltung des Padlets. Wer gerne intensiver mitarbeiten möchte: Mail an thomas.irion@zentrum-fuer-medienbildung.de. Betreff: Homeschooling Padlet Grundschule

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VideoMeeting: Deutsche Firma, bis Juli für Bildungseinrichtungen kostenlos!

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Wir erleichtern Ihren Schulalltag

DieSchulApp digitalisiert wiederkehrende Verwaltungsaufgaben und ermöglicht schnelle und direkte Kommunikation.

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Kommunikation vereinfachen

Informieren Sie die Eltern schnell und direkt per Mitteilungen und Elternbriefe über Neuigkeiten und Änderungen im Schul-Alltag inklusive Lesebestätigung und Antwortmöglichkeit. Die Empfänger werden per Push-Nachricht umgehend über den Eingang einer neuen Nachricht informiert. Alternativ ist auch der Versand per E-Mail möglich.

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Verwaltungsaufwand reduzieren

Krankmeldungen, Beurlaubungen, Quarantäne, Vertretungsplan: In Ihrem Sekretariat und der Schulverwaltung wird der gesamte Schulbetrieb koordiniert. Wir unterstützen Sie durch verschiedene Module und vielfältige Möglichkeiten, wie beispielsweise digitale Krankmeldungen für die Eltern und einem optimalen Prozess für Beurlaubungsanträge oder dem digitalen Klassenbuch. So sparen Sie viel Zeit, Papier und arbeiten effizienter.

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Digitalen Unterricht ermöglichen

Per Videounterricht und Chat halten Sie den Kontakt zu Kindern, die erkrankt oder in Quarantäne sind. Im Lernblog können die Lehrkräfte Aufgaben und Korrekturen bereitstellen. Die Kinder können ihre Lösungen online einreichen.

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Unser Maßstab: Die Zufriedenheit unserer Kunden

Die Bewertungen unserer App zeigen: Die Schulen und deren Eltern sind mit dem Einsatz von DieSchulApp sehr zufrieden. Damit das so bleibt sind Ihre persönlichen Ansprechpartner jederzeit für Sie da - rufen Sie uns an: 089-380 124 594

DieSchulApp erleichtert unseren Schulalltag mit den umfangreichen Verwaltungsaufgaben enorm und lässt uns wieder auf das Wesentliche konzentrieren.
Klaus Raßhofer, Grund- und Mittelschule Zusmarshausen

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Die nächsten Schritte sind einfach:

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DieSchulApp - wir erleichtern Ihren Schulalltag

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Kommunikation und Verwaltung innerhalb der gesamten Schulfamilie schnell, einfach und sicher handhaben. Überzeugen Sie sich von DieSchulApp!

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Kindern Aufgaben geben, bei denen sie Alltagsgegenstände aus dem Haushalt verwenden können, um an Problemlösung zu forschen.

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Sich über Gelerntes austauschen, über neue Inhalte Geschichten schreiben, Kunstwerke herstellen, etc. -> nicht nur unter den Kindern sondern auch Lehrpersonen, Eltern, Großeltern diese Ergebnisse vorstellen.

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Zeitliche Strukturen individuell an die Kinder anpassen.

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Kostenloses Nachrichtenmodul für Kommunikation mit Eltern, SchülerInnen sowie im Kollegium.
https://www.schulmanager-online.de/module.nachrichten.html

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Bildschirm aufnehmen: Aufgabenvideo, Feedbackvideo, ... 

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Bildschirm aufnehmen: Aufgabenvideo, Feedbackvideo, ... 

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Free screen recorder for Mac and PC | Loom

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Best free online screen recording tool with advanced video editing and video storage trusted by over 21 million people and easy sharing from Loom.com.

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Die Zukunft der Arbeit ist hybrid.

Webex ermöglicht eine neue Art der Zusammenarbeit, bei der die Arbeit im Mittelpunkt steht und nicht der Ort, an dem sie erledigt wird - egal ob im Büro, zu Hause oder irgendwo sonst.

Rufen Sie von jedem Gerät aus an.

Nehmen Sie von überall aus an Meetings teil.

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Ihrem Unternehmen und Ihren Kunden.

Experience Management

Optimieren Sie die Erfahrungen Ihrer Kunden, indem Sie Ihre
Daten zur Customer Journey nutzen, um alle Interaktionen zu personalisieren.

Desk Devices Desk Mini

Entrümpeln Sie Ihren Schreibtisch
Zusammenarbeit von jedem Ort aus mit Geräten, die für Arbeit und Produktivität entwickelt wurden.

Room Devices

Zusammenarbeit für jeden
Schaffen Sie dank intelligenter Geräte an jedem Ort integrative Meeting-Erlebnisse mit hochwertiger Videoqualität.

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Blenden Sie, wo auch immer Sie arbeiten, störenden Lärm mithilfe von Headsets aus, die für jeden Arbeitsstil und jedes Budget geeignet sind.

2021 Gartner® Magic Quadrant™ für Meeting-Lösungen

Gartner hat Cisco in seinem Magic Quadrant™ 2021 für Meeting-Lösungen zum fünfzehnten Mal als Leader ausgezeichnet.

Gartner® Magic Quadrant™ 2021 für Unified Communications as a Service

Gartner hat Cisco in seinem 2021 Magic Quadrant™ für UCaaS erneut als Leader ausgezeichnet.

Aragon Research Globe for Intelligent Contact Centers

Aragon Research Globe for Intelligent Contact Centers untersucht die wichtigsten Anbieter intelligenter Contact Center, darunter den Branchenführer Cisco.

Diese Grafik wurde von Gartner, Inc. als Teil eines größeren Forschungsdokuments veröffentlicht und sollte im Zusammenhang mit dem gesamten Dokument bewertet werden. Das Gartner-Dokument ist auf Anfrage bei Webex verfügbar.

Diese Grafik wurde von Gartner, Inc. als Teil eines größeren Forschungsdokuments veröffentlicht und sollte im Zusammenhang mit dem gesamten Dokument bewertet werden. Das Gartner-Dokument ist auf Anfrage bei Cisco verfügbar.

Copyright © 2021 Aragon Research Inc. und/oder Partnerunternehmen. Alle Rechte vorbehalten. Aragon Research und Aragon Research Globe sind Marken von Aragon Research Inc.

Webex unterstützt das McLaren Formel 1-Team

Erfahren Sie, wie Webex sich gemeinsam mit McLaren dafür einsetzt, ein exzellentes, immersives Rennsporterlebnis zu liefern.

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Webex erhält von TrustRadius den Top Rated 2021 Award für Zusammenarbeit

Aufgrund seines Engagements für Innovation und Exzellenz wurde Webex mit dem Top Rated 2021 Award für Zusammenarbeit ausgezeichnet. Diese Auszeichnung basiert ausschließlich auf Kundenfeedback. Sehen Sie, warum wir an der Sptize stehen.

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Cisco Webex Meetings | Video Conferencing and Group Messaging

# data[].attributes.attachment_link.description
Cisco Webex is the leading enterprise solution for video conferencing & web conferencing today. This secure software-based platform for video & audio conferencing, group messaging & webinars helps organizations be more productive.Participants can join from any browser, device, or system-just by answering the phone.

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Bigbluebutton.org

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Wie können wir mit der Situation umgehen, dass in den Familien  und Grundschulklassenzimmern sehr unterschiedliche Kontexte vorhanden sind. 

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Wie können wir mit der Situation umgehen, dass in den Familien  und Grundschulklassenzimmern sehr unterschiedliche Kontexte vorhanden sind. 

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Varianzen ergeben sich hier durch Netzinfrastruktur, Hardware-Ausstattung, Bedienkompetenzen, häusliche Betreuungssituation...

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Entwicklung der Kinder in musisch-ästhetischen Bereichen

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Entwicklung der Kinder in musisch-ästhetischen Bereichen

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https://www.arte.tv/de/videos/RC-016364/wissen-fuer-gross-und-klein/

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Kinder dokumentieren mit dem Smartphone der Familie ihren Lernweg und teilen diesen.
Kinder teilen Inhalte, bei denen sie als Experten fühlen, anderen mit und nutzen dazu das Familien-Smartphone.
-> Geschützter, virtueller Raum müsste dazu für Klassengemeinschaft hergestellt werden.

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Wenn in einem Klassenzimmer mit Raumgröße 72qm 28 Kinder sind, hat jedes Kind rechnerisch 2,57qm zur Verfügung. Davon ziehen wir aber noch Flächen für Tische, Pult, Regale etc. ab...
Folge: Ich muss, um Abstand wahren zu können, die Klassenstärke für diesen Raum minimieren.
Folge: Mehr Lehrpersonal und Klassenzimmer sind zur Betreuung nötig oder weniger Kinder kommen in die Schule.
(Die 72qm sind den Empfehlungen von 2012/2013 für BW entnommen. Hier wären aktuelle Zahlen bzgl. der Klassenzimmer wünschenswert.)

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Bewegungsdrang der Kinder im Grundschulalter

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Bewegungsdrang der Kinder im Grundschulalter

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Welche Antworten finden wir, um dem Bewegungsdrang der Kinder gerecht zu werden? Nicht nur im Klassenzimmer (Lernen in Bewegung), sondern auch bei sportlichen Aktivitäten: Wie kann hier Abstand gewahrt bleiben? Man denke nur an die ganzen Fangspiele im Sport, Hilfestellungen bei Geräteturnen...

# data[].attributes.body
Unterschied: Spiel allein / Spiel zu mehreren -> Wie können Lehrpersonen spielerisches Lernen trotz social distancing ermöglichen?

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Hinweis: Gestaltung von sinnvollen Aktivitäten im Bereich außerschulische Anregungen 

# data[].attributes.subject
Hinweis: Gestaltung von sinnvollen Aktivitäten im Bereich außerschulische Anregungen 

# data[].attributes.body
Für eine sinnvolle Bearbeitung solcher außerschulischen Anregungen reicht es nicht, einen Link zur Verfügung zu stellen. Stattdessen sollten diese von Lehrkräften und Eltern ausgewählt und moderiert werden. Wichtig ist, dass sich Kinder dabei über ihre Erfahrungen mit Eltern, Lehrkräften aber auch vor allem anderen Kindern austauschen können.

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Der NDR bietet im Rahmen seiner Internetpräsenz einen Podcast mit einer Kindernachrichtensendung an. Die etwa 5-minütigen Sendungen werden jeweils samstags veröffentlicht und richten sich dabei an Kinder Klassenstufen 4-7.

Hier kann man die Sendung anhören und anschließend Fragen dazu beantworten.

https://grundschullernportal.zum.de/wiki/Nachrichtenquiz

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Bayerischer Rundfunk
https://www.br.de/mediathek/rubriken/themenseite-schule-daheim-100

SWR / WDR Planet Schule
Wissenspool:    https://www.planet-schule.de/sf/faecher-wissenspool.php

Filme Online:     https://www.planet-schule.de/sf/faecher-filme-online.php

Multimedia:       https://www.planet-schule.de/sf/faecher-multimedia.php

Sendungen:      https://www.planet-schule.de/sf/faecher-reihen.php

Kinderfunkkolleg
Podcasts vom Hessischen Rundfunkt für Kinder.

Themenbereich Mathematik: http://www.kinderfunkkolleg-mathematik.de/

Themenbereich Geld: https://www.kinderfunkkolleg-geld.de/

Themenbereich Musik: https://www.kinderfunkkolleg-musik.de/

Themenbereich Religion: https://www.kinderfunkkolleg-trialog.de/

Sendung mit der Maus - Videos
https://www.wdrmaus.de/extras/

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IServ Schulplattform - Die digitale Gesamtlösung für Ihre Schule

# data[].attributes.attachment_link.description
Digitalisieren Sie Ihre Schule DSGVO-konform, flexibel und maßgeschneidert mit der IServ Schulplattform.

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Ist Moodle grunschulgeeignet? Erfahrungen gerne unten als Kommentar posten. Gerne auch Sternchen--Bewertung dalassen.

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.... in über 100.000 Bildungseinrichtungen im Einsatz.

Online Lernen für Unternehmen, Verbände, Verwaltungen, Bildungsträger, Hochschulen und Schulen

Verwaltung von Nutzern, Kursen, Inhalten und Aktivitäten

Dokumentation von Ergebnissen

Die Nutzung für bestehende Kurse ist weiter möglich

Seit dem Frühjahr 2020 haben wir hier kostenfrei die Möglichkeit bereitgestellt, Online-Kurse anzulegen. Über 25.000 Kurse sind seitdem angelegt worden. Einzelne Lehrende, aber auch viele Verbände und Unternehmen haben diese Möglichkeit genutzt. Darüber waren wir sehr erfreut.

Seit Anfang August haben wir die Möglichkeit für neue Lehrende gestoppt, sich neue Kure anzulegen. Ende 2022 werden wir die offenen freien Kurse auf dieser Plattform ganz beenden. Sie haben statt dessen jederzeit die Möglichkeit, eine eigene Moodle-Plattform zu nutzen.

Legen Sie sich ein eigenes Moodle-System an

eLeDia - eLearning im Dialog ist der deutsche Premium Moodle Partner. Wir betreuen über tausend Moodle-Systeme in allen Bildungsbereichen und von klein bis ganz groß. Sprechen Sie uns an.

In den letzten Monaten haben wir auch die Möglichkeit geschaffen, eigene Moodle-Systeme für ein paar Monate oder für ein paar Dutzend Teilnehmende bereitzustellen.

Diese Systeme können Sie über unseren Shop jederzeit bestellen. Schauen Sie doch einmal.

Der Service wird bereitgestellt von eLeDia - eLearning im Dialog, dem deutschen Moodle-Partner.

Login für Ihre Schule oder Hochschule überspringen

Falls Sie ein Problem mit dem Login haben...

... die häufigste Ursache für ein Login-Problem ist die falsche Adresse. Jede Moodle-Plattform einer Schule/Hochschule hat eine eigene Adresse. Sie müssen sich dort einloggen.

Login überspringen

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in über 100.000 Bildungseinrichtungen im Einsatz. Online Lernen für Unternehmen, Verbände, Verwaltungen, Bildungsträger, Hochschulen und Schulen Verwaltung von Nutzern, Kursen, Inhalten und Aktivitäten Dokumentation von Ergebnissen Die Nutzung für bestehende Kurse ist weiter möglich Seit dem Frühjahr 2020 haben wir hier kostenfrei die Möglichkeit bereitgestellt, Online-Kurse anzulegen.

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Wer hat Erfahrungen mit itslearning in der Grundschule? Bitte Erfahrungen und Einschätzungen unten posten.

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Zeitversetztes Kommunikationstool , video-unterstützt, leicht erlernbar, läuft auch auf Smartphones.

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Erklärvideos für die Padlet-Nutzung von Stefanie Maurer

# data[].attributes.subject
Erklärvideos für die Padlet-Nutzung von Stefanie Maurer

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In dieser Playlist befinden sich kurze Videos zur Arbeit mit Padlet - erklärt für Grundschüler.

# data[].attributes.body
Unkomplizierte synchrone schriftliche Kommunikation der Zentrale für Unterrichtsmedien
(Etherpad)

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Kinder benötigen Tools für die Kommunikation mit anderen Kindern. Diese müssen auf möglichst vielen Plattformen funktionieren und niederschwellig bedienbar sein. Diese Austauschformate müssen von Lehrkräften unterstützt werden. Hier sammeln wir mögliche Plattformen. Bitte gerne Erfahrungen als Kommentare ergänzen. 

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Kinder benötigen Tools für die Kommunikation mit anderen Kindern. Diese müssen auf möglichst vielen Plattformen funktionieren und niederschwellig bedienbar sein. Diese Austauschformate müssen von Lehrkräften unterstützt werden. Hier sammeln wir mögliche Plattformen. Bitte gerne Erfahrungen als Kommentare ergänzen. 

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Um Aufgaben in Heft oder Buch zu besprechen benötigt jedes Klassenzimmer eine Dokumentenkamera (bzw. ein Tablet mit Stativ) und einen Beamer.

# data[].attributes.body
Videoconferencing mit telefonischer Einwahl

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JaaS: the Team that Builds Jitsi Can Now Also Run it for You! Start now

JaaS: the Team that Builds Jitsi Can Now Also Run it for You! Start now

Hey there Fellow Jitsters! We've got some great news to share: Jitsi has been selected to participate in Google Summer of Code 2022! We had a several year hiatus, but we are thrilled to be [...]

Today we are releasing an often requested feature / package from the Jitsi community. We're happy to announce the availability of the Jitsi Meet React SDK. This new SDK simplifies the integration of the Jitsi [...]

The 8×8 Jitsi team is building its next great service and we need your help! We are currently working on a service that would let Jitsi users easily connect their self-hosted Jitsi deployments to 8×8's [...]

Italian Schools Using WeSchool Platform Based on 8×8's Jitsi for Distance Learning.

LangSciPress @LangSciPress

Somewhat unexpected, but we now run our own videoconferencing software, #Jitsi It is 100% privacy friendly, 100% open source and runs on our own servers.

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Free Video Conferencing Software for Web & Mobile | Jitsi

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JaaS: the Team that Builds Jitsi Can Now Also Run it for You! Start now JaaS: the Team that Builds Jitsi Can Now Also Run it for You! Start now Hey there Fellow Jitsters! We've got some great news to share: Jitsi has been selected to participate in Google Summer of Code 2022!

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Herausforderungen des Social Distancing in der Grundschule

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Herausforderungen des Social Distancing in der Grundschule

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Grundschulunterricht braucht für social distancing mehr als große Klassenzimmer. Wir brauchen Lösungen, wie Lehrkräfte im Klassenzimmer Kinder betreuen können, ohne den Abstand von 2 Metern zu überwinden. Auch hier sind digitale Tools wie Dokumentenkameras unerlässlich.

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Kinder benötigen Möglichkeiten zur Erkundung des außerfamiliären Umfelds

# data[].attributes.subject
Kinder benötigen Möglichkeiten zur Erkundung des außerfamiliären Umfelds

# data[].attributes.body
In der Grundschulzeit und schon davor beginnen Kinder die Umwelt außerhalb des geschützten familiären Umfelds aktiv zu erkunden. Wie ist dies derzeit auch im Homeschooling möglich?

# data[].attributes.headline
Kinder benötigen Kontakt zu anderen Kindern

# data[].attributes.subject
Kinder benötigen Kontakt zu anderen Kindern

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Eine wesentliche Qualität des Grundschulunterrichts ist der Kontakt zu anderen Kindern. Dies ist nicht nur für den Aufbau des Sozialverhaltens zentral, sondern auch aus erkenntnistheoretischer Sicht, da Kinder in Kontakt mit anderen Kindern ihre eigene subjektive Perspektive zu überwinden.

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Kinder benötigen für den Aufbau von Kompetenzen zeitnahe Rückmeldung für ihre Arbeitsaufgaben.

# data[].attributes.headline
Kinder benötigen in der Phase des Schriftspracherwerbs mehr als Textanweisungen

# data[].attributes.subject
Kinder benötigen in der Phase des Schriftspracherwerbs mehr als Textanweisungen

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Gerade Grundschulkinder benötigen nicht nur den direkten Kontakt zu anderen Personen, sondern auch veranschulichende Elemente, die aktuell von vielen Grundschullehrkräften in Ermanglung geeigneter Tools vernachlässigt werden.

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Im Homeschooling haben Kinder nur noch sehr indirekten Kontakt zur Lehrkraft (etwa durch Arbeitsblätter). Gerade in der Grundschule ist der direkte Kontakt zu Lehrkräften besonders wichtig.

# data[].attributes.body
Kinder und Familien benötigen Unterstützung bei der Planung des Tagesablaufs.

# data[].attributes.headline
Grundschulunterricht benötigt in der Pandemie mehr als große Klassenzimmer

# data[].attributes.subject
Grundschulunterricht benötigt in der Pandemie mehr als große Klassenzimmer

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Die Corona-Pandemie stellt insbesondere Grundschulen vor große Herausforderungen. Da Grundschulkinder im Alter von 6-12 Jahren nur schwer Maßnahmen des Social Distancing einhalten können ist aus epidemologischer Sicht der Unterrichtsbesuch gerade für Grundschulkinder nur eingeschränkt und eher später möglich. Kinder brauchen aber den täglichen Kontakt zur Lehrkraft. Das Lernen alleine mit Büchern und Arbeitsblättern ist gerade für junge Kinder ohne Begleitung der Eltern nicht machbar. Technische Möglichkeiten würden einen kindgerechteren direkteren Kontakt zwischen Lehrkräften und Kindern ermöglichen, den gerade Grundschulkinder brauchen. Auch der Unterricht in Klassen braucht digitale Unterstützung und kreative Ideen um social distancing in der Grundschule zu ermöglichen.

In diesem Padlet sammeln wir Problemfelder, aber auch Möglichkeiten und Ideen für den Grundschulunterricht während der Social Distancing Maßnahmen der Bundesregierung.

# data[].attributes.body
...und etwas Einfühlungsvermögen

Die einzelnen Lehrkräfte kennen ihre Klassen am besten. Sie müssen einschätzen/herausfinden, wie die Situation zu Hause momentan aussieht. Wenn ich von einer Familie nichts höre, dann rufe ich an und frage vorsichtig nach.
Schule/das Abarbeiten von Arbeitsblättern oder Aufgaben steht für viele Familien gerade nicht an erster Stelle. Und das ist verständlich.

Die Verlagerung des Unterrichts ins Elternhaus bzw. das Abarbeiten aller Aufgaben kann und darf nicht einfach vorausgesetzt werden.

# data[].attributes.body
Hervorzuheben, da hier auch die Situation an Grundschulen berücksichtigt wird.

# data[].attributes.body
https://www.roberta-home.de/lehrkraefte/roberta-materialien/material-detailansicht/news/programmieren-mal-anders-das-nepo-programmierpapier/

Benötigt Drucker, damit man das Spiel daheim herstellen kann.

# data[].attributes.headline
Ideen und Anregungen aus Österreich für Eltern 

# data[].attributes.subject
Ideen und Anregungen aus Österreich für Eltern 

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https://www.lernentrotzcorona.at/knowledge-base/tipps-fuer-eltern/

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/channel/UC5eJW_d2K2k2HvCNG2NakkA

Die Zielgruppe ist hier sehr breit definiert

Evtl. hier noch besser: https://www.code-your-life.org/6_Home.htm

# data[].attributes.body
https://lernsachen.blog/2020/04/04/linksammlung-remote-learning/

# data[].attributes.headline
Eine Sammlung von Alicia mit Anregungen für Eltern

# data[].attributes.subject
Eine Sammlung von Alicia mit Anregungen für Eltern

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https://padlet.com/aliciabankhofer/remotelearning

Teilweise auf Englisch...

# data[].attributes.body
Für Feedback

# data[].attributes.body
Zur Erstellung von eBooks.

Für die Lehrkraft

Erklärungen, Arbeitsanweisungen, Ideen, Tipps

Für die Kinder

Selbständige Erstellung von Portfolios etc. Einzelne Arbeiten der Kinder können von der Lehrkraft (bei gleichem Format) zu einem Buch zusammengefasst werden.

# data[].attributes.body
ANTON
www.anton.app
Bei ANTON handelt es sich um eine Übungs-App, die vielfältige Aufgaben und Lernspiele für die Fächer Deutsch, Mathe, Sachunterricht, Deutsch als Zweitsprache und Musik bietet.

Quizlet
https://quizlet.com/
Über Quizlet können sowohl am Computer als auch am Smartphone Lerninhalte, die man sonst mit Karteikarten lernt, eingestellt und cloudgestützt auf allen Geräten abgerufen werden.

Bettermarks
https://de.bettermarks.com/
Interaktive Matheaufgaben Klasse 4-10. Normalerweise kostenpflichtig - aber nun kostenfrei nutzbar bis 31.07.

Mauswiesel
https://mauswiesel.bildung.hessen.de
Seite des Hessischen Bildungsservers mit Aufgaben zu verschiedenen Fächern für die Grundschule.

PIKAS
https://pikas.dzlm.de/node/1250
Seite der TU Dortmund. Mathematik für die Grundschule.

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https://www.travelandleisure.com/attractions/museums-galleries/museums-with-virtual-tours

https://naturalhistory.si.edu/visit/virtual-tour

https://artsandculture.google.com/

https://www.spiegel.de/kultur/coronavirus-und-kunst-empfehlungen-fuer-virtuelle-museumsrundgaenge-a-12897466-b495-4843-bdfc-13214b30fd88

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Um Eltern und Schüler*innen während der Corona-Krise zu entlasten und für eine sichere wie zuverlässige Lernatmosphäre zu sorgen, vermittelt die Corona School den Kontakt zwischen Schüler*innen und Studierenden für eine virtuelle Lernbetreuung.

https://www.corona-school.de/

# data[].attributes.body
Tool zur Erstellung von Webseiten für Grundschulkinder und -lehrkräfte

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hallo, ich bin Primolo!

Ich bin euer Webseiten-Generator. Das bedeutet, dass ihr mit mir eure eigene Webseite erstellen und gestalten könnt. Das geht ganz einfach und macht riesigen Spaß. Klickt dazu einfach auf Webseite bauen.

Ihr könnt mit mir aber auch ein Profil anlegen und euch so anderen Schülerinnen und Schülern vorstellen oder Fotoalben erstellen und noch vieles mehr. Dafür müsst ihr euch aber vorher anmelden. Eure Lehrerin oder euer Lehrer helfen euch dabei.

Weitere Infos zu mir und wie ihr euch anmelden könnt, erfahrt ihr hier. Wenn ihr Fragen oder Vorschläge habt, damit unsere Internetseite noch besser wird, könnt ihr mir auch schreiben.

Viel Spaß wünscht euer

Ich bin Primolo!

Ich bin euer Web-Seiten-Generator.
Das bedeutet:
Ihr könnt mit mir eure eigene Web-Seite erstellen.
Auf meiner Internet-Seite könnt ihr:

euch anderen Kindern vorstellen

ein Album mit Fotos herstellen

und noch vieles mehr machen.

Und ihr könnt eure eigene Internet-Seite erstellen.
Das geht unter " Web-Seite bauen".
Euer Lehrer oder eure Lehrerin helfen euch dabei.

Ihr könnt mir auch schreiben.
Wenn ihr Fragen zu Primolo habt.
Damit die Web-Seite gut wird.
Hier erfahrt ihr mehr über Primolo.
Viel Spaß.

Eurer

# data[].attributes.attachment_link.title
Webseiten-Generator für Kinder | primolo.de

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Ich bin euer Webseiten-Generator. Das bedeutet, dass ihr mit mir eure eigene Webseite erstellen und gestalten könnt. Das geht ganz einfach und macht riesigen Spaß. Klickt dazu einfach auf Webseite bauen. Ihr könnt mit mir aber auch ein Profil anlegen und euch so anderen Schülerinnen und Schülern vorstellen oder Fotoalben erstellen und noch vieles mehr.

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Tool zur Erstellung multimedialer Bücher (muxbooks).

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Resources for teachers - Book Creator app

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Browse through the most extensive library of Book Creator resources on the web. Ideal for teachers using the app in their classroom.

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https://www.bitkom.org/Themen/Bildung-Arbeit/Anwendungen-digitaler-Unterricht

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Sammlung digitaler Bildungsangebote

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Schüler & Schülerinnen waren durch die Corona-Pandemie immer wieder im Distanz- oder Wechselunterricht. Um den Homeschooling-Alltag besser zu bewältigen, sind digitale Bildungsangebote wichtiger denn je. Wir stellen Programme, Tools und Apps für zu Hause vor!

Schüler & Schülerinnen waren durch die Corona-Pandemie immer wieder im Distanz- oder Wechselunterricht. Um den Homeschooling-Alltag besser zu bewältigen, sind digitale Bildungsangebote wichtiger denn je. Wir stellen Programme, Tools und Apps für zu Hause vor!

Angebote finden

Hallo liebe Besuchende!

Es ist ziemlich genau zwei Jahre her, dass wir mit Digitale Bildung für alle e.V. innerhalb von ein paar Tagen die Website homeschooling-corona.com aus dem Boden gestampft haben - als Soforthilfe für alle Eltern im Homeschooling und Lehrer:innen im Distanzunterricht. 💻

Wir waren überwältigt davon, wie gut die Seite angenommen wurde - bis heute wurde sie hunderttausendfach geklickt - aber auch, wie viel Tatendrang da war, die Plattform mitzugestalten. Die ersten Angebote hatten wir alle noch selbst zusammengestellt, aber schnell bekamen wir immer mehr Input aus der Community, welche Angebote unbedingt noch auf die Seite gehören🙏.

Heute ist Distanzunterricht und Homeschooling (hoffentlich) nicht mehr so präsent, gleichzeitig hat die digitale Bildung nicht zuletzt durch Corona einen großes Schub bekommen. Und die Überzeugung, dass wir einen Beitrag leisten müssen, digitale Bildung für Familien und Schulen so einfach wie möglich zu machen, die haben wir immer noch. 💪

Deshalb haben wir homeschooling-corona.com weiterentwickelt zur digitale-lernangebote.de ⭐️

✅ Auf digitale-lernangebote.de könnt ihr als Eltern, Schüler:innen oder Lehrkräfte digitale Bildungsangebote passgenau filtern, zum Beispiel nach Schulstufen/Alter, Fachbereich, oder Kosten. Dort findet ihr Angebote von Coding über Sprachen bis zu Kommunikationsplattformen. digitale-lernangebote.de haben wir bewusst in dieser ersten Beta-Version gelauncht, denn wir möchten eine Plattform schaffen, auf der wir gemeinsam Wissen und Best Practices teilen, um so zusammen digitale Bildung für unsere Kinder zu gestalten. Deshalb gilt auch weiterhin: Wenn ihr Angebote vermisst und Vorschläge habt, schreibt uns über das Kontaktformular auf der Homepage!

Wir freuen uns von euch zu hören!

Eure Verena

📩 P.S.: Wenn ihr weiter zu meinen Herzensthemen Digitale Bildung, aber auch zu Unternehmertum und Digitalpolitik auf dem Laufenden bleiben wollt, meldet euch gerne zu meinem persönlichen Newsletter an. Das geht hier.

Verena Pausder

Die von mir empfohlenen Angebote erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit, ich habe sie aus meiner Erfahrung als Mutter und Unternehmerin persönlich ausgewählt. Seit vielen Jahren beschäftige ich mich intensiv mit dem Thema der digitalen Bildung und habe viele Programme, Apps und Lösungen mit Kindern in der Praxis ausprobiert. Für die Nennung der Anbieter erhalte ich keinerlei Vergütung.

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Homeschooling in Zeiten von Corona | Digitale Bildung

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In Zeiten von Corona sind digitale Bildungsangebote wichtiger denn je. Wir stellen Programme, Apps & Tools für das Homeschooling vor!